第四單元 慶元旦-時(shí)、分、秒的認(rèn)識(shí) 第2課時(shí)《計(jì)算經(jīng)過(guò)的時(shí)間》（教學(xué)設(shè)計(jì)）-2024-2025學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)青島版（五四學(xué)制）

第四單元慶元旦——時(shí)、分、秒的認(rèn)識(shí)第2課時(shí)《計(jì)算經(jīng)過(guò)的時(shí)間》（教學(xué)設(shè)計(jì)）-2024-2025學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)青島版（五四學(xué)制）科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）第四單元慶元旦——時(shí)、分、秒的認(rèn)識(shí)第2課時(shí)《計(jì)算經(jīng)過(guò)的時(shí)間》（教學(xué)設(shè)計(jì)）-2024-2025學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)青島版（五四學(xué)制）教學(xué)內(nèi)容分析1.本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容是《計(jì)算經(jīng)過(guò)的時(shí)間》，這是2024-2025學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)青島版（五四學(xué)制）第四單元“慶元旦——時(shí)、分、秒的認(rèn)識(shí)”的第2課時(shí)內(nèi)容。

2.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系：本節(jié)課主要圍繞學(xué)生已經(jīng)學(xué)過(guò)的時(shí)、分、秒的概念進(jìn)行，通過(guò)具體的計(jì)算實(shí)例，幫助學(xué)生鞏固對(duì)時(shí)間單位換算和計(jì)算經(jīng)過(guò)時(shí)間的方法。與課本相關(guān)內(nèi)容為：三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教材中有關(guān)時(shí)、分、秒的認(rèn)識(shí)以及時(shí)間計(jì)算的相關(guān)知識(shí)。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.發(fā)展學(xué)生的數(shù)感，提高對(duì)時(shí)間單位換算和計(jì)算能力的理解。

2.培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力，通過(guò)解決實(shí)際問(wèn)題學(xué)會(huì)分析和推理。

3.增強(qiáng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)，學(xué)會(huì)將時(shí)間計(jì)算應(yīng)用于實(shí)際生活場(chǎng)景。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：計(jì)算經(jīng)過(guò)的時(shí)間。

難點(diǎn)：正確理解和應(yīng)用時(shí)間單位換算，解決實(shí)際情境中的時(shí)間計(jì)算問(wèn)題。

解決辦法：

1.重點(diǎn)：通過(guò)具體實(shí)例和游戲活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)際操作中掌握計(jì)算經(jīng)過(guò)時(shí)間的步驟。

2.難點(diǎn)：設(shè)計(jì)一系列層次分明的練習(xí)題，從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，逐步引導(dǎo)學(xué)生理解和應(yīng)用時(shí)間單位換算。同時(shí)，利用小組合作學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在討論中互相啟發(fā)，共同解決難題。教學(xué)資源-軟硬件資源：電子白板、計(jì)算機(jī)、計(jì)時(shí)器、秒表

-課程平臺(tái)：學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)平臺(tái)

-信息化資源：時(shí)間計(jì)算相關(guān)的動(dòng)畫(huà)演示、時(shí)間單位換算表格

-教學(xué)手段：實(shí)物教具（鐘表模型）、多媒體課件、小組合作學(xué)習(xí)材料教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：教師通過(guò)講述元旦慶?；顒?dòng)的有趣故事，引導(dǎo)學(xué)生思考如何計(jì)算活動(dòng)持續(xù)時(shí)間。

-回顧舊知：提問(wèn)學(xué)生已經(jīng)學(xué)過(guò)的時(shí)、分、秒的知識(shí)，以及如何進(jìn)行簡(jiǎn)單的時(shí)、分、秒的換算。

2.新課呈現(xiàn)（約20分鐘）

-講解新知：教師詳細(xì)講解計(jì)算經(jīng)過(guò)時(shí)間的步驟和方法，包括如何從開(kāi)始時(shí)間到結(jié)束時(shí)間計(jì)算經(jīng)過(guò)的時(shí)間。

-舉例說(shuō)明：展示幾個(gè)計(jì)算經(jīng)過(guò)時(shí)間的例子，如從上午9點(diǎn)到下午3點(diǎn)經(jīng)過(guò)了多少時(shí)間，以及如何將結(jié)果轉(zhuǎn)換為小時(shí)和分鐘。

-互動(dòng)探究：分組讓學(xué)生討論如何解決類似的問(wèn)題，教師巡視指導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生提出不同的解決思路。

3.鞏固練習(xí)（約15分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生獨(dú)立完成幾道計(jì)算經(jīng)過(guò)時(shí)間的練習(xí)題，教師巡視，觀察學(xué)生的解題過(guò)程。

