中考語(yǔ)文圖表題訓(xùn)練(簡(jiǎn)版)市公開(kāi)課一等獎(jiǎng)省賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件

圖表分析與概括

第1頁(yè)一、什么是圖表題？

圖表題能綜合考查對(duì)圖表材料分析能力，是一個(gè)綜合性、技巧性強(qiáng)，含有創(chuàng)新特色新題型。圖表題普通要求從原始材料中篩選信息，進(jìn)行分析、綜合，并利用簡(jiǎn)明語(yǔ)言概括出主要內(nèi)容和觀點(diǎn)。第2頁(yè)二、考查目標(biāo)及分值：（1）依據(jù)要求提取文字或圖表中主要信息（2）歸納內(nèi)容關(guān)鍵點(diǎn)（3）形成自己初步認(rèn)識(shí)。普通單獨(dú)成題時(shí)占3—4分，結(jié)合閱讀時(shí)分值加大。（二）分值（一）《考試說(shuō)明》考查目標(biāo)第3頁(yè)

三、題型歸納

考查內(nèi)容普通分為三種：（1）概括圖表內(nèi)容（2）從圖表中得到啟示、結(jié)論（3）與圖表相關(guān)開(kāi)放性題，如寫(xiě)宣傳口號(hào)、寫(xiě)對(duì)聯(lián)等。圖表題圖文轉(zhuǎn)化（圖：招貼畫(huà)、宣傳畫(huà)、徽標(biāo)、漫畫(huà)）表文轉(zhuǎn)換（表：數(shù)字表格、數(shù)字圖）第4頁(yè)四、圖文轉(zhuǎn)化之漫畫(huà)1、題型：①經(jīng)過(guò)漫畫(huà)標(biāo)題解讀漫畫(huà)主題或含義。②結(jié)合漫畫(huà)形象來(lái)思索其寓意。③透視夸大手法了解漫畫(huà)意圖。④聯(lián)絡(luò)漫畫(huà)中文字說(shuō)明來(lái)了解漫畫(huà)。⑤聯(lián)絡(luò)生活實(shí)際來(lái)了解漫畫(huà)要義。第5頁(yè)（二）漫畫(huà)類

漫畫(huà)是一個(gè)含有諷刺性或幽默性繪畫(huà)。多從生活現(xiàn)象和政治事件中取材，經(jīng)過(guò)夸大、比喻等手法，借以諷刺、批評(píng)或頌揚(yáng)一些人或事。漫畫(huà)普通主要有標(biāo)題、注釋文字、畫(huà)面三部分組成。

標(biāo)題：即題目，通知或暗示漫畫(huà)主題思想。注釋文字:是對(duì)畫(huà)面情景提醒與注解。畫(huà)面：是畫(huà)面各“原因”組成情景。第6頁(yè)常見(jiàn)題型及解題思緒

常見(jiàn)題型：

一、講解漫畫(huà)內(nèi)容。二、揭示寓意、哲理或給人啟示。

三、給漫畫(huà)擬寫(xiě)標(biāo)題。四、評(píng)論社會(huì)現(xiàn)象。解題思緒：

1、讀畫(huà)（觀察畫(huà)面人、景、物等組成要素）2、析畫(huà)（搞清各組成要素之間關(guān)系）3、悟畫(huà)（聯(lián)絡(luò)生活現(xiàn)象進(jìn)行類比聯(lián)想，琢磨創(chuàng)作意圖）4、述畫(huà)（依據(jù)要求簡(jiǎn)練科學(xué)表述）第7頁(yè)簡(jiǎn)明說(shuō)明漫畫(huà)內(nèi)容：普通是對(duì)漫畫(huà)（圖案）內(nèi)容進(jìn)行客觀地介紹性地說(shuō)明。不添枝加葉,不帶任何個(gè)人情感，不議論，不抒情。說(shuō)明次序

：可采取“由上到下”“由左到右”“由外到內(nèi)”“總─分─總”“總─分”等說(shuō)明次序。如有標(biāo)題，一定要先寫(xiě)出來(lái)(如“這是一幅標(biāo)題為‘……’畫(huà)?！?，然后依次介紹畫(huà)面內(nèi)容（先背景后人物）。

解題指導(dǎo)──

說(shuō)明漫畫(huà)內(nèi)容生動(dòng)說(shuō)明漫畫(huà)內(nèi)容：資料p123第八題。介紹時(shí)要適當(dāng)添加修飾詞。第8頁(yè)

答題指導(dǎo)：描述畫(huà)面題方法指導(dǎo)：要注意涵蓋以下內(nèi)容：1.標(biāo)題及注釋文字.2.畫(huà)面各要素。3.細(xì)節(jié)：人物動(dòng)作、語(yǔ)言和表情等.

