部編版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)單元測(cè)試卷(全套含答案)

黃鶯（yīngyīn）河堤(tīdī)化妝(這一句。我還會(huì)寫(xiě)其他描寫(xiě)春天的詩(shī)句：2.《開(kāi)滿(mǎn)鮮花的小路》一課中“美好的禮物”指的是4．文中有許多優(yōu)美的句子值得積累，找出春天來(lái)了，很多景物都變了樣子。請(qǐng)仔細(xì)觀察圖畫(huà)，把你看到的星期天，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。小朋友穿著漂亮的花裙子在草坪上歡樂(lè)地跑著。燕子在空中嘰嘰喳喳地唱著，好像告訴我們春天來(lái)了。柳樹(shù)穿著綠色的衣裳在河邊跳舞，似乎也在告訴我們暖jǐngsèjǐngsè()地抱著地唱歌地做作業(yè)........6.下面的句子完整嗎？在完整的句子后面打“√",把不完整的句子補(bǔ)充完整。對(duì)待個(gè)人主義要像掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像()從前，在一條河邊，住著猴子和牛。河對(duì)面有一棵樹(shù)，樹(shù)上結(jié)（jiéjiē)滿(mǎn)連忙幫忙()4分）我的好朋友是趙麗麗，長(zhǎng)方臉，說(shuō)話(huà)聲音特別大，時(shí)常發(fā)出一天下午，天空烏云密布，突然下起了傾盆位年邁的老奶奶，她滿(mǎn)頭都是白發(fā)，額頭上布滿(mǎn)了皺紋，老奶奶買(mǎi)完菜傘也扔到了一邊。小明看見(jiàn)了，什么也沒(méi)想，一個(gè)箭步?jīng)_了上去，一邊奶，一邊說(shuō)：“老奶奶，您摔壞了嗎？”老奶奶站起來(lái)說(shuō)：“沒(méi)事，我沒(méi)摔壞，謝謝你，好孩子。”小明說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的?！毙∶饔窒霊嵃l(fā)圖強(qiáng)()艾草漂香()民族團(tuán)潔()言黃子孫()神洲大地()大接小巷()帶這個(gè)部首的字()()的蛋糕，可真豐盛呀！（4）小柳樹(shù)的腰細(xì)細(xì)的，樹(shù)枝綠綠的，真好看圓月。族共繁榮。我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日里藏著許多好聽(tīng)的故事。讀每個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日故事都是一次與歷史的相遇。把你知道的傳統(tǒng)節(jié)日故事的名字寫(xiě)幾2、蒸餃（zhēng）飾品(s4、子（鼠）丑（牛）寅（虎）卯（兔）辰（龍）巳（蛇）午（馬）未（羊）申（猴）酉（雞）戌（狗）亥（豬）護(hù)花草樹(shù)木?！毙≡铺ь^一看，原來(lái)是媽媽果每個(gè)到這兒來(lái)玩的人都采一朵，那我們還能看到這些美麗的菊花嗎？”書(shū)寫(xiě)提示:全包圍的字，要把國(guó)字框?qū)懙梅秸騼?nèi)大小要合適，三包圍的()凈()果()花()果()實(shí)批()()種()費(fèi)整()()價(jià)()音難()？（.........,在溪水里流動(dòng)……＂，還可以跳到狗的身上“大獨(dú)特了！”“太新潮了！”4、小信成則大信立鴨媽媽?zhuān)盒▲喿?，小溪的水不深，你可以自己去嘗試。鴨媽媽?zhuān)簯?zhàn)勝自己，你是最棒的。4、示例：臉漲得通紅，笑得合不攏嘴。六、寫(xiě)話(huà)展示叢里，小狗藏到了大樹(shù)的后面，小鳥(niǎo)藏到了今天天氣晴朗，紅紅的太陽(yáng)掛在天空，照在身上暖洋洋的，小花貓、小豬、小狗不約而同的走出家門(mén)，來(lái)到草地上玩耍，他們聚在一起商幾分鐘后，小花貓取下蒙眼的布，東找找，西看看，在大樹(shù)下，終細(xì)長(zhǎng)的毛絨絨的尾巴，小花貓就想，這不是小狗的尾巴嘛，它一定就在是后面，時(shí)間才找到小豬和小兔，他們玩的可真開(kāi)心呀！