2023屆高考生物二輪-切入點4-下丘腦

第二部分追蹤命題切入點爆發(fā)式提升應(yīng)試能力切入點4下丘腦A1.(2020·浙江1月選考，13)下列關(guān)于下丘腦與垂體及其分泌激素的敘述，正確的是(

) A.下丘腦的有些神經(jīng)細(xì)胞能分泌激素 B.腺垂體分泌的生長激素能促進蛋白質(zhì)和脂肪的合成 C.促甲狀腺激素釋放激素通過垂體門脈的血液運輸作用于甲狀腺 D.促甲狀腺激素含量減少會使促甲狀腺激素釋放激素和甲狀腺激素分泌增多

解析

下丘腦的某些神經(jīng)細(xì)胞兼有內(nèi)分泌的作用，可分泌促甲狀腺激素釋放激素等，A正確；腺垂體分泌的生長激素能促進蛋白質(zhì)的合成和脂肪的分解，B錯誤；促甲狀腺激素釋放激素通過垂體門脈的血液運輸作用于腺垂體，C錯誤。2.(2019·4月浙江選考，21)下列關(guān)于下丘腦與垂體的敘述，正確的是(

) A.垂體可通過神經(jīng)細(xì)胞支配其他內(nèi)分泌腺 B.垂體分泌的激素通過管道運輸?shù)襟w液中 C.甲狀腺激素能作用于下丘腦但不能作用于垂體 D.神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的功能可通過下丘腦相聯(lián)系

解析

垂體通過分泌激素支配其他內(nèi)分泌腺(性腺、腎上腺皮質(zhì)和甲狀腺等)，A錯誤；垂體是內(nèi)分泌腺，其分泌的激素不通過導(dǎo)管運輸?shù)襟w液中，而是直接分泌到體液，B錯誤；甲狀腺激素既能作用于下丘腦，也能作用于垂體，C錯誤。D1.(2021·浙南名校聯(lián)考)如圖是下丘腦與垂體的結(jié)構(gòu)示意圖。下列敘述錯誤的是(

)AA.①具有分泌促甲狀腺激素釋放激素功能，屬于內(nèi)分泌腺B.②是神經(jīng)分泌束，具有傳導(dǎo)興奮及分泌激素的雙重功能C.③是腺垂體，能接受下丘腦和甲狀腺分泌激素的調(diào)節(jié)D.④是垂體后葉，能接受胰島素和生長激素的調(diào)節(jié)解析下丘腦的神經(jīng)細(xì)胞①兼具內(nèi)分泌功能，可以屬于內(nèi)分泌細(xì)胞，但不屬于內(nèi)分泌腺，A錯誤；胰島素和生長激素的靶細(xì)胞是全身所有細(xì)胞，包括垂體后葉，D正確。2.(2022·百校聯(lián)考)如圖為胰島素分泌的部分調(diào)節(jié)過程及其發(fā)揮作用的示意圖。下列相關(guān)分析正確的是(

)AA.圖中甲為神經(jīng)遞質(zhì)的受體，乙最可能為葡萄糖的受體B.血糖調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦，胰島B細(xì)胞可作為感受器C.胰島素分泌后需經(jīng)血液定向運輸至組織細(xì)胞發(fā)揮作用D.通過注射胰島素可治療自身抗體攻擊丙導(dǎo)致的糖尿病解析下丘腦中存在血糖調(diào)節(jié)中樞，在“血糖濃度感受器—傳入神經(jīng)—下丘腦—傳出神經(jīng)—胰島B細(xì)胞”這一反射弧中，胰島B細(xì)胞為效應(yīng)器，B錯誤；胰島素需經(jīng)血液運輸至靶細(xì)胞處發(fā)揮作用，但不能定向運輸至組織細(xì)胞，C錯誤；丙為組織細(xì)胞上的胰島素