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文檔簡介
高級中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1四川省成都市蓉城聯(lián)盟2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期12月期末歷史試題考試時間75分鐘,滿分100分注意事項:1.答題前,考生務(wù)必在答題卡上將自己的姓名、座位號和準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色簽字筆填寫清楚,考生考試條形碼由監(jiān)考老師粘貼在答題卡上的“貼條形碼區(qū)”。2.選擇題使用2B鉛筆填涂在答題卡上對應(yīng)題目標(biāo)號的位置上,如需改動,用橡皮擦擦干凈后再填涂其他答案;非選擇題用0.5毫米黑色簽字筆在答題卡的對應(yīng)區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域答題的答案無效;在草稿紙上、試卷上答題無效。3.考試結(jié)束后由監(jiān)考老師將答題卡收回。一、選擇題:本題共24小題。每小題2分,共48分。在每個小題給出的四個選項中只有一項是符合題目要求的。1.王國維在《殷商制度論》中提出了“周人制度大異于商”的觀點(diǎn),并舉出“一曰立子立嫡之制”等理由。據(jù)此推測,這里的“制度”可能是()A.王位世襲制 B.宗法制 C.郡縣制 D.行省制【答案】B【解析】根據(jù)題干設(shè)問詞,可知這是推斷題,據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時空是:西周時期的中國。根據(jù)材料“周人制度大異于商”“一曰立子立嫡之制”及所學(xué)可知,“立子立嫡之制”即為宗法制,其核心特點(diǎn)是嫡長子繼承制,B項正確;“王位世襲制”產(chǎn)生于夏朝,排除A項;郡縣制產(chǎn)生于春秋戰(zhàn)國時期,秦朝推向全國,排除C項;行省制為元朝開創(chuàng)的地方行政制度,排除D項。故選B項。2.下圖為某同學(xué)整理的思維導(dǎo)圖。這一圖示結(jié)構(gòu)反映了當(dāng)時中國的()A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展 B.百家爭鳴 C.華夏認(rèn)同 D.社會轉(zhuǎn)型【答案】D【解析】根據(jù)題干設(shè)問詞可知本題是本質(zhì)題,時空是春秋戰(zhàn)國(中國)。根據(jù)圖中信息可得出:國家權(quán)力由周王手中轉(zhuǎn)移到諸侯手中再轉(zhuǎn)移到封建大夫手中,即由奴隸主階級掌權(quán)到地主階級掌權(quán),舊國家制度解體只是地主階級掌權(quán),本質(zhì)上反映了社會由奴隸社會轉(zhuǎn)向封建社會,D項正確。材料涉及的主要是政治權(quán)力的變遷,并未涉及經(jīng)濟(jì)發(fā)展信息,排除A項;百家爭鳴是春秋戰(zhàn)國時期發(fā)生的思想解放運(yùn)動,與材料中周王室衰微、地方諸侯勢力擴(kuò)大無直接聯(lián)系,排除B項;在戰(zhàn)亂動蕩中民族間沖突、遷移、雜居,促進(jìn)民族交融和華夏認(rèn)同,但題圖中無此信息,C項排除,故選D項。3.漢武帝時期,“舉賢良,自董仲舒以來,皆對策三道……當(dāng)時未有黜落法,對策者皆被選,但有高下爾(注:區(qū)分人才水平高低)。”此后,郡國每歲薦舉孝廉,由朝廷加以考核,任命為官,成為定制。這表明()A.察舉選拔的策論環(huán)節(jié)意義不大 B.西漢創(chuàng)立了人才選拔新機(jī)制C.西漢的人事選拔權(quán)集中于中央 D.新人才選拔制助推西漢強(qiáng)盛【答案】B【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞可知,這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是:西漢(中國)。根據(jù)材料概括可知,漢武帝時已經(jīng)形成了由地方推薦,中央測試確定人才水平與能力,授予不同的官職的制度成為定制,結(jié)合所學(xué)可知這打破了先秦以血緣為基礎(chǔ)、世代做官的“世官制”,表明創(chuàng)新了人才選拔新機(jī)制,B項正確;在官吏選拔中,中央雖然沒有淘汰制,但中央通過組織策論測試,區(qū)分出人才水平與能力的高低,以便按能力大小授予不同的官職,做到職與能相稱,為隋唐分科考試選拔人才奠基,有重要意義,排除A項;據(jù)題干中的“當(dāng)時未有黜落法,對策者皆被選”表明中央對地方官員推薦的人選沒有采用淘汰制,地方在人才選拔中起關(guān)鍵作用,說明當(dāng)時的人事選拔權(quán)由地方主導(dǎo),直到經(jīng)九品中正制到科舉制,選拔權(quán)才完全歸中央,排除C項;題干中沒有察舉制促進(jìn)西漢強(qiáng)盛的信息,排除D項。故選B項。4.漢唐時期,由于歐亞各國對中國絲綢的剛需以及中國保持對外交流和交往的需要,“絲綢之路”形成。其形成使歐亞大陸東西方的人員、信息和物資得以順暢交流。這表明“絲綢之路”是()A.東西文明交流的大動脈 B.漢武帝派遣張騫著手開辟的C.政府財政收入重要來源 D.“華夷一體”民族政策的結(jié)果【答案】A【解析】根據(jù)題干設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題,據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時空是:漢唐時期的中國。根據(jù)材料可知,絲綢之路是漢唐東西方人員往來,政治、經(jīng)濟(jì)、文化交流的重要通道,是東西方文明交流的大動脈,A項正確;漢武帝派遣張騫出使的目的是聯(lián)合大月氏夾擊匈奴,排除B項;漢唐政府的財政主要來源是農(nóng)民無償提供的“賦役”,排除C項;“華夷一體”民族政策是國內(nèi)民族關(guān)系的變化,不屬于中外關(guān)系,排除D項。故選A項。5.