課題申報(bào)參考：新質(zhì)生產(chǎn)力的法治保障研究

研究現(xiàn)狀、選題意義、研究目標(biāo)、研究對(duì)象、研究?jī)?nèi)容、研究思路、研究方法、研究重點(diǎn)、創(chuàng)新之處、研究基礎(chǔ)、保障條件、研究步驟（附：可編輯修改VSD格式課題研究技術(shù)路線圖三個(gè)）求知探理明教育，創(chuàng)新鑄魂興未來(lái)?！缎沦|(zhì)生產(chǎn)力的法治保障研究》

課題設(shè)計(jì)論證新質(zhì)生產(chǎn)力的法治保障研究課題設(shè)計(jì)論證一、研究現(xiàn)狀、選題意義、研究?jī)r(jià)值（一）研究現(xiàn)狀隨著新質(zhì)生產(chǎn)力概念的提出，當(dāng)前對(duì)于新質(zhì)生產(chǎn)力的研究主要集中在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型等方面。在法治保障方面的研究尚處于起步階段。在國(guó)內(nèi)，部分學(xué)者開(kāi)始關(guān)注到新興產(chǎn)業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)完善問(wèn)題，但針對(duì)新質(zhì)生產(chǎn)力全面、系統(tǒng)的法治保障研究較少。例如，對(duì)于人工智能產(chǎn)業(yè)這一具有代表性的新質(zhì)生產(chǎn)力領(lǐng)域，僅在個(gè)別法律法規(guī)中有涉及數(shù)據(jù)隱私保護(hù)、算法倫理等方面的初步規(guī)定，缺乏整體性、協(xié)調(diào)性的法治框架來(lái)全面保障其發(fā)展中的各種權(quán)益和規(guī)范各類行為。在國(guó)際上，一些發(fā)達(dá)國(guó)家在新興科技領(lǐng)域的立法實(shí)踐上相對(duì)領(lǐng)先，如歐盟的《通用數(shù)據(jù)保護(hù)條例》（GDPR）在一定程度上對(duì)數(shù)字經(jīng)濟(jì)相關(guān)的新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展有一定的法治保障借鑒意義，但由于各國(guó)國(guó)情和發(fā)展模式的差異，不能直接照搬，需要結(jié)合我國(guó)實(shí)際進(jìn)行深入研究。（二）選題意義貫徹國(guó)家政策層面：國(guó)家大力倡導(dǎo)發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，法治保障是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的重要支撐。通過(guò)本課題研究，有助于完善相關(guān)法律法規(guī)，確保新質(zhì)生產(chǎn)力的發(fā)展符合國(guó)家戰(zhàn)略規(guī)劃，為國(guó)家政策在新質(zhì)生產(chǎn)力領(lǐng)域的有效實(shí)施提供法治依據(jù)。推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展層面：新質(zhì)生產(chǎn)力是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵力量。從法治角度對(duì)其進(jìn)行保障，能夠規(guī)范市場(chǎng)秩序，保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)，鼓勵(lì)創(chuàng)新投入，促進(jìn)新質(zhì)生產(chǎn)力各要素的合理流動(dòng)和高效配置，從而帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的升級(jí)和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化。保障社會(huì)穩(wěn)定層面：新質(zhì)生產(chǎn)力的發(fā)展可能會(huì)帶來(lái)一系列社會(huì)變革，如就業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、社會(huì)分配關(guān)系變化等。完善的法治保障可以妥善處理這些變革過(guò)程中的矛盾和糾紛，維護(hù)社會(huì)公平正義，保障社會(huì)穩(wěn)定和諧。（三）研究?jī)r(jià)值理論價(jià)值：本課題有助于豐富法學(xué)理論體系，填補(bǔ)新質(zhì)生產(chǎn)力法治保障理論研究的空白。