2023年常州機電語數(shù)英加職測（含答案）

常州機電職業(yè)技術(shù)學院2023年提前招生院?？己嗽囶}考生注意事項：1．答題前，務必在試題卷、答題卡規(guī)定的地方填寫自己的姓名、座位號，并認真核對答題卡上所粘貼的條形碼中姓名座位號與本人姓名、座位號是否一致。2．每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。在試題卷、草稿紙上答題無效。3．考試結(jié)束后，務必將試題卷、答題卡和草稿紙一并上交。語文試題一、選擇對應的答案，補全詩句（每題2分，共10分）1．人生自古誰無死，__________________。2．春蠶到死絲方盡，__________________。3．千淘萬漉雖辛苦，__________________。4．__________________，絕知此事要躬行。5．曾經(jīng)滄海難為水，__________________。A．除卻巫山不是云 B．紙上得來終覺淺C．留取丹心照汗青 D．吹盡狂沙始到金E．蠟炬成灰淚始干二、單選題（每題3分，共60分）（一）文學常識。（10題）6．我國第一部詩歌總集是（）A．《詩經(jīng)》 B．《山海經(jīng)》 C．《詩刊》 D．《星星》7．“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”是___________《離騷》中的名句。（）A．宋玉 B．屈原 C孔子 D．老子8．“有朋自遠方來，不亦樂乎”是___________里的名言。（）A．《論語》 B．《孟子》 C．《莊子》 D．《詩經(jīng)》9．“三人行，必有我?guī)煛弊钤缡怯蒧__________提出的。（）A．孔子 B．孟子 C．老子 D．莊子10．我國古代的“樂府雙璧”是指（）A．《長歌行》和《木蘭詩》 B．《陌上桑》和《子夜歌》C．《孔雀東南飛》和《子夜歌》 D．《孔雀東南飛》和《木蘭詩》11．下列作者、作品、朝代對應正確的一項是（）A．諸葛亮《誡子書》漢 B．賈誼《過秦論》漢C．韓愈《秋聲賦》宋 D．王安石《捕蛇者說》宋12．“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”體現(xiàn)了李白詩歌的_____________風格。（）A．浪漫主義 B．現(xiàn)實主義 C．古典主義 D．現(xiàn)代主義13．《出塞》是_____________的代表作之一。（）A．王之渙 B．王維 C．王勃 D．王昌齡14．《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》中的“廣陵”指今江蘇省_______市。（）A．揚州 B．南京 C．無錫 D．常州15．唐代詩歌史中的“小李杜”指的是（）A．李白和杜甫 B．李商隱和杜牧 C．李賀和杜荀鶴 D．李益和杜子春（二）字詞（5題）16．下列詞語有錯別字的一項是（）A．承上啟下 B．大刀闊斧 C．談笑風聲 D．飽經(jīng)世故17．下列詞語有錯別字的一項是（）A．磨肩接踵 B．鳴金收兵 C．應有盡有 D．憂心忡忡18．下列詞語有錯別字的一項是（）A．洛陽紙貴 B．虛懷若谷 C．未雨綢繆 D．莫衷一事19．下列詞語有錯別字的一項是（）A．物極必反 B．莫不關(guān)心 C．聲色俱厲 D．如火如荼20．下列詞語有錯別字的一項是（）A．恒古未有 B．鋒芒畢露 C．杯弓蛇影 D．暴露無遺（三）語法、修辭（5題）21．下列標點符號使用有錯誤的一項是（）A．不是每道江流都能入海，不流動便成了死湖：不是每粒種子都能成樹，不生長便成了空殼！B．面對發(fā)射導彈的威脅，人們不禁懷疑：這個國家到底是在維護國家主權(quán)，還是擾亂地區(qū)和平？C．“入則懇懇以盡忠，出則謙謙以自悔?！北砺读丝偫硪獮槊癖M忠盡職盡責的決心。D．“希望同學們珍惜現(xiàn)在良好的學習環(huán)境，全面發(fā)展?！彼錆M期待地說，“我相信，長江后浪推前浪，一代更比一代強！”22．下列句子標點符號使用正確的一項是（）A．這次臺灣的水果免稅進入大陸，有臺南的荔枝、龍眼、菠蘿蜜、臺中的香蕉、臺北的蘋果等等。B．辛棄疾有句詞：“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”，王國維以此描述鉆研學問的一種境界。C．桃花開了，紅得像火；梨花開了，白得像雪；郁金香也開了，黃色、紫色交相輝映：好一派萬紫千紅的燦爛春光。D．要在城西建立交橋的消息傳出后，許多人都非常關(guān)心這座立交橋?qū)⒃趺唇?？那里的近千株古樹將怎么辦？23．下列句子中的標點符號使用正確的一項是（）A．宋代詞人秦觀的“斜陽外，寒鴉萬點，流水繞孤村”，是從隋煬帝楊廣的詩句“寒鴉萬點，流水繞孤村”中化用來的。B．我們吟誦著毛澤東的《沁園春·雪》，怎能不激起心中的豪邁之情？將自己火紅的青春投入到偉大的社會改革之中呢？C．農(nóng)歷新年的習俗可多啦，貼春聯(lián)、掛年畫、舞龍燈、放花炮、穿新衣……等等，處處呈現(xiàn)祥和、熱鬧的氛圍。D．“作為文明的傳播者，我們的傳媒界，不能只考慮經(jīng)濟利益，”他頓了頓，接著說：“更應該清楚自身的社會責任，堅決抵制低俗之風，弘揚時代精神的主旋律?！?4．下列語句中標點符號使用不正確的一項是（）A．“不對，這不是將軍家的狗……”巡警深思地說，“將軍家里沒有這樣的狗?！盉．通過看地圖上等高線的分布和疏密情況，可以知曉大致的地形：等高線越密集，這一帶的地勢越陡：等高線越稀疏，這一帶的坡度越緩。C．“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。D．她認真看過這些信后，鄭重地轉(zhuǎn)給了有關(guān)部門，不知道有關(guān)部門收到這些信后作何感想？能不能像影片中那位女法官那樣秉公斷案，盡快解決問題？25．下列各句中，標點符號使用有錯誤的一項是（）A．游覽者看“魚戲蓮葉間”，又是入畫的一景。B．