




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第1節(jié)植物體組成1/19花葉莖根種子果實營養(yǎng)器官繁殖器官觀察一株完整植物體2/19器官:不一樣組織按照一定次序聯(lián)合起來,形成含有一定功效結構。3/19植物體組織4/19列表比較植物組織類別保護組織營養(yǎng)組織輸導組織機械組織分生組織分布功能植物體表皮六種器官中都有
(果肉、等葉肉)根、莖、葉脈中,貫通于整個植物體莖、葉脈中植物體生長部位(如:根尖、芽生長點、莖形成層)保護制造和儲備營養(yǎng)物質
導管:運輸水和無機鹽
篩管:運輸有機物支持保護
分裂產(chǎn)生新細胞5/19觀察蠶豆葉組成試驗材料新鮮蠶豆葉(或青菜葉)、馬鈴薯塊莖(或蘿卜塊根)、滴管、刀片、毛筆、鑷子、載玻片、蓋玻片、培養(yǎng)皿、顯微鏡、蠶豆葉永久橫切片等6/19一練習徒手切片1.把馬鈴薯切成長約1cm,寬約0.5cm,高約3cm長方體小塊,以此小塊作為支持物。把新鮮葉片切成小長形,夾在馬鈴薯小塊切縫中。2用左手捏緊夾著葉馬鈴薯小塊,右手拿著沾過水刀片,向自己身體方向連續(xù)水平斜向拉切。注意:左手拇指要低于食指,以防被刀片劃破。7/193用濕潤潔凈毛筆把切下薄片輕輕刷在盛有清水培養(yǎng)內。4在培養(yǎng)皿內挑選最薄材料,用毛筆挑起,放在載玻片上,制成暫時切片。二觀察葉片結構用顯微鏡觀察暫時切片和永久切片8/199/1910/19結構名稱組織名稱作用表皮保護組織含有保護作用葉肉基本組織貯藏營養(yǎng)物質葉脈里導管和篩管輸導組織運輸水分無機鹽和有機養(yǎng)料葉脈里纖維機械組織含有支持作用11/19葉片各部分功效1表皮:外有角質層,能預防水分蒸發(fā)表皮細胞無色透明,有利于陽光射入表皮細胞間有保衛(wèi)細胞,能夠控制氣孔開閉。(氣孔是氣體交換窗口和水分蒸發(fā)門戶)2葉肉:柵欄組織:靠近上表皮,內含較多葉綠體。海綿組織:靠近下表皮,內含較少葉綠體。3葉脈:導管:運輸水分和無機鹽管道。篩管:運輸有機物管道。12/19分析植物體組成層次13/19植物體組成由許多形態(tài)相同,結構、功效相同細胞聯(lián)合在一起形成細胞群。由不一樣組織按照一定次序聯(lián)合起來,形成含有一定功效結構。細胞組織器官植物體植物體結構和功效基本單位根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成完整植物體14/19植物體組成植物體器官組織細胞植物體基本結構基本組織保護組織機械組織輸導組織分生組織根莖葉花果實種子15/19鞏固訓練:一、相信你能選對1、我們買葡萄和吃后吐葡萄皮分別屬于(
)
A、果實,營養(yǎng)組織B、種子,保護組織
C、種子,營養(yǎng)組織D、果實,保護組織2、植物根尖能夠不停分裂產(chǎn)生新細胞是(
)
A、成熟區(qū)B、伸長區(qū)C、分生區(qū)D、根冠3、廣西白糖是用甘蔗加工而成,主要是用了甘蔗(
)
A、輸導組織B、營養(yǎng)組織C、分生組織D、保護組織。DCB16/194、“藕斷絲連”“絲”屬于()
A、輸導組織B、營養(yǎng)組織C、分生組織D、保護組織5、以下組織中,不屬于植物組織是(
)
A、上皮組織B、營養(yǎng)組織C、分生組織D、保護組織二、認真思索你能填對1、擠爛蘋果很輕易爛掉,說明蘋果表皮含有________內部組織功效。2、韭菜不需要年年種植,割完一茬很快另一茬又長出來,這主要靠是________組織。AA保護分生17/193、我們吃豆角時,要除掉兩邊“筋”,它們即使不宜食用,但能夠運來豆角所需營養(yǎng)物質,所以屬于________組織。4、凡是能夠進行光合作用植物組織必定含
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 管理變革的成功路徑計劃
- 生態(tài)保護與生物教育的結合計劃
- 貼紙收稿合同范本
- 2025年01月上海海洋大學工作人員筆試歷年典型考題(歷年真題考點)解題思路附帶答案詳解-1
- 電子設計中的人性化創(chuàng)新設計思路
- 社交媒體營銷的跨文化傳播策略研究
- 科技型企業(yè)組織架構的靈活性探索
- 邊坡踏步板砌筑施工方案
- 夾道施工方案
- 湖北大學《EHS與可持續(xù)發(fā)展領導力》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 學??萍脊?jié)活動方案
- 校園食品安全和膳食經(jīng)費管理方案3篇
- TSGD7002-2023-壓力管道元件型式試驗規(guī)則
- 九年級化學下冊 第12單元 化學與生活教案 (新版)新人教版
- 金融服務消費糾紛調解工作規(guī)范
- 后腹腔鏡下輸尿管切開取石術
- 二手車購買收據(jù)合同范本
- 《國際貿易實務(英文版)》(英文課件) - Ch 1 Introduction to International Trade Practices-Ch 5 Price
- 2022版義務教育英語課程標準整體解讀課件
- 2024精美復工復產(chǎn)安全培訓
- 01 H5入門知識課件
評論
0/150
提交評論