深入研究新質(zhì)生產(chǎn)力的內(nèi)涵、特點(diǎn)及其法治需求，將為法學(xué)理論在新興經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的拓展提供新的研究視角和理論依據(jù)。實(shí)踐價(jià)值：為政府部門(mén)制定相關(guān)政策和法律法規(guī)提供決策參考。同時(shí)，為企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)等在新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展過(guò)程中的行為提供明確的法律指引，降低法律風(fēng)險(xiǎn)，提高市場(chǎng)效率，促進(jìn)新質(zhì)生產(chǎn)力健康、有序發(fā)展。二、研究目標(biāo)、研究對(duì)象、研究?jī)?nèi)容（一）研究目標(biāo)全面梳理我國(guó)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的現(xiàn)狀和法治需求，構(gòu)建新質(zhì)生產(chǎn)力法治保障的理論框架。提出完善我國(guó)新質(zhì)生產(chǎn)力法治保障體系的具體建議，包括法律法規(guī)的制定、修改和完善，以及執(zhí)法、司法等環(huán)節(jié)的優(yōu)化。通過(guò)研究成果的推廣和應(yīng)用，提高社會(huì)各界對(duì)新質(zhì)生產(chǎn)力法治保障重要性的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)新質(zhì)生產(chǎn)力在法治軌道上的快速發(fā)展。（二）研究對(duì)象以新興產(chǎn)業(yè)中的企業(yè)為主要研究對(duì)象，包括但不限于人工智能、量子計(jì)算、生物技術(shù)、新能源等領(lǐng)域的企業(yè)。這些企業(yè)是新質(zhì)生產(chǎn)力的主要?jiǎng)?chuàng)造者和推動(dòng)者，其在發(fā)展過(guò)程中的法律需求和面臨的法律問(wèn)題具有代表性。政府相關(guān)部門(mén)，如發(fā)改委、科技部、工信部等，這些部門(mén)在制定新質(zhì)生產(chǎn)力相關(guān)政策和履行監(jiān)管職能過(guò)程中與法治保障密切相關(guān)。科研機(jī)構(gòu)和高校，作為新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的重要支撐力量，在知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)、科研成果轉(zhuǎn)化等方面存在法治保障需求。（三）研究?jī)?nèi)容新質(zhì)生產(chǎn)力的內(nèi)涵與外延界定：深入研究新質(zhì)生產(chǎn)力的概念、特征、構(gòu)成要素等，明確其在法治保障方面的特殊需求，為后續(xù)研究奠定基礎(chǔ)?，F(xiàn)行法律法規(guī)的適用性分析：對(duì)我國(guó)現(xiàn)行的法律法規(guī)，如《公司法》《知識(shí)產(chǎn)權(quán)法》《勞動(dòng)法》等，在新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展中的適用性進(jìn)行全面分析，找出存在的法律空白、沖突和不適應(yīng)之處。新質(zhì)生產(chǎn)力法治保障的重點(diǎn)領(lǐng)域研究知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)：研究如何加強(qiáng)新質(zhì)生產(chǎn)力領(lǐng)域的知識(shí)產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造、運(yùn)用、保護(hù)和管理，包括專利、商標(biāo)、著作權(quán)等方面的法律保障。市場(chǎng)監(jiān)管與競(jìng)爭(zhēng)秩序維護(hù)：探討如何制定適應(yīng)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的市場(chǎng)監(jiān)管法律制度，防范不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為，維護(hù)公平競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)環(huán)境。