一個國家的強盛，必然離不開文化的支撐；一個民族的復興，必然伴隨著文化的繁榮。C．書沒讀成，畫的成績不少，最成片斷的是《蕩寇志》和《西游記》的繡像。D．每群大約一、二十只，不知叫什么名的鳥，轉(zhuǎn)了幾圈，就匆匆飛走了。三、文言文閱讀（每題3分，共15分）炳燭而學晉平公①問于師曠②曰：“吾年七十，欲學，恐已暮矣。”師曠曰：“何不炳燭③乎？”平公曰：“安有為人臣而戲其君乎？”師曠曰：“盲臣安敢戲其君？臣聞之：少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如炳燭之明。炳燭之明，孰與昧行乎？”平公曰：“善哉！”（選自漢·劉向《說苑》）[注釋]①晉平公：春秋時晉國的國君。②師曠：春秋時晉國的樂師，眼睛失明，善于彈琴，精于辨音。③炳燭：點燃蠟燭。26．“恐已暮矣”中“暮”的含義是（）A．傍晚 B．日落 C．遲、晚27．與“臣聞之”中“之”的用法相同的是（）A．炳燭之明B．見其發(fā)矢十中八九，但微頷之C．作《師說》以貽之28．“安有為人臣而戲其君乎？”翻譯正確的是（）A．怎會有大臣戲弄他的君主？B．哪有大臣調(diào)戲國君的？C．哪有做臣子的戲弄他的君主的呢？29．“炳燭之明，孰與味行乎”中“味行”翻譯正確的是（）A．愚昧的行為 B．在黑暗中行走 C．糊里糊涂地走30．這則故事告訴我們要（）A．炳燭而學 B．老了學習就晚了 C．活到老學到老四、現(xiàn)代文閱讀（每題3分，共15分）書法美學意象差異的形成探尋書法美學意象差異的形成原因，應該追溯到時代美學潮流。六朝書家多為門閥士族，以登臨山水、留戀詩酒之余為書，耳聞絲竹管弦、郎儂唱和的靡靡艷歌，目睹山明水秀、鳥語花香的綺麗風光，再將所感受到的社會風貌和自然景物亦即客觀事物的優(yōu)美形象融入書法，自然要“以流美為能”；唐人自北朝以來歷經(jīng)戰(zhàn)火兵焚之亂，整個社會長期存在的金戈鐵馬為美的尚武精神熏陶融鑄了大批有名或無名的書法家的美學思想。他們與關(guān)隴健兒朝夕相處（或許書家本人就是其中一員），對后者那種質(zhì)樸豪放的性格和威武強健的形象久已耳濡目染，加之習見深峻的山澤，廣闊的原野，天蒼蒼，野茫茫，胡馬嘶風，悲茄動月，旌旗耀日，佛像凌空；其闊大的氣勢、粗獷的線條、強勁的節(jié)奏、豪邁的風度、威嚴的姿態(tài)，經(jīng)過形象思維的感受、提煉而融入書法藝術(shù)，自然會使傳統(tǒng)的書法形象脫胎換骨，面目一新，而形成唐代書法家特有之雄峻堅實的風格。初唐時代審美興趣重心的回歸，更促使了唐代書法家自主意識的穎露和唐代書法美學模式的建立。當然，打破六朝權(quán)威的迷信，并不意味著對江南先進文明與文化遺產(chǎn)的全面排斥和簡單否定。如張懷瓘對右軍各體書法，還以推崇居多，僅就草書、章草二體提出異議，可見還是以繼承為主。_____________這勇敢的不同意見，卻如春雷驚蟄，向世人宣告著美學領(lǐng)域的復蘇?！叭羲娕c諸子雷同，則何煩有論？今制品格以代權(quán)衡，于物于情，不饒不損。惟以理伏，頗能面質(zhì)，冀合規(guī)于玄匠，殊不顧于聾俗，夫聾俗無眼有耳，但聞是逸少，必暗然懸伏，何必須見？見與不見，一也。”這以其標新立異駭世驚俗的直言讜論令人頓開茅塞的美學鑒賞與批評標準，振奮著昔日不遺余力地推崇六朝模式今朝卻非打破六朝框架不能求得自身之發(fā)展的唐人的精神，鼓勵和引導著唐人向那似乎已由前人走得爛熟其實還是尚未可以知的領(lǐng)域去開拓和探索。31．下列對“書法美學意象”這一概念的理解，最準確的一項是（）A．書法美學意象指的就是以流美為能的社會風貌和自然景物亦即客觀事物形象在書法作品中的體現(xiàn)。B．書法美學意象是指書家感受自然的廣闊、強勁、豪邁、威嚴等等形象，而提煉并融入書法藝術(shù)的形象。C．書法美學意象是指書家將感受到的社會風貌和自然景物即客觀事物的形象提煉并融入書法藝術(shù)所創(chuàng)造出來的體現(xiàn)某種風格的形象。D．書法美學意象是指由書家創(chuàng)作的具有一定風格的審美形象。32．根據(jù)原文，對書法美學意象差異形成的最根本原因表述準確的一項是（）A．書法家的出身背景不同，六朝書家多為門閥士族，唐朝書家多與關(guān)隴健兒有聯(lián)系。B．書法家的美學主張不同，六朝書家“以流美為能”，唐朝書家崇尚雄峻堅實的美。C．書法家所處的社會背景不同，不同的社會背景影響了書法家的美學思想。D．后世書法家追求一種標新立異驚世駭俗的美學鑒賞與批評標準。33．下列對“初唐朝代審美興趣重心的回歸”這句話的理解，不正確的一項是（）A．初唐的審美思想出現(xiàn)對柔靡香軟醉生夢死的南朝之風的揚棄，轉(zhuǎn)而崇尚雄峻堅實的壯美風格。B．初唐審美思想經(jīng)歷了一段對南朝之風的背離之后，又走上繼承風韻和美的傳統(tǒng)之路。C．初唐審美思想打破六朝權(quán)威迷信，走出靡靡艷歌式的框架，崇尚質(zhì)樸豪放和威武強健。D．初唐審美思想融入了時代內(nèi)涵，向那似乎已由前人走得爛熟其實還是尚未可知的領(lǐng)域開拓和探索。34．“_________這勇敢的不同意見，卻如春雷驚蟄，向世人宣告著美學領(lǐng)域的復蘇。”填入此句橫線處最恰當?shù)脑~是（）A．但 B．所以 C．而且 D．盡管35．根據(jù)原文所提供的信息，以下推斷不正確的一項是（）A．社會生活是影響書法家的審美思想，影響其不同審美風格形成的重要因素。B．張懷瓘對王羲之各體書法的評價不是一個孤立現(xiàn)象，而是整個社會審美思潮的一種體現(xiàn)。C．張懷瓘對王羲之各體書法的評價，敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)，具有打破一尊，振醒沉悶，開啟審美思想新的一頁的意義。D．唐人為了求得自身發(fā)展，不惜標新立異驚世駭俗，徹底否定六朝審美范式，走自己的創(chuàng)新之路。

