小學(xué)科學(xué)考編

2014年安徽教師招聘：小學(xué)科學(xué)模擬試題及參考答案（3）一.填空題1.熱空氣受熱上升，冷空氣流過(guò)來(lái)補(bǔ)充，就形成了_______。2.科學(xué)素養(yǎng)的四個(gè)核心因素是科學(xué)興趣、_______、_______、科學(xué)方法。3.植物的葉一般可以分為_(kāi)______、_______、_______三部分。4.\t"/html/2014/xx_0227/_blank"凸透鏡有放大、_______、_______的作用。5.物體的冷熱程度叫_______。要精確測(cè)量物體的溫度，需要使用_______。它是根據(jù)_______的性質(zhì)制成的。6.被稱為“雜交水稻之父”的我國(guó)科學(xué)家是_______。二.選擇題1.放大鏡的放大倍數(shù)越大，則放大鏡鏡片的凸度就越()。A.大B.小C.一樣2.下列物體中導(dǎo)熱本領(lǐng)最好的是()。A.銅B.鐵C.塑料3.米飯?jiān)谧彀椭袝?huì)變甜主要是因?yàn)?)。A.米飯本來(lái)就甜的B.嘴巴里有糖C.米飯和唾液反應(yīng)的結(jié)果4.饅頭和面包里面疏松多孔，主要是因?yàn)樯嬷屑恿?)。A.蓬松劑B.酵母菌C.饅頭和面包本身的熱脹冷縮5.()被稱為全球生態(tài)的“頭號(hào)殺手”。A.\t"/html/2014/xx_0227/_blank"土地荒漠化

B.\t"/html/2014/xx_0227/_blank"氣候變暖

C.白色污染6.\t"/html/2014/xx_0227/_blank"蚜蟲(chóng)的天敵是()。A.\t"/html/2014/xx_0227/_blank"蒼蠅

B.\t"/html/2014/xx_0227/_blank"草蛉和它的幼蟲(chóng)C.蝴蝶7.科學(xué)家一般選擇()來(lái)觀察SARS病毒。A.顯微鏡B.電子顯微鏡C.放大鏡8.\t"/html/2014/xx_0227/_blank"光年是()單位。A.距離B.速度C.時(shí)間9.我們?cè)跓艄庀履芸吹轿矬w，是光的()。A.反射現(xiàn)象B.折射現(xiàn)象C.輻射現(xiàn)象D.直射現(xiàn)象10.彩虹的顏色一般可以分為()。A.五種B.六種C.七種D.無(wú)數(shù)種11.下列不屬于果實(shí)的是()A.無(wú)籽西瓜B.\t"/html/2014/xx_0227/_blank"香蕉

