一年級堅(jiān)持議論文作文6篇

第第頁可編輯修改精選全文完整版一年級堅(jiān)持議論文作文6篇（實(shí)用版）編制人：__________________審核人：__________________審批人：__________________編制單位：__________________編制時間：____年____月____日序言下載提示：該文檔是本店鋪精心編制而成的，希望大家下載后，能夠幫助大家解決實(shí)際問題。文檔下載后可定制修改，請根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行調(diào)整和使用，謝謝!并且，本店鋪為大家提供各種類型的實(shí)用范文，如演講致辭、合同協(xié)議、條據(jù)文書、策劃方案、總結(jié)報(bào)告、簡歷模板、心得體會、工作材料、教學(xué)資料、其他范文等等，想了解不同范文格式和寫法，敬請關(guān)注!Downloadtips:Thisdocumentiscarefullycompiledbythiseditor.Ihopethatafteryoudownloadit,itcanhelpyousolvepracticalproblems.Thedocumentcanbecustomizedandmodifiedafterdownloading,pleaseadjustanduseitaccordingtoactualneeds,thankyou!Inaddition,thisstoreprovidesvarioustypesofpracticalsampleessays,suchasspeeches,contracts,agreements,documents,planningplans,summaryreports,resumetemplates,experience,workmaterials,teachingmaterials,othersampleessays,etc.Pleasepayattentiontothedifferentformatsandwritingmethodsofthemodelessay!一年級堅(jiān)持議論文作文6篇堅(jiān)持是雄壯的，因?yàn)閳?jiān)持是由于百般地敲打而磨練出來的，堅(jiān)持是甘甜的，因?yàn)闊o畏的與不倒的毅力早已在心中播下了勝利的種子。下面本店鋪給大家整理一年級堅(jiān)持議論文作文，希望大家喜歡！

一年級堅(jiān)持議論文作文1

世博會，又名世界博覽會，匯集了世界各國的風(fēng)土人情，先進(jìn)科技，悠久歷史，因此吸引了成千上萬的游客前來參觀，但想一睹各國各館的風(fēng)采排隊(duì)既然是不可或缺的!今天我才真正領(lǐng)略到了排隊(duì)的痛苦!

走進(jìn)世博地鐵站，一股熱浪迎面撲來，氣溫35度，火辣辣的太陽使我心情煩躁，但看著造型奇特的建筑心情才舒暢許多，我們先向人氣指數(shù)5星的瑞典館，方方正正的外形，由鋼化玻璃連接的兩個展廳，這就是瑞典館，又看見人山人海，一條人龍延綿不絕地向后延長，但是我為了一睹挪威的風(fēng)土人情還是只有硬著頭皮去排隊(duì)!人群像一條毛毛蟲似的緩緩的向前蠕動，眼看著就要進(jìn)館了，可沒想到還要迂回曲折地排十幾次，我的心一下子就涼了半截，又加上酷暑的折磨，我心浮氣躁的，而且想出去，又被人群卡住，只好依靠凈水噴霧裝置來緩解一下，但瑞典館是光明正大地告訴你要排4個小時可新加坡館卻不是這樣的，先告訴你要排一個小時，好不容易進(jìn)館了又得排半個小時，因?yàn)橐タ匆粋€八分鐘短片和三個露天花園，半個小時過去了，可沒想到8分鐘短片是英文的，又沒有中文字幕翻譯，還沒有凳子坐，只能坐在地上看，這可把我氣慘了!隨后我又參觀了泰國館，挪威館，土耳其館等9個館，可這都是奠定在1~4個小時的排隊(duì)上!

感謝生活，感謝他讓我學(xué)會了堅(jiān)持，堅(jiān)持讓我收獲了許多，是生活讓我學(xué)會了堅(jiān)持!謝謝!