數(shù)據(jù)安全與隱私保護(hù)：隨著新質(zhì)生產(chǎn)力的發(fā)展，數(shù)據(jù)成為重要資產(chǎn)，研究如何構(gòu)建數(shù)據(jù)安全和隱私保護(hù)的法律框架，保障企業(yè)和個(gè)人的數(shù)據(jù)權(quán)益。新興技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)防范與法律責(zé)任界定：針對(duì)新質(zhì)生產(chǎn)力中的新興技術(shù)，如人工智能可能帶來(lái)的倫理風(fēng)險(xiǎn)、安全風(fēng)險(xiǎn)等，研究如何通過(guò)法律手段進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)防范和界定相關(guān)主體的法律責(zé)任。三、研究思路、研究方法、創(chuàng)新之處（一）研究思路本課題將采用理論研究與實(shí)證研究相結(jié)合的思路。首先，通過(guò)理論研究深入分析新質(zhì)生產(chǎn)力的法治保障需求和相關(guān)法學(xué)理論基礎(chǔ)，構(gòu)建初步的理論框架。其次，開(kāi)展實(shí)證研究，選取典型的新質(zhì)生產(chǎn)力企業(yè)、政府部門(mén)和科研機(jī)構(gòu)進(jìn)行實(shí)地調(diào)研、案例分析，收集第一手資料，深入了解實(shí)際存在的法律問(wèn)題和法治保障現(xiàn)狀。最后，將理論研究成果與實(shí)證研究結(jié)果相結(jié)合，對(duì)理論框架進(jìn)行修正和完善，提出具有針對(duì)性和可操作性的法治保障建議。（二）研究方法文獻(xiàn)研究法：收集國(guó)內(nèi)外關(guān)于新質(zhì)生產(chǎn)力、法治保障、新興產(chǎn)業(yè)法律法規(guī)等方面的文獻(xiàn)資料，包括學(xué)術(shù)著作、政策文件、研究報(bào)告等，對(duì)前人的研究成果進(jìn)行系統(tǒng)梳理和分析，為課題研究提供理論依據(jù)和參考。實(shí)地調(diào)研法：深入到新質(zhì)生產(chǎn)力相關(guān)企業(yè)、政府部門(mén)和科研機(jī)構(gòu)進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，通過(guò)訪談、問(wèn)卷調(diào)查等方式獲取第一手資料，了解實(shí)際情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并分析原因。案例分析法：選取具有代表性的新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展案例，如某些成功的新興科技企業(yè)或因法律問(wèn)題受阻的項(xiàng)目，進(jìn)行深入分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為課題研究提供實(shí)踐支撐。比較研究法：對(duì)國(guó)內(nèi)外在新質(zhì)生產(chǎn)力法治保障方面的做法和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行比較研究，借鑒國(guó)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我國(guó)國(guó)情提出適合我國(guó)的法治保障策略。（三）創(chuàng)新之處研究視角創(chuàng)新：從法治保障的獨(dú)特視角對(duì)新質(zhì)生產(chǎn)力進(jìn)行全面研究，填補(bǔ)了當(dāng)前研究在這一領(lǐng)域的空白。以往的研究更多關(guān)注新質(zhì)生產(chǎn)力的經(jīng)濟(jì)、技術(shù)等方面，本課題將聚焦于法治保障這一關(guān)鍵領(lǐng)域，為新質(zhì)生產(chǎn)力的健康發(fā)展提供全新的研究視角。研究?jī)?nèi)容創(chuàng)新：在研究?jī)?nèi)容上，不僅關(guān)注傳統(tǒng)的法律法規(guī)適用性分析，還深入到新質(zhì)生產(chǎn)力的新興技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)防范、數(shù)據(jù)安全與隱私保護(hù)等前沿領(lǐng)域，拓展了法治保障研究的范圍，使研究?jī)?nèi)容更加全面、深入。研究方法創(chuàng)新：將多種研究方法有機(jī)結(jié)合，注重理論與實(shí)踐的緊密聯(lián)系。