據(jù)下表可知,唐朝人口的變化()時間人口數(shù)(單位:萬人)唐太宗貞觀二十三年(649年)約1900唐玄宗天寶元年(742年)約4532唐玄宗天寶十四年(755年)約5291唐玄宗上元元年(760年)約1699唐穆宗長慶元年(821年)約1576A.受制于政局穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展 B.與國家制度創(chuàng)新有直接關(guān)系C.是兩稅法加重人民負(fù)擔(dān)所致 D.受社會尚佛和人口政策影響【答案】A【解析】根據(jù)題干設(shè)問詞,可知這是推斷題,據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時空是:唐朝時期的中國。根據(jù)材料及所學(xué)可知,唐玄宗前期,統(tǒng)治者勵精圖治,知人善任,輕徭薄賦,勸課農(nóng)桑,人口增長;安史之亂,導(dǎo)致人口急劇下降。由此可見,唐朝人口的變化受制于政局穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響,A項正確;唐朝前期制度創(chuàng)新確實(shí)有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會穩(wěn)定,人口增長,但是在唐中后期也有制度創(chuàng)新,不足以說明唐朝人口的變化“與國家制度創(chuàng)新有直接關(guān)系”,排除B項;兩稅法推行于780年,人口已經(jīng)下降,且兩稅法推行,放松了政府對農(nóng)民的人身控制,征稅“惟以資產(chǎn)為宗,不以人丁為本”理論上可減輕人民負(fù)擔(dān),人民負(fù)擔(dān)加重與兩稅法本身無關(guān),排除C項;唐朝尚佛是在武則天當(dāng)政時期,時空錯誤,且在封建社會,歷代統(tǒng)治者都推行促進(jìn)人口增長的政策,不能說明唐朝人口的變化的原因,排除D項。故選A項。6.唐太宗發(fā)現(xiàn)有一人以詐偽做官,便下令處死。但負(fù)責(zé)審理此案的官員戴胄說:“法者,國家所以布大信于天下;言者,當(dāng)時喜怒之所發(fā)耳。陛下發(fā)一朝之忿而許殺之,既知不可置之于法,此乃忍小忿而存大信也?!碧铺诒黄仁栈爻擅?,并對他說:“法有所失,公能正之,朕何憂!”據(jù)此可知()A.唐朝有依法治國的傳統(tǒng) B.皇權(quán)至上觀念受到挑戰(zhàn)C.唐朝諫官制度真實(shí)高效 D.唐朝法律權(quán)威得到尊重【答案】D【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞可知,這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是:唐代(中國)。根據(jù)材料信息可知,唐太宗欲因一人詐偽做官而處死他,但戴胄以法律為準(zhǔn)則進(jìn)行勸阻,最終唐太宗收回成命,可以看出唐朝法律得到尊重,D項正確,依法治國是現(xiàn)代民主國家建立后的國家治理原則,排除A項;戴胄只是勸誡皇帝,最終決定權(quán)還是在皇帝手中,排除B項;材料中沒有諫官和諫官制度的信息,材料中戴胄是負(fù)責(zé)審理案件的官員,排除C項。故選D項。7.歷史學(xué)家認(rèn)為,隋唐以來的科舉制度將士子凝聚成為一個統(tǒng)一的整體,使得儒家價值觀進(jìn)一步成為國家意識形態(tài),論證了中華帝國制度的合法性,從而使儒家獲得了全面“建制化”的力量。其意在說明科舉制促進(jìn)了()A.帝國力量的整合化 B.儒家思想的世俗化C.儒學(xué)觀念的正統(tǒng)化 D.儒學(xué)復(fù)興運(yùn)動發(fā)展【答案】A【解析】根據(jù)題干設(shè)問詞,可知這是影響題,據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時空是:隋唐時期的中國。根據(jù)材料信息可知,科舉制度促進(jìn)了知識分子的凝聚、加強(qiáng)了對其思想的控制,促進(jìn)其對帝國認(rèn)同、強(qiáng)化了儒家的統(tǒng)攝力,A項正確;題干中沒有將儒學(xué)推向民間,普及儒家思想的相關(guān)信息,排除B項;儒學(xué)觀念正統(tǒng)化是漢武帝“尊崇儒學(xué)”的影響,排除C項;儒學(xué)復(fù)興運(yùn)動興起于唐朝,發(fā)展于宋朝,排除D項。故選A項。8.北宋的印刷業(yè)逐漸從手工作坊發(fā)展為專門的產(chǎn)業(yè),刻印種類豐富、風(fēng)格新穎、關(guān)注需求、經(jīng)營渠道多樣,逐漸形成了成都、開封、臨安、建陽四大刻書中心。這主要得益于()A.中外交流日益頻繁 B.專制集權(quán)制強(qiáng)化C.城市工商業(yè)的興盛 D.通俗性文化的崛起【答案】C【解析】根據(jù)題干設(shè)問詞,可知這是原因題,據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時空是:北宋時期的中國。根據(jù)題干信息可知,宋代刻書多由書坊進(jìn)行,印刷業(yè)成為一大產(chǎn)業(yè),適應(yīng)了商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展和市民階層文化生活的需要,C項正確;宋代印刷業(yè)繁榮,它是中國印刷技術(shù)獨(dú)立發(fā)展的結(jié)果,與中外交流關(guān)系不大,排除A項;“專制集權(quán)制的強(qiáng)化”屬于政治特征,與印書業(yè)發(fā)展沒有直接關(guān)系,排除B項;通俗文化是適應(yīng)市民生活的需要,歸根到底是由于商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展,市民階層需要,排除D項。故選C項。9.遼、金時期,契丹、女真民族成為統(tǒng)治民族,他們不再認(rèn)為自己是所謂“夷狄”,遼金與兩宋都在“天下一體”的框架之中。這()A.反映了華夏文化認(rèn)同的加強(qiáng) B.體現(xiàn)了各民族政治地位一律平等C.鞏固了統(tǒng)一的多民族封建國家 D.