一年級堅(jiān)持議論文作文2

在生活和學(xué)習(xí)中，堅(jiān)持是不可缺少的，有了堅(jiān)持不懈的精神，我們才能做好身邊的每一件事。

還記得2022年的時候，我還只有8歲。有一天，我突然想到了要學(xué)自行車，我迫不及待地把我那和藹可親的爸爸叫來，笑呵呵地對他說：“好爸爸，教我學(xué)自行車好不好啊?”誰知爸爸欣然同意了。我們說干就干，爸爸把我的三輪自行車拿出來，改裝成了兩輪自行車，便開工了。

我坐到了自行車上，讓爸爸扶住我。開始了，我努力地空制好方向，可是攏頭好像一點(diǎn)也不聽我的使喚，東倒西歪，左右搖晃?！鞍パ?，疼死了?！卑橹宦暭饨?，我跌倒在地，看著叫上擦破了皮有點(diǎn)慌張，又有點(diǎn)灰心，所以想放棄，可爸爸在一旁鼓勵我，我想再試試，可想到腳上的傷口，又讓我有點(diǎn)膽怯了。

這時，我看到了一個比我還要小的孩子在學(xué)輪滑，他劃了兩下，便摔倒了，他的父母去扶他，他卻倔強(qiáng)地推開父母，頭也不回，埋頭又練習(xí)起來。我深有感觸，認(rèn)為身為8歲的自己，做任何事都應(yīng)該堅(jiān)持下來，不能半途而廢，頓時我感覺渾身都充滿了力量，所以又開始練習(xí)了，跌倒了再爬起來拍拍灰，一遍一遍地反復(fù)實(shí)驗(yàn)著。

終于，在我信心滿滿的努力下，我學(xué)會了騎兩輪自行車。

看來，我們要銘記“滴水石穿”給予我們的啟示，學(xué)習(xí)運(yùn)動員們堅(jiān)持不懈的精神，做任何事都持之以恒，目標(biāo)專一，不能虎頭蛇尾，半途而廢，爭取把每一件事都做好。

一年級堅(jiān)持議論文作文3

在我的腦海里，有些故事令人向往，也有些故事令人悲傷，它們就像那滿天的繁星，有的已在時間里漸漸褪去，可有的卻像那雄偉粗壯的大樹，久久地扎根在我心里。

這天，爸爸媽媽興致勃勃地喊我去砍樹，原來是爺爺?shù)膸桩€地，本來種滿了梨樹，可是一直沒人管理，被雜草和樹木包住了，需要清理一下。

“篤、篤、篤”，瞧，爸爸正揮舞著自己有力的胳膊，一下一下地用斧頭砍著一棵粗壯的梨樹，我也不遺余力地鋸著一根樹枝，不時地用手掰幾下，終于鋸下來了一根。我立刻走到下一棵，這次我要把整棵樹砍倒，我看著眼前的這個大家伙，心里不免有些擔(dān)心自己的力量。

“人生來不是被打敗的，人可以被消滅，但不可以被打敗。”想起《老人與?！防镉赂业臐O夫，我也鼓勵著自己，開始跟它搏斗……十分鐘，十五分鐘，二十分鐘。轉(zhuǎn)眼間，那棵傲視群雄的梨樹已經(jīng)被我砍得奄奄一息，大樹發(fā)出了“嘎吱、嘎吱”的聲音，好像在乞求不要砍倒它似的。最后一下我使出了全身的力氣，它轟隆隆地倒下了，霎時間，我的歡呼聲便蓋過了大樹的隆隆聲。

在我們的努力下，爺爺?shù)牡亟K于被我們收拾好了。這件事情一直扎根在我的心中，漸漸成了我腦海里一顆閃亮的星星，它讓我學(xué)會了堅(jiān)持，使我懂得了遇到困難，決不輕言放棄。

一年級堅(jiān)持議論文作文4

我常常想，堅(jiān)持是什么呢?我在一次事情中明白了堅(jiān)持兩個字的意思。

我在三年級的時候我們學(xué)校要重建新的管樂隊(duì)，我想學(xué)小號可爸爸媽媽就是不同意讓我學(xué)小號，聽爸爸說你都上三年級了，還有兩年你就上中學(xué)了，那你就沒有時間學(xué)了。

到四年級上學(xué)期的時候我們學(xué)校四年級九個班一個班四十個人到三高去演出，我們學(xué)校的管樂隊(duì)也去，到了以后管樂隊(duì)的隊(duì)員都穿著一樣的衣服，戴著有羽毛的帽子像白馬王子一樣帥氣。

