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《生物醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)》課件緒論課程概述本課程介紹生物醫(yī)學(xué)的基本原理和概念,涵蓋細(xì)胞生物學(xué)、生物化學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)等領(lǐng)域,為學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)專業(yè)提供基礎(chǔ)知識(shí)。學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握生物醫(yī)學(xué)的基本理論,了解人體結(jié)構(gòu)和功能,認(rèn)識(shí)常見(jiàn)疾病的發(fā)病機(jī)制,培養(yǎng)解決生物醫(yī)學(xué)問(wèn)題的能力。生命的化學(xué)基礎(chǔ)基本元素生命體主要由碳、氫、氧、氮等元素構(gòu)成,這些元素以有機(jī)化合物和無(wú)機(jī)化合物形式存在,參與生命活動(dòng)的所有過(guò)程。重要化合物蛋白質(zhì)、核酸、糖類、脂類是構(gòu)成生命體的四大有機(jī)物,它們具有獨(dú)特的結(jié)構(gòu)和功能,共同維持生命活動(dòng)。細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞,參與細(xì)胞間信息傳遞。細(xì)胞質(zhì)進(jìn)行新陳代謝的主要場(chǎng)所,包含各種細(xì)胞器。細(xì)胞核儲(chǔ)存遺傳信息,控制細(xì)胞的生長(zhǎng)和發(fā)育。細(xì)胞膜運(yùn)輸被動(dòng)運(yùn)輸不消耗能量,順濃度梯度進(jìn)行,如簡(jiǎn)單擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散。主動(dòng)運(yùn)輸消耗能量,逆濃度梯度進(jìn)行,如鈉鉀泵、葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)。細(xì)胞能量代謝1ATP細(xì)胞能量貨幣2糖酵解葡萄糖分解為丙酮酸3三羧酸循環(huán)丙酮酸徹底氧化4氧化磷酸化生成ATP細(xì)胞核與遺傳物質(zhì)染色體遺傳物質(zhì)的載體,由DNA和蛋白質(zhì)組成,在細(xì)胞分裂時(shí)呈現(xiàn)出特定的形態(tài)?;蚩刂粕镄誀畹幕締挝?,位于染色體上,由DNA序列組成。細(xì)胞分裂1有絲分裂體細(xì)胞分裂,確保子細(xì)胞與母細(xì)胞遺傳物質(zhì)一致。2減數(shù)分裂生殖細(xì)胞分裂,將染色體數(shù)目減半,形成配子?;虮磉_(dá)與調(diào)控轉(zhuǎn)錄DNA信息轉(zhuǎn)錄為RNA的過(guò)程,發(fā)生在細(xì)胞核中。翻譯RNA信息翻譯為蛋白質(zhì)的過(guò)程,發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中。蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)與功能一級(jí)結(jié)構(gòu)氨基酸序列二級(jí)結(jié)構(gòu)α-螺旋和β-折疊三級(jí)結(jié)構(gòu)空間構(gòu)象四級(jí)結(jié)構(gòu)多亞基蛋白酶的作用機(jī)制酶活性中心酶分子上與底物結(jié)合并催化反應(yīng)的部位。酶催化機(jī)制降低反應(yīng)活化能,加速反應(yīng)速率。生物化學(xué)反應(yīng)動(dòng)力學(xué)1酶濃度影響反應(yīng)速率2底物濃度影響反應(yīng)速率3溫度影響酶活性4pH值影響酶活性維持生命的內(nèi)環(huán)境內(nèi)環(huán)境細(xì)胞賴以生存的液體環(huán)境,包括血液、組織液、淋巴液等。穩(wěn)態(tài)內(nèi)環(huán)境理化性質(zhì)相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),是機(jī)體正常生理活動(dòng)的必要條件。人體水-電解質(zhì)平衡水占人體重量的55%-70%,參與各種生理活動(dòng),調(diào)節(jié)體溫。電解質(zhì)主要包括鈉、鉀、氯、鈣等,維持細(xì)胞功能,調(diào)節(jié)體內(nèi)酸堿平衡。神經(jīng)系統(tǒng)解剖與生理神經(jīng)元神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)神經(jīng)元之間的信息傳遞方式。神經(jīng)系統(tǒng)功能感知外界刺激,控制機(jī)體運(yùn)動(dòng),調(diào)節(jié)內(nèi)臟活動(dòng)。感覺(jué)器官視覺(jué)感受光線刺激,形成視覺(jué)。