表明北方各民族已經(jīng)完成了漢化【答案】A【解析】根據(jù)題干設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題、影響題,據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時空是:遼、夏、金、元時期的中國。根據(jù)材料可知,“這”主要指少數(shù)民族對自身身份的認(rèn)識“非夷狄”“天下一體”的民族認(rèn)同和國家認(rèn)同,而民族認(rèn)同和國家認(rèn)同的根本在文化認(rèn)同,A項正確;國內(nèi)各民族一律平等是新中國的民族原則,排除B項;遼、宋、夏并立和宋、夏、金并立,國家處于分裂狀態(tài),排除C項;這一時期,蒙古族和女真族仍然保留著其民族特色,沒有被“漢化”,排除D項。故選A項。10.元代,中央“掌釋教僧徒及吐蕃之境而隸治之”的機(jī)構(gòu)是()A.理藩院 B.澎湖巡檢司 C.宣政院 D.總理衙門【答案】C【解析】根據(jù)題干設(shè)問詞,可知這是正向題,據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時空是:元朝時期的中國。根據(jù)所學(xué)知識可知,宣政院是元在中央設(shè)置的管理西藏和全國宗教事務(wù)的機(jī)構(gòu),C項正確;理藩院是清朝設(shè)置的掌管蒙古、藏族等民族事務(wù)的機(jī)構(gòu),排除A項;澎湖巡檢司是元朝在臺灣設(shè)置的管理機(jī)構(gòu),排除B項;總理衙門是近代設(shè)置的外交機(jī)構(gòu),排除D項。故選C項。11.明清時期的中外貿(mào)易中,“金太貴,而不便小用;米不能久而不便大用;錢近實(shí),而易偽易雜;鈔太虛,亦復(fù)有泡爛。是以白金(白銀)之為幣?!边@可以用來說明()A.明清經(jīng)濟(jì)受國際形勢影響 B.國家政策選擇了白銀貨幣化C.明清貨幣制度出現(xiàn)了倒退 D.政府“賦役收銀”成效顯著【答案】A【解析】本題主題干的設(shè)問詞可知是本質(zhì)題。時空:明清時期(中國)。據(jù)題干及結(jié)合所學(xué)可知,明清時期,國際貿(mào)易中導(dǎo)致巨額貿(mào)易順差,白銀大量流入中國,促進(jìn)白銀貨幣化,實(shí)現(xiàn)了國內(nèi)市場與國際市場通用貨幣,保障了貿(mào)易的順暢,A項正確;白銀貨幣化是經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一定程度的自然選擇,題干中沒有國家推行白銀貨幣化政策的信息,排除B項;白銀貨幣化是商品經(jīng)濟(jì)長期發(fā)展的結(jié)果,是歷史的進(jìn)步,排除C項;白銀貨幣化是市場的選擇,賦稅收銀是導(dǎo)致白銀貨幣化的直接因素,排除D項。故選A項。12.乾隆二十二年(1757年),清廷下令外國商船只允許在廣州??抠Q(mào)易,不得再進(jìn)寧波,不準(zhǔn)進(jìn)入浙江海口,只開廣州一口通商。這一規(guī)定()A.表明清政府的對外政策極具合理性 B.重在回應(yīng)新航路開辟和西方殖民C.順應(yīng)了工業(yè)文明下自由貿(mào)易的潮流 D.是自然經(jīng)濟(jì)對外部沖擊的本能反應(yīng)【答案】D【解析】根據(jù)題干設(shè)問詞,可知這是推斷題、本質(zhì)題,據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時空是:清朝前期的中國。根據(jù)材料及所學(xué)可知,“只開廣州一口通商”本質(zhì)上屬于“閉關(guān)自守”政策,屬于上層建筑,是自然經(jīng)濟(jì)受到外部沖擊后在外交上的本質(zhì)反映,D項正確;“只開廣州一口通商”是出于對西方殖民者侵略的防范和自衛(wèi),確實(shí)存在一定的合理性,但這種回應(yīng)是被動的和消極的,阻礙中國海外市場的拓展和中外經(jīng)濟(jì)文化的交流,排除A項;新航路開辟是在明朝,與題干時間不符,排除B項;只允許廣州十三行與外商貿(mào)易,并非自由貿(mào)易,排除C項。故選D項。13.明清時期思想領(lǐng)域出現(xiàn)了“帝王為‘天下之大害’”“工商皆本”“經(jīng)世致用”“個性自由”的主張。這是源于()A.商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的本質(zhì)要求 B.中央集權(quán)制高度強(qiáng)化的反映C.中西文化順利交融的結(jié)果 D.資產(chǎn)階級崛起的必然要求【答案】A【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞可知,這是原因題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是:明清時期(中國)。根據(jù)材料“帝王為‘天下之大害’”“工商皆本”“經(jīng)世致用”可知,分別從政治領(lǐng)域、經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域和學(xué)術(shù)領(lǐng)域?qū)鹘y(tǒng)思想文化的反思,它是商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展,市民階層發(fā)展的產(chǎn)物,A項正確;君主專制高度強(qiáng)化的反映是批判君主專制,排除B項;明清時期,特別是清朝實(shí)行閉關(guān)自守政策,中外文化交流受阻,排除C項;中國資產(chǎn)階級形成是近代民族資本主義興起之后,排除D項。故選A項。14.1842~1844年,英、法、美先后強(qiáng)迫清政府簽訂了《南京條約》《黃埔條約》《望廈條約》等一系列不平等條約。其根本目的是()A.破壞中國領(lǐng)土和主權(quán)完整 B.滿足工業(yè)資本主義發(fā)展的需要C.促進(jìn)中國外交從理藩到近代 D.幫助中國走現(xiàn)代工業(yè)發(fā)展之路【答案】B【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞可知,這是目的題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是:1842-1844年中國。