觀察漫畫(huà)，用簡(jiǎn)練文字說(shuō)明漫畫(huà)內(nèi)容，50字左右。

參考答案：

有一個(gè)人掉進(jìn)水里，只露出一只手，正急待救援；就幾個(gè)新聞?dòng)浾呲s到現(xiàn)場(chǎng)，架起攝像機(jī)，拿著話筒，正在焦慮回頭望，他們?cè)诘群蚓仍叱霈F(xiàn)。第9頁(yè)伯樂(lè)辦公室伯樂(lè)收了好處費(fèi)好處費(fèi)千里馬

伯樂(lè)書(shū)高興啊看上面漫畫(huà)，完成后面兩題：①用簡(jiǎn)練語(yǔ)言概括畫(huà)面內(nèi)容。（不超出30字）②談?wù)劼?huà)給你啟示。豬向伯樂(lè)行賄，得到“千里馬”稱譽(yù)后得意忘形。A、應(yīng)加大對(duì)受賄者、行賄者懲處。

B、名人須自重。C……第10頁(yè)漫畫(huà)含義：

耕地在逐步被住房蠶食，要保護(hù)耕地。(意思對(duì)即可)

請(qǐng)寫(xiě)出下面漫畫(huà)含義。第11頁(yè)請(qǐng)寫(xiě)出下面漫畫(huà)含義。環(huán)境污染破壞了生態(tài)平衡。(意思對(duì)即可)第12頁(yè)請(qǐng)你試一試第13頁(yè)仔細(xì)觀察下邊這幅漫畫(huà)，按要求作答。（1）簡(jiǎn)明說(shuō)明畫(huà)面。

（2）談?wù)劼?huà)給你啟迪：

第14頁(yè)認(rèn)真觀察下面一幅漫畫(huà)，說(shuō)出漫畫(huà)內(nèi)容，并點(diǎn)明寓意。(不超出80個(gè)字)這幅漫畫(huà)內(nèi)容是這幅漫畫(huà)寓意是第15頁(yè)漫畫(huà)含義：

安全防范意識(shí)淡??；安全責(zé)任重于泰山。(意思對(duì)即可)仔細(xì)觀察下邊漫畫(huà)，寫(xiě)出漫畫(huà)含義第16頁(yè)五、表文轉(zhuǎn)化題

1、解題思緒：第17頁(yè)（一）統(tǒng)計(jì)圖表類

包含表格、柱形圖、餅圖、坐標(biāo)曲線圖等，它們都是用數(shù)據(jù)形式，反應(yīng)某一話題在不一樣時(shí)期或同一時(shí)期內(nèi)客觀情況。這類題，普通要求學(xué)生分析、比較、概括圖表反應(yīng)主要信息或者談看法提議等。

解題思路

1、仔細(xì)審題。（包含審題目要求、審圖表標(biāo)題和內(nèi)容）2、抓圖表主要信息。（比較對(duì)象、比較角度及項(xiàng)目、各種數(shù)據(jù)及改變特點(diǎn)等）3、比較圖表數(shù)據(jù)，尋找改變規(guī)律。

4、準(zhǔn)確歸納表述。第18頁(yè)學(xué)生失誤：1、信息遺漏。如只好出一個(gè)橫比或者縱比結(jié)論。2、推斷錯(cuò)誤。沒(méi)有概括出主要結(jié)論性信息。3、語(yǔ)言表示有語(yǔ)病或者不嚴(yán)密。如在表述時(shí)答不出“較大增加”和“遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于”。附：圖表題答題慣用詞語(yǔ)表程度范圍：一小部分、一部分、近二分之一、大部分、絕大部分；表增加趨勢(shì)：增加了、增加到、增加了XX倍；表下降趨勢(shì)：降低了、降低到（“降低”后不能用倍數(shù)）。.答題指導(dǎo)--第19頁(yè)下面是對(duì)不一樣學(xué)段學(xué)生“體育鍛煉科學(xué)性”認(rèn)識(shí)調(diào)查體育鍛煉科學(xué)性