聽(tīng)覺(jué)感受聲波刺激,形成聽(tīng)覺(jué)。味覺(jué)感受化學(xué)物質(zhì)刺激,形成味覺(jué)。嗅覺(jué)感受氣味物質(zhì)刺激,形成嗅覺(jué)。內(nèi)分泌系統(tǒng)8激素內(nèi)分泌腺分泌的化學(xué)物質(zhì),調(diào)節(jié)機(jī)體生理活動(dòng)。循環(huán)系統(tǒng)解剖與生理血液循環(huán)血液在血管中循環(huán)流動(dòng),運(yùn)輸氧氣、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),排出代謝廢物。心臟循環(huán)系統(tǒng)的中心器官,推動(dòng)血液循環(huán)。呼吸系統(tǒng)1肺進(jìn)行氣體交換的主要場(chǎng)所,吸收氧氣,排出二氧化碳。2呼吸運(yùn)動(dòng)吸氣和呼氣,使肺與外界空氣進(jìn)行氣體交換。消化系統(tǒng)消化道食物經(jīng)過(guò)的管道,包括口腔、食道、胃、小腸、大腸等。消化腺分泌消化液,幫助消化食物。吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被吸收進(jìn)入血液循環(huán)。泌尿系統(tǒng)腎臟形成尿液,排出代謝廢物。輸尿管將尿液輸送到膀胱。膀胱儲(chǔ)存尿液。尿道排出尿液。免疫系統(tǒng)免疫力機(jī)體抵抗病原體入侵的能力。免疫細(xì)胞白細(xì)胞、淋巴細(xì)胞等,識(shí)別和消滅病原體。生物醫(yī)學(xué)工程技術(shù)醫(yī)學(xué)影像學(xué)X射線骨骼影像,診斷骨折等疾病。CT斷層掃描,更清晰地顯示人體內(nèi)部結(jié)構(gòu)。MRI核磁共振成像,無(wú)輻射,能清晰顯示軟組織。超聲利用聲波成像,觀察胎兒發(fā)育,診斷心臟病等。生物醫(yī)學(xué)倫理學(xué)生命倫理研究生命科學(xué)和醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中的倫理問(wèn)題,維護(hù)生命尊嚴(yán),促進(jìn)醫(yī)學(xué)發(fā)展。醫(yī)學(xué)倫理原則尊重、有利、公正、自主。疾病的發(fā)病機(jī)理1病因引起疾病的因素,如細(xì)菌、病毒、遺傳因素等。2發(fā)病機(jī)制疾病發(fā)生和發(fā)展的過(guò)程,涉及細(xì)胞、組織、器官的病理變化。3臨床表現(xiàn)疾病的癥狀和體征,如發(fā)熱、疼痛、呼吸困難等。免疫反應(yīng)與疾病免疫缺陷免疫系統(tǒng)功能低下,易感染疾病。自身免疫病免疫系統(tǒng)攻擊自身組織,引起自身免疫性疾病。過(guò)敏反應(yīng)免疫系統(tǒng)對(duì)無(wú)害物質(zhì)過(guò)度反應(yīng),引起過(guò)敏反應(yīng)。遺傳與疾病遺傳性疾病由基因缺陷引起的疾病,如血友病、地中海貧血等?;蛟\斷利用基因技術(shù)檢測(cè)疾病,進(jìn)行早期診斷和預(yù)防?;蛑委熇没蚣夹g(shù)治療疾病,修復(fù)基因缺陷。常見(jiàn)細(xì)菌性疾病肺炎由細(xì)菌感染引起的肺部炎癥。鏈球菌感染常見(jiàn)的喉嚨感染,導(dǎo)致咽喉疼痛、發(fā)熱。食物中毒由細(xì)菌污染食物引起,導(dǎo)致嘔吐、腹瀉等癥狀。常見(jiàn)病毒性疾病流感由流感病毒引起的急性呼吸道感染,導(dǎo)致發(fā)熱、咳嗽、鼻塞等癥狀。麻疹由麻疹病毒引起的急性傳染病,導(dǎo)致發(fā)熱、皮疹、咳嗽等癥狀。肝炎由肝炎病毒引起的肝臟炎癥,導(dǎo)致肝功能異常,出現(xiàn)黃疸、乏力等癥狀。腫瘤的發(fā)生和發(fā)展1癌細(xì)胞無(wú)限增殖、轉(zhuǎn)移2基因突變導(dǎo)致細(xì)胞異常增殖3腫瘤微環(huán)境支持腫瘤生長(zhǎng)和轉(zhuǎn)移藥理學(xué)基礎(chǔ)藥物作用藥物與機(jī)體靶點(diǎn)結(jié)合,產(chǎn)生藥理作用。藥代動(dòng)力學(xué)研究藥物在體內(nèi)的吸收、分布、代謝、排泄過(guò)程。藥效學(xué)研究藥物的作用機(jī)制和藥理效應(yīng)。臨床診斷技術(shù)體格檢查醫(yī)生通過(guò)觀察、觸診、叩診、聽(tīng)診等方法了解患者的健康狀況。實(shí)驗(yàn)室檢查對(duì)血液、尿液、組織等進(jìn)行化驗(yàn)分析,輔助診斷疾病。影像學(xué)檢查利用影像技術(shù)觀察人體內(nèi)部結(jié)構(gòu),診斷疾病。臨床治療技術(shù)1藥物治療使用藥物治療疾病,緩解癥狀,抑制病原體。2手術(shù)治療通過(guò)手術(shù)切除病變組織,治療某些疾病。3放射治療利用放射線殺滅癌細(xì)胞,治療腫瘤。4物理治療利用物理手段緩解疼痛,促進(jìn)康復(fù)。生物醫(yī)學(xué)前沿1基因編輯技術(shù)精確修飾基因,治療遺傳性疾病。2免疫治療利用免疫

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