根據(jù)材料英、法、美先后強(qiáng)迫清政府簽訂了《南京條約》《黃埔條約》《望廈條約》等一系列不平等條約,結(jié)合所學(xué)條約內(nèi)容可知,其根本目的是傾銷商品和掠奪原料,為工業(yè)資本主義提供市場與原料,滿足工業(yè)資本主義的發(fā)展需要,B項正確;破壞中國領(lǐng)土和主權(quán)完整是不平等條約的影響,不是根本目的,排除A項;促進(jìn)中國從傳統(tǒng)外交轉(zhuǎn)向近代外交是第二次鴉片戰(zhàn)爭的影響,排除C項;西方強(qiáng)迫清政府簽訂一系列不平等條約的目的是在華獲得特權(quán),從而打開和擴(kuò)大在華市場,促進(jìn)工業(yè)資本主義的發(fā)展,侵略是想把中國變?yōu)槲鞣街趁竦鼗虬胫趁竦?,并不是要把中國送上工業(yè)發(fā)展的軌道,相反,其成為中國現(xiàn)代工業(yè)發(fā)展的障礙,排除D項。故選B項。15.中英《南京條約》簽訂后……英國商人驚奇地發(fā)現(xiàn),擁有3.6億人口的中國,1853年人均消費(fèi)英國棉紡織品只有0.75便士,而僅有14600人的洪都拉斯,卻人均消費(fèi)英國棉紡織品934.5便士,恰好是中國的1246倍。這反映出當(dāng)時()A.中國生產(chǎn)力水平超越英國 B.自然經(jīng)濟(jì)具有頑強(qiáng)抵抗力C.英國對華貿(mào)易具有依賴性 D.中國對外開放的港口太少【答案】B【解析】根據(jù)題干設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題,據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時空是:近代中國。根據(jù)材料及所學(xué)可知,通過鴉片戰(zhàn)爭,列強(qiáng)打開了中國大門,但是列強(qiáng)傾銷商品并未真正獲得消費(fèi)市場,卻這主要是因為自然經(jīng)濟(jì)具有自給自足的特征,頑強(qiáng)抵抗著對外來的物品,B項正確;當(dāng)時中國市場化水平極低。1853年英國已經(jīng)成為世界上最早的工業(yè)國,而中國還是一個農(nóng)業(yè)國,排除A項;工業(yè)革命后,英國推行全球自由貿(mào)易,對華貿(mào)易比重不高,以走私鴉片為主,對華市場依賴度不高,排除C項;中國對外開放的港口太少只是一個表面現(xiàn)象,而非本質(zhì),排除D項。故選B項。16.有學(xué)者認(rèn)為:一向被中國看不起的“倭寇”,發(fā)動一場戰(zhàn)爭,竟向中國索得巨款,割走國土,朝野上下,由此自信心喪失殆盡。這一戰(zhàn)爭()A.推動地主階級開啟了“自強(qiáng)”運(yùn)動 B.促使無產(chǎn)階級登上了政治舞臺C.加深中國半殖民地半封建社會程度 D.直接促進(jìn)民主共和高潮的到來【答案】C【解析】根據(jù)題干設(shè)問詞,可知這是影響題,據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時空是:近代中國。根據(jù)材料“一向被中國看不起的‘倭寇’,發(fā)動一場戰(zhàn)爭,竟向中國索得巨款,割走國土,朝野上下,由此自信心喪失殆盡”及所學(xué)可知,題干描述的是甲午中日戰(zhàn)爭的影響。甲午中日戰(zhàn)爭使中國喪失了更多主權(quán),標(biāo)志著列強(qiáng)侵華達(dá)到資本輸出的新高度,中國半殖民地半封建程度大大加深,C項正確;第二次鴉片戰(zhàn)爭推動地主階級開啟了“自強(qiáng)”運(yùn)動,排除A項;五四運(yùn)動促使無產(chǎn)階級登上了政治舞臺,排除B項;三民主義直接促進(jìn)了民主共和高潮的到來,排除D項。故選C項。17.維新變法運(yùn)動時期,報刊上頻繁出現(xiàn)“托古改制”“窮則變,變則通,通則久”“興民權(quán)”“設(shè)議院”“明定國是”等詞匯。這表明當(dāng)時()A.變法圖強(qiáng)成為社會共識 B.政治變革的社會影響擴(kuò)大C.民主共和成為歷史潮流 D.洋務(wù)派積極開展自救運(yùn)動【答案】B【解析】根據(jù)題干的設(shè)問詞,可知本題是本質(zhì)題。根據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時空是:晚清時期的中國。根據(jù)材料“報刊上頻繁出現(xiàn)……‘興民權(quán)’‘設(shè)議院’”等可知,這明確指向了政治層面的變革,這些詞匯在報刊上的頻繁出現(xiàn),表明政治變革的思想和主張在社會上得到了廣泛的傳播和討論,反映了其社會影響的擴(kuò)大,B項正確;維新運(yùn)動遭到頑固派的阻撓和破壞。變法圖強(qiáng)并未成為社會共識,排除A項;民主共和是資產(chǎn)階級革命派的訴求,排除C項;洋務(wù)派屬于地主階級,洋務(wù)運(yùn)動的目的是維護(hù)清朝封建統(tǒng)治,不是改革制度,排除D項。故選B項。18.下表表明,近代中國的憲法建設(shè)()頒行時間制定者憲法名稱特色1908年清政府《欽定憲法大綱》仿照日本憲法,預(yù)備立憲1912年中華民國臨時參議院《中華民國臨時約法》借鑒美國憲法,資產(chǎn)階級民主主義憲法1931年中華蘇維埃共和國《憲法大綱》工農(nóng)民主專政A.不斷穩(wěn)定和深入的發(fā)展 B.隨中國社會性質(zhì)而變化C.維護(hù)了各階級的利益要求 D.由借鑒西方到借鑒蘇聯(lián)【答案】D【解析】根據(jù)題干設(shè)問詞可知本題是本質(zhì)題,時空是近代(中國)。根據(jù)表中信息和所學(xué),近代中國憲法建設(shè)從仿照日本憲法進(jìn)行預(yù)備立憲,到借鑒美國憲法實(shí)行資產(chǎn)階級民主,再到實(shí)行工農(nóng)民主專政,體現(xiàn)了中國憲法由借鑒西方到借鑒蘇聯(lián)的轉(zhuǎn)變,D項正確。1908年清政府制定的《欽定憲法大綱》,目的是維護(hù)君主專制統(tǒng)治;1912年《中華民國臨時約法》是資產(chǎn)階級革命派發(fā)起,由參議院制定的,是近代中國資產(chǎn)階級性質(zhì)的民主主義憲法,北洋軍閥統(tǒng)治時期名存實(shí)亡;1927年獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭,1931年成立了中華蘇維埃共和國,由中華蘇維埃全國代表大會制定了《憲法大綱》,體現(xiàn)了工農(nóng)民主專政。