參加運(yùn)動(dòng)前準(zhǔn)備活動(dòng)活動(dòng)結(jié)束做整理做了無(wú)所謂不需要做了無(wú)所謂沒(méi)有小學(xué)37.333.629.130.727.342初中38.133.428.535.232.732.1高中50.324.425.345.815.438.8例題1.統(tǒng)計(jì)表反應(yīng)什么情況？2.你得出什么結(jié)論？表文轉(zhuǎn)化第20頁(yè)表文轉(zhuǎn)化第一步：認(rèn)真審題，明確要求1、審標(biāo)題標(biāo)題對(duì)我們答題起到了提醒、指向作用。抓住了標(biāo)題，就圈定了答題范圍，把握了答題主題，明確了解題方向。2、審要求帶著“問(wèn)題”審讀圖表，使審讀圖表更具指向性。更準(zhǔn)確地把握?qǐng)D表中心（尤其是在有些圖表沒(méi)有標(biāo)題，但在題目要求中告訴你這是一張什么圖表時(shí)）。依據(jù)要求答題，才能有放矢，防止答題偏向。第21頁(yè)標(biāo)題：“體育鍛煉科學(xué)性”，也就告訴我們表格反應(yīng)是不一樣學(xué)段對(duì)體育鍛煉科學(xué)性認(rèn)識(shí)深淺，而不但是不一樣學(xué)段參加體育鍛煉人數(shù)不一樣了。要求依據(jù)圖表得出結(jié)論第22頁(yè)表文轉(zhuǎn)化第二步：分析圖表，注意細(xì)節(jié)1、分析圖表圖表文字：提醒圖表中所含信息：比較對(duì)象、比較角度、比較項(xiàng)目、數(shù)據(jù)信息（起源）等數(shù)據(jù)改變：橫向、縱向比較，發(fā)覺(jué)改變，發(fā)覺(jué)差距，發(fā)覺(jué)趨勢(shì)，發(fā)覺(jué)問(wèn)題，從而得出結(jié)論。圖表式要兼顧圖表各個(gè)要素，坐標(biāo)曲線圖要抓住曲線改變規(guī)律，柱狀餅式圖要抓住各要素百分比分配及改變情況，生產(chǎn)流程圖要抓住事理時(shí)空、先后邏輯次序等。2、注意細(xì)節(jié)圖表中一些細(xì)節(jié)不能忽略，它往往起提醒作用。如圖表下“注”或圖象中細(xì)微之處等第23頁(yè)橫向比較：每一個(gè)學(xué)段學(xué)生“做了”人數(shù)百分比比認(rèn)為“無(wú)所謂”和“不需要”人數(shù)百分比小。不一樣學(xué)段學(xué)生都不太注意體育鍛煉科學(xué)性，對(duì)體育鍛煉科學(xué)性認(rèn)識(shí)比較淺薄?？v向比較：伴隨年級(jí)升高，“做了”人數(shù)百分比越來(lái)越高，而認(rèn)為“無(wú)所謂”和“不需要”人數(shù)百分比越來(lái)越低。說(shuō)明對(duì)體育鍛煉科學(xué)性認(rèn)識(shí)在提升。第24頁(yè)表文轉(zhuǎn)化第三步：歸納總結(jié)，語(yǔ)言表述1、注意題目要求及表示。

[說(shuō)明類]：把表格信息直接表述為文字

題干有這么一些標(biāo)志性詞語(yǔ)：“上圖顯示”“用文字表述出來(lái)”“確切表述圖表內(nèi)容”等表示標(biāo)志性用語(yǔ)：上圖顯示、用文字表述出來(lái)、概括該表反應(yīng)情況是[議論類]：對(duì)表格信息進(jìn)行推斷、總結(jié)

