北師大版數(shù)學三年級上冊單元測試卷-第六單元-乘法(含答案)-

試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁保密★啟用前北師大版數(shù)學三年級上冊單元測試卷第六單元乘法學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________題號一二三四五六總分得分一、選擇題1．哪兩個數(shù)相乘的積最接近1500？（

）A．621和2 B．708和2 C．502和32．估計下列算式的積，（

）的積小于5000。A． B． C．3．一個三位數(shù)乘5，積（

）。A．是三位數(shù) B．是四位數(shù) C．可能是三位數(shù)也可能是四位數(shù)4．若A×40＝360，則A×4＝（

）。A．3600 B．36 C．3605．與35×8的積相等的算式是（

）。A．35＋2×4 B．35－2×4 C．35×2×4 D．35÷5×46．506×4，積的中間有（

）個0。A．2 B．1 C．沒有7．41×5○200，○里應填（

）。A．＞ B．＜ C．＝8．小剛今年12歲，奶奶的年齡是小剛的7倍，奶奶的年齡是多少？列式為：（

）。A．12＋7 B．12÷7 C．12×7二、填空題9．250×4的積末尾有()個0，從69中連續(xù)減3，要減()次才使結(jié)果為0。10．一個兩位數(shù)乘8，積最小可能是__________位數(shù)，最大可能是__________位數(shù)。11．圈一圈，算一算，填一填。（

）×5044□＋□＝□12．社區(qū)超市共有8個貨柜，每個貨柜有4層，每層有6格，一共有多少格？小青列式為：，他先解決的問題是()。13．用1、2、3這三個數(shù)字組成一個兩位數(shù)乘一位數(shù)的算式，積最大是()。14．一臺學習機198元，買3臺這樣的學習機，付______百元，找回6元錢。15．要使“□×325”的積是三位數(shù)，□里最大可以填()；要使積是四位數(shù)，□里最小可以填()。16．實驗小學有6個年級，每個年級有3個班，平均每個班為貧困地區(qū)的小伙伴捐了104本書，全校一共捐了()本書。三、判斷題17．。()18．計算700×8可以選用7乘8得56，再在56后面補兩個0得5600。()19．。()20．一個兩位數(shù)加上0一定比這個數(shù)乘0大。

()四、豎式計算21．列豎式計算下面各題。57×9＝

125×8＝

156×3＝

134×6＝

237×3＝

219×4＝五、連線題22．算一算，連一連。六、解答題23．小飛收集了68張郵票，小玲收集的郵票張數(shù)比小飛的2倍還多17張。小玲收集了多少張郵票？24．服裝店運進48套兒童服裝，運進的成人服裝是兒童服裝的6倍，運進的成人服裝比兒童服裝多多少套？25．《時文選粹》一套有5本，每本單價是19元。班級圖書角計劃買4套，帶400元夠嗎？26．實驗小學四、五年級各有4個班的學生參加了“愛我家鄉(xiāng)，綠化家鄉(xiāng)”活動。五年級每班植樹45棵，四年級每班植樹35棵。兩個年級一共植樹多少棵？27．三（1）班一共有45人，楊老師帶來268本練習本。每個同學發(fā)6本，楊老師帶來的練習本夠不夠發(fā)？28．每臺電風扇130元，學校買了4臺，一共要用多少元錢？29．學校圖書室有5個書架，每個書架有830本書，學校圖書室一共有多少本圖書？答案第=page11頁，共=sectionpages22頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁參考答案：1．C【分析】根據(jù)題意，把數(shù)字看成和它接近的整十數(shù)或整百數(shù)，再計算比較，由此解答。【詳解】A.