由此可見,中國憲法建設(shè)在艱難中曲折發(fā)展,并非穩(wěn)定和深入的發(fā)展,排除A項;中國近代社會一直屬于半殖民地半封建社會,社會性質(zhì)沒有發(fā)生根本改變,排除B項;中華蘇維埃共和國的《憲法大綱》與“中華蘇維?!敝苯酉嚓P(guān),受蘇聯(lián)影響,更多地體現(xiàn)了無產(chǎn)階級的利益要求,排除C項。故選D項。19.下圖是沈伯塵先生于1918年創(chuàng)作的一幅漫畫。這表明當(dāng)時()A.人民生活艱難困苦 B.民族資本主義發(fā)展艱辛C.封建義務(wù)日益廢除 D.反帝反封成為國民共識【答案】A【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞可知,這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是:1918年中國。作品是1918年的漫畫,畫中控制人民者手執(zhí)鋒利軍刀,表明是軍閥統(tǒng)治,“國民”身上則背負(fù)著“外債”“地丁”“公債”等沉重的包袱,被壓得直不起腰來,表明經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)沉重,綜上表明在軍閥統(tǒng)治下,國民在政治上被壓迫奴役,經(jīng)濟(jì)被殘酷剝削,A項正確;漫畫中被控制的對象是國民,無法判定他是資產(chǎn)階級代表,排除B項;漫畫中被控制的國民身上的“地丁”表明封建剝削仍然存在,排除C項;漫畫作者站在人民立場,表達(dá)對下層人民苦難的同情,對軍閥的憎恨,想通過漫畫形式促成人民覺醒,爭取自身權(quán)利,這剛好說明反帝反封并未成為社會共識,排除D項。故選A項。20.1919年,吳虞發(fā)表《吃人與禮教》一文,提出“講禮教的就是吃人的!”1920年,他在《新派文學(xué)之疑點(diǎn)》中提出,“不信古之愛心,是否會失去中國特有之文化?”引發(fā)了思想界知識分子的深入探討。這反映出()A.儒家思想的統(tǒng)治地位動搖 B.傳統(tǒng)儒家思想向新思想妥協(xié)C.新文化運(yùn)動逐步趨向理性 D.馬克思主義成為時代潮流【答案】C【解析】根據(jù)題干的設(shè)問詞,可知本題是本質(zhì)題。根據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時空是:1919年—1920年的中國。根據(jù)材料“吳虞發(fā)表《吃人與禮教》一文,提出‘講禮教的就是吃人的!’”可知這體現(xiàn)出對儒家思想文化帶有強(qiáng)烈的過激情感與排斥情緒,而材料“‘不信古之愛心,是否會失去中國特有之文化?’引發(fā)了思想界知識分子的深入探討”則體現(xiàn)出了知識分子對新文化運(yùn)動的反思,這說明知識界在對新文化運(yùn)動進(jìn)行理性的思考和討論,進(jìn)而表明新文化運(yùn)動逐步趨向理性,C項正確;儒家思想的統(tǒng)治地位動搖是運(yùn)動的影響,并不是材料要反映的實(shí)質(zhì),排除A項;材料主要強(qiáng)調(diào)的是關(guān)于新文學(xué)與中國傳統(tǒng)文化關(guān)系的疑問,引發(fā)了知識分子的深入探討。說明新文化運(yùn)動在逐步走向理性,并不是“傳統(tǒng)儒家思想向新思想妥協(xié)”的問題,排除B項;題干反映的是新文化運(yùn)動人物對于傳統(tǒng)文化的態(tài)度的變化,引起了知識分子的探討,進(jìn)而推動新文化運(yùn)動走向理性,并沒有涉及馬克思主義是否成為時代潮流,排除D項。故選C項。21.歷史學(xué)家陳旭麓認(rèn)為,辛亥革命是一條分界線,在此之后帝王由人主、天子、君父變成了人民公敵,“敢有帝制自為者天下共擊之”成為一種時代意識。他意在說明民國初年()A.民主共和政體得以確立 B.社會習(xí)俗得以全面改觀C.民主共和觀念廣泛傳播 D.社會思想文化全面轉(zhuǎn)型【答案】C【解析】根據(jù)題干設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題,據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時空是:民國初年的中國。根據(jù)材料“‘敢有帝制自為者天下共擊之’成為一種時代意識”可知,辛亥革命推翻了統(tǒng)治中國兩千多年的封建君主專制制度后,“敢有帝制自為者天下共擊之”成為一種時代意識,表明民主共和觀念獲得廣泛認(rèn)可,C項正確;辛亥革命是中國資產(chǎn)階級性質(zhì)的民族民主革命,它雖然推翻了封建帝制,結(jié)束了兩千多年的封建君主專制制度,但民主共和國名存實(shí)亡,排除A項;革命后雖然出現(xiàn)了除舊布新,移風(fēng)易俗的社會新氣象,但“全面改觀”表述過于絕對,排除B項;革命并沒有實(shí)現(xiàn)由封建思想文化轉(zhuǎn)向資產(chǎn)階級思想文化的轉(zhuǎn)型,新文化運(yùn)動才開啟中國思想文化大轉(zhuǎn)型,排除D項。故選C項。22.歷史學(xué)家認(rèn)為,“五四運(yùn)動”喚醒了民眾,使他們覺悟到封建社會的毒瘤,覺悟到挽救危亡必須民眾自己努力更生,而努力更生必從思想教育做起。這重在強(qiáng)調(diào)“五四運(yùn)動”具有()A.民族救亡的開創(chuàng)性 B.反帝反封建的徹底性C.民主革命的轉(zhuǎn)折性 D.民族民主意識的啟蒙性【答案】D【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞可知,這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是:五四運(yùn)動時期(中國)。