題干中有這么一些標(biāo)志性詞語(yǔ)：“該圖表表明(說(shuō)明、證實(shí))了”“用一句話概括為”“所揭示問(wèn)題是”“從中能夠看出(得出)”等表示時(shí)標(biāo)志性用語(yǔ)：該圖表明（說(shuō)明）了、所揭示問(wèn)題、從中能夠看出等。第25頁(yè)表文轉(zhuǎn)化第三步：歸納總結(jié)，語(yǔ)言表述2、表述用詞要準(zhǔn)確。如表明增加趨勢(shì)可用“增加(加)了”“增加到”“增加了××倍”，“與同期相比，增加……”等；表明下降趨勢(shì)可用“降低了”“降低到”“降低了(百分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù))”等。表示程度范圍有“近二分之一”“大部分”“絕大多數(shù)”等。3、表述時(shí)注意年號(hào)和數(shù)字規(guī)范。4、注意題目中特殊限制。一是句式限制，二是字?jǐn)?shù)限制第26頁(yè)結(jié)論：該圖表說(shuō)明不一樣學(xué)段學(xué)生都不太注意體育鍛煉科學(xué)性，對(duì)體育鍛煉科學(xué)性認(rèn)識(shí)比較淺薄，但伴隨年級(jí)升高注意體育鍛煉科學(xué)性人數(shù)百分比在提升，說(shuō)明對(duì)體育鍛煉科學(xué)性認(rèn)識(shí)在提升?！?/p>

第27頁(yè)1、柱狀圖2、餅狀圖3、曲線圖4、表格題

2、常見(jiàn)題型：第28頁(yè)第29頁(yè)例1、閱讀以下圖表，用文字表示出圖表所反應(yīng)問(wèn)題(圖表內(nèi)百分?jǐn)?shù)為合格百分比)。例題解析【參考答案】食品合格率不高，尤其是冷食，豆制品合格率堪憂。(意思即可)第30頁(yè)2、為了使我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)健康連續(xù)發(fā)展，黨中央對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)增加率進(jìn)行了宏觀調(diào)控。下面是近八年我國(guó)經(jīng)濟(jì)增加率一覽表，請(qǐng)按以下要求回答下列問(wèn)題。注：年增加率為中國(guó)社科院預(yù)測(cè)數(shù)字。第31頁(yè)1）1999年我國(guó)經(jīng)濟(jì)增加率與1993年相比-----------------，年與1999年相比將-----------------。（數(shù)字填寫(xiě)要詳細(xì)）2）用一句話概括近八年我國(guó)經(jīng)濟(jì)增加率發(fā)展趨勢(shì)。（不得超出30字）我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展比較平穩(wěn),增加率整體呈小幅下降趨勢(shì).第32頁(yè)3．依據(jù)提供圖表和文字回答下列問(wèn)題：揚(yáng)州農(nóng)村地域遼闊，自然資源豐富，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件優(yōu)越，農(nóng)業(yè)發(fā)展歷史悠久……1993年國(guó)家正式同意建設(shè)揚(yáng)州高科技農(nóng)業(yè)示范區(qū)。①依據(jù)右面圖表，請(qǐng)你用一句話概括揚(yáng)州農(nóng)業(yè)發(fā)展情況。(不超出16個(gè)字)②請(qǐng)你依據(jù)上面文字和圖表，試寫(xiě)一則—句話新聞(不超出28個(gè)字)。