溫叫黑彎()()冷樂(lè)跳唱......()就知道了。河水既不像老牛說(shuō)的那樣淺，也不像松鼠說(shuō)5．伯父夸徐文長(zhǎng)聰明是因?yàn)?分）不同意，因?yàn)楹铀畬?duì)于高大的老牛來(lái)說(shuō)，是淺的；對(duì)于矮小的松鼠來(lái)說(shuō)，是深的。2、掛在比徐文長(zhǎng)高出許多的扁擔(dān)上3、把扁擔(dān)橫下來(lái)站在高處去拿4、他把扁擔(dān)舉到一口井邊，然后把扁擔(dān)從井口伸下去，輕而易舉地()地走路地觀察地壓下來(lái)............秋天的樹(shù)上，樹(shù)葉涂（tú)滿(mǎn)鮮紅和金黃。落葉是大自然的郵票，把一年四季寄（jì)給你，寄給我，寄給大家。書(shū)籍是一盞燈，照亮著我們前進(jìn)的路。書(shū)籍是翅膀，帶我遨游知識(shí)的天空。書(shū)籍是陽(yáng)光，將我們求知的道路照亮。書(shū)籍是階梯，引導(dǎo)我們登上科學(xué)的殿堂。書(shū)籍是大海，翻滾著輝煌而厚重的文化激流。兔說(shuō):“小白兔，你真是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子啊!”（1）主人的熱情招待（dāidài）令客人感到舒（shūsū)心。（2）這只被獵人打傷的長(zhǎng)頸（jǐngjìng）鹿忍著疼痛（tòngténg匆（3）大象的耳朵像把大扇（shànshān）急得痛得笑得()擺擦倒拎..“我已經(jīng)量好了，牛跟我一般大??！”？（2．比茶碗大不了多少一根彎彎的小橛子跟它一跑線上，等裁判槍聲一響，他們就向終點(diǎn)飛快地超高本領(lǐng)。第三名是小灰兔，它蹦蹦跳跳地越過(guò)（1）保護(hù)環(huán)境要從小事做起，譬（pìbì)如不隨地吐痰。（2）因?yàn)榻?jīng)常侍弄莊稼（jiājià),爺爺?shù)氖趾艽植冢╟āozào）。()月亮蘑菇野菜()夕陽(yáng)星星蟈蟈...........可曾在那片草地上和野兔賽跑，看句還有很多，例如，山重水復(fù)疑無(wú)路，4．當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候，每樣?xùn)|西都必須，），夸父倒（dǎodào）在地上，地上長(zhǎng)出一片桃林，樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了果實(shí)，太陽(yáng)？（（）A．為人民造福B．不自量力C．追求夢(mèng)想少寫(xiě)兩個(gè)2分）他雖然不富裕，可他腦子里卻裝滿(mǎn)了智慧。他是個(gè)勇敢、聰明、機(jī)智的好人。前走過(guò)，它們都來(lái)向小花貓借傘，小花貓好借給公雞，因?yàn)闉觚敽托▲喍紩?huì)游泳，它們二雨，它們就跑到小花貓家借雨傘。他們說(shuō)：“您可以把雨傘借給我們嗎?”性,青蛙和鴨子都會(huì)游泳,烏龜有小房子可以躲雨.公雞每天早上都要叫我們?cè)缙?青蛙、烏龜和鴨子都低下了頭,應(yīng)該給公雞才對(duì),我們都太自私了!公雞最辛三緊往家里跑。青蛙，烏龜，小鴨和大公雞都見(jiàn)了它的幾個(gè)小伙伴淋在雨中，小花貓馬上部編版二年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期中測(cè)試卷,好像家；曾踏著荊棘背著。那泥濘路上的腳窩，還深（）長(zhǎng)耳朵，一（條個(gè)）短尾巴，一個(gè)胖肚子jí部編版二年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末測(cè)試卷()的小草地問(wèn)一大風(fēng)()的樹(shù)蔭地哭一火球()的春風(fēng)地跳一彩虹()果草論浮(),像........