材料主要陳述了“五四運(yùn)動”在思想領(lǐng)域中的影響,促進(jìn)民眾民族民主意識的覺醒,D項正確;民族救亡的開創(chuàng)性應(yīng)當(dāng)在維新運(yùn)動時,通過學(xué)習(xí)西方君主立憲來挽救民族危機(jī),起到了社會總動員的作用,排除A項;“五四運(yùn)動”具有反帝反封的徹底性,但材料側(cè)重從思想角度強(qiáng)調(diào)五四運(yùn)動的意義,排除B項;“五四運(yùn)動”確實(shí)促進(jìn)了舊民主主義革命轉(zhuǎn)向新民主主義革命,但是題干突出的是思想領(lǐng)域,排除C項。故選D項。23.下圖是1929~1932年革命根據(jù)地形勢圖,形成了新的政治局面。由此可知()A.毛澤東思想已經(jīng)成為我黨的指導(dǎo)思想 B.與國民大革命運(yùn)動不存在內(nèi)在的聯(lián)系C.國內(nèi)的階級矛盾是中國社會主要矛盾 D.聯(lián)合地主階級是當(dāng)時中國革命的需要【答案】C【解析】根據(jù)題干設(shè)問詞,可知這是推斷題,據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時空是:1929~1932年的中國。根據(jù)材料“1929~1932年革命根據(jù)地形勢圖,形成了新的政治局面”可知,地圖上出現(xiàn)了兩大政權(quán),中華蘇維埃共和國(屬于工農(nóng)民主政權(quán))和南京國民政府(屬于大地主大資產(chǎn)階級政權(quán)),說明這一時期階級矛盾是中國社會的主要矛盾,C項正確;該局面形成得益于毛澤東思想——工農(nóng)武裝割據(jù)理論的指導(dǎo),1945年中共七大,正式將毛澤東思想作為黨的指導(dǎo)思想,排除A項;工農(nóng)武裝割據(jù)局面的形成,是大革命失敗之后,吸取大革命失敗的教訓(xùn),獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)革命,利用國民革命的群眾基礎(chǔ),開展武裝斗爭,土地革命和進(jìn)行根據(jù)地建設(shè)的必然結(jié)果,排除B項;當(dāng)時各根據(jù)地開展土地革命,“打土豪,分田地”,消滅封建土地所有制,排除D項。故選C項。24.曾在某一紅色革命圣地召開了重要的會議,此次會議“挽救了黨,挽救了紅軍,挽救了中國革命”。此次會議()A.制定了黨的民主革命綱領(lǐng) B.確定了實(shí)行土地革命的總方針C.全力解決軍事和組織問題 D.通過了關(guān)于國共合作問題的決議【答案】C【解析】根據(jù)題干設(shè)問詞,可知本題是正向題,根據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時空是:1935年遵義會議時期的中國。根據(jù)材料“曾在某一紅色革命圣地召開了重要的會議,此次會議‘挽救了黨,挽救了紅軍,挽救了中國革命’?!辈⒔Y(jié)合所學(xué)知識可知,1935年召開的遵義會議事實(shí)上確立了以毛澤東為核心的的正確領(lǐng)導(dǎo),在極端危急的歷史關(guān)頭,挽救了黨,挽救了紅軍,挽救了中國革命,此次會議全力解決了當(dāng)時具有決定意義的軍事和組織問題,C項正確;“制定了黨的民主革命綱領(lǐng)”是中共二大的內(nèi)容,中共二大明確提出了反帝反封建的民主革命綱領(lǐng),排除A項;“確定了實(shí)行土地革命的總方針”是八七會議的內(nèi)容,八七會議在革命的緊急關(guān)頭糾正了右傾機(jī)會主義錯誤,確定了土地革命和武裝斗爭的總方針,排除B項;1923年中共三大通過了關(guān)于國共合作問題的決議,排除D項。故選C項。二、非選擇題:本題共3小題,共52分。25.工程建設(shè)“功在當(dāng)代,利在千秋”。閱讀材料,完成下列要求。材料一下表是春秋戰(zhàn)國時期的部分水利工程時間國別主持者職位名稱所在地功能作用春秋楚國孫叔敖令尹芍陂淮河流域灌溉、防洪、航運(yùn)等灌溉面積達(dá)一萬多公頃戰(zhàn)國秦國李冰蜀郡太守都江堰長江流域防洪、灌溉、航運(yùn)自流灌溉,使成都平原成為天府之國戰(zhàn)國秦國鄭國韓國水工鄭國渠涇渭水系灌溉《史記》“關(guān)中為沃野,無兇年,秦以富強(qiáng),卒并諸侯”戰(zhàn)國魏國西門豹縣令西門豹渠黃河下游防洪、灌溉《史記》“名聞”材料二(1)根據(jù)材料一,概括春秋戰(zhàn)國時期水利興修的特點(diǎn),并結(jié)合所學(xué)知識指出當(dāng)時水利事業(yè)發(fā)展的歷史意義。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,分析隋唐大力興建官倉的有利條件。(3)根據(jù)上述材料,結(jié)合所學(xué)知識,簡要說明古代工程的現(xiàn)代價值?!敬鸢浮浚?)特點(diǎn):時間長、分布廣(南北);規(guī)模大;功能多樣;綜合性強(qiáng)(灌溉、航運(yùn)、防洪、養(yǎng)殖),以灌溉為主;政府重視,政府主導(dǎo);成效顯著,影響深遠(yuǎn)等。(任答2點(diǎn))意義:推動農(nóng)業(yè)、工商業(yè)發(fā)展和城市興起;促進(jìn)制度轉(zhuǎn)型,強(qiáng)化中央集權(quán),提升了國家治理能力;利于社會穩(wěn)定,國家富強(qiáng);促進(jìn)技術(shù)發(fā)展;形成人與自然和諧意識;為后世工程建設(shè)提供借鑒;對后世影響深遠(yuǎn)。(任答3點(diǎn))(其他知:有利于鐵犁牛耕的推廣,小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,酌情給分)(2)條件:國家統(tǒng)一,社會相對穩(wěn)定;中央集權(quán)體制保障;耕作工具和技術(shù)的改進(jìn)促進(jìn)了農(nóng)業(yè)發(fā)展;經(jīng)濟(jì)繁榮,國力強(qiáng)盛;租庸調(diào)制推行(賦稅來源較為穩(wěn)定),國庫充盈;江南開發(fā);交通發(fā)展(大運(yùn)河提供了便利的運(yùn)輸或者貫通南北);建造技術(shù)進(jìn)步。(一、二點(diǎn)必答,其他任答2點(diǎn)即可)(3)文化價值,留下歷史文化遺址,彰顯先民智慧和創(chuàng)造。技術(shù)價值,為現(xiàn)代工程建筑設(shè)計提供借鑒。經(jīng)濟(jì)價值,許多工程在今天仍在發(fā)揮著重要作用??