數(shù)學試題單項選擇題（每題4分，共100分）36．已知一次函數(shù)的圖象過原點O和點A（2，3），則它的解析式為（）A． B． C． D．37．函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間是（）A． B． C． D．38．設函數(shù)，則它是（）A．奇函數(shù) B．偶函數(shù) C．非奇非偶函數(shù) D．不能確定39．已知反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點，則該反比例函數(shù)的表達式為（）A． B． C． D．40．下列等式正確的是（）A． B． C． D．41．下列等式正確的是（）A． B．C． D．42．設函數(shù)，則它的最小正周期是（）A． B． C． D．43．已知函數(shù)，則它的定義域為（）A． B． C． D．44．已知函數(shù)，則（）A． B． C． D．45．設，則下列說法不正確的是（）A． B． C． D．46．函數(shù)的圖象經(jīng)過（）A．一、二象限 B．一、二、三象限 C．一、三象限 D．一、三、四象限47．由，這兩個函數(shù)復合得到的函數(shù)為（）A． B． C． D．48．已知拋物線，則它的頂點為（）A． B． C． D．49．已知，，，則（）A． B． C． D．50．已知，則（）A． B． C． D．51．不等式的解集為（）A． B． C． D．52．已知等差數(shù)列，則其前n項和（）A． B． C． D．53．已知等比數(shù)列，則其前n項和（）A． B．C． D．54．等差數(shù)列的前n項和為，若，則（）A．12 B．10 C．8 D．655．下列曲線中的一個焦點在直線上的是（）A． B． C． D．56．設拋物線上一點P到y(tǒng)軸的距離是4，則點P到拋物線焦點的距離是（）A．4 B．6 C．8 D．1257．已知過點（1，-1）的直線l與直線平行，則該直線l的方程為（）A． B． C． D．58．已知過點（1，2）的直線l與直線垂直，則該直線l的方程為（）A． B． C． D．59．點（0，5）到直線的距離為（）A． B． C． D．60．點P（x，y）在直線上，O是原點，則的最小值為（）A． B． C． D．2英語試題PartIGrammar(2'*20=40')Directions:Inthissection,thereare20incompletesentences.Youarerequiredtocompleteeachonebydecidingonthemostappropriatewordorwordsfromthe4choicesmarkedA)，B)，C)，D).61．Ourtwoseniorprogrammers__________eachothereversincetheywereatcollege.A．know B．Knew C．haveknown D．a(chǎn)reknowing62．Thestudents__________theirpapersbytheendofthismonth.A．havefinished B．willbefinishing C．willhavefinished D．havebeenfinishing63．ItwasJapan__________launchedthewaragainstChina.A．that B．when C．whom D．which64．Onlybyworkinghard__________makemuchprogressinyourstudy.A．youcan B．canyou C．youwill D．youcould65．Threehours__________enoughforustofinishthetask.A．a(chǎn)re B．has C．is D．were66．Thepoetandwriter__________.A．a(chǎn)recoming B．havecome C．a(chǎn)retocome D．hascome67．Iagreetotheideaourstaffshoulduserecycled（再生的）papertosavemoney.A．what B．that C．a(chǎn)s D．which68．Shedidn'ttellthereason__________shewasabsentfromtheimportantlecture.A．what B．which C．how D．why69．WemovedtoLondon__________wecouldvisitourfriendsmoreoften.A．evenif B．sothat C．incase D．a(chǎn)sif70．Ifeelitismyresponsibility__________youofourdecision.A．inform B．toinform C．informing D．informed71．Thewaytolearnalanguageistopractice__________itasoftenaspossible.A．tospeak B．speak C．speaking D．beingspeaking72．It'snouse__________menottoworry.A．youtell B．yourtelling C．foryoutohavetold D．havingtold73．IfIwereyou,I__________thecompany'swebsiteformoredetailedinformation.A．wouldvisit B．willvisit C．visit D．havevisited74．Ithinkit'shightimewe__________strictmeasurestostoppollution.A．willtake B．take C．took D．havetaken75．