-教師指導(dǎo)：對(duì)于學(xué)生的錯(cuò)誤，教師及時(shí)糾正，并解釋正確的解題思路。

4.活動(dòng)應(yīng)用（約15分鐘）

-學(xué)生合作：學(xué)生分組，每組選擇一個(gè)生活中的場(chǎng)景，如學(xué)校的課間操時(shí)間、家庭聚會(huì)時(shí)長(zhǎng)等，計(jì)算并記錄經(jīng)過(guò)的時(shí)間。

-小組展示：每組向全班展示他們的計(jì)算過(guò)程和結(jié)果，其他學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)和討論。

5.拓展延伸（約10分鐘）

-教師提出一個(gè)更復(fù)雜的時(shí)間計(jì)算問(wèn)題，如計(jì)算連續(xù)幾天幾夜的總時(shí)間。

-學(xué)生獨(dú)立解決，教師講解解題步驟，強(qiáng)調(diào)邏輯推理的重要性。

6.總結(jié)反思（約5分鐘）

-教師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，總結(jié)計(jì)算經(jīng)過(guò)時(shí)間的要點(diǎn)。

-學(xué)生分享學(xué)習(xí)心得，教師鼓勵(lì)學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于日常生活。

7.作業(yè)布置（約2分鐘）

-布置幾道計(jì)算經(jīng)過(guò)時(shí)間的家庭作業(yè)，要求學(xué)生在家長(zhǎng)的幫助下完成。

-強(qiáng)調(diào)作業(yè)的重要性，鼓勵(lì)學(xué)生在家長(zhǎng)指導(dǎo)下進(jìn)行思考和計(jì)算。

教學(xué)過(guò)程中，教師應(yīng)注重學(xué)生的參與度，通過(guò)多種教學(xué)手段和活動(dòng)設(shè)計(jì)，確保每個(gè)學(xué)生都能積極參與到學(xué)習(xí)中來(lái)。同時(shí)，教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，對(duì)于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予個(gè)別輔導(dǎo)，確保教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成。知識(shí)點(diǎn)梳理1.時(shí)間單位的認(rèn)識(shí)

-時(shí)：一天被分為24個(gè)小時(shí)，用于描述較長(zhǎng)的時(shí)間段。

-分：一小時(shí)被分為60分鐘，用于描述較短的時(shí)間段。

-秒：一分鐘被分為60秒，用于描述極短的時(shí)間段。

2.時(shí)間單位換算

-時(shí)與分、秒的換算：1小時(shí)=60分鐘，1分鐘=60秒。

-分與秒的換算：1分鐘=60秒。

3.計(jì)算經(jīng)過(guò)的時(shí)間

-計(jì)算經(jīng)過(guò)的時(shí)間步驟：

a.確定開(kāi)始時(shí)間和結(jié)束時(shí)間。

b.將結(jié)束時(shí)間轉(zhuǎn)換為與開(kāi)始時(shí)間相同的時(shí)間單位。

c.計(jì)算兩個(gè)時(shí)間點(diǎn)之間的時(shí)間差。

d.將時(shí)間差轉(zhuǎn)換為小時(shí)和分鐘的形式。

4.實(shí)際情境中的時(shí)間計(jì)算

-活動(dòng)持續(xù)時(shí)間：計(jì)算活動(dòng)開(kāi)始到結(jié)束所經(jīng)過(guò)的時(shí)間。

-事件發(fā)生時(shí)間：根據(jù)已知事件發(fā)生的時(shí)間點(diǎn)，計(jì)算其他事件發(fā)生的時(shí)間。

-行程時(shí)間：根據(jù)出發(fā)時(shí)間和到達(dá)時(shí)間，計(jì)算行程所需的時(shí)間。

5.時(shí)間計(jì)算的應(yīng)用

-日常生活：計(jì)算上學(xué)、放學(xué)、購(gòu)物、看電影等活動(dòng)的持續(xù)時(shí)間。

-工作學(xué)習(xí)：計(jì)算工作、學(xué)習(xí)、會(huì)議等活動(dòng)的持續(xù)時(shí)間。

-旅行：計(jì)算旅行所需的時(shí)間，包括出發(fā)、到達(dá)、停留、返回等。

6.時(shí)間計(jì)算技巧

-利用時(shí)鐘或計(jì)時(shí)器：使用時(shí)鐘或計(jì)時(shí)器幫助計(jì)算時(shí)間。

-時(shí)間單位轉(zhuǎn)換：熟練掌握時(shí)間單位的換算，方便計(jì)算。

-時(shí)間估算：根據(jù)經(jīng)驗(yàn)估算時(shí)間，提高時(shí)間管理能力。

7.時(shí)間計(jì)算注意事項(xiàng)

-注意時(shí)間單位的轉(zhuǎn)換：在計(jì)算過(guò)程中，確保時(shí)間單位的一致性。

-注意時(shí)間點(diǎn)的確定：確保開(kāi)始時(shí)間和結(jié)束時(shí)間的準(zhǔn)確性。

-注意時(shí)間差的計(jì)算：正確計(jì)算兩個(gè)時(shí)間點(diǎn)之間的時(shí)間差。典型例題講解1.例題：小明上午8點(diǎn)出發(fā)去上學(xué)，上午10點(diǎn)到達(dá)學(xué)校，他用了多少時(shí)間？