尤其是在實(shí)地調(diào)研和案例分析過(guò)程中，充分考慮新質(zhì)生產(chǎn)力的特點(diǎn)，采用針對(duì)性的調(diào)研和分析方法，確保研究結(jié)果的準(zhǔn)確性和可靠性。四、研究基礎(chǔ)、保障條件、研究步驟（一）研究基礎(chǔ)團(tuán)隊(duì)成員的研究能力：課題組成員具有法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)等多學(xué)科背景，在相關(guān)領(lǐng)域有豐富的研究經(jīng)驗(yàn)和學(xué)術(shù)成果。部分成員曾參與過(guò)國(guó)家和地方的科研項(xiàng)目，具備較強(qiáng)的科研能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。前期研究成果：課題組成員在法學(xué)領(lǐng)域已經(jīng)開(kāi)展了一些與新興產(chǎn)業(yè)相關(guān)的研究工作，如知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)、市場(chǎng)監(jiān)管法律制度等方面的研究，這些前期研究成果為本次課題研究奠定了一定的理論基礎(chǔ)。資料收集情況：目前已經(jīng)收集了大量國(guó)內(nèi)外關(guān)于新質(zhì)生產(chǎn)力、新興產(chǎn)業(yè)法律法規(guī)、法治保障等方面的文獻(xiàn)資料，為課題研究提供了豐富的數(shù)據(jù)和信息支持。（二）保障條件人員保障：組建了一支結(jié)構(gòu)合理、專業(yè)齊全的研究團(tuán)隊(duì)，包括法學(xué)專家、經(jīng)濟(jì)學(xué)者、行業(yè)專家等，確保課題研究的多學(xué)科性和專業(yè)性。同時(shí)，明確各成員的研究任務(wù)和職責(zé)，保證研究工作的高效開(kāi)展。經(jīng)費(fèi)保障：已爭(zhēng)取到一定的科研經(jīng)費(fèi)支持，將合理安排經(jīng)費(fèi)使用，主要用于資料收集、實(shí)地調(diào)研、專家咨詢、成果推廣等方面，確保課題研究的順利進(jìn)行。政策支持：本課題研究符合國(guó)家鼓勵(lì)發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的政策導(dǎo)向，有望得到政府相關(guān)部門(mén)的支持，包括政策指導(dǎo)、數(shù)據(jù)提供等方面的支持。（三）研究步驟第一階段：準(zhǔn)備階段（[開(kāi)始時(shí)間1][結(jié)束時(shí)間1]）組建研究團(tuán)隊(duì)，明確各成員的職責(zé)分工。開(kāi)展文獻(xiàn)收集和整理工作，對(duì)國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究成果進(jìn)行系統(tǒng)梳理。制定課題研究方案，確定研究思路、方法和技術(shù)路線。第二階段：調(diào)研階段（[開(kāi)始時(shí)間2][結(jié)束時(shí)間2]）運(yùn)用實(shí)地調(diào)研法、案例分析法等方法，深入企業(yè)、政府部門(mén)和科研機(jī)構(gòu)進(jìn)行調(diào)研。對(duì)收集到的數(shù)據(jù)和案例進(jìn)行分析，總結(jié)新質(zhì)生產(chǎn)力法治保障的現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題。第三階段：撰寫(xiě)報(bào)告階段（[開(kāi)始時(shí)間3][結(jié)束時(shí)間3]）根據(jù)理論研究和實(shí)證研究的結(jié)果，構(gòu)建新質(zhì)生產(chǎn)力法治保障的理論框架。提出完善新質(zhì)生產(chǎn)力法治保障體系的具體建議，撰寫(xiě)課題研究報(bào)告。第四階段：成果推廣階段（[開(kāi)始時(shí)間4][結(jié)束時(shí)間4]）組織專家對(duì)課題研究成果進(jìn)行評(píng)審和鑒定。通過(guò)學(xué)術(shù)會(huì)議、研討會(huì)、政策咨詢等方式，向社會(huì)各界推廣課題研究成果，提高成果的影響力和應(yīng)用價(jià)值。（課題設(shè)計(jì)論證部分3533字）課題評(píng)審意見(jiàn)：本課題針對(duì)教育領(lǐng)域的重要問(wèn)題進(jìn)行了深入探索，展現(xiàn)出了較高的研究?jī)r(jià)值和實(shí)際意義。研究目標(biāo)明確且具體，研究方法科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，數(shù)據(jù)采集和分析過(guò)程規(guī)范，確保了研究成果的可靠性和有效性。