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企業(yè)如何制定和實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃梁冰Tom主要話題目前國(guó)內(nèi)企業(yè)所面臨的挑戰(zhàn)人力資源管理問(wèn)題的焦點(diǎn)如何做好企業(yè)培訓(xùn)如何更有效的計(jì)劃企業(yè)培訓(xùn)如何更有效的實(shí)施企業(yè)培訓(xùn)有效實(shí)施企業(yè)培訓(xùn)的8大關(guān)鍵問(wèn)題中華培訓(xùn)網(wǎng)為企業(yè)培訓(xùn)提供解決方案培訓(xùn)效果的評(píng)估抽獎(jiǎng)國(guó)內(nèi)企業(yè)面臨的挑戰(zhàn):其它內(nèi)部環(huán)境體制改革增效減員多元化、國(guó)際化WTO打破壟斷,引入競(jìng)爭(zhēng)快速的市場(chǎng)變化知識(shí)經(jīng)濟(jì):人才與創(chuàng)新技術(shù)與管理的變革發(fā)展外部環(huán)境?績(jī)效管理薪酬福利培訓(xùn)開(kāi)發(fā)崗位設(shè)計(jì)人力規(guī)劃人才招聘員工溝通文化、戰(zhàn)略最佳資源供給最佳績(jī)效產(chǎn)出最佳人力

資源配置企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力現(xiàn)代人力資源管理的三個(gè)焦點(diǎn):讓人們更加努力地工作讓人們更加聰明地工作讓人們?yōu)槲磥?lái)而工作如何做好企業(yè)培訓(xùn)培訓(xùn)不是萬(wàn)能的!打死我也做不了??!不好好做我打死你培訓(xùn)矩陣III又紅又專(zhuān)IV熱情很高但能力有限II有能力但沒(méi)有熱情I不紅也不專(zhuān)有能力無(wú)能力愿意不愿意誰(shuí)是培訓(xùn)的利益關(guān)系人?要做好培訓(xùn),我們必須首先了解哪些利益關(guān)系人是最重要的?我們平時(shí)的工作忽視那些利益關(guān)系人?這些利益關(guān)系人的共同點(diǎn)是什么?老板說(shuō)好、員工說(shuō)好?!安坏翩溩印?。。。有趣、吸引人、對(duì)工作有直接、顯現(xiàn)的幫助、不浪費(fèi)時(shí)間達(dá)成公司的業(yè)務(wù)目標(biāo)。。。他們都關(guān)心什么?培訓(xùn)需求調(diào)查的方法戰(zhàn)略目標(biāo)文化決策者業(yè)績(jī)問(wèn)題工作中層發(fā)展困難興趣員工需求調(diào)查參加公司會(huì)議與高層經(jīng)理直接面談研究會(huì)議紀(jì)要和通訊問(wèn)卷調(diào)查小組訪談工作跟蹤直接面談問(wèn)卷調(diào)查績(jī)效考評(píng)

如何制定企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃

根據(jù)公司發(fā)展方向,制定出所有職位的培訓(xùn)路徑圖。員工根據(jù)自己本年度工作計(jì)劃,結(jié)合培訓(xùn)路徑圖,制定出適合自己的年度培訓(xùn)與發(fā)展計(jì)劃。建立企業(yè)培訓(xùn)課程體系核心能力課程新員工入職培訓(xùn)銷(xiāo)售管理系列市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)系列財(cái)務(wù)管理系列人力資源系列客戶服務(wù)系列行政管理系列技術(shù)開(kāi)發(fā)系列生產(chǎn)作業(yè)管理物流管理系列中、高級(jí)經(jīng)理者培訓(xùn)初級(jí)經(jīng)理人培訓(xùn)決策者與領(lǐng)導(dǎo)者課程圓滿實(shí)施企業(yè)培訓(xùn)的8大關(guān)鍵:培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的選擇培訓(xùn)師選擇與課程采購(gòu)內(nèi)部培訓(xùn)師培養(yǎng)培訓(xùn)素材庫(kù)建立培訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)培訓(xùn)預(yù)算控制培訓(xùn)的行政管理培訓(xùn)效果評(píng)估培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的選擇流程搜集機(jī)構(gòu)名單機(jī)構(gòu)資質(zhì)審評(píng)機(jī)構(gòu)能力評(píng)價(jià)談判簽訂合作協(xié)議入庫(kù)培訓(xùn)師選擇與課程采購(gòu)確立主題審查課程大綱小組面談試講試聽(tīng)簽訂合作協(xié)議入庫(kù)內(nèi)部培訓(xùn)師培養(yǎng)確定資格標(biāo)準(zhǔn)TTT培訓(xùn)旁聽(tīng)學(xué)習(xí)參與講課試講認(rèn)證入庫(kù)中華培訓(xùn)網(wǎng)企業(yè)培訓(xùn)解決方案之一:獲取600多位培訓(xùn)顧問(wèn)資源庫(kù)享受每月數(shù)百門(mén)公開(kāi)課3-8.5折,企業(yè)管理音像資料5-8.5折免費(fèi)下載200多門(mén)企業(yè)培訓(xùn)教材企業(yè)管理資源庫(kù)10000分免費(fèi)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的在線測(cè)評(píng)(5項(xiàng))近200個(gè)免費(fèi)在線培訓(xùn)課程企管專(zhuān)家免費(fèi)的在線咨詢企業(yè)VIP會(huì)員:5980VIP會(huì)員部分名單:精品課件交流中心培訓(xùn)顧問(wèn)公開(kāi)課音像圖書(shū)中華培訓(xùn)網(wǎng)企業(yè)培訓(xùn)解決方案之二:中華培訓(xùn)網(wǎng)打折年卡:享受每月數(shù)百門(mén)公開(kāi)課3-8.5折,企業(yè)管理音像資料5-8.5折中華培訓(xùn)網(wǎng)打折年卡:1000中華培訓(xùn)網(wǎng)培訓(xùn)解決方案之三:企業(yè)白領(lǐng)充值卡:根據(jù)需要下載培訓(xùn)教材下載企業(yè)管理資源庫(kù)參加在線培訓(xùn)課程學(xué)習(xí)企管專(zhuān)家免費(fèi)的在線咨詢獲取培訓(xùn)顧問(wèn)會(huì)員充值卡:200中華培訓(xùn)網(wǎng)培訓(xùn)解決方案之四:組織結(jié)構(gòu)管理職能職位管理用戶登錄(角色登錄)設(shè)定目標(biāo)制定培訓(xùn)計(jì)劃設(shè)定課程計(jì)劃設(shè)置課程設(shè)置課程單元培訓(xùn)進(jìn)度管理學(xué)員學(xué)習(xí)指導(dǎo)制定培訓(xùn)方案過(guò)程管理學(xué)員學(xué)