四年級的上學(xué)期以上一半時間，爸爸終于讓我學(xué)習(xí)小號了。我給學(xué)校的張建青老師說張老師你還要學(xué)生嗎?張老師說：“小號要壹仟伍佰元，學(xué)費(fèi)一對一，壹仟陸佰元回去給你家長說一聲"，我回家給爸爸說小號壹仟伍佰元，交學(xué)費(fèi)。買了小號以后我要加快訓(xùn)練，趕上三年級學(xué)的學(xué)生，我有一次沒有拿號嘴，老師說你現(xiàn)在要加快練習(xí)要不就進(jìn)不了管樂隊(duì)了，老師說這些話我哭了，我馬上把淚水擦干，我一定要下定決心學(xué)小號，一定能加入管樂隊(duì)，我要是沒有管樂隊(duì)，我不是就是浪費(fèi)爸爸媽媽的血汗錢嗎?就學(xué)了四五個月我終于可以學(xué)吹國歌了，老師說你在四年級下學(xué)期一開始就讓你參加管樂隊(duì)，我想著就是我努力的結(jié)果。

在人生的路上我們會有很多讓你選擇，如果你學(xué)了什么東西一定要堅(jiān)持，不能半途而廢。

一年級堅(jiān)持議論文作文5

如果說堅(jiān)持是永不凋謝的花朵，那么澆灌它的必定是堅(jiān)強(qiáng)的意志。

——題記

堅(jiān)持是什么?堅(jiān)持就是做事不放棄、不退縮，一氣呵成地把一件事做下去。蜘蛛因堅(jiān)持，編出美麗的網(wǎng);愛迪生因堅(jiān)持，發(fā)明了電燈。

秋，農(nóng)田、果園里報(bào)來了一個個“喜訊”。而我，也有一個屬于自己的“喜訊”——成為了班里的“計(jì)算小能手”。

以前我計(jì)算很差，期中考前，班里一次簡便計(jì)算“魔鬼訓(xùn)練”，我測試不合格。別人高高興興地說說笑笑。而我就像被遺棄的麥穗，忘記曾經(jīng)的綠，忘記了怎么搖擺。孤獨(dú)地坐在那，淚眼朦朧……

回到家，我像泄盡氣的輪胎，被媽媽的“火眼金睛”一眼就看出來。媽媽聽完我的事情說不擔(dān)心，她有辦法……

下個星期，媽媽給我一本書，“從現(xiàn)在……希望你能堅(jiān)持下去，加油!”

剛開始，我一直堅(jiān)持每天寫四頁計(jì)算練習(xí)，可隨著時間的推移，我漸漸失去了最初的耐心。那天作業(yè)特別多，晚上寫到快九點(diǎn)。這么晚，就不寫計(jì)算練習(xí)吧。我給自己找了個借口。當(dāng)我正準(zhǔn)備放棄的時候，想起那天對媽媽的承諾，我還是按照當(dāng)初的計(jì)劃完成了任務(wù)。

時間宛若巨獸，一口將我們吞掉……

一個月后，我成了班上的計(jì)算小能手，心里別提有多自豪了。通過這件事情，我明白了每一次堅(jiān)持都是對自己的挑戰(zhàn)，只要我們堅(jiān)持下來，以后回憶起來，這些過程都是甜蜜的。

只要明確自己的目標(biāo)，讓自己的努力朝著這個方向，一定會取得屬于自己的榮耀。今天的勤勞，終會等到春暖花開的驚喜。

一年級堅(jiān)持議論文作文6

在現(xiàn)代社會上，最重要的兩個元素不是每個人都具有的，這兩個元素其一是團(tuán)結(jié)合作，還有一個就是從古到今一直提倡的堅(jiān)持不懈。

古代的著名哲學(xué)家亞里世多德有一群弟子，有一天，他對學(xué)生們說：“從現(xiàn)在開始，你們每天舉一次手，一年后，我再來問你們。”一開始，大家都舉一次手，但后來，大多數(shù)學(xué)生教放棄了。一年后，亞里世多德問學(xué)生：“你們誰一直堅(jiān)持舉手的?”只有一個學(xué)生那樣做了，那就是后來被大家所熟知的柏拉圖。

只是每天舉一次手，為什么大多數(shù)人都沒有成功呢?就是因?yàn)樗麄儾荒軋?jiān)持。而柏拉圖，卻堅(jiān)持了下來，且獲得了舉世公認(rèn)的成就。

還有一位發(fā)明家也擁有堅(jiān)持不懈的品質(zhì)，他就是擁有電燈等1000多項(xiàng)發(fā)明的發(fā)明大王愛迪生。他