C.\t"/html/2014/xx_0227/_blank"向日葵籽D.蘿卜12.磁鐵中吸鐵本領(lǐng)最強(qiáng)的部分是在()。A.中間和兩端B.中間或兩端C.兩端D.中間參考答案一.填空題1.風(fēng)2.科學(xué)精神、科學(xué)概念3.葉片、葉柄、葉脈4.成像、聚光5.溫度、溫度計(jì)、液體熱脹冷縮6.袁隆平二.選擇題1.A2.A3.C4.B5.A6.B7.B8.A9.A10.C11.D12.C2014年安徽教師招聘小學(xué)科學(xué)模擬預(yù)測(cè)題及答案（簡(jiǎn)答題）一簡(jiǎn)答1、小學(xué)科學(xué)課程的基本理念是什么?【答案要點(diǎn)】答：科學(xué)課程要面向全體學(xué)生;學(xué)生是科學(xué)學(xué)習(xí)的主體;科學(xué)學(xué)習(xí)要以探究為核心;科學(xué)課程的內(nèi)容要滿足社會(huì)和學(xué)生雙方面的需要;科學(xué)課程應(yīng)具有開(kāi)放性;科學(xué)課程的評(píng)價(jià)應(yīng)能促進(jìn)科學(xué)素養(yǎng)的形成與發(fā)展。2、日食的成因是什么?【答案要點(diǎn)】答：月球圍繞地球轉(zhuǎn);地球圍繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)。當(dāng)月球轉(zhuǎn)到太陽(yáng)和地球中間，三個(gè)(天體大致成一條直線的時(shí)候，月球的影子就會(huì)投在地球上。處在月影里的人，由于被月球擋住了視線，就看不見(jiàn)太陽(yáng)或只能看見(jiàn)太陽(yáng)的一部分，于是形成了日食。3、雷電是怎樣形成的?【答案要點(diǎn)】答：雷電是發(fā)生在天空中的大規(guī)模的放電現(xiàn)象。天空中的云，有的帶正電，有的帶負(fù)電;當(dāng)兩塊帶不同種電的云相互接近時(shí)，就會(huì)發(fā)生大規(guī)模的放電現(xiàn)象。放電時(shí)出現(xiàn)的電火花就是閃電，發(fā)出的聲音就是雷聲。4、什么是光合作用?光合作用對(duì)人類有何意義?金屬：金屬與非金屬的主要性質(zhì)差異;金屬的腐蝕與防腐;典型金屬(鎂、鐵等)和非金屬(碳、硫、磷、氫氣等)在空氣或氧氣中燃燒的現(xiàn)象及產(chǎn)物;金屬材料的發(fā)展。常見(jiàn)的化合物：?jiǎn)钨|(zhì)與化合物的概念;常見(jiàn)酸、堿、鹽的性質(zhì)和用途。常見(jiàn)的有機(jī)物：葡萄糖、脂肪、蛋白質(zhì)在生命活動(dòng)中的作用。(2)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)物質(zhì)的微粒：分子，原子，離子;常見(jiàn)元素的符號(hào)、意義及其化合價(jià);根據(jù)化學(xué)式計(jì)算組成物質(zhì)的元素質(zhì)量比;根據(jù)化學(xué)式計(jì)算物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量。物質(zhì)的分類：純凈物;混合物。(3)物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)與相互作用常見(jiàn)的化學(xué)反應(yīng)：化合反應(yīng)，分解反應(yīng)，置換反應(yīng)，復(fù)分解反應(yīng);氧化-還原反應(yīng);根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行生成物和反應(yīng)物之間的計(jì)算。運(yùn)動(dòng)和力：參照物，速度;質(zhì)量;重力，彈力，摩擦力;二力平衡;牛頓第一定律，慣性;壓強(qiáng);浮力，阿基米德原理及其應(yīng)用。電和磁：靜電現(xiàn)象;簡(jiǎn)單電路圖;電流、電壓、電阻的概念及電流表、電壓表和滑動(dòng)變阻器的使用;歐姆定律及其應(yīng)用;家庭電路;磁場(chǎng)，電磁鐵;磁場(chǎng)對(duì)電流的作用，電動(dòng)機(jī);電磁感應(yīng)現(xiàn)象，發(fā)電機(jī)。波：波的簡(jiǎn)單知識(shí);光的直線傳播;光的反射與折射;光的色散;面鏡、透鏡及其成像;聲音的產(chǎn)生與傳播，聲音的特征，噪音的危害及防治;電磁波。熱現(xiàn)象：溫度的概念及其測(cè)量;物態(tài)變化及分子動(dòng)理論。物質(zhì)間的循環(huán)與轉(zhuǎn)化：金屬、金屬氧化物、堿之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系;非金屬、非金屬氧化物、酸之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系;物質(zhì)的質(zhì)量守恒定律。(4)能與能源\t"/html/2015/bkzd_0531/_blank"能的轉(zhuǎn)化與守恒：簡(jiǎn)單機(jī)械;\t"/html/2015/bkzd_0531/_blank"機(jī)械功，機(jī)械能，\t"/html/2015/bkzd_0531/_blank"機(jī)械能守恒定律;\t"/html/2015/bkzd_0531/_blank"功率;\t"/html/2015/bkzd_0531/_blank"機(jī)械效率;\t"/html/2015/bkzd_0531/_blank"電功，電能，\t"/html/2015/bkzd_0531/_blank"電功率;\t"/html/2015/bkzd_0531/_blank"內(nèi)能，化學(xué)能，\t"/html/2015/bkzd_0531/_blank"核能;能量的轉(zhuǎn)化與守恒。能源與社會(huì)：能源的特點(diǎn)和分類;能源開(kāi)發(fā)與利用。3.地球、\t"/html/2015/bkzd_0531/_blank"宇宙與空間科學(xué)(1)宇宙空間太陽(yáng)：太陽(yáng)的基本概況;\t"/html/2015/bkzd_0531/_blank"太陽(yáng)活動(dòng)的基本類型;太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)人類的影響。\t"/html/2015/bkzd_0531/_blank"太陽(yáng)系：恒星，行星及其衛(wèi)星，小行星，彗星。