Couldyouplease__________whyyoucan'tcometoattendthemeeting?A．explain B．understand C．give D．reach76．I'mpleasedtotellyouthatthefaxmachinesyouorderedare__________now.A．important B．convenient C．wonderful D．a(chǎn)vailable77．We'dliketomakean__________withyourmanagertofurtherdiscussthecontract.A．opportunity B．influence C．a(chǎn)ppointment D．experiment78．Johndecidedto__________thepresentjobinordertotravelaroundtheworld.A．giveup B．putup C．wakeup D．breakup79．Michael'snewhouselookslikeapalace,compared__________hisoldone.A．of B．with C．for D．in80．Wearesobusythisweekthatwehaveto__________themeetingtillnextweek.A．giveaway B．putoff C．takeover D．setoutPartⅡCloze(2'*10=20')Directions:Afterreadingthefollowingpassages,youwillfind10choices.Foreachquestion,thereare4choicesmarkedA)，B)，C)andD).YoushouldmakethecorrectchoiceandmarkthecorrespondingletterontheAnswerSheetwithasinglelinethroughthecenter.Thereisanoldsaying:“Takethetimetostopandsmelltheflowers.”Ithinkweshouldalsotakethetimeto81flowers.Mygrandmotherknewjust82todothat．Shegrewflowerswithearth,waterandlove,soherbackgardenwasfilledwithbeautifulflowers.Shewouldsmilewhenshesawthe83shinedownonthem.Inherfrontgardensheplantedflowers,84Youcouldseered,white,andyellowflowersinit.MymumandIusedtowalk85themandenjoytheirsmells.Beautifulbutterfliesflewdownonthem.Grandmaalsocaredforthewildflowers.Shewouldsend86andmybrotherouttopickflowersandwouldthenturnthemintodeliciouswine.Grandmanotonlyplantedflowersinthegardens87alsoplantedflowersinourheart.Herdeliciousdinnersmadewithloveencouragedus.Hersweetsmilealwaysmadeus88.Herhugsandkisseswerethesunshinethatkeptourownlove89dayafterday.Takethetimetoplantafewflowersyourselftoday.Showyoursmiles,kindnessandlove.Plantyourwishes,talentsandpleasures.Makethis90brighterandbrighterwithyoursunshine.PartReadingComprehension(4'*10=40')Directions:Afterreadingthefollowingpassages,youwillfind10questions.Foreachquestion,thereare4choicesmarkedA)，B)，C)andD).YoushouldmakethecorrectchoiceandmarkthecorrespondingletterontheAnswerSheetwithasinglelinethroughthecenter.Passage1Volunteeringgivesyoutheopportunitytopracticeimportantskillsusedintheworkplace.Ifyou'reconsideringanewcareer,volunteeringcanhelpyougetexperienceinyourareaofinterestandmeetpeopleinthefield.Youmightfeelmorecomfortablestretchingyourwingsatworkonceyou'vegainedtheseskillsinavolunteerposition.Volunteeringoffersyouthechancetotryoutanewcareerwithoutmakingalong-termeffort.Itisalsoagreatwaytogainexperienceinanewfield.Youcanvolunteerdirectlyatanorganizationthatdoesthekindofworkyou'reinterestedin.Yourvolunteerworkmightalsointroduceyoutoprofessionalorganizationsthatcouldbeofbenefittoyourcareer.Volunteerworkisunpaid,butthisdoesnotmeantheskillsyoulearnarebasic.Manyvolunteeringopportunitiesprovideawiderangeoftraining.Volunteeringcanalsohelpyoubuilduponskillsyoualreadyhaveandusethemtobenefitthegreatercommunity.Forinstance,ifyouholdasuccessfulsalesposition,youcanfurtherdevelopandimproveyourpublicspeaking,communication,andmarketingskills.91．