蒲袃r值,為歷史學(xué)、工程學(xué)研究提供資源。精神價值,是先民勤勞與技術(shù)的結(jié)晶,更是文化的象征,增強(qiáng)民族自豪感與自信心。(任答2點(diǎn),只要立足當(dāng)代來審視水利工程的價值,持之有據(jù),言之成理即可)【解析】【小問1】本題是特點(diǎn)題、影響題。時空是春秋戰(zhàn)國時期中國。特點(diǎn):由材料“時間、所在地”可得出時間長、分布廣(南北);由材料“灌溉面積達(dá)一萬多公頃”“自流灌溉,使成都平原成為天府之國”“關(guān)中為沃野,無兇年,秦以富強(qiáng),卒并諸侯”可得出規(guī)模大;由材料“灌溉、防洪、航運(yùn)等”可得出功能多樣;綜合性強(qiáng)(灌溉、航運(yùn)、防洪、養(yǎng)殖),以灌溉為主;由材料“主持者、職位”可得出政府重視,政府主導(dǎo);由材料“自流灌溉,使成都平原成為天府之國”可得出成效顯著,影響深遠(yuǎn)等。意義:由材料“灌溉面積達(dá)一萬多公頃”及所學(xué)可得出推動農(nóng)業(yè)、工商業(yè)發(fā)展和城市興起;由材料“自流灌溉,使成都平原成為天府之國”及所學(xué)可得出利于社會穩(wěn)定,國家富強(qiáng);形成人與自然和諧意識;為后世工程建設(shè)提供借鑒;對后世影響深遠(yuǎn)。結(jié)合所學(xué)知識可知,水利工程的修建有利于促進(jìn)制度轉(zhuǎn)型,強(qiáng)化中央集權(quán),提升了國家治理能力;有利于鐵犁牛耕的推廣,小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?!拘?】本題是背景題。時空是隋唐時期中國。條件:由材料“隋朝官倉分布圖、唐朝官倉分布圖”及所學(xué)知識可知,分別從國家統(tǒng)一、中央集權(quán)體制、農(nóng)業(yè)發(fā)展、國力強(qiáng)盛、租庸調(diào)制、大運(yùn)河的開通、建造技術(shù)進(jìn)步等方面說明,例如:國家統(tǒng)一,社會相對穩(wěn)定;中央集權(quán)體制保障;耕作工具和技術(shù)的改進(jìn)促進(jìn)了農(nóng)業(yè)發(fā)展;經(jīng)濟(jì)繁榮,國力強(qiáng)盛;租庸調(diào)制推行(賦稅來源較為穩(wěn)定),國庫充盈;江南開發(fā);交通發(fā)展(大運(yùn)河提供了便利的運(yùn)輸或者貫通南北);建造技術(shù)進(jìn)步?!拘?】本題是影響題。時空是古代中國。由材料“芍陂、都江堰、鄭國渠、西門豹渠”及所學(xué)可得出文化價值,留下歷史文化遺址,彰顯先民智慧和創(chuàng)造;科研價值,為歷史學(xué)、工程學(xué)研究提供資源;由材料“灌溉、防洪、航運(yùn)等”可得出技術(shù)價值,為現(xiàn)代工程建筑設(shè)計提供借鑒;由材料“自流灌溉,使成都平原成為天府之國”可得出經(jīng)濟(jì)價值,許多工程在今天仍在發(fā)揮著重要作用;結(jié)合所學(xué)知識可得出精神價值,是先民勤勞與技術(shù)的結(jié)晶,更是文化的象征,增強(qiáng)民族自豪感與自信心。26.閱讀材料,完成下列要求。材料一下表名稱一大二大黨綱內(nèi)容概要的奮斗目標(biāo)是推翻資產(chǎn)階級的政權(quán),建立無產(chǎn)階級專政,消滅資本家私有制……歸社會公有,實(shí)現(xiàn)社會主義和共產(chǎn)主義。黨的最高綱領(lǐng)是:組織無產(chǎn)階級,用階級斗爭的手段,建立勞農(nóng)專政的政治,鏟除私有財產(chǎn)制度,漸次達(dá)到一個共產(chǎn)主義社會。黨的最低綱領(lǐng),即黨在民主革命階段的綱領(lǐng)是:消除內(nèi)亂,打倒軍閥,建設(shè)國內(nèi)和平;推翻國際帝國主義的壓迫,達(dá)到中華民族完全獨(dú)立;統(tǒng)一中國為真正的民主共和國。材料二大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)人不贊同馬林的主張,認(rèn)為國民黨是一個資產(chǎn)階級政黨,員加入進(jìn)去,就有喪失自己獨(dú)立性的危險?!?922年,中央執(zhí)行委員會在杭州西湖舉行會議,會議決定在孫中山改組國民黨的條件下,由少數(shù)負(fù)責(zé)人先加入國民黨,同時勸說全體員以個人名義加入國民黨。——摘自中共中央黨史研究室《歷史(第一卷)上冊》(1)根據(jù)材料一,指出綱領(lǐng)的變化并分析其原因。(2)根據(jù)材料二,指出對待國民黨態(tài)度發(fā)生的變化,并結(jié)合所學(xué)知識分析變化的意義。(3)綜合上述材料,從兩次變化中,說明人的優(yōu)秀品質(zhì)。【答案】(1)變化:中共二大制定了黨的最低革命綱領(lǐng)或明確了革命的階段性,革命任務(wù)和性質(zhì)的差異性。原因:把馬克思主義與中國具體的革命實(shí)際相結(jié)合;正確分析了中國國情,認(rèn)識到了中國半殖民地半封建社會性質(zhì);明確了現(xiàn)階段的革命任務(wù)是反帝反封;共產(chǎn)國際的指導(dǎo);列寧關(guān)于殖民地半殖民革命理論的影響。(2)態(tài)度變化:由排斥(抵制、反對)到接受(支持、贊同)。意義:推動孫中山提出了新三民主義;確立了聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工的三大政策;實(shí)現(xiàn)了國共合作,建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線;掀起國民革命運(yùn)動,基本推翻了北洋軍閥的反動統(tǒng)治。(3)優(yōu)秀品質(zhì):開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神;堅定理想、百折不撓的奮斗精神;立黨為公、忠誠為民的奉獻(xiàn)精神;責(zé)任擔(dān)當(dāng),歷史使命,積極有為;以人民為中心,愛國愛民;與時俱進(jìn),勇于探索,開放創(chuàng)新;國家和民族利益高于一切?!窘馕觥俊拘?】本題是對比題、背景題。時空是1921-1922年的中國。