通過(guò)本課題的研究，不僅豐富了相關(guān)領(lǐng)域的理論知識(shí)，還為教育實(shí)踐提供了有益的參考和指導(dǎo)。課題組成員在研究中展現(xiàn)出了扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难芯繎B(tài)度，對(duì)問(wèn)題的剖析深入透徹，提出的解決方案和創(chuàng)新點(diǎn)具有較強(qiáng)的可操作性和實(shí)用性。此外，本課題在研究方法、數(shù)據(jù)分析等方面也具有一定的創(chuàng)新性，為相關(guān)領(lǐng)域的研究提供了新的思路和視角。總之，這是一項(xiàng)具有較高水平和質(zhì)量的教科研課題，對(duì)于推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步具有重要意義。課題評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)：1、研究?jī)r(jià)值與創(chuàng)新性評(píng)審關(guān)注課題是否針對(duì)教育領(lǐng)域的重要或前沿問(wèn)題進(jìn)行研究，是否具有理論或?qū)嵺`上的創(chuàng)新點(diǎn)，能否為相關(guān)領(lǐng)域帶來(lái)新的見(jiàn)解或解決方案。2、研究設(shè)計(jì)與科學(xué)性課題的研究設(shè)計(jì)是否合理，研究方法是否科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，數(shù)據(jù)收集與分析過(guò)程是否規(guī)范，以及結(jié)論是否基于充分的數(shù)據(jù)支持，是評(píng)審的重要標(biāo)準(zhǔn)。3、實(shí)踐應(yīng)用與可行性課題的研究成果是否具有實(shí)踐應(yīng)用價(jià)值，能否在教育實(shí)踐中得到有效應(yīng)用，解決方案是否具備可行性，是評(píng)審關(guān)注的重點(diǎn)之一。4、文獻(xiàn)綜述與理論基礎(chǔ)課題是否進(jìn)行了充分的文獻(xiàn)綜述，是否建立了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，是否對(duì)相關(guān)領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)有清晰的認(rèn)識(shí)，也是評(píng)審的重要考量。5、研究規(guī)范與完整性課題的研究過(guò)程是否符合學(xué)術(shù)規(guī)范，研究報(bào)告是否結(jié)構(gòu)完整、邏輯清晰、表述準(zhǔn)確，以及是否遵循了相關(guān)的倫理原則，是評(píng)審不可忽視的方面。研究現(xiàn)狀、選題意義、研究目標(biāo)、研究對(duì)象、研究?jī)?nèi)容、研究思路、研究方法、研究重點(diǎn)、創(chuàng)新之處、研究基礎(chǔ)、保障條件、研究步驟（附：可編輯修改VSD格式課題研究技術(shù)路線圖三個(gè)）求知探理明教育，創(chuàng)新鑄魂興未來(lái)。課題的研究思路和技術(shù)路線圖本課題的研究思路、研究方法、技術(shù)路線和實(shí)施步驟。（一）研究思路本項(xiàng)目遵循“理論研究—實(shí)地調(diào)查—定量分析—案例研究—提出方案”的研究邏輯，在研讀相關(guān)文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上，以本課題理論依據(jù)與現(xiàn)實(shí)依據(jù)為起點(diǎn)，研究我國(guó)課題現(xiàn)狀及現(xiàn)有模式，探尋其課題特點(diǎn)，分析其存在的問(wèn)題及原因，通過(guò)借鑒發(fā)達(dá)國(guó)家校企合作經(jīng)驗(yàn)，構(gòu)建出本課題新機(jī)制，以此提升我國(guó)教育質(zhì)量及其自身發(fā)展。（二）研究方法1、文獻(xiàn)研究法本課題在選題確定和研究過(guò)程中，通過(guò)中國(guó)知網(wǎng)、萬(wàn)方數(shù)據(jù)網(wǎng)、超星期刊網(wǎng)以及部分政府部門(mén)網(wǎng)站、學(xué)校圖書(shū)館館藏圖書(shū)等渠道，廣泛搜集國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究文獻(xiàn)、政策文件和統(tǒng)計(jì)資料等，深入了解本課題相關(guān)理論研究和實(shí)踐探索現(xiàn)狀，確定本課題研究的主要方向、擬突破的重難點(diǎn)，并在已有研究與實(shí)踐的基礎(chǔ)上，力求有所創(chuàng)新。