\t"/html/2015/bkzd_0531/_blank"銀河系：構(gòu)成與范圍;不同層次的\t"/html/2015/bkzd_0531/_blank"星系構(gòu)成;主要星座：四季代表星座。宇宙：\t"/html/2015/bkzd_0531/_blank"宇宙的起源與演化;地球的演化;生命的起源與演化。(2)地球和\t"/html/2015/bkzd_0531/_blank"地圖地球：形狀和大小;地球儀;\t"/html/2015/bkzd_0531/_blank"經(jīng)線和緯線、\t"/html/2015/bkzd_0531/_blank"經(jīng)度和緯度。\t"/html/2015/bkzd_0531/_blank"地殼運(yùn)動(dòng)：地球內(nèi)部的圈層結(jié)構(gòu);\t"/html/2015/bkzd_0531/_blank"火山和地震;人類如何提高防震抗災(zāi)能力;板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)理論;巖石的形成、類型與轉(zhuǎn)化。重要的礦物能源：天然氣、石油、煤的成因和分布;節(jié)約能源。地形：外力作用對(duì)地形的影響;主要的地形特征。地圖：比例尺、方向、圖例和注記;簡(jiǎn)單的地形等高線圖;平面示意圖。(3)地球運(yùn)動(dòng)和月相變化地球公轉(zhuǎn)：地球公轉(zhuǎn)方向，周期，速度;四季形成;五帶分布。地球自轉(zhuǎn)：自轉(zhuǎn)方向，周期，速度;晝夜交替;區(qū)時(shí)和時(shí)區(qū)，北京時(shí)間。月球：月球的基本概況;農(nóng)歷和月相變化;人類探訪月球的歷程;我國(guó)航天事業(yè)的成就;從地心說(shuō)到日心說(shuō)的發(fā)展，領(lǐng)悟追求真理的精神。(4)地球的物質(zhì)構(gòu)成土壤：土壤結(jié)構(gòu);土壤中的生物;土壤類型;植物對(duì)土壤的保護(hù)作用;水土流失、土壤沙漠化、土壤污染的情況及其危害;防止土壤污染的重要性;保護(hù)土壤和防止土壤污染的主要措施。地球上的水體：水體的分類;水循環(huán);水資源;我國(guó)水資源的分布;世界及我國(guó)淡水資源的嚴(yán)重危機(jī);合理開(kāi)發(fā)和利用水資源的措施。地球上的大氣：天氣和氣候的概念;風(fēng)的形成;降水與人工降雨;我國(guó)東部季風(fēng)氣候和西部干旱氣候;寒潮、臺(tái)風(fēng)和洪水等主要的氣象災(zāi)害及防災(zāi)抗災(zāi)措施;空氣質(zhì)量報(bào)告;人類活動(dòng)對(duì)氣候的影響。(二)\t"/html/2015/bkzd_0531/_blank"學(xué)科課程與教學(xué)論及其應(yīng)用\t"/html/2015/bkzd_0531/_blank"小學(xué)科學(xué)\t"/html/2015/bkzd_0531/_blank"課程與教學(xué)論及其應(yīng)用考試內(nèi)容以《全日制義務(wù)教育小學(xué)科學(xué)(3-6年級(jí))課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)》及其解讀、學(xué)科課程與教學(xué)論(\t"/html/2015/bkzd_0531/_blank"科學(xué)教育方向)為主要依據(jù)。1.小學(xué)科學(xué)課程：性質(zhì)、任務(wù)、地位和價(jià)值;基本教學(xué)理念;教育教學(xué)總目標(biāo)和分目標(biāo)以及各部分目標(biāo)的相互關(guān)系;課程內(nèi)容;實(shí)施建議。2.小學(xué)科學(xué)的學(xué)習(xí)和\t"/html/2015/bkzd_0531/_blank"教學(xué)理論：\t"/html/2015/bkzd_0531/_blank"行為主義學(xué)習(xí)理論;\t"/html/2015/bkzd_0531/_blank"認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論;\t"/html/2015/bkzd_0531/_blank"建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論。3.小學(xué)科學(xué)教學(xué)方法：\t"/html/2015/bkzd_0531/_blank"講授教學(xué)法;概念圖教學(xué)法;\t"/html/2015/bkzd_0531/_blank"探究式教學(xué)法。4.小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)：小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的作用及類型;小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的教學(xué)準(zhǔn)備;小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的組織、實(shí)施及結(jié)果分析。5.小學(xué)科學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)：教學(xué)內(nèi)容分析;\t"/html/2015/bkzd_0531/_blank"學(xué)情分析;教學(xué)目標(biāo)、\t"/html/2015/bkzd_0531/_blank"教學(xué)策略、\t"/html/2015/bkzd_0531/_blank"教學(xué)過(guò)程、教學(xué)板書(shū)、\t"/html/2015/bkzd_0531/_blank"教學(xué)評(píng)價(jià)等方面的設(shè)計(jì)。6.小學(xué)科學(xué)教育評(píng)價(jià)：小學(xué)科學(xué)教育評(píng)價(jià)概述;小學(xué)生科學(xué)素質(zhì)評(píng)價(jià);說(shuō)課和\t"/html/2015/bkzd_0531/_blank"評(píng)課的內(nèi)涵、原則及基本方法;\t"/html/2015/bkzd_0531/_blank"教學(xué)反思的意義、內(nèi)容和方法。7.小學(xué)科學(xué)教育科學(xué)研究：小學(xué)科學(xué)教育科學(xué)研究的一般步驟;小學(xué)科學(xué)教育科學(xué)研究方法：\t"/html/2015/bkzd_0531/_blank"觀察法、\t"/html/2015/b