第33頁(yè)揚(yáng)州農(nóng)業(yè)總值連年迅猛提升。揚(yáng)州建成高科技農(nóng)業(yè)示范區(qū)后，農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值連續(xù)5年大幅度提升。第34頁(yè)（二）餅狀圖第35頁(yè)29℅9℅3℅59℅30℅52℅11℅7℅例2、上面是我國(guó)城鎮(zhèn)居民年和年投資于儲(chǔ)蓄、國(guó)債、股票、保險(xiǎn)百分比示意圖，請(qǐng)用簡(jiǎn)明文字表示出圖中意思。（4分）年主要投資渠道數(shù)據(jù)百分比示意圖年主要投資渠道數(shù)據(jù)百分比示意圖友情提醒：能夠?qū)⑦@兩幅圖所表示意年與年城鎮(zhèn)居民投資情況縱比；也能夠在每一幅圖內(nèi)將幾項(xiàng)投資進(jìn)行橫比，找出兩幅圖共同規(guī)律。參考答案：同年相比，年我國(guó)城鎮(zhèn)居民投資中，國(guó)債、股資、保險(xiǎn)百分比有所增加。（2分）、兩年我國(guó)城鎮(zhèn)居民投資中儲(chǔ)蓄百分比較大。（2分）第36頁(yè)2、按下面兩圖所表示，寫(xiě)出“我國(guó)農(nóng)業(yè)是成功”這一結(jié)論依據(jù)。（不超出25字，圖中百分比為約數(shù)）答：————————————————————————，可見(jiàn)我國(guó)農(nóng)業(yè)是成功。中國(guó)以僅占世界7%耕地養(yǎng)活了占世界22%人口第37頁(yè)第38頁(yè)人數(shù)日期這是去年我國(guó)內(nèi)地新發(fā)覺(jué)“非典”病例統(tǒng)計(jì)表，請(qǐng)用一句話說(shuō)明圖表所反應(yīng)總體情況。5月6日至5月16日，我國(guó)內(nèi)地新發(fā)覺(jué)“非典”病例總體呈下降趨勢(shì)?；颍?月6日至5月16日，我國(guó)內(nèi)地新發(fā)覺(jué)“非典”病例總體呈下降趨勢(shì)。（時(shí)間、范圍與對(duì)象、趨勢(shì)）第39頁(yè)水在4℃時(shí)密度最大。（得1分）2、下面是水密度隨溫度改變示意圖。請(qǐng)依據(jù)圖示寫(xiě)出結(jié)論。（2分）密度(g/ml)0.99962溫度(°C)0.99981.0000______________04610經(jīng)典例題解析

在0-4℃之間，水密度隨溫度升高而增大；在4℃以上，水密度伴隨溫度升高而減小。（得2分）第40頁(yè)3、某校在開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)中，對(duì)學(xué)生自習(xí)效率進(jìn)行抽樣調(diào)查。調(diào)查過(guò)程中，將自習(xí)段劃分為五組不一樣時(shí)間，在五個(gè)不一樣時(shí)間段進(jìn)行測(cè)試調(diào)查，得到以下圖表。（1）用一句話概括出圖表反應(yīng)測(cè)試結(jié)果。（不超出20字）（2）依據(jù)圖表，對(duì)怎樣提升語(yǔ)文自習(xí)效率提出你提議。不一樣時(shí)間段三分鐘閱讀數(shù)第41頁(yè)第42頁(yè)1、請(qǐng)用一段話將下表主要信息概括出來(lái)（60字以內(nèi)）我國(guó)個(gè)人所得稅稅率表級(jí)數(shù)全月應(yīng)納稅所得額稅率%1不超出500元52超出500元至元部分103超出元至5000元部分154超出5000元至2萬(wàn)元部分205超出2萬(wàn)元至4萬(wàn)元部分256超出4萬(wàn)元至6萬(wàn)元部分307超出6萬(wàn)元至8萬(wàn)元部分358超出8萬(wàn)元至10萬(wàn)元部分409超出10萬(wàn)元部分45注：本表所稱全月應(yīng)納所得稅額是指依照個(gè)人所得稅法第六條要求，以每個(gè)月收入額減除費(fèi)用800元余額。第43頁(yè)解析：1、抓主題：結(jié)合圖表題目后可看出答題中心應(yīng)為“

”。2、善比較：求同：此表都是關(guān)于個(gè)人所得稅稅率問(wèn)題，且分為

級(jí)，改變數(shù)

%。求異：收入有高低之分，所納稅稅率也有高低之分，最低

%，最高達(dá)

%。3、看走勢(shì)：注意縱看和橫看?？v看：第一縱列“級(jí)數(shù)”9級(jí)。第二縱列“月收入余額”逐步增大。第三縱列“稅率”逐步增大。橫看：（第二列與第三列有對(duì)應(yīng)改變關(guān)系）4、綜合應(yīng)得出：全月應(yīng)納稅所得額中收入高低決定了稅率高低，最低稅率為5%，最高45%。

