2024-2025學(xué)年新教材高中歷史第17課國(guó)家出路的探索與列強(qiáng)侵華的加劇教案新人教版必修中外歷史綱要上

PAGEPAGE1第17課國(guó)家出路的探究與列強(qiáng)侵華的加劇教學(xué)設(shè)計(jì)科目歷史課題第十七課國(guó)家出路的探究與列強(qiáng)侵華的加劇課時(shí)1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)與核心素養(yǎng)一．學(xué)問(wèn)與技能了解太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的基本史實(shí)；駕馭洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容及作用；分析中國(guó)近代史上的邊疆危機(jī)；相識(shí)近代史上列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的侵略。二．過(guò)程與方法通過(guò)合作探究，培育學(xué)生自主學(xué)習(xí)的實(shí)力情感看法與價(jià)值觀通過(guò)對(duì)中國(guó)近代史上的自救運(yùn)動(dòng)和列強(qiáng)侵略，懂得了落后就要挨打的道理。有利于培育居安思危的家國(guó)情懷，對(duì)于維護(hù)國(guó)家的統(tǒng)一有促進(jìn)意義。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：1.太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)2.中國(guó)近代史上的邊疆危機(jī)3.近代史上列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的侵略教學(xué)難點(diǎn)：1.太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)2.近代史上列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的侵略課前打算教具：多媒體、黑板、粉筆教學(xué)過(guò)程老師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖一．導(dǎo)入新課：【師】PPT展示金田起義浮雕?！編煛拷榻B：圖為北京天安門廣場(chǎng)人民英雄紀(jì)念碑上的金田起義浮雕，人民英雄紀(jì)念碑上為什么刻上了這樣一幅浮雕？因?yàn)橐越鹛锲鹆x為開(kāi)端的太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)，是近代中國(guó)規(guī)模最大的一次農(nóng)夫起義。這次起義在鴉片斗爭(zhēng)十年后爆發(fā)，代表了近代中國(guó)人民對(duì)尋求國(guó)家出路的早期探究。新課講授（一）太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)1、興起（1）理論基礎(chǔ)：廣東花縣人洪秀全汲取了在廣州得到的天主教布道書的一些思想，提出了“拜上帝”的主見(jiàn)?！編煛刻教靽?guó)運(yùn)動(dòng)的興起除了擁有理論基礎(chǔ)之外，還有什么有利條件？2、發(fā)展（1）金田起義：1851年1月11日，洪秀全、楊秀清等在廣西桂平金田村發(fā)動(dòng)起義，建號(hào)太平天國(guó)。不久，洪秀全稱天王。（2）北上武昌：太平軍一路北上，出廣西，經(jīng)湖南，占據(jù)湖北省城武昌。（3）定都天京：1853年，太平軍沿長(zhǎng)江東下，經(jīng)九江、安慶，占據(jù)南京，改南京為天京，定都于此。（4）北伐西征：占據(jù)湖北、江西、安徽很多地方，軍事上達(dá)到鼎盛?！編煛刻教靽?guó)運(yùn)動(dòng)由盛轉(zhuǎn)衰的標(biāo)記是什么？（6）后期興衰：洪仁玕、陳玉成、李秀成進(jìn)入最高領(lǐng)導(dǎo)層，太平軍先后取得浦口、三河大捷，但在安慶戰(zhàn)役中敗于曾國(guó)藩統(tǒng)率的湘軍。（7）最終失?。?864年，在湘軍、淮軍和外國(guó)人帶領(lǐng)的洋槍隊(duì)進(jìn)攻下，天京被攻破，太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)失敗。3、綱領(lǐng)性文件①前期：《天朝田畝制度》，提出了“有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使”的主見(jiàn)，否定了封建地主土地全部制，反映了農(nóng)夫追求社會(huì)財(cái)寶平均的志向；②后期：《資政新篇》，提出新的社會(huì)經(jīng)濟(jì)政策，試圖回答農(nóng)夫革命應(yīng)當(dāng)向何處去的問(wèn)題。③結(jié)果：在斗爭(zhēng)環(huán)境下，這兩個(gè)文件都未能實(shí)施?！