第一小問變化,根據(jù)材料表格中黨的最高綱領(lǐng)是:組織無產(chǎn)階級,用階級斗爭的手段,建立勞農(nóng)專政的政治,鏟除私有財產(chǎn)制度,漸次達(dá)到一個共產(chǎn)主義社會。黨的最低綱領(lǐng),即黨在民主革命階段的綱領(lǐng)是:消除內(nèi)亂,打倒軍閥,建設(shè)國內(nèi)和平;推翻國際帝國主義的壓迫,達(dá)到中華民族完全獨(dú)立;統(tǒng)一中國為真正的民主共和國可知,變化為:中共二大制定了黨的最低革命綱領(lǐng),明確了革命的階段性,革命任務(wù)和性質(zhì)的差異性。第二小問原因,結(jié)合所學(xué)中共成立初期階段的發(fā)展可知,把馬克思主義與中國具體的革命實(shí)際相結(jié)合;正確分析了中國國情,認(rèn)識到了中國半殖民地半封建社會性質(zhì);明確了現(xiàn)階段的革命任務(wù)是反帝反封;共產(chǎn)國際的指導(dǎo);聯(lián)系所學(xué)同時期世界史可知,列寧關(guān)于殖民地半殖民革命理論的影響。【小問2】本題是對比題、影響題。時空是1922年的中國。第一小問變化,根據(jù)材料二“大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)人不贊同馬林的主張,認(rèn)為國民黨是一個資產(chǎn)階級政黨,員加入進(jìn)去,就有喪失自己獨(dú)立性的危險”和“ 1922年,決定在孫中山改組國民黨的條件下,由少數(shù)負(fù)責(zé)人先加入國民黨,同時勸說全體員以個人名義加入國民黨”可知,態(tài)度變化為:由排斥、抵制、反對到接受、支持、贊同。第二小問意義,根據(jù)材料二“會議決定在孫中山改組國民黨的條件下,由少數(shù)負(fù)責(zé)人先加入國民黨,同時勸說全體員以個人名義加入國民黨”結(jié)合所學(xué)國民黨一大內(nèi)容可知,推動孫中山提出了新三民主義;確立了聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工的三大政策;結(jié)合所學(xué)時代特征可知,實(shí)現(xiàn)了國共合作,建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線;掀起國民革命運(yùn)動,基本推翻了北洋軍閥的反動統(tǒng)治。【小問3】本題是特點(diǎn)題。時空是20世紀(jì)20年代初的中國。根據(jù)材料一中共一大、二大會議內(nèi)容概要結(jié)合所學(xué)建黨精神內(nèi)涵可知,優(yōu)秀品質(zhì)為:開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神;堅定理想、百折不撓的奮斗精神;立黨為公、忠誠為民的奉獻(xiàn)精神;根據(jù)材料二對國民黨態(tài)度轉(zhuǎn)變的內(nèi)容及所學(xué)國共第一次合作史實(shí)可知,責(zé)任擔(dān)當(dāng),歷史使命,積極有為;以人民為中心,愛國愛民;與時俱進(jìn),勇于探索,開放創(chuàng)新;國家和民族利益高于一切。27.歷史探究:歷史圖片承載大量的歷史信息。閱讀材料,完成下列要求。圖1魏源像和《海國圖志》百卷本書影圖2《天朝田畝制度》和《資政新篇》書影圖3《新學(xué)偽經(jīng)考》《孔子改制考》圖4孫中山的畫像和題詞書影和康有為、梁啟超合影圖5《青年雜志》和《宣言》圖6《新青年》(注:1920年8月,陳望道翻譯的《宣言》出版,這是馬克思主義經(jīng)典著作在中國出版的第一個中文全譯本。)請任選三幅圖片,提煉一個主題,并結(jié)合所學(xué)知識進(jìn)行闡釋。(要求先列出三幅圖的番號,再提煉出一個主題并闡釋,闡釋要求緊扣主題,持之有據(jù),邏輯清晰)【答案】示例1選擇:圖1、圖3、圖4。主題:近代先進(jìn)的中國人不斷探索救國救民之路。闡述:鴉片戰(zhàn)爭,中國戰(zhàn)敗,簽訂了中英《南京條約》等一系列不平等條約,中國開始淪為半殖民地半封建社會,出現(xiàn)民族危機(jī)、統(tǒng)治危機(jī)。魏源為向西方學(xué)習(xí)以求自強(qiáng),在《海國圖志》中提出了“師夷長技以制夷”的思想。甲午戰(zhàn)敗,簽訂了《馬關(guān)條約》,掀起了瓜分狂潮,進(jìn)一步把中國推向半殖民地、半封建社會的深淵。民族危機(jī)嚴(yán)重。康梁等維新派著書立說,提出了君主立憲主張,為維新變法提供了理論依據(jù),依靠光緒皇帝發(fā)起了維新運(yùn)動,結(jié)果失敗。八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭,中國戰(zhàn)敗,簽訂了《辛丑條約》,清政府成為“洋人的朝廷”,半殖民地半封建社會最終形成,民族危機(jī)空前嚴(yán)重。以孫中山為首的革命派,成立了同盟會,制定了政治綱領(lǐng),提出了“三民主義”,探索革命建共和的救國救民之路。由此可見,民族危機(jī),愛國精神是促成國人探索救國救民之路的根源。示例2選擇:圖4、圖5、圖6。主題:中國由舊民主主義革命轉(zhuǎn)向新民主主義革命。闡述:《辛丑條約》簽訂,民族危機(jī)更加嚴(yán)重,以孫中山為首的資產(chǎn)階級組建了中國同盟會,制定了革命共和的綱領(lǐng),闡發(fā)為“民族、民權(quán)、民生”的“三民主義”,促成了辛亥革命,推翻了清王朝的統(tǒng)治,結(jié)束了中國兩千多年的君主專制制度,建立了民主共和國,頒布了《臨時約法》,但革命果實(shí)落入袁世凱手中。二次革命、護(hù)國運(yùn)動、護(hù)法運(yùn)動均告失敗,說明舊民主主義革命走到了盡頭。陳獨(dú)秀等人反思辛亥革命失敗的原因是大多數(shù)國民的思想仍被專制和愚昧束縛,1915年在上海創(chuàng)辦了《青年雜志》,提倡民主和科學(xué),掀起了新文化運(yùn)動,促進(jìn)了思想解放。十月革命傳來了馬克思主義,李大釗發(fā)表《我的馬克思主義觀》,系統(tǒng)地介紹了馬克思主義,成立馬克思主義研究會,組織青年,廣泛傳播馬克思主義并與中國工
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