Ifyoutakevolunteerwork，youhaveachanceto_________．A．getpromotedinyourcurrentjob B．practiceskillsneededforyourworkC．becomefamiliarwithyourworkplace D．workwithpeoplefromdifferentareas92．Bysaying“stretchingyourwingsatwork”(Para.2),theauthormeans“_________”．A．reducingyourworktime B．gettingpayraisemoreeasilyC．makingfulluseofyourabilities D．a(chǎn)voidingmakingsimilarmistakes93．Volunteeringcanalsoofferyouachanceto_________．A．gainexperienceinanewcareer B．becomeanorganizationmemberC．getprofessionalcertificates D．beacceptedbyabigfirm94．Theskillsyougainfromasalespositioninvolunteeringcanhelpyoudevelop_________．A．managementskills B．marketingskillsC．leadershipskills D．computerskills95．Thebesttitleofthepassagemightbe_________．A．VolunteeringBeingEncouraged B．Volunteering:AMustinSocialLifeC．VolunteeringDoesBenefitYourCareer D．VolunteeringtoImproveLearningAbilitiesPassage2Itisimportantforustoknowhowtostaysafewhiletravelinginforeigncountries.We'veallheardthestoriesoftravelershavingtheirwallets（錢包）stolenorfindingthemselvesinthewrongpartoftown.Soyouhavetobemorecarefulthanusual,whentravelingabroad.RemembertocarryasmallamountofcashandacopyofyourIDwithyouatalltimes.Thereisnoneedtobringlargeamountsofcashwithyou.Whenshopping,useyourcreditcardinstead.Keepyourwalletinyourfrontpocketsothatthereisnowaysomeone'shandcouldgetintherewithoutyournoticingit.Travelwithafriend,businesspartnerifpossible.Itisalwaysbettertotravelinpairsthantogoalone.Knowwhereyou'regoing.Lookatthemapbeforeyouleavethehotelsothatyouknowwhereyou'regoingandhowtogetthere.Lockyourvaluables（貴重物品）eitherinthesafeinyourhotelroomorinthemainhotelsafe.Beawareofyoursurroundings.Lookaroundwhenwalking,andavoidkeepingyourheadlow.96．Whenshoppingabroad,youareadvisedto_________．A．useonlineservices B．useacreditcardC．paybycheck D．payincash97．Tokeepyourwalletsafes,you'dbetter_________．A．holditinyourhand B．leaveitinthehotelsafeC．putitinyourfrontpocket D．keepitinyourshoulderbag98．Toknowwhereyouaregoing,youareadvisedto_________．A．a(chǎn)skthepolicefordetailedinformationB．lookatthemapbeforeleavingthehotelC．a(chǎn)lwaystravelwithyourbusinesspartnerD．haveasmartphonewithyouwhiletraveling99．Whereshouldyoukeepyourvaluableswhilestayinginahotel?A．Inthehotelsafe． B．