大班數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)動(dòng)物的數(shù)量教案反思

PAGEPAGE1大班數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)動(dòng)物的數(shù)量教案反思這是大班數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)動(dòng)物的數(shù)量教案反思，是優(yōu)秀的大班數(shù)學(xué)教案知識(shí)，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)?；顒?dòng)目標(biāo)1．讓幼兒在嘗試活動(dòng)中，初步學(xué)會(huì)統(tǒng)計(jì)的方法，以及在統(tǒng)計(jì)表中做統(tǒng)計(jì)記錄。2．學(xué)習(xí)使用曲線圖來(lái)表示事物的變化過(guò)程，訓(xùn)練幼兒思維的靈活性和敏捷性。3．培養(yǎng)幼兒的分析綜合能力、以及操作能力和嘗試精神。4．發(fā)展目測(cè)力、判斷力。5．養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂(lè)學(xué)的良好素質(zhì)。活動(dòng)準(zhǔn)備1．環(huán)境：設(shè)置四個(gè)入口玩具關(guān)、動(dòng)物關(guān)、圖形關(guān)、顏色關(guān)。地上畫(huà)有兩個(gè)大統(tǒng)計(jì)表。2．統(tǒng)計(jì)表若干，鉛筆若干。3．電腦課件，大空白記錄表1張，錄音機(jī)，磁帶。4．骰子、保齡球、套圈、氣溫記錄表、飛標(biāo)、鯊魚(yú)牙若干?；顒?dòng)過(guò)程1．談話引入，引起興趣。小朋友，你們想不想到孫悟空的花果山里玩呀？不過(guò)進(jìn)入花果山可不是一件容易的事，現(xiàn)在我們來(lái)問(wèn)問(wèn)孫悟空，怎樣才能進(jìn)入花果山呢？2．幼兒第一次嘗試操作。（1）配班教師扮演孫悟空，提出問(wèn)題。小朋友，歡迎你們來(lái)到花果山做客。不過(guò)，想進(jìn)入花果山可不是一件容易的事，花果山有四個(gè)入口，分別是玩具關(guān)、圖形關(guān)、動(dòng)物關(guān)和顏色關(guān)，而每個(gè)關(guān)內(nèi)都設(shè)有難題，小朋友把這些難題解決了，就可以進(jìn)入我的花果山玩了。（2）教師講解操作要求。剛才孫悟空告訴老師，這些難題就是數(shù)一數(shù)圖形關(guān)里面的圖形、動(dòng)物關(guān)里面的動(dòng)物、玩具關(guān)里面的玩具、顏色關(guān)里面的顏色的數(shù)量有多少，然后用數(shù)字在表格上記錄好?？茨囊唤M小朋友合作得最好，最先攻破難題，進(jìn)入花果山。（3）幼兒合作操作。3．小結(jié)：統(tǒng)計(jì)的概念4．學(xué)習(xí)曲線圖的記錄方法。（1）出示課件，引起興趣。（2）幼兒第二次嘗試操作。幼兒人手一份操作材料（骰子、記錄表），探索擲骰子的記錄方法。（3）教師小結(jié)操作情況。（4）學(xué)習(xí)曲線圖的記錄方法。A．示范記錄孫悟空擲骰子的變化過(guò)程。（幼兒看課件，教師在大空白表格上示范記錄。）B．引導(dǎo)幼兒小結(jié)記錄的步驟。（5）幼兒第三次嘗試操作。幼兒分組操作：猜拳、擲骰子、打保齡球、記氣溫、圈套、擲飛標(biāo)、按鯊魚(yú)牙。（6）教師小結(jié)操作情況。5．游戲：會(huì)跳舞的曲線圖。幼兒戴上頭飾扮演音符，在地上的表格上找到相應(yīng)的位置站好，組成曲線圖聽(tīng)音樂(lè)跳舞。6．聽(tīng)音樂(lè)出場(chǎng)。小朋友，天黑了，我們要回家了。活動(dòng)反思：在操作中，孩子們很認(rèn)真的觀察統(tǒng)計(jì)，因?yàn)樘峁┑膱D片都是孩子們喜歡的圖案，在最后和幼兒一起檢驗(yàn)結(jié)果時(shí)，有的幼兒還在低頭統(tǒng)計(jì)著?？梢?jiàn)孩子們很喜歡這節(jié)活動(dòng)。大家參與的興趣很高，到最后都完成了統(tǒng)計(jì)，雖然有的幼兒的統(tǒng)計(jì)結(jié)果不對(duì)，當(dāng)?shù)弥?shù)時(shí)，孩子們臉上認(rèn)真、柳暗花明又一村的表情，是那么美好。相關(guān)知識(shí)《大班數(shù)學(xué)教案：7的形成與數(shù)數(shù)》：大班數(shù)學(xué)活動(dòng)7的形成與數(shù)數(shù)教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容，通過(guò)操作練習(xí)，培養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)的興趣。培養(yǎng)幼兒思維的靈活性、主動(dòng)性。適合幼兒園老師們上大班數(shù)學(xué)活動(dòng)課，快來(lái)看看幼兒園大班數(shù)學(xué)7的形成與數(shù)數(shù)教案吧?！洞蟀鄶?shù)學(xué)教案：3的加減法》：大班數(shù)學(xué)活動(dòng)3的加減法教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容，學(xué)習(xí)3的加減法，認(rèn)識(shí)加號(hào)、減號(hào)、等號(hào)（理解其含義）。學(xué)習(xí)書(shū)寫(xiě)加減法算式。適合幼兒園老師們上大班數(shù)學(xué)活動(dòng)課，快來(lái)看看幼兒園大班數(shù)學(xué)3的加減法教案吧。《大班數(shù)學(xué)教案：認(rèn)識(shí)時(shí)間“星期;》：大班數(shù)學(xué)活動(dòng)認(rèn)識(shí)時(shí)間“星期;教案主要包含了課題生成，課題名稱，效果評(píng)析，專家點(diǎn)評(píng)，活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容，復(fù)習(xí)鞏固1～7的