小學(xué)四年級(jí)暑假作業(yè)答案2022_第1頁(yè)
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P44:閱讀臺(tái):

1、細(xì)細(xì)的,彎彎的,象眉毛。月亮姑娘長(zhǎng)胖了一點(diǎn),好象彎彎的鐮刀。月亮姑娘又長(zhǎng)胖了一點(diǎn),彎彎的象只小船。裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的,象一只圓盤一樣。

2、7月20日的月亮圓嘟嘟的,像個(gè)只切了一半的西瓜。

實(shí)踐園:

1、教師辛勤的園丁、蠟燭護(hù)士白衣天使記者無(wú)冕之王

解放軍最可愛(ài)的人環(huán)衛(wèi)工人馬路天使

2、他游泳的姿勢(shì)好,速度快,好比一條敏捷靈活的小魚。

那驕陽(yáng)真熱,就像烤爐似的,烤得人喘不過(guò)氣來(lái)。

爺爺家的小院子種滿花花草草,猶如一幅五彩的畫。

智慧宮:

胃口:比喻食欲或食量。比如我今天胃口不好還比喻對(duì)事物或活動(dòng)的興趣,如他對(duì)畫畫不感興趣,打球才對(duì)他的胃口。

心肝寶貝骨肉親人手腕手段

P46:閱讀臺(tái):

1、作者著重從奇松、怪石兩個(gè)方面介紹了黃山這一世界文化遺產(chǎn)。

P48:閱讀臺(tái):

我心里會(huì)想:這么美麗的風(fēng)景,這么迷人的春天,他居然看不見(jiàn)!唉,他真是太慘了!我一定要幫助他!

實(shí)踐園:

1、下面句子中的厚字,表示扁平物體上下距離大的是第(4)句。;表示深、重、濃、大的是第(2)句;表示待人不刻薄的是第(1)句;表示重視的是第(3)句。

2、表示說(shuō):念叨宣布回答爭(zhēng)吵演講

表示聽:聆聽探聽竊聽、打聽、聽說(shuō)、

表示想:思考思索斟酌考慮沉思

3、好又多:該超市的商品質(zhì)量好,品種也多。

長(zhǎng)壽店:該藥店的要質(zhì)量好,能讓人身體健康。

文樂(lè)書店:該書店的書很好,讀者讀起來(lái)有樂(lè)趣。

P50:閱讀臺(tái):

2、王小米被夸是因?yàn)樗眯笳Z(yǔ)用對(duì)了地方,但致歉是因?yàn)樗麤](méi)有注意對(duì)象,用錯(cuò)了歇后語(yǔ),所以,說(shuō)歇后語(yǔ)的時(shí)候也要注意對(duì)象和場(chǎng)合。

實(shí)踐園:

1、八仙過(guò)海各顯神通十五個(gè)吊桶打水--七上八下

麥芒掉進(jìn)針眼里湊巧了

2、一加一等于二沒(méi)錯(cuò)一二五六七丟三落四

小蜜蜂說(shuō)話甜言蜜語(yǔ)公雞不下蛋理所當(dāng)然

三把鑰匙掛胸前開心開心真開心一肚子加減乘除心中有數(shù)

P52:閱讀臺(tái):

1、寫出了夏天芬芳撲鼻、炎熱、多雨的特點(diǎn)。

2、夏天躲在小草里,小草長(zhǎng)高了,翠綠無(wú)比,結(jié)果還是被我找到了。P54:實(shí)踐園:

1、仲夏苦夜短,開軒納微涼。

黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。

接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。

意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。

2、描寫夏天的詩(shī):曉出凈慈寺送林子方【宋】楊萬(wàn)里

畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。

傍晚時(shí)分,大海的那邊出現(xiàn)了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的星星眨著眼睛,又

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