621≈620，620×2＝1240；B．708≈700，700×2＝1400；C．502≈500，500×3＝1500；故答案為：C?！军c睛】本題考查整數(shù)的估算，估算成整十數(shù)或整百數(shù)是解題的關(guān)鍵。2．A【分析】根據(jù)題意利用乘法估算的方法，將乘數(shù)看成成百、成千的數(shù)進行簡單的估算，找出其中的積小于5000的即可?！驹斀狻緼．8×580的積大約為4800；B．720×9的積大約6300；C．706×8的積大約5600。故答案為：A【點睛】本題主要考查乘法的估算，掌握乘法估算的方法是解答本題的關(guān)鍵。3．C【分析】分別用最小的三位數(shù)和最大的三位數(shù)乘5，看它們積的位數(shù)即可解答。【詳解】100×5＝500，999×5＝4995，所以一個三位數(shù)乘5，積可能是三位數(shù)也可能是四位數(shù)。故答案為：C?！军c睛】可以通過舉例說明積的位數(shù)是多少。4．B【分析】一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)擴大多少倍或者縮小幾分之幾，積也擴大相同的倍數(shù)或縮小幾分之幾?！驹斀狻?0÷4＝10；360÷10＝36；故A×4＝36；故答案為：B【點睛】本題主要考查乘積的變化規(guī)律：一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)擴大多少倍或者縮小幾分之幾，積也擴大相同的倍數(shù)或縮小幾分之幾。5．C【分析】分別計算出各個選項算式的結(jié)果，再與35×8的積比較即可解答。【詳解】35×8＝280；A.35＋2×4＝43B.35－2×4＝27C.35×2×4＝280D.35÷5×4＝28故答案為：C【點睛】熟練掌握整數(shù)四則運算混合運算的運算順序是解答本題的關(guān)鍵。6．B【分析】本題根據(jù)整數(shù)乘法的運算法則進行列豎式計算出結(jié)果即能得出正確選項?！驹斀狻?06×4＝2024即積的中間有1個零。故答案為：B【點睛】整數(shù)乘法的法則：從右起，依次用第二個因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個因數(shù)，乘到哪一位，得數(shù)的末尾就和第二個因數(shù)的哪一位對齊；然后把幾次乘得的數(shù)加起來。7．A【分析】因為41×5＝205，所以205＞200，即填寫＞。【詳解】由分析可知：因為41×5＝205，所以205＞200。故答案為：A【點睛】本題運用整數(shù)的乘法進行解答即可，然后再進行比較即可。8．C【分析】根據(jù)題意，要求奶奶的年齡是多少，用小剛的年齡12乘上倍數(shù)7即可。【詳解】12×7＝84（歲）奶奶的年齡是84歲。故答案為：C【點睛】一個數(shù)的幾倍是多少，用這個數(shù)乘上倍數(shù)即可。9．

3

23【分析】直接計算出250×4的積即可解答；用69除以3即可解答。【詳解】250×4＝1000，積的末尾有3個0；69÷3＝23（次）【點睛】本題主要考查學生對整數(shù)乘除法計算方法的掌握和靈活運用。10．

兩

三【分析】最小的兩位10乘8，計算出積看最小是幾位數(shù)；最大的兩位數(shù)99乘8，計算出積看最大是幾位數(shù)，據(jù)此解答?！驹斀狻?0×8＝80；積最小可能是兩位數(shù)。99×8＝792；積最大可能是三位數(shù)?！军c睛】先確定最小的兩位數(shù)和最大的兩位數(shù)，計算出積再做解答。11．216200；16200；16；216【分析】54×4＝，54可以看作50加4，用50和4分別與4相乘，再把它們的積相加?！驹斀狻俊?04420016200＋16＝21654×4＝216【點睛】本題主要考查學生對整數(shù)乘法計算方法的掌握和靈活運用。12．一個貨柜有多少格【分析】8×（4×6），由于有括號，所以先算4乘6，4是每個貨柜的的層數(shù)，6是每層的格數(shù)，所以4×6就表示每個貨柜的格數(shù)，再乘8就等于8個貨柜的格數(shù)。【詳解】小青列式為：8×（4×6），他先解決的問題是一個貨柜有多少格?！军c睛】首先要根據(jù)算式結(jié)合題目給的條件分析清楚算式的含義，這是解答本題的關(guān)鍵。13．63【分析】根據(jù)乘法的意義及乘法算式的性質(zhì)可知，乘法算式中的因數(shù)越大，積就越大；根據(jù)數(shù)位知識可知，一個數(shù)的高位上的數(shù)字越大，其值就越大；所以兩位數(shù)的首位和一位數(shù)在3和2中選擇，要使最后的積最大，需要兩位數(shù)乘一位數(shù)的積最大，所以一位數(shù)選3，21×3＝63?！驹斀狻坑?、2、3這三個數(shù)字組成一個兩位數(shù)乘一位數(shù)的算式：21×3＝63，積最大是（63）。【點睛】本題主要考查整數(shù)的乘法，明確滿足題干要求是完成本題的關(guān)鍵。14．六【分析】一臺學習機198元，買3臺這樣的學習機，需要花198×3＝594（元），找回了6元錢，所以一共付了594＋6＝600（元）?！驹斀狻?98×3＝594（元）594＋6＝600（元）【點睛】本題主要考查學生關(guān)于乘法的計算問題以及計算能力，先求出3臺學習機的總價是解答此題的關(guān)鍵。15．