2、比較研究法本課題運(yùn)用比較研究法，對(duì)國(guó)內(nèi)外本課題發(fā)展現(xiàn)狀、模式、問(wèn)題及影響因素進(jìn)行比較，通過(guò)比較研究，分析發(fā)達(dá)國(guó)家的可借鑒之處，取其精華去其糟粕，對(duì)本課題提出可借鑒的對(duì)策。3、專家訪談法本課題在研究過(guò)程中，與職業(yè)院校校長(zhǎng)及相關(guān)職能部門(mén)負(fù)責(zé)人進(jìn)行面對(duì)面訪談，深入了解與本課題相關(guān)問(wèn)題的基本看法，建立與本課題相關(guān)問(wèn)題的基本做法等，分析與本課題相關(guān)存在的主要問(wèn)題及背后的深層次原因。4、問(wèn)卷調(diào)查法本課題在對(duì)存在主要問(wèn)題研究過(guò)程中，基于“問(wèn)卷星”平臺(tái)設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷，分別面向職業(yè)院校管理人員和一線教師、企業(yè)管理人員等開(kāi)展線上調(diào)查，根據(jù)調(diào)查結(jié)果數(shù)據(jù)進(jìn)行問(wèn)題梳理總結(jié)和原因分析。5、綜合評(píng)價(jià)法對(duì)本課題效果運(yùn)用綜合評(píng)價(jià)法逐級(jí)計(jì)算。首先將沒(méi)有可比性的原始數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化使其處于相同的數(shù)量級(jí)別，然后與指標(biāo)體系相乘后求和并逐級(jí)計(jì)算。6、實(shí)證研究法本課題在相關(guān)理論研究和基本情況分析的基礎(chǔ)上，以本學(xué)院為個(gè)案，總結(jié)分析該校近年來(lái)在推進(jìn)本課題方面的有益探索，總結(jié)建立本課題實(shí)現(xiàn)機(jī)制方面的主要做法，有效驗(yàn)證本課題的研究結(jié)論，為高職院校高質(zhì)量發(fā)展實(shí)現(xiàn)提供有益的經(jīng)驗(yàn)借鑒。（三）技術(shù)路線與實(shí)施步驟第一階段：研究準(zhǔn)備階段（2024.7～2025.2）：1、堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，聯(lián)系工作實(shí)際，確定研究方向；2、制定研究方案，進(jìn)行人員分工，組織課題申報(bào)；3、開(kāi)展理論學(xué)習(xí)，撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告，按時(shí)組織開(kāi)題；4、搜集文獻(xiàn)資料，分析研究現(xiàn)狀，細(xì)化研究步驟。第二階段：課題調(diào)研階段（2025.2～2025.8）：1、設(shè)計(jì)訪談提綱，咨詢業(yè)內(nèi)專家；2、擬定調(diào)研計(jì)劃，開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查；3、運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)工具，擴(kuò)大調(diào)研范圍；4、分析調(diào)研資料，撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告。第三階段：研究分析階段（2025.9～2026.1）：1、分析調(diào)研樣本，統(tǒng)計(jì)調(diào)研數(shù)據(jù)；2、整理調(diào)研資料，組織課題研討；3、撰寫(xiě)分析報(bào)告，發(fā)表研究論文；4、做好階段小結(jié)，接受中期檢查；5、邀請(qǐng)同行專家，組織學(xué)術(shù)研討。第四階段：申報(bào)結(jié)題階段（2026.2～2026.6）：1、綜合理論分析，撰寫(xiě)研究報(bào)告；2、撰寫(xiě)結(jié)題報(bào)告，材料裝訂成冊(cè)；3、整理電子文檔，進(jìn)行分類匯總；4、組織評(píng)審驗(yàn)收，進(jìn)行成果認(rèn)定；5、整理研究資料，申報(bào)項(xiàng)目結(jié)題；6、分享研究成果，做好應(yīng)用推廣。研究現(xiàn)狀、選題意義、研究目標(biāo)、研究對(duì)象、研究?jī)?nèi)容