大班數學圓柱的世界教案反思

PAGEPAGE1大班數學圓柱的世界教案反思這是大班數學圓柱的世界教案反思，是優(yōu)秀的大班數學教案知識，供老師家長們參考學習?；顒幽繕耍?.通過實踐體驗，提高參與數學活動的積極性，發(fā)展主動的探索精神。2.能辨別認識圓柱體，感知其基本特征。3.在動手嘗試的基礎上，會自己說出、找出并制作與圓柱體相似的物體。4.通過各種感官訓練培養(yǎng)幼兒對計算的興致及思維的準確性、敏捷性。5喜歡數學活動，樂意參與各種操作游戲，培養(yǎng)思維的逆反性。活動準備：1.教具準備：用各種圓柱體制成的機器人一個。胡蘿卜、粉筆、小刀、磁帶、錄音機。2.操作學具：人手十枚一樣大小的硬幣、漿糊。主題數學練習、筆。3.環(huán)境創(chuàng)設：①體育角，內放高蹺、圓柱狀沙袋、棍、易拉罐、滾筒、金箍棒等]②自制玩具角，陳設會叫的陀螺、望遠鏡、萬花筒、柱狀風鈴等③實物角，內置電池、果汁罐、卷糖、球、椎狀物體、花瓶、薯片筒若干、廢衛(wèi)生紙筒、廢舊蛋糕盒等。活動過程：一、通過機器人柱柱激發(fā)幼兒參觀圓柱世界的興致。1.介紹機器人引題：今天，我們班來了一個小客人，它的名字叫柱柱。柱柱想請小朋友到柱柱世界宮玩，你們想去嗎？2.聽音樂開火車帶領幼兒到柱柱世界。二、通過反復嘗試初步認識圓柱體，引導幼兒體驗圓柱世界的秘密。1.玩一玩、想一想--引導幼兒第一次游戲嘗試，知道圓柱體的名稱。①讓幼兒任意挑選一種玩具，自由感知圓柱世界的豐富。②啟發(fā)提問:A、你玩的是什么？它象什么形狀？B、你還發(fā)現了圓柱世界的什么秘密？③鼓勵幼兒完整表述自己的經驗，重點能說出它象什么形狀？④以機器人口吻小結--柱柱世界里的每樣東西都象柱子一樣，這種形體就叫圓柱體。2.量一量，說一說--引導幼兒第二次測量嘗試，感知圓柱體的特征。①啟發(fā)嘗試：A、你發(fā)現圓柱體是什么樣的？它跟圓形一樣嗎？B、請你再玩一玩，想一想，你是怎么玩的？C、每個圓柱體摸上去都是什么感覺？請你用繩子或尺子量一量好嗎②鼓勵幼兒自由探索圓柱體的主要特征，能用手，繩子，尺子量一量圓柱體的兩端和中間是否一樣③引導幼兒用語言表述自己的發(fā)現。④小結：圓柱體的兩端是兩個一樣大的圓形，中間部分一樣粗，放倒了還會滾動。三、通過動手操作和觀察比較，鞏固認識圓柱體，提高幼兒對圓柱世界的辨別能力。1.疊一疊，變一變讓幼兒在比較嘗試中加深對圓柱體的印象。①啟發(fā)提問：A、你知道硬幣是什么形狀的？B、你能不能用許多硬幣變一個圓柱體？②幼兒操作，思考：你是怎么變的？一個一個一樣大的圓形疊起來象什么？③小結：一個一個一樣大的圓形疊起來象圓柱體。2.找一找，削一削--讓幼兒在尋找相似與不似中加深對圓柱體的理解。①以柱柱口吻夸獎操作認真的幼兒，并尋求幫助：你能不能幫我把象圓柱體的東西找出來？②引導幼兒觀察陳列柜內實物，分辨相似與不似圓柱體的東西，并說出原因。③提出疑問：怎樣使胡蘿卜變得象圓柱體？④教師操作：用削刀將胡蘿卜削掉，中間部分削去外皮，變成一樣粗細。四、通過聯想生活中的圓柱體，開拓幼兒對圓柱世界的遷移發(fā)散能力。想一想，說一說：你在生活中還見到、用到的東西有哪些象圓柱體？五、找出圓柱體幼兒進行練習活動（主題數學練習）活動反思：幼兒在日常生活中常常接觸到圓柱體，但對圓柱體是一種常見的立體幾何圖形，幼兒的意識是模糊的，并且很難聯系到社會中去。通過生活中常見的杯子和罐子之間的比較，讓孩子在自由擴展的玩當中尋找其中的特殊性，從而來認識圓柱體的具體特征。因此，孩子會比較感興趣。我們班孩子由于多種客觀原因，因此，差異性比較大。能力較強的幼兒語言表達能力好，回答問題完整，并且善于觀察。而能力較弱的孩子卻相差比較大。所以，在設計活動時要考慮到這種情況。在活動中我采用了強弱互相搭配的方法，能力強的孩子帶著相對較差的孩子一起活動，引導他們去相互學習。我的這個活動也是培養(yǎng)幼兒的觀察力，使幼兒通過觀察、比較判斷圓柱體的外形特征，并學會運用各種感官感知多種多樣的圓柱體。最后，孩子們在愉快地手拉車游戲中結束活動。新《綱要》提出：創(chuàng)設寬松的環(huán)境，讓每一個幼兒都能參與實際探索活動，感受探索的樂趣，感受發(fā)現的喜悅。經過各位專家的指點和不斷的試教修改反思。在這個教學活動中我已經幸福的感受到了。相關知識《大班數學：四等分》：大班數學活動四等分教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，引導幼兒學習將一個物體分成相等的四份。探索物體等分的多種方法，激發(fā)幼兒對等分的興趣。適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看大班數學四等分教案吧。《大班數學：我?guī)蛬寢寯惦u蛋》：大班數學活動我?guī)蛬寢寯惦u蛋教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，復習、鞏固收口一致點數的方法，能點數至30，知道30里面有3個10.懂得數數時要專心，輕聲地數，不影響別人。適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看大班數學我?guī)蛬寢寯惦u蛋教案吧。《大班數學：圖形媽媽和圖形寶寶》：大班數學活動圖形媽媽和圖形寶寶教案主要包