編煛客瑢W(xué)們?cè)鯓釉u(píng)價(jià)太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)？（二）洋務(wù)運(yùn)動(dòng)【師】請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本并思索，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)興起的背景是？代表人物：奕?、曾國(guó)藩、李鴻章、左宗棠、張之洞等人。主見(jiàn)：他們認(rèn)為開(kāi)辦洋務(wù)新政，購(gòu)置船炮器械，“可以剿發(fā)捻，可以勤遠(yuǎn)略”。主要成就軍事工業(yè)：江南機(jī)器制造總局、福州船政局、天津機(jī)器局等。這些都是官辦企業(yè)；民用企業(yè)：上海輪船招商局、上海機(jī)器織布局、開(kāi)平煤礦等。這些是官督商辦企業(yè)；（3）近代教化：創(chuàng)辦了培育翻譯和軍事人才的學(xué)校；（4）軍事：建成了以北洋艦隊(duì)為代表的新式海軍。5、評(píng)價(jià)（1）洋務(wù)新政引進(jìn)了資本主義國(guó)家的機(jī)器生產(chǎn)技術(shù)，是中國(guó)早期現(xiàn)代化的嘗試；（2）洋務(wù)派期望洋務(wù)新政可以保障國(guó)家平安，反抗外敵侵略，后來(lái)的事實(shí)證明這個(gè)目的未能達(dá)到?！編煛垦髣?wù)運(yùn)動(dòng)失敗的緣由是什么？（三）邊疆危機(jī)與甲午中日斗爭(zhēng)邊疆危機(jī)西北邊疆——中英（左宗棠收復(fù)新疆）①起因：1864年，新疆地區(qū)少數(shù)民族上層分子反對(duì)清中心政府，形成內(nèi)亂局面?！編煛空彝瑢W(xué)回答一下中英新疆問(wèn)題的經(jīng)過(guò)？③結(jié)果：1884年，清政府在新疆正式建省，使西北邊疆度過(guò)了危機(jī)。西南、東南邊疆——中法斗爭(zhēng)①起因：越南是清朝的藩屬國(guó)。1883年8月，法國(guó)限制了越南，把侵略矛頭對(duì)準(zhǔn)了中國(guó)。②經(jīng)過(guò)：1884年8月，法軍偷襲馬尾軍港，炮毀福州造船廠。同年，法軍進(jìn)攻臺(tái)灣，當(dāng)?shù)剀娒裨谂_(tái)灣軍務(wù)大臣劉銘傳的領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)密布防，多次擊退法軍。1885年3月，清軍在馮子材率領(lǐng)下取得鎮(zhèn)南關(guān)大捷，法軍敗退。法國(guó)內(nèi)閣因此倒臺(tái)。這時(shí)，清廷下達(dá)停戰(zhàn)令?！編煛恐蟹ǘ窢?zhēng)分別給中國(guó)和越南帶來(lái)了什么影響？甲午中日斗爭(zhēng)緣由①根本緣由：日本早就想占據(jù)中國(guó)臺(tái)灣和藩屬國(guó)朝鮮、琉球，然后進(jìn)攻中國(guó)大陸?！編煛繉?dǎo)致甲午中日斗爭(zhēng)爆發(fā)的干脆緣由是？經(jīng)過(guò)①平壤戰(zhàn)役：1894年8月，甲午中日斗爭(zhēng)爆發(fā)。9月，清軍在平壤大敗。②黃海海戰(zhàn)：北洋艦隊(duì)官兵英勇作戰(zhàn)，重創(chuàng)日本艦隊(duì)，北洋艦隊(duì)也在作戰(zhàn)中遭到重大損失。戰(zhàn)后，李鴻章發(fā)出“避戰(zhàn)保船”吩咐，北洋海軍失去了制海權(quán)。③威海衛(wèi)戰(zhàn)役：1895年2月，日軍占據(jù)山東半島，摧毀了北洋艦隊(duì)基地威海衛(wèi)軍港，北洋艦隊(duì)覆滅。結(jié)果：清政府派李鴻章到日本馬關(guān)與日本政府議和，被迫簽訂《馬關(guān)條約》，承認(rèn)朝鮮獨(dú)立?！恶R關(guān)條約》①內(nèi)容：割讓遼東半島、臺(tái)灣全島及全部附屬各島嶼、澎湖列島給日本；賠款2億兩白銀；增開(kāi)沙市、重慶、蘇州、杭州為通商口岸，日本可以在中國(guó)通商口岸設(shè)廠制造?！編煛磕阍鯓釉u(píng)價(jià)《馬關(guān)條約》？（5）反割臺(tái)斗爭(zhēng)：日本侵占臺(tái)灣，臺(tái)灣人民進(jìn)行了堅(jiān)韌抗?fàn)?。?895年5至10月，臺(tái)灣義勇軍與以劉永福為首的黑旗軍一起，綻開(kāi)了一波又一波抗拒日軍占據(jù)的武裝斗爭(zhēng)，重挫了日本占據(jù)軍。臺(tái)灣人民的武裝抗日斗爭(zhēng)，表明白臺(tái)灣人民不屈服于日本占據(jù)的堅(jiān)毅意志。（四）瓜分中國(guó)的狂潮1、三國(guó)干涉還遼：《馬關(guān)條約》簽訂，俄、德、法“三國(guó)干涉還遼”，日本被迫歸還遼東半島，但向清政府索取3000萬(wàn)兩白銀“贖遼費(fèi)”。2、瓜分中國(guó)（1）高額借款：為了在3年內(nèi)向日本交出2.3億兩白銀，清政府分3次向俄法銀行團(tuán)、英德銀行團(tuán)，以高額利息借款3億兩白銀。