六年級【數(shù)學(人教版)】認識百分數(shù)(第2課時)

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認識百分數(shù)（第2課時）年級：六年級學科：數(shù)學（人教版）主講人：

學校：閱讀與理解我5投3中。我6投4中。他們兩人的命中率分別是多少？誰的命中率高？我5投3中。我6投4中。閱讀與理解小涵天天命中率他們兩人的命中率分別是多少？誰的命中率高？?閱讀與理解命中率指的是投中的次數(shù)占投籃次數(shù)的百分之幾。琪琪求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾。小志閱讀與理解天天他們兩人的命中率分別是多少？誰的命中率高？我5投3中。我6投4中。王濤：5投3中，李強：6投4中。分析與解答他們兩人的命中率分別是多少？誰的命中率高？學習建議：

根據(jù)題意試著列出算式。王濤：5投3中，李強：6投4中。分析與解答他們兩人的命中率分別是多少？誰的命中率高？文文求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍（或幾分之幾），用除法計算。王濤：5投3中，李強：6投4中。分析與解答他們兩人的命中率分別是多少？誰的命中率高？求投中的3次占投籃5次的百分之幾。小宇求投中的3次占投籃5次的幾分之幾。王濤：5投3中，李強：6投4中。分析與解答他們兩人的命中率分別是多少？誰的命中率高？求投中的4次占投籃6次的百分之幾。小涵求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍。求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾。求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾。王濤：5投3中，李強：6投4中。分析與解答他們兩人的命中率分別是多少？誰的命中率高？學習建議：

用喜歡的方法，試著求出王濤和李強兩人的投籃命中率。比一比，誰的命中率高？王濤：5投3中，李強：6投4中。分析與解答他們兩人的命中率分別是多少？誰的命中率高？小志琪琪王濤：5投3中，李強：6投4中。分析與解答他們兩人的命中率分別是多少？誰的命中率高？天天?王濤：5投3中，李強：6投4中。分析與解答他們兩人的命中率分別是多少？誰的命中率高？小涵王濤：5投3中，李強：6投4中。分析與解答他們兩人的命中率分別是多少？誰的命中率高？小涵天天66.7100王濤：5投3中，李強：6投4中。分析與解答他們兩人的命中率分別是多少？誰的命中率高？小涵把下面的小數(shù)和分數(shù)改成百分數(shù)。0.08380.08小宇把小數(shù)改成百分數(shù)，只要把小數(shù)點向右移動兩位，再添上百分號。為什么可以這樣算呢？071小宇0.08把小數(shù)改成百分數(shù)，只要把小數(shù)點向右移動兩位，再添上百分號。0%÷100小數(shù)和分數(shù)如何轉化成百分數(shù)呢？老師分數(shù)轉化成百分數(shù):。小志琪琪小數(shù)轉化成百分數(shù)：可以將小數(shù)改寫成分母是100的分數(shù)，再化成百分數(shù)；或者把小數(shù)點向右移動兩位，再添上“%”?；仡櫯c反思小涵，除不盡時，一般保留三位小數(shù)。我5投3中。我6投4中。分析與解答王濤的命中率是60%，李強的命中率是66.7%。李強的命中率高。文文回顧與反思老師天天命中率=投中次數(shù)投籃次數(shù)×100%命中率=投中次數(shù)÷投籃次數(shù)?！?小涵天天近視率=×100%近視的人數(shù)總人數(shù)出勤率=×100%實際出勤人數(shù)應該出勤人數(shù)還有合格率、成活率、小麥的出粉率、達標率、發(fā)芽率……文文老師發(fā)芽率=×100%發(fā)芽種子數(shù)種子總數(shù)合格率=×100%合格產品數(shù)產品總數(shù)成活率=×100%成活的數(shù)量總數(shù)量達標率=×100%達標的數(shù)量總數(shù)量=×100%磨得面粉數(shù)量小麥的數(shù)量小麥的出粉率鞏固練習生物小組進行綠豆發(fā)芽試驗，兩次試驗結果如下：試驗次數(shù)試驗豆子數(shù)/粒發(fā)芽豆子數(shù)/粒發(fā)芽率13002882290275小宇琪琪發(fā)芽率=×100%發(fā)芽種子數(shù)試驗種子數(shù)發(fā)芽率>100%??發(fā)芽率=×100%發(fā)芽種子數(shù)試驗種子數(shù)小志發(fā)芽率不可能超過100%,發(fā)芽種子數(shù)≤試驗種子數(shù)?！涟l(fā)芽率>100%?小宇收獲與反思我知道怎么求命中率、發(fā)芽率……它們都是百分率。小宇求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾，用除法解決。