3

4【分析】（1）要使“□×325”的積是三位數(shù)，那么□里的數(shù)與325百位上的數(shù)3相乘不能滿十，依據(jù)3的乘法口訣即可解答，（2）要使“□×325”的積是四位數(shù)，那么□里的數(shù)與325百位上的數(shù)3相乘必須滿十，依據(jù)3的乘法口訣即可解答。【詳解】（1）因為3×3＝9，9＜10，所以要使“□×325”的積是三位數(shù)，□里最大可以填3；（2）因為3×4＝12，12＞10所以要使“□×325”的積是四位數(shù)，□里最小可以填4?！军c睛】三位數(shù)乘一位數(shù)時，相同數(shù)位對齊，從個位乘起。用一位數(shù)依次去乘三位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘，就在那一位的下面寫上相應的積。16．1872本【分析】104乘每個年級班數(shù)等于一個年級捐書的本數(shù)，再乘年級數(shù)等于全校一共捐書的本數(shù)；據(jù)此即可解答。【詳解】104×3×6＝312×6＝1872（本）【點睛】熟練掌握整數(shù)乘法知識是解答本題的關(guān)鍵。17．√【分析】先計算出23×4的積和20×4＋3×4的結(jié)果，再判斷解答?！驹斀狻?3×4＝9220×4＋3×4＝80＋12＝92所以23×4＝20×4＋3×4；原題說法正確。故答案為：√【點睛】計算混合運算時注意運算順序，先算乘法，再算加法。18．√【分析】計算因數(shù)末尾有0的乘法，先把0前面的數(shù)相乘，再看兩個因數(shù)的末尾一共有幾個0，就在積的末尾添幾個0。據(jù)此解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)因數(shù)末尾有0的乘法計算方法可知，計算700×8時，先用7乘8，得56。兩個因數(shù)末尾共有2個0，則在56的末尾添上2個0得5600。故答案為：√?！军c睛】本題考查因數(shù)末尾有0的乘法計算方法，需熟練掌握。19．×【分析】多位數(shù)乘一位數(shù)計算法則：從右邊起，依次用一位數(shù)去乘多位數(shù)每一位，乘到哪一位，得數(shù)的末尾就和哪一位對齊，滿幾十就向前一位進幾。【詳解】，所以原題錯誤。故答案為：×【點睛】熟練掌握整數(shù)乘法的計算方法是解答本題的關(guān)鍵。20．√【詳解】略21．513；1000；468

804；711；876【分析】根據(jù)整數(shù)乘法的計算方法列豎式進行計算?！驹斀狻?7×9＝513

125×8＝1000

156×3＝468

134×6＝804

237×3＝711

219×4＝876

【點睛】本題考查的是三位數(shù)乘一位數(shù)，注意判斷是否進位，將結(jié)果計算準確。22．見詳解【分析】計算出左邊算式的結(jié)果，把右邊與結(jié)果相同的數(shù)連接起來即可解答?！驹斀狻俊军c睛】熟練掌握整數(shù)乘法的計算方法是解答本題的關(guān)鍵。23．153張【分析】小玲收集的郵票張數(shù)比小飛的2倍還多17張，即用小飛郵票的數(shù)量乘2再加上17就是小玲收集的郵票的數(shù)量。【詳解】68×2＋17＝136＋17＝153（張）答：小玲收集了153張郵票。【點睛】求一個數(shù)的幾倍是多少，用乘法。24．240套【分析】兒童服裝48套，成人服裝是兒童服裝的6倍，先求出成人服裝的數(shù)量，再減去兒童服裝的數(shù)量即可?！驹斀狻?8×6＝288（套）288－48＝240（套）答：運進的成人服裝比兒童服裝多240套?！军c睛】本題考查的是基礎(chǔ)的乘法應用題，也可以把兒童服裝的數(shù)量看成1份，成人服裝的數(shù)量是6份，多5份，48乘5即可。25．夠【分析】一套有5本，每本單價19元，用每本的價格乘5本，求出一套的價格，再乘4套即可求出4套需要的錢數(shù)，再與400元比較即可求解?！驹斀狻?9×5×4＝95×4＝380（元）380＜400答：帶400元夠?！军c睛】解決本題根據(jù)乘法的意義列出連乘算式求解；也可以先求出4套一共有多少本，再乘每本的單價即可。26．320棵【分析】四、五年級各有4個班，五年級每班植樹45棵，四年級每班植樹35棵，用45×4，35×4，分別求出這兩個年級各植樹多少棵，然后再加起來即可?！驹斀狻?5×4＋35×4，＝（45＋35）×4，＝80×4＝320（棵）答：兩個年級一共植樹320棵?！军c睛】關(guān)鍵是先求出每個年級各植樹多少棵，然后再進一步解答。27．不夠【分析】先根據(jù)練習本本數(shù)＝人數(shù)×每人發(fā)的本數(shù)，求出每個同學發(fā)6本，全班同學需要的本數(shù)，再與268本比較即可解答?！驹斀狻?5×6＝270（本）270＞268答：楊老師帶來的練習本不夠?！军c睛】本題還