稅率95545第44頁(yè)細(xì)看下面表格，用簡(jiǎn)練語(yǔ)言，把關(guān)鍵信息告訴你同學(xué)或家人。請(qǐng)將表述內(nèi)容寫(xiě)在橫線上。各國(guó)網(wǎng)絡(luò)使用量占全球使用量百分比美國(guó)中國(guó)日本英國(guó)加拿大德國(guó)42．655%6．63%5．24%3．94%3．93%3．64%(鹽城市年中考題)中國(guó)網(wǎng)絡(luò)使用量?jī)H次于美國(guó),超出日本、英語(yǔ)、加拿大、德國(guó)等發(fā)達(dá)國(guó)家，列世界第二。第45頁(yè)濱海市電話號(hào)碼將由六位升到七位，參考下表內(nèi)容，試用盡可能簡(jiǎn)練文字說(shuō)明升位方法。原電話號(hào)碼3ХХХХХ4ХХХХХ升位后電話號(hào)碼30ХХХХХ39ХХХХХ原號(hào)碼首位為“3”，在首位與第二位之間加“0”；原號(hào)碼首位為“4”，將首位“4”換成“39”。第46頁(yè)下面是廣州市區(qū)居民吃穿住行消費(fèi)統(tǒng)計(jì)表，用一句話表述表格主要內(nèi)容，要求：①不超出18個(gè)字；②要能顯示出時(shí)間性，但不能有詳細(xì)年份。

1995年（元）（元）增加率人均可支配收入903813966.5354.5%人均消費(fèi)性支出7601.711349.4749.3%在外用餐人均支出928.731754.3288.9%購(gòu)置服裝人均支出331.25413.6924.9%人均住房支出305.40825.29170%人均旅游支出185.60402.78120%廣州市民九五期間衣食住行消費(fèi)大增第47頁(yè)

榜樣人數(shù)、所占百分比人物

累計(jì)（人數(shù)）占榜樣總?cè)藬?shù)百分比（﹪）少年名人116.4﹪著名人物13076﹪普通百姓3017.6﹪初一《思想政治》教材中榜樣人物統(tǒng)計(jì)表上面是初一《思想政治》教材中榜樣人物統(tǒng)計(jì)表，請(qǐng)用一句話概括說(shuō)明統(tǒng)計(jì)表反應(yīng)情況，并簡(jiǎn)明談?wù)勀銓?duì)這種情況看法。（1）_____________________________________（2）____________________________________初一《思想政治》教材中榜樣人物著名人物多，普通百姓少，少年名人更少。（參考）榜樣人物與青少年生活實(shí)際有差距，成人化傾向嚴(yán)重，不能更加好地到達(dá)教育目標(biāo)。第48頁(yè)

年，以陳水扁為首臺(tái)灣當(dāng)局變本加厲地進(jìn)行“臺(tái)獨(dú)”分裂活動(dòng)；05年春夏之交，應(yīng)中國(guó)共產(chǎn)黨及胡錦濤總書(shū)記邀請(qǐng)，中國(guó)國(guó)民黨主席連戰(zhàn)、親民黨主席宋楚瑜先后訪問(wèn)大陸。臺(tái)灣民眾對(duì)此高度關(guān)注。請(qǐng)閱讀下表，完成以下各題。臺(tái)灣民意支持率變動(dòng)一覽表（—5—10）陳水扁連站宋楚瑜連宋訪問(wèn)大陸前44%31%29%連宋訪問(wèn)大陸后39%47%35%1、從表格中數(shù)據(jù)能夠看出臺(tái)灣民意支持率發(fā)生了什么改變？2、從這么數(shù)據(jù)改變中，你得出什么結(jié)論？第49頁(yè)陳水扁連站宋楚瑜連宋訪問(wèn)大陸前44%31%29%連宋訪問(wèn)大陸后39%47%35%1、從表格中數(shù)據(jù)能夠看出臺(tái)灣民意支持率發(fā)生了什么改變？2、從這么數(shù)據(jù)改變中，你得出什么結(jié)論？答案1、連宋訪問(wèn)大陸后，民意支持率較以前大幅度上升，而陳水扁支持率則下降。答案2、臺(tái)灣民眾擁護(hù)統(tǒng)一，“臺(tái)獨(dú)”不得人心。臺(tái)灣民意支持率變動(dòng)一覽表（—5—10）第50頁(yè)依據(jù)下邊表格提供信息填充：某市涉外地方稅收入統(tǒng)計(jì)表稅種收入（萬(wàn)元）占百分比總數(shù)（℅）

