高中家長會(huì) 與孩子共成長共度充實(shí)寒假（家長會(huì)）-名師班主任成長系列班會(huì)

與孩子共成長，共度充實(shí)寒假！家長會(huì)

首先感謝您在百忙之中抽時(shí)間來參加家長會(huì)。關(guān)心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿！幫助您的孩子身心全面發(fā)展、成人成才，這是我們共同的目標(biāo)！

寒假將至，我們除了關(guān)心班級(jí)和孩子的情況，如何充實(shí)的渡過假期也是非常重要的。今天的家長會(huì)一是總結(jié)，二是重點(diǎn)從“心理學(xué)”的角度來探討如何和孩子共度充實(shí)寒假。尊敬的各位家長：學(xué)期小結(jié)01班級(jí)情況和個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)等請(qǐng)根據(jù)自己班級(jí)實(shí)際補(bǔ)充家校課堂02要放假了，家長們準(zhǔn)備如何和孩子共度呢？你可曾有過這些經(jīng)歷？你可曾有過這些經(jīng)歷？你的孩子是否有拖拉的習(xí)慣？家長們是否因?yàn)楹⒆拥耐侠Э剡^？孩子拖拉怎么辦呢？我們先來一起讀一讀《牽著蝸牛去散步》的故事《牽一只蝸牛去散步》--臺(tái)灣作家張文亮上帝派我牽一只蝸牛去散步，蝸牛爬得很慢，我不能走得太快，我催它，我責(zé)備它，蝸牛仍然每次爬一點(diǎn)點(diǎn)，我拉它，我扯它，甚至想踢它，蝸牛流著汗，喘著氣，繼續(xù)往前爬，可還是很慢，我只有放慢腳步，跟在后面生悶氣。突然我聞到一股花香，那么芬芳；我感到一陣微風(fēng)，那么輕柔；我聽到了鳥鳴，那么清脆；我看到了滿天星斗，那么亮麗！哦，原來我錯(cuò)了，是上帝叫蝸牛牽我去散步……牽著蝸牛去散步--家庭教育的智慧其實(shí)，教育孩子不正像牽著蝸牛去散步嗎？在這個(gè)學(xué)習(xí)和成長的道路上，我們經(jīng)常因?yàn)楹⒆訜o法做到我們的期待樣子而情緒崩潰。疊加疫情居家等因素，親子關(guān)系更是雪上加霜。然而，他們卻正處于身心發(fā)展時(shí)期，既要克服自己是非觀念淡薄，自我控制能力較弱的本性。牽著蝸牛去散步--家庭教育的智慧其實(shí)，教育孩子不正像牽著蝸牛去散步嗎？在這個(gè)學(xué)習(xí)和成長的道路上，我們經(jīng)常因?yàn)楹⒆訜o法做到我們的期待樣子而情緒崩潰。疊加疫情居家等因素，親子關(guān)系更是雪上加霜。然而，他們卻正處于身心發(fā)展時(shí)期，既要克服自己是非觀念淡薄，自我控制能力較弱的本性。牽著蝸牛去散步--家庭教育的智慧【互動(dòng)分享】孩子做事拖拉是很多家長頭疼的家庭教育難題，你的孩子有哪些拖拉的表現(xiàn)？并交流一下日常面對(duì)孩子拖拉的一些做法。家長分組討論，每組的家長代表記錄整合出來的觀點(diǎn)并進(jìn)行全班分享。牽著蝸牛去散步--家庭教育的智慧因此，作為家長，在教育孩子的過程中要遵循孩子身心發(fā)展和認(rèn)知規(guī)律，尊重孩子的個(gè)體差異，充分調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的濃厚興趣和做事的積極性，鼓勵(lì)孩子從小事做起，逐步培養(yǎng)孩子良好的道德品質(zhì)和善于思考，敢于質(zhì)疑，持之以恒，勇于探索的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。1.遇事冷處理竇文濤曾說，情緒過了，事都不叫事了。遇事冷處理，是對(duì)自己最好的成全，也是對(duì)孩子最好的保護(hù)。當(dāng)你能夠心平氣和地面對(duì)一切，就沒有什么難題解決不了。冰心在《繁星春水》中寫道：“冷靜的心，在任何環(huán)境里，都能建立更深微的世界?！