（2）列強(qiáng)在華劃分勢(shì)力范圍，強(qiáng)租租借地：俄國(guó)強(qiáng)租旅大，英國(guó)租威海衛(wèi)，德國(guó)租膠州灣，英國(guó)租香港新界，法國(guó)租廣州灣。（3）掠奪權(quán)力：列強(qiáng)還在中國(guó)大量掠奪鐵路和工礦利權(quán)。學(xué)生回答：馮云山到廣西紫荊山號(hào)召民眾加入拜上帝會(huì)，團(tuán)結(jié)了很多窮苦農(nóng)夫。學(xué)生依據(jù)課本回答：天京變亂：1856年，太平天國(guó)領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)發(fā)生內(nèi)訌，楊秀清、韋昌輝圖謀不軌被殺，石達(dá)開(kāi)出走，太平天國(guó)在政治、軍事上起先衰落。學(xué)生回答：沉重打擊了清王朝的統(tǒng)治，引起政治和權(quán)力結(jié)構(gòu)的變更，湘淮系官僚集團(tuán)形成，漢人權(quán)力增長(zhǎng)，中心權(quán)力下移，對(duì)此后歷史的發(fā)展產(chǎn)生重大影響。學(xué)生思索并在課本中找尋答案：經(jīng)過(guò)兩次鴉片斗爭(zhēng)，統(tǒng)治階級(jí)一些當(dāng)權(quán)人物看到了歐美國(guó)家的船堅(jiān)炮利。為了挽救國(guó)家的頹勢(shì)，他們發(fā)動(dòng)了“求強(qiáng)”“求富”的洋務(wù)新政。學(xué)術(shù)界把這種新政稱為“洋務(wù)運(yùn)動(dòng)”，把提倡洋務(wù)新政的官僚稱為“洋務(wù)派”。學(xué)生回答：洋務(wù)派的初衷不是變更封建統(tǒng)治，只是引進(jìn)資本主義國(guó)家新的軍事和生產(chǎn)技術(shù)，是在封建制度的基礎(chǔ)上修修補(bǔ)補(bǔ)，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的失敗是必定的。學(xué)生回答：英國(guó)支持的浩罕國(guó)軍事首領(lǐng)阿古柏趁機(jī)入侵，占據(jù)南疆和北疆部分地區(qū)。俄國(guó)出兵占據(jù)伊犁地區(qū)。1875年，清政府任命左宗棠為欽差大臣督辦新疆軍務(wù)，發(fā)兵新疆平亂，1878年2月收復(fù)新疆南北兩路。學(xué)生回答：1885年6月，李鴻章與法國(guó)駐華公使簽訂了中法《越南條款》，承認(rèn)法國(guó)占據(jù)越南；1885年臺(tái)灣建省，清政府強(qiáng)化了對(duì)臺(tái)灣的管轄。學(xué)生回答：干脆緣由：因朝鮮發(fā)生農(nóng)夫起義，朝鮮國(guó)王懇求清政府出兵。通過(guò)明治維新壯大了國(guó)力的日本，乘機(jī)出兵朝鮮，且在牙山口外豐島偷襲清朝運(yùn)兵船。學(xué)生回答：評(píng)價(jià)：《馬關(guān)條約》喪權(quán)辱國(guó)，進(jìn)一步把中國(guó)社會(huì)推到了半殖民地半封建社會(huì)的深淵。甲午中日斗爭(zhēng)的失敗，證明白洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的破產(chǎn)。激發(fā)學(xué)生的新奇心，引起學(xué)生的愛(ài)好通過(guò)探討溝通培育學(xué)生的合作意識(shí)和表達(dá)實(shí)力幫助學(xué)生理解國(guó)家出路的探究與列強(qiáng)侵華的加劇的史實(shí)，同時(shí)培育學(xué)生獲得和處理信息的實(shí)力【師】這就是本節(jié)課的學(xué)問(wèn)內(nèi)容，我們來(lái)總結(jié)一下，我們學(xué)習(xí)了中國(guó)近代史上對(duì)國(guó)家出路的探究和列強(qiáng)侵華斗爭(zhēng)，這一部分太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)和近代史上列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的侵略相關(guān)內(nèi)容要求同學(xué)們重點(diǎn)記憶，這也是今日學(xué)習(xí)的難點(diǎn)，希望大家仔細(xì)理解并駕馭。有不懂的課下詢問(wèn)老師。作業(yè)布置把同步練習(xí)做完，并記憶書中勾畫的學(xué)問(wèn)點(diǎn)板書設(shè)計(jì)第17課國(guó)家出路的探究與列強(qiáng)侵華的加劇起因太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)經(jīng)過(guò)結(jié)果背景洋務(wù)運(yùn)動(dòng)代表人物及其主見(jiàn)國(guó)家出路的探究主要成就與列強(qiáng)侵華的加劇邊疆危機(jī)（中英、中法）邊疆危機(jī)與甲午中日斗爭(zhēng)甲午中日斗爭(zhēng)