Inyourpockets．C．Inyourtravelingbag． D．Inabedsidecontainer．100．Whichofthefollowingcanbethetitleforthepassage?A．HowtoAskWaysWhileTravelingB．HowtoShopinaForeignCountryC．ProtectYourPersonalInformationD．StaySafeWhileTravelingAbroad職業(yè)適應性能力單項選擇題（每題2分，共50分）101．“人生得一知己足矣，斯世當以同懷視之。”此句是魯迅先生贈給_________的。（）A．瞿秋白 B．茅盾 C．胡風 D．馮雪峰102．“大賢秉高鑒，公燭無私光”歌頌的精神是（）A．砥礪奮進、鏗鏘前行 B．心底無私、天下為公C．團結(jié)協(xié)作、共同發(fā)展 D．精誠所至、金石為開103．二十大報告指出：_________是全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的首要任務。（）A．綠色發(fā)展 B．創(chuàng)新發(fā)展 C．低碳發(fā)展 D．高質(zhì)量發(fā)展104．“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下?！睂@句話的正確理解是（）A．要勇于實踐，艱苦奮斗 B．要堅定信心，胸懷天下C．要正確認識事物發(fā)展規(guī)律 D．崇高的理想的實現(xiàn)需要一點一滴的積累105．_________是黨執(zhí)政興國的第一要務。沒有堅實的物質(zhì)技術(shù)基礎，就不可能全面建成社會主義現(xiàn)代化強國。（）A．創(chuàng)新 B．發(fā)展 C．改革 D．建設106．思想道德和_________都是調(diào)節(jié)人們思想行為，協(xié)調(diào)人際關(guān)系，維護社會秩序的重要手段。（）A．法律 B．宗教 C．風俗 D．文化107．黨的二十大報告指出，要建設現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系。堅持把發(fā)展經(jīng)濟的著力點放在_________上，推進新型工業(yè)化，加快建設制造強國、質(zhì)量強國、航天強國、交通強國、網(wǎng)絡強國、數(shù)字中國。（）A．數(shù)字經(jīng)濟 B．虛擬經(jīng)濟 C．新業(yè)態(tài) D．實體經(jīng)濟108．社會主義核心價值觀從國家、社會、公民個人三個層面概括了相應的價值要求，其中國家層面倡導的價值準則是（）A．富強、民主、文明、和諧 B．自由、平等、公正、法治C．和平、發(fā)展、團結(jié)、統(tǒng)一 D．愛國、敬業(yè)、誠信、友善109．中華人民共和國_________在法律面前一律平等。（）A．人民 B．公民 C．群眾 D．國民110．五四運動孕育了以愛國、進步、_________為主要內(nèi)容的五四精神。（）A．民主、科學 B．獨立、自主 C．科學、自強 D．民主、自由111．中華人民共和國憲法規(guī)定我國的政體是（）A．人民民主專政制度 B．人民當家做主制度C．人民代表大會制度 D．人民政治協(xié)商制度112．中華民族近代以來最偉大的夢想是（）A．全面建設小康社會 B．建設創(chuàng)新型國家C．實現(xiàn)中華民族偉大復興 D．構(gòu)建和諧社會113．我國《憲法》規(guī)定人民行使國家權(quán)力的機關(guān)是（）A．全國人民代表大會 B．中國人民政治協(xié)商會議C．各級人民政府 D．全國人民代表大會和地方各級人民代表大會114．黨的十八大以來，中國已成為世界上利用新能源和可再生能源的第_____大國。（）A．一 B．二 C．三 D．四115．_________是人際交往的第一原則（）A．平等原則 B．尊重原則 C．誠信原則 D．互利原則116．如今要求修理工人既要懂機器，又要懂電子，否則便不能成為一個稱職的修理工人，這說明未來的勞動者應當成為（）A．智能型勞動者 B．復合型勞動者 C．社會型勞動者 D．創(chuàng)業(yè)型勞動者117．性格靦腆當眾說話就臉紅的男生小王因為幼時受恩于老師，立志當中學教師，但因表達能力差，一直沒能面試成功。他的核心困擾是什么？（）A．探索不清自己的職業(yè)價值觀 B．探索不清自己的核心能力C．職業(yè)價值追求與職業(yè)能力不匹配 D．不知道自己喜歡什么118．只有當個人的_________與社會的發(fā)展相一致時，社會發(fā)展才可能為個人發(fā)展提供很多機會，個人發(fā)展才能做到“事半功倍”。（）A．性格 B．興趣 C．能力 D．追求119．下面不屬于換位思考的是（）A．用別人的思維去思考 B．己所不欲，勿施于人C．理解至上，善待他人 D．堅持自我120．一個越成熟的社會，規(guī)則體系越健全。所以，隨著中國市場經(jīng)濟的發(fā)展，個人生涯最關(guān)鍵的努力，應該是（）A．及早進入社會 B．加強專業(yè)能力提升C．提升交際技能 D．大學期間就去打工121．人的潛力往往是被環(huán)境的機會給激發(fā)出來的。而機會是（）A．別人所賜予的一種發(fā)展契機 B．只有期待，無法設計的東西C．命運的垂青 D．在自己目標上有關(guān)聯(lián)的資源122．接受別人的名片時，以下哪個表現(xiàn)是不妥的？（）A．雙手接過 B．在名片上做標記C．花幾秒鐘閱讀 D．立即插到口袋里123．在人際距離中，_________屬于社交區(qū)。（）A．0.5米以內(nèi) B．0.5～1.2米 C．1.2～3.7米 D．3.7米以上124．關(guān)于刑事責任年齡，下列說法不正確的是（）A．已滿十六周歲的人犯罪，應當負刑事責任B．已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應當負刑事責任C．已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪，應當從輕或減輕處罰D．已滿七十五周歲的人故意犯罪的，可以從輕或者減輕處罰125．不同的社會環(huán)境所給予個人的職業(yè)信息是不同的。下列四項中，哪一項不是社會環(huán)境所包含的因素？（）A．社會文化環(huán)境 B．人口環(huán)境 C．企業(yè)文化 D．社會價值觀念