蔽覀兌家凶觥翱孔V家長”的意識(shí)--關(guān)于夢(mèng)想我們都要有做“靠譜家長”的意識(shí)--關(guān)于時(shí)間我們都要有做“靠譜家長”的意識(shí)--關(guān)于時(shí)間我們都要有做“靠譜家長”的意識(shí)--關(guān)于成果我們都要有做“靠譜家長”的意識(shí)--孩子不會(huì)做題我們都要有做“靠譜家長”的意識(shí)--孩子成績不優(yōu)秀我們都要有做“靠譜家長”的意識(shí)--關(guān)于自我突破我們都要有做“靠譜家長”的意識(shí)--關(guān)于外界危險(xiǎn)我們都要有做“靠譜家長”的意識(shí)--孩子犯錯(cuò)我們都要有做“靠譜家長”的意識(shí)--關(guān)于承諾1.遇事冷處理在一個(gè)家庭里，父母的嘴，既能為孩子的路鋪滿鮮花，也能讓孩子的路充滿荊棘。作家瓊瑤從小擅長詩詞，也愛讀書，國文成績非常不錯(cuò)，但是數(shù)理課卻一直不理想。母親感到十分憤怒，有一天對(duì)著她說：“萬一考不上，不是你一個(gè)人的失敗，是全家的失敗?！蹦赣H的話像把利刃，刺痛了瓊瑤的心，她變得自卑、敏感、脆弱。天天做噩夢(mèng)，夢(mèng)到別人嘲笑教授家的女兒考不上大學(xué)。心理學(xué)上，有一種效應(yīng)叫“12秒效應(yīng)”：暴風(fēng)雨般的憤怒，持續(xù)時(shí)間往往不超過12秒，過了這段時(shí)間人會(huì)恢復(fù)往日的平靜?？上У氖牵蠖鄶?shù)人會(huì)被這12秒控制，說出或做出后悔的事。1.遇事冷處理《拖延心理學(xué)》中有這樣一段話：“拖延常常是一個(gè)人的獨(dú)立宣言，一個(gè)人試圖通過拖延來告訴人們，我是一個(gè)擁有自主權(quán)的人，我根據(jù)自己的選擇來行動(dòng)?！彪S著孩子長大，家長越嘮叨催促，孩子越厭煩、越是故意和家長對(duì)著來。到最后，不僅孩子沒變好，親子關(guān)系還惡化了。2.父母“慢”下來，孩子才能“快”起來①給孩子樹立時(shí)間觀念。用鬧鐘、手表等工具把時(shí)間“視覺化”，②和孩子一起或者建議孩子自己寫好每日計(jì)劃，并每天盤點(diǎn)。③和孩子約定好完成或未完成的后果，如完成了可以適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)等。④及時(shí)表揚(yáng)孩子做的好的地方，青春期的孩子也需要及時(shí)肯定。⑤接納孩子的磨蹭，多一些耐心和包容有時(shí)候孩子的“慢”，并不是真的慢。有可能是他們?cè)谒伎?，也有可能在積累能量去做他們抗拒的事情。我們要允許孩子“慢”，多給孩子一點(diǎn)耐心和包容。楊瀾曾說：“父母的格局，就是父母的活法，你想如何過一生，也會(huì)影響到孩子的格局?！备改傅母窬掷铮刂⒆幽艿诌_(dá)的人生高度。徐州新沂時(shí)集鎮(zhèn)，有戶人家培養(yǎng)出三個(gè)博士生。老大和老三就讀于清華大學(xué)，老二江南大學(xué)博士畢業(yè)后，被公派到英國伯明翰大學(xué)深造。3.父母的格局，決定孩子的目標(biāo)3.父母的格局，決定孩子的目標(biāo)這個(gè)培養(yǎng)出天之驕子的家庭，是一個(gè)極度貧困的農(nóng)家。這么貧寒的家庭，是怎么培養(yǎng)出三個(gè)如此出色的孩子的呢？同村很多父母，為了維持生計(jì)，孩子都早早輟學(xué)去打工賺錢?？伤麄兊母改竻s堅(jiān)持讀書大過天，為此還專門購買了關(guān)于全國百所名校簡介的書籍，有空就和孩子一起聊聊名校，讓孩子們有了人生目標(biāo)。父母還一直鼓勵(lì)孩子課外也要多讀書，只要孩子想買書，花再多錢父母都從未有過絲毫猶豫。孩子每讀完一本書，父母就會(huì)讓他們把書的內(nèi)容介紹給家人們，全家人一起分享讀書的樂趣。孩子的才氣，要靠父母的骨氣來撐；孩子的眼界，要靠父母的格局去開拓。擁有一對(duì)大格局的父母，是孩子一生最大的幸運(yùn)。3.父母的格局，決定孩子的目標(biāo)①放低姿態(tài)，做一個(gè)學(xué)習(xí)者和傾聽者，讓孩子分享他的所學(xué)和成長；②和孩子共同制定目標(biāo)③和孩子一起分析目標(biāo)達(dá)成，需要父母如何支持，需要孩子如何付出④列出父母和孩子的支持和努力清單⑤每周或每月召開家庭會(huì)議，復(fù)盤，鞏固，優(yōu)化。4.簽訂手機(jī)等電子產(chǎn)品使用協(xié)議