第一季度

第一季度

第一季度

第一季度營(yíng)業(yè)稅6534886848.6941.24個(gè)人所得稅56271076241.9350.04城市房地產(chǎn)稅125818769.378.72總計(jì)

1341921506年第一季度某市涉外地方稅收入總特點(diǎn)是

。其中個(gè)人所得稅收入特點(diǎn)是

與去年同期相比有較大增加成為涉外地方稅收入第一大稅種（增加速度最快）第51頁(yè)下面是一份關(guān)于“嘗試記憶”效果試驗(yàn)匯報(bào)資料,讀后回答下列問(wèn)題。時(shí)間分配16個(gè)無(wú)意義音節(jié)回想百分?jǐn)?shù)5段傳記文回想百分?jǐn)?shù)立刻4小時(shí)后立刻4小時(shí)后全部時(shí)間誦讀351535161/5時(shí)間用于嘗試記憶502626192/5時(shí)間用于嘗試記憶542828253/5時(shí)間用于嘗試記憶573737264/5時(shí)間用于嘗試記憶74484828第52頁(yè)從表中數(shù)據(jù)縱向?qū)Ρ戎?，能夠發(fā)覺(jué)一條有普通意義記憶規(guī)律，請(qǐng)簡(jiǎn)明寫(xiě)出這條規(guī)律，不超出25個(gè)字。用于嘗試記憶時(shí)間越長(zhǎng)，記憶效果越好。第53頁(yè)在學(xué)習(xí)過(guò)程中，復(fù)習(xí)是一個(gè)很主要步驟。不一樣復(fù)習(xí)方法，效果往往差異很大。請(qǐng)仔細(xì)看下面表格后回答下列問(wèn)題。集中復(fù)習(xí)和分布復(fù)習(xí)效果對(duì)比鞏固復(fù)習(xí)方式年級(jí)成績(jī)差及格良好優(yōu)異集中復(fù)習(xí)五年級(jí)甲班6．4%47．4%36．6%9．6%五年級(jí)乙班11．2%36．6%49．4%3．4%分布復(fù)習(xí)五年級(jí)甲班031．6%36．8%31．6%五年級(jí)乙班030．6%55．5%13．6%注釋：集中復(fù)習(xí)，是指一個(gè)學(xué)期功課全部學(xué)完后集中若干課時(shí)。分布復(fù)習(xí)，是指在一個(gè)學(xué)期中分若干次復(fù)習(xí)，每次復(fù)習(xí)課時(shí)對(duì)于集中復(fù)習(xí)課時(shí)數(shù)若干分之一。一學(xué)期里，集中復(fù)習(xí)與分布復(fù)習(xí)總課時(shí)數(shù)是一樣。第54頁(yè)①?gòu)纳媳砟軌蚩闯?，在條件相同情況下，②以語(yǔ)文學(xué)習(xí)為例，說(shuō)說(shuō)上表對(duì)你啟發(fā)。分布復(fù)習(xí)效果顯著好于集中復(fù)習(xí)

第55頁(yè)音量噪聲情況與人體健康關(guān)系40---60分貝普通說(shuō)話聲音不影響人體健康60---80分貝相當(dāng)于一臺(tái)打印機(jī)或一臺(tái)割草機(jī)發(fā)出聲音人心血管將受到傷害80---100分貝相當(dāng)于一輛從身邊駛過(guò)卡車或電鋸發(fā)出聲音會(huì)對(duì)人聽(tīng)力造成很大傷害100---120分貝相當(dāng)于圓鋸或迪斯科廳、隨身聽(tīng)、戰(zhàn)斗機(jī)發(fā)出聲響嚴(yán)重影響人們聽(tīng)力，人們難以忍受，身心會(huì)受到傷害120分貝以上相當(dāng)于爆破及有些打擊樂(lè)發(fā)出聲響人們會(huì)失眠、心慌、精力無(wú)法集中，健康將會(huì)遭受極大傷害下面是噪聲與人體健康關(guān)系統(tǒng)計(jì)說(shuō)明，閱讀表格，回答下列問(wèn)題。第56頁(yè)（1）依據(jù)表格內(nèi)容，用一句話概括噪聲與人體健康關(guān)系。

（2）降低噪聲污染已