點(diǎn)亮小燈泡（課件）-四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教科版_第1頁
點(diǎn)亮小燈泡（課件）-四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教科版_第2頁
點(diǎn)亮小燈泡（課件）-四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教科版_第3頁
點(diǎn)亮小燈泡（課件）-四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教科版_第4頁
點(diǎn)亮小燈泡（課件）-四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教科版_第5頁
已閱讀5頁，還剩8頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

點(diǎn)亮小燈泡認(rèn)一認(rèn)

在練習(xí)本上畫出導(dǎo)線、電池、

小燈泡的示意圖。畫一畫觀察小燈泡1、小燈泡由哪幾部分組成呢？2、小燈泡的各部分有什么作用？想一想提供封閉環(huán)境并保護(hù)燈絲發(fā)光支撐燈絲連接作用探索實(shí)驗(yàn)：點(diǎn)亮小燈泡

材料：一根導(dǎo)線、一節(jié)電池、一個(gè)小燈泡要求：1.根據(jù)實(shí)物圖提供的連接方法，把示意圖畫在

實(shí)驗(yàn)

記錄單上。

2.根據(jù)示意圖，連接實(shí)物，觀察小燈泡并記錄結(jié)果。比一比，哪組完成的又快又好！想一想：小燈泡在什么情況下才會(huì)亮起來呢？+電流從電池的正極出發(fā)，經(jīng)過小燈泡，通過導(dǎo)線，再回到負(fù)極，形成一個(gè)完整的閉合回路（也叫通路），小燈泡的燈絲有電流流過，小燈泡就能夠亮起來。疑惑解答手電筒為什么會(huì)亮？連接燈泡的導(dǎo)線兩端應(yīng)分別連接電池的正極（+）和負(fù)極（-），形成通路，燈泡才會(huì)亮起來。判

斷1.小燈泡的玻璃泡內(nèi)部是真空，可以防止燈絲氧化。()2.一個(gè)完整的電路只可以用一種方式建立起來。（）3.有電流通過小燈泡燈絲時(shí)，小燈泡會(huì)發(fā)光。()4.干電池的兩極可以直接用導(dǎo)線連接。()5.只要把小燈泡與電池連接到一起,小燈泡就能發(fā)光。()6.短路和斷路描述的是同一種情況。（

）××√××√課堂達(dá)標(biāo)1.下列用法最容易使電池報(bào)廢的是（

）A.斷路B.短路C.通路2.遙控器換電池的時(shí)候，電池槽內(nèi)有“+”的地方應(yīng)與電池的（

）相連。A.銅帽的一端B.鋅殼的一端C.兩端都可以AB課堂達(dá)標(biāo)選擇3.下列電路中，能點(diǎn)亮小燈泡的是（

C

）。A.

B.

C.

C1.小燈泡的結(jié)構(gòu)（玻璃泡、燈絲、金屬架、兩個(gè)連接點(diǎn)）。2.小燈泡會(huì)亮的原因（電流從電池正極出發(fā)，經(jīng)過小燈

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論