常州機電職業(yè)技術(shù)學院2023年提前招生院?？己嗽囶}參考答案語文試題參考答案1．C 2．E 3．D 4．B 5．A 6．A 7．B 8．A9．A 10．D11．B解析：A項，諸葛亮《誡子書》三國；C項，歐陽修《秋聲賦》宋；D項，柳宗元《捕蛇者說》唐。故選B．12．A 13．D 14．A 15．B16．C解析：C項，談笑風生。17．A解析：A項，摩肩接踵。18．D解析：莫衷一是。19．B解析：漠不關(guān)心。20．A解析：亙古未有。21．C解析：C項，引號內(nèi)句子句號使用有誤，引用不完整，句末不加句號。22．C解析：A項，“臺南的荔枝、龍眼、菠蘿蜜”，“臺中的香蕉”，“臺北的蘋果”這是三個并列短語，且第一個短語中已用頓號，所以三者之間應該用逗號；B項，冒號去掉；D項，兩個問號錯用，非問句，前一個應用逗號，后一個應用句號。故選C。23．A解析：B項，連續(xù)問句，一般只在最后一句用問句，前面用逗號；C項，省略號與等等重復；D項，“接著說”后面冒號改逗號。故選A，24．D解析：D項，非問句，是陳述句。25．D解析：“大約一二十只”表概數(shù)，中間不用頓號隔開26．C解析：暮：遲、晚。27．C解析：題目中的“之”是代詞；A項的“之”是結(jié)構(gòu)助詞“的”；B項，“之”語氣助詞：C項，“之”代詞。故選C．28．C解析：安有：哪有；為：做；戲其君：戲弄他的君主，故選C。29．B解析：味行：在黑暗中行走。30．C解析：這則故事告訴我們要活到老學到老，學習總比不學習好，31．C解析：A、B項概括不全，D項說法過于籠統(tǒng)，沒突出“特點”，故選C．32．C解析：最根本的原因是社會因素，其他的也都由此引出。33．B解析：B項從文章看，唐人是在繼承的基礎上建立的審美標準，不可能徹底回到六朝。34．A解析：根據(jù)句意可知橫線處要填一個表示轉(zhuǎn)折的連詞，“但”最符合題意。35．D解析：D項從最后一句并結(jié)合全文看，唐人并不是徹底否定六朝，他們打破“六朝框架”，是要擺脫定于一尊的束縛，推不出“要徹底否定”之意數(shù)學試題參考答案36．A解析：將點O(0，0)和點A(2，3)代入得，，則，選A.37．B解析：，函數(shù)的增區(qū)間為．故選B.38．A解析：因為，所以，即函數(shù)是奇函數(shù)．故選A.39．A解析：因為反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點（-2，3），所以，所以反比例函數(shù)解析式為．故選A.40．B解析：．故選B.41．C解析：．故選C．42．C解析：．故選C．43．D解析：由，得．故選D．44．C解析：故選C．45．B解析：當時，，故B錯誤．故選B.46．D解析：經(jīng)過第一、三、四象限．故選D.47．D解析：與復合所得的函數(shù)為．故選D.48．C解析：，所以頂點坐標為．故選C．49．C解析：，則．故選C．50．C解析：．故選C.51．B解析：或，解得或．故選B．52．B解析：故選B．53．D解析：因為，所以，又，則．故選D．54．C解析：在等差數(shù)列中，因為，所以，所以．故選C．55．B解析：由已知可得A．的焦點坐標為（-5，0），（5，0），代入不滿足直線的方程．故A錯誤；B．的焦點坐標為（0，5），（0，-5）將點（0，5）代入滿足直線的方程，故B正確；C．的焦點坐標為（0，3），（0，-3）．代入不滿足直線的方程，故C錯誤；D．的焦點坐標為（-3，0），（3，0），代入不滿足直線的方程，故D錯誤，故選B.56．B解析：拋物線的準線為，因為點P到y(tǒng)軸的距離是4，所以到準線的距離是4+2=6，根據(jù)拋物線的定義可知點P到該拋物線焦點的距離是6．故選B．57．B解析：設與直線平行的直線為，將點（1，-1）代入得，則直線l的方程為．故選B.58．A解析設與直線垂直的直線為，將點（1，2）代入得，則直線l的方程為，故選A．59．B解析：點（0，5）到直線的距離為．故選B60．B解析：由題意當OP和直線垂直時，長度最小，即的最小值等于原點（0，0）到直線的距離，原點（0，0）到直線的距離，故的最小值等于．故選B．英語試題參考答案PartIGrammar61．C解析：考查動同時態(tài)。句意：我們的兩個高級程序員上大學時就彼此相識。根據(jù)時間狀語“sincetheywereatcollege”可知，謂語動詞須用現(xiàn)在完成時。故選C項。62．C解析：考查動詞時態(tài)，句意：到這個月底為止，學生們將會完成他們的論文。根據(jù)時間狀語“bytheendofthismonth”可知，謂語動詞須用將來完成時，故選C項。63．A解析：考查強調(diào)句型。句意：是日本發(fā)動了對中國的戰(zhàn)爭。Itis/was…that…是強調(diào)句型，被強調(diào)的主語、賓語或時間、地點狀語放在that之前。如果強調(diào)的主語是人，可以用who代替that，其他情況均用that。故選A項。64．B解析：考查部分倒裝。句意：只有通過努力你才能在學習上取得大的進步。Only+狀語位于句首時，謂語動詞須用部分倒裝結(jié)構(gòu)，故選B項。65．C解析：考查主謂一致，句意：三個小時足夠我們完成這項任務了。表示時間、重量、長度、價格等的復數(shù)名詞，作主語從整體來看時，謂語動詞用單數(shù)。主語Threehours是表示時間的復數(shù)名詞。