解答：小明出發(fā)時(shí)間是上午8點(diǎn)，到達(dá)時(shí)間是上午10點(diǎn)。從8點(diǎn)到10點(diǎn)，經(jīng)過(guò)的時(shí)間是2個(gè)小時(shí)。因此，小明用了2小時(shí)的時(shí)間去上學(xué)。

2.例題：一場(chǎng)電影從下午3點(diǎn)開(kāi)始，持續(xù)了2小時(shí)15分鐘，電影結(jié)束的時(shí)間是什么時(shí)候？

解答：電影開(kāi)始時(shí)間是下午3點(diǎn)，持續(xù)時(shí)間是2小時(shí)15分鐘。將2小時(shí)轉(zhuǎn)換為分鐘，即2小時(shí)=120分鐘。加上15分鐘，總共是120+15=135分鐘。下午3點(diǎn)加上135分鐘，即3小時(shí)15分鐘，所以電影結(jié)束時(shí)間是下午5點(diǎn)15分。

3.例題：小紅從家出發(fā)去圖書(shū)館，出發(fā)時(shí)間是下午2點(diǎn)30分，她到達(dá)圖書(shū)館用了45分鐘，圖書(shū)館是什么時(shí)候開(kāi)門的？

解答：小紅到達(dá)圖書(shū)館的時(shí)間是下午2點(diǎn)30分加上45分鐘，即2點(diǎn)30分+45分鐘=3點(diǎn)15分。因此，圖書(shū)館開(kāi)門的時(shí)間是下午3點(diǎn)15分。

4.例題：小剛在下午5點(diǎn)開(kāi)始做作業(yè)，他連續(xù)做了2小時(shí)30分鐘，然后休息了1小時(shí)，接著又做了1小時(shí)15分鐘，小剛完成作業(yè)的總時(shí)間是多少？

解答：小剛第一次做作業(yè)的時(shí)間是2小時(shí)30分鐘，休息1小時(shí)后，他又做了1小時(shí)15分鐘。第一次做作業(yè)的時(shí)間加上休息的時(shí)間，即2小時(shí)30分鐘+1小時(shí)=3小時(shí)30分鐘。再加上第二次做作業(yè)的時(shí)間，即3小時(shí)30分鐘+1小時(shí)15分鐘=4小時(shí)45分鐘。因此，小剛完成作業(yè)的總時(shí)間是4小時(shí)45分鐘。

5.例題：一個(gè)比賽從上午9點(diǎn)開(kāi)始，持續(xù)了3小時(shí)45分鐘，比賽結(jié)束的時(shí)間是什么時(shí)候？

解答：比賽開(kāi)始時(shí)間是上午9點(diǎn)，持續(xù)時(shí)間是3小時(shí)45分鐘。將3小時(shí)轉(zhuǎn)換為分鐘，即3小時(shí)=180分鐘。加上45分鐘，總共是180+45=225分鐘。上午9點(diǎn)加上225分鐘，即3小時(shí)45分鐘，所以比賽結(jié)束時(shí)間是中午12點(diǎn)45分。內(nèi)容邏輯關(guān)系①時(shí)間單位的認(rèn)識(shí)

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：時(shí)、分、秒

-關(guān)鍵詞：小時(shí)、分鐘、秒

-關(guān)鍵句：一小時(shí)有60分鐘，一分鐘有60秒。

②時(shí)間單位換算

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：時(shí)與分、秒的換算，分與秒的換算

-關(guān)鍵詞：換算、進(jìn)制、等值轉(zhuǎn)換

-關(guān)鍵句：1小時(shí)=60分鐘，1分鐘=60秒。

③計(jì)算經(jīng)過(guò)的時(shí)間

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：計(jì)算步驟、時(shí)間差

-關(guān)鍵詞：開(kāi)始時(shí)間、結(jié)束時(shí)間、時(shí)間差

-關(guān)鍵句：計(jì)算經(jīng)過(guò)的時(shí)間=結(jié)束時(shí)間-開(kāi)始時(shí)間。

④實(shí)際情境中的時(shí)間計(jì)算

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：活動(dòng)持續(xù)時(shí)間、事件發(fā)生時(shí)間、行程時(shí)間

-關(guān)鍵詞：活動(dòng)、事件、行程

-關(guān)鍵句：根據(jù)具體情境，計(jì)算活動(dòng)、事件或行程的持續(xù)時(shí)間。

⑤時(shí)間計(jì)算的應(yīng)用

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：日常生活、工作學(xué)習(xí)、旅行

-關(guān)鍵詞：應(yīng)用、情境、實(shí)用性

-關(guān)鍵句：將時(shí)間計(jì)算