2025年幼兒園小班安全課標(biāo)準(zhǔn)教案《上下樓》含反思

匯報(bào)人匯報(bào)時(shí)間202X.X2025年幼兒園小班安全優(yōu)質(zhì)課標(biāo)準(zhǔn)教案《上下樓》含反思活動(dòng)目標(biāo)活動(dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)過(guò)程活動(dòng)延伸活動(dòng)反思目錄CONTENTSPart01活動(dòng)目標(biāo)了解樓梯的用途及種類樓梯是連接不同樓層的重要通道，方便人們?cè)诓煌瑯菍又g移動(dòng)。樓梯有直形、弧形、旋轉(zhuǎn)形等多種形狀，不同形狀的樓梯適用于不同的建筑環(huán)境。認(rèn)知目標(biāo)掌握上下樓梯的正確方法上下樓梯時(shí)要靠右走，小手扶欄桿，一步一步慢慢走，避免摔倒。在上下樓梯時(shí)要注意觀察前方，保持安全距離，避免碰撞。能力目標(biāo)引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣，如不推擠、不打鬧等。通過(guò)故事、兒歌等形式，讓幼兒明白上下樓梯安全的重要性，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)情感目標(biāo)Part02活動(dòng)準(zhǔn)備準(zhǔn)備教學(xué)道具準(zhǔn)備各種樓梯的圖片，讓幼兒直觀了解樓梯的種類。準(zhǔn)備上下樓梯的視頻，讓幼兒觀察正確的上下樓梯方法。物質(zhì)準(zhǔn)備幼兒已有上下樓梯的生活經(jīng)驗(yàn)，但缺乏正確的安全意識(shí)。01幼兒對(duì)音樂(lè)節(jié)奏有一定的感知能力，可以通過(guò)音樂(lè)引導(dǎo)幼兒感受上下樓梯的節(jié)奏。02幼兒已有經(jīng)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備Part03活動(dòng)過(guò)程提問(wèn)幼兒平時(shí)上下樓梯的方法，引導(dǎo)幼兒思考正確的上下樓梯方式。通過(guò)小狗過(guò)生日的情景，激發(fā)幼兒的興趣，引出上下樓梯的話題。情景導(dǎo)入導(dǎo)入活動(dòng)觀察與討論觀察圖片和視頻，讓幼兒了解不同種類的樓梯和正確的上下樓梯方法。討論上下樓梯時(shí)的安全注意事項(xiàng)，如靠右走、扶欄桿、不推擠等。學(xué)習(xí)兒歌教師示范兒歌《上下樓梯歌》，幫助幼兒記憶上下樓梯的正確方法。幼兒跟著教師一起學(xué)習(xí)兒歌，加深對(duì)上下樓梯方法的理解。實(shí)踐體驗(yàn)教師帶領(lǐng)幼兒在樓梯上進(jìn)行實(shí)踐練習(xí)，鞏固上下樓梯的正確方法。在實(shí)踐過(guò)程中，教師及時(shí)提醒和糾正幼兒的不安全行為。展開活動(dòng)引導(dǎo)幼兒反思自己在上下樓梯時(shí)的行為，鼓勵(lì)幼兒養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣。總結(jié)上下樓梯的安全要點(diǎn)，讓幼兒再次明確正確的上下樓梯方法?？偨Y(jié)與反思結(jié)束活動(dòng)Part04活動(dòng)延伸布置主題墻在教室布置“上下樓梯要小心”的主題墻，展示幼兒學(xué)習(xí)的成果。01主題墻可以包括樓梯的圖片、兒歌、安全標(biāo)志等內(nèi)容，讓幼兒隨時(shí)鞏固安全知識(shí)。02主題墻布置鼓勵(lì)幼兒互相監(jiān)督，共同養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣。在日常生活中，教師要隨時(shí)提醒幼兒注意上下樓梯的安全。持續(xù)關(guān)注日常生活中的提醒Part05活動(dòng)反思通過(guò)情景導(dǎo)入、觀察討論、學(xué)習(xí)兒歌、實(shí)踐體驗(yàn)等多種教學(xué)方法，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)上下樓梯的安全知識(shí)。教學(xué)過(guò)程中，教師要注重引導(dǎo)幼兒自主思考和實(shí)踐，培養(yǎng)幼兒的觀察能力和安全意識(shí)。反思教學(xué)方法幼兒對(duì)上下樓梯的安全知識(shí)有了初步的了解，但在實(shí)際操作中還需要進(jìn)一步鞏固和提高。教師在教學(xué)過(guò)程中要注意