故選C項。66．D解析：考查主謂一致，句意：那位詩人兼作家已經(jīng)來了。并列主語如果指的是同一人、同一物或同一概念，謂語動詞用單數(shù)，這時and后面的名詞前沒有冠詞，故選D項。67．B解析：考查同位語從句。句意：我同意我們的員工應該使用再生紙來節(jié)約資金的觀點。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處是that引導的同位語從句，that在從句中不作成分，也沒有實義。故選B項。68．D解析：考查定語從句。句意：她沒有說她缺席這次重要講座的原因。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處是why引導的定語從句，why在從句中作原因狀語，故選D項。69．B解析：考查狀語從句。句意：我們搬家到了倫敦，以便于能更經(jīng)常拜訪朋友。evenif“即便是”；sothat意為“以便于”；incase意為“以防；萬一”；asif“仿佛；好像”，分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處是sothat引導的目的狀語從句。故選B項。70．B解析：考查非謂語動詞。句意：我覺得我有責任通知你我們的決定。句中it是形式主語，真正的主語是后面的不定式短語。It'sone'sresponsibilitytodosth.意為“某人有責任做某事”。故選B項。71．C解析：考查非謂語動詞。句意：學習一門語言的方法就是盡可能經(jīng)常練習說話。動詞practice須用動名詞作賓語，意為“練習做某事”。故選C項。72．B解析：考查非謂語動詞。句意：你告訴我不用擔心，這沒有用。It'snousedoingsth.是固定句型，意為“做某事沒有用”。故選B項。73．A解析：考查虛擬語氣。句意：如果我是你，我將訪問這家公司的網(wǎng)站，查找更多的詳細信息。根據(jù)“IfIwereyou”和句意可知，這是對將來動作的虛擬，謂語動詞須用would/should/could/might+動詞原形。故選A項，74．C解析：考查虛擬語氣。句意：我認為到了該采取嚴格的措施來阻止污染的時候了。句型“It'stimethatsb.did/shoulddosth.”意為“到了某人該做某事的時候了”，謂語動詞須用過去式或should+動詞原形，should不可省略。故選C項。75．A解析：考查動詞。句意：你能解釋一下你為什么不能來參加會議嗎？explain意為“解釋”；understand意為“理解”；give意為“給”；reach意為“到達”。根據(jù)句意可知，說話人要求對方對不能來參加會議作出解釋。故選A項。76．D解析：考查形容詞。句意：我很高興地告訴你，你訂購的傳真機現(xiàn)在可以拿到了。important意為“重要的”；convenient意為“方便的”；wonderful意為“極好的；精彩的”；available意為“可得到的；可利用的”。故選D項。77．C解析：考查名詞。句意：我想和你們經(jīng)理約一下時間，進一步討論這份合同。opportunity意為“機會”；influence意為“影響”；appointment意為“約會”；experiment意為“實驗”。故選C項。78．A解析：考查動詞短語。句意：為了環(huán)游世界，約翰決定放棄目前的工作。giveup意為“放棄”；putup意為“舉起：建造；為……提供食宿”；wakeup意為“醒來”；breakup意為“打破：關(guān)系破裂”。故選A項79．B解析：考查介詞，句意：與老房子相比，邁克爾的新房子看起來像座宮殿。compare…with…為固定搭配，意為“把……與……相比”。故選B項。80．B解析：考查動詞短語，句意：這個星期我們是如此忙碌，以至于不得不把會議推遲到下個星期。giveway意為“贈送：出賣”；putoff意為“推遲”：takeover意為“接管”；setout意為“啟程，啟航；開始，著手”。故選B項PartⅡCloze【文章大意】老話說，“花時間停下來聞聞花香”。作者認為，我們也應該花時間去種花。81．A解析：考查動詞。plant意為“種植”；water意為“澆水”：buy意為“買”；sell意為“賣”。根據(jù)下文“Shegrewflowerswithearth，waterandlove（她用泥土，水和愛心種花）”和“Takethetimetoplantafewflowersyourselftoday（今天就花點時間自己種幾棵花吧）”可知，此處作者認為應該花時間種花。故選A項。82．C解析：考查疑問詞。who意為“誰”；when意為“何時”：how意為“怎樣”；where意為“哪里”。根據(jù)“Shegrewflowerswithearth，waterandlove（她用泥土，水和愛心種花）”可知，祖母知道如何種花。故選C項。83．B解析：考查名詞。star意為“星星”；sun意為“太陽”；rain意為“雨”；wind意為“風”。根據(jù)“shinedownonthem”可知，此處指的是陽光。故選B項。84．A解析：考查副詞。too意為“也”，用于肯定句句尾：either意為“兩者之一”，或表示“也”，用于否定句句尾；then意為“然后”；though意為“盡管”。根據(jù)上文“Soherbackgardenwasfilledwithbeautifulflowers，（所以她的后花園里開滿了美麗的花朵。）”可知，此處是指在她前面的花園也種了花，故選A項。85．D解析：考查介詞，at意為“在……方面”；on意為“在……上面”；with意為“和……起”；around意為“在……周圍”。根據(jù)“MymomandIusedtowalk…,themandenjoytheirsmells．（我和媽媽經(jīng)常在它們周圍散步，享受它們的香味）”可知選D項。86．A解析：考查代詞。根據(jù)“Shewouldsend…andmybrotherouttopickf