放假后，盡快和孩子一起協(xié)商電子產(chǎn)品的使用規(guī)則可以通過家庭會(huì)議來討論，并寫出來簽名張貼在顯眼的位置約定好相關(guān)的獎(jiǎng)懲措施5.營造良好的“學(xué)習(xí)場(chǎng)”，充分利用“同伴效應(yīng)”

所謂的“場(chǎng)”，指的是學(xué)習(xí)的氛圍。而這種“場(chǎng)”的形成是需要志同道合的同志共同營造的，所謂“近朱者赤近墨者黑”就是這個(gè)道理。基于此，家長們可以建議孩子們跟同學(xué)組隊(duì)，幾個(gè)相近的人一起，租一個(gè)自習(xí)室或者輪流在誰家里。每天或者每半天，有一個(gè)家長（既緩解了家長們上班而沒辦法監(jiān)管的弊端，又讓大家形成了合力，學(xué)生間有問題還可以互相溝通解決）陪著孩子們，家長主要負(fù)責(zé)督促孩子們，確保孩子按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)和娛樂。我想這樣的氛圍下，學(xué)習(xí)效率肯定會(huì)大大提高，在這種過程中幾個(gè)孩子可以比拼趕幫超，肯定要比自己一個(gè)人在家有效率的多。6.積極參加社會(huì)實(shí)踐

利用假期，父母可以帶領(lǐng)孩子參加一些社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。也可以參加社區(qū)或單位會(huì)舉行多項(xiàng)比賽，如乒乓球、演講、朗誦、繪畫、書法等，積極參加課外活動(dòng)，促進(jìn)全面發(fā)展。父母也可以給孩子提供見習(xí)的機(jī)會(huì)，體驗(yàn)不同職業(yè)，讓孩子思考自己的生涯規(guī)劃。7.旅游，用腳步丈量世界

讀萬卷書，不如行萬里路。

可以和孩子一起協(xié)商旅游目的地，做好準(zhǔn)備，鍛煉孩子的生存能力也可以讓孩子去參加研學(xué)旅游，游中玩，玩中學(xué)。小結(jié)：父母要了解青春期孩子是追求獨(dú)立自主的，要接受孩子的成長，尊重孩子的決定并給予孩子一定的私人空間，不拿自己的標(biāo)準(zhǔn)和想法苛求孩子，讓孩子以現(xiàn)有的能力水平解決生活中遇到的困難，給予他們選擇的權(quán)力，讓他們學(xué)會(huì)對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)。與父母有著積極關(guān)系的青少年，具有更強(qiáng)的心理韌性、更高的幸福感。構(gòu)建積極關(guān)系需要父母與孩子互相理解、尊重、接納、包容，能夠不把發(fā)生的一些不和諧因素當(dāng)做問題，而是當(dāng)做出現(xiàn)了一些可以去溝通交流和改進(jìn)、提高的契機(jī)。感謝各位家長對(duì)我們工作的支持！祝各位家長工作順利、身體健康、家庭幸福！版權(quán)聲明：1.本人發(fā)表在公眾號(hào)的原創(chuàng)文章、課件、圖片等內(nèi)容，禁止其他用戶拿來做商業(yè)用途，否則將舉報(bào)維權(quán)。2.轉(zhuǎn)載本文需經(jīng)本人同意，引用需注明出處。3.本節(jié)班會(huì)部分圖文來自網(wǎng)絡(luò)等，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。4.本班會(huì)版權(quán)歸工作室所有。小結(jié)：父母要了解青春期孩子是追求獨(dú)立自主的，要接受孩子的成長，尊重孩子的決定并給予孩子一定的私人空間，不拿自己的標(biāo)準(zhǔn)和想法苛求孩子，讓孩子以現(xiàn)有的能力水平解決生活中遇到的困難，給予他們選擇的權(quán)力，讓他們學(xué)會(huì)對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)。與父母有著積極關(guān)系的青少年，具有更強(qiáng)的心理韌性、更高的幸福感。構(gòu)建積極關(guān)系需要父母與孩子互相理解、尊重、接納、包容，能夠不把發(fā)生的一些不和諧因素當(dāng)做問題，而是當(dāng)做出現(xiàn)了一些可以去溝通交流和改進(jìn)、提高的契機(jī)。6.積極參加社會(huì)實(shí)踐

利用假期，父母可以帶領(lǐng)孩子參加一些社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。也可以參加社區(qū)或單位會(huì)舉行多項(xiàng)比賽，如乒乓球、演講、朗誦、繪