習(xí)

培訓(xùn)講師管理聯(lián)系/通知面授培訓(xùn)出席管理培訓(xùn)場(chǎng)所管理人事管理培訓(xùn)管理面授管理按組織結(jié)構(gòu)

按崗位

按個(gè)人…賬戶管理員目標(biāo)管理者培訓(xùn)設(shè)計(jì)者指導(dǎo)員培訓(xùn)管理員輔導(dǎo)員監(jiān)管員

考評(píng)員培訓(xùn)計(jì)劃者分配培訓(xùn)計(jì)劃設(shè)定考評(píng)方法題庫(kù)管理考評(píng)管理考評(píng)員試卷管理面授培訓(xùn)組班虛擬課堂管理中華培訓(xùn)網(wǎng)網(wǎng)上管理學(xué)院結(jié)構(gòu)1、完善的在線培訓(xùn)和培訓(xùn)管理功能管理學(xué)院:13個(gè)角色,8大功能2、可定制的職業(yè)技能培訓(xùn)管理功能3、面授培訓(xùn)與在線培訓(xùn)相結(jié)合的管理功能4、角色功能設(shè)置齊全5、保證培訓(xùn)效果的過(guò)程監(jiān)督管理功能6、知識(shí)管理功能7、完整的考核評(píng)價(jià)系統(tǒng)8、

流程化的企業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目管理功能管理學(xué)院:13個(gè)角色,8大功能培訓(xùn)評(píng)估Level1~Level5Level1反應(yīng)ReactionLevel2學(xué)習(xí)LearningLevel3行為BehaviorLevel4結(jié)果Result學(xué)習(xí)過(guò)程應(yīng)用過(guò)程培訓(xùn)的運(yùn)作培訓(xùn)的轉(zhuǎn)化Level5投資回報(bào)率(ROI)有趣,好玩,吸引人有震撼力個(gè)人行為的改變組織行為的改變投資回報(bào)企業(yè)培訓(xùn)的五個(gè)境界KEPNER-TREGOE培訓(xùn)效果評(píng)估學(xué)到了什么行為的改變投資回報(bào)為什么培訓(xùn)沒(méi)有效果?為什么培訓(xùn)沒(méi)有效果?需求目標(biāo)設(shè)定培訓(xùn)顧問(wèn)教材公司/主管管理1.未真正掌握重點(diǎn)2.方法不對(duì)3.沒(méi)有需求分析1.未與業(yè)務(wù)結(jié)合2.未與人事結(jié)合3.沒(méi)有追蹤改善1.課程目標(biāo)不明確2.為培訓(xùn)而培訓(xùn)3.目標(biāo)未配合政策1.公司文化、風(fēng)格2.主管排斥培訓(xùn)3.工作壓力大1.表達(dá)不足2.專(zhuān)業(yè)不熟3.不生動(dòng)、欠互動(dòng)1.內(nèi)容不務(wù)實(shí)2.表現(xiàn)單調(diào)3內(nèi)容不符需求培訓(xùn)的問(wèn)題及其對(duì)策

策略思維1.培訓(xùn)品質(zhì)2.切合需求3.運(yùn)用資源4.核心能力5.減少干擾6.經(jīng)驗(yàn)傳承

影響實(shí)際作法?找對(duì)講師?課程設(shè)計(jì)?善用顧問(wèn)公司?加強(qiáng)核心專(zhuān)長(zhǎng)培訓(xùn)?運(yùn)用外界場(chǎng)地?部門(mén)加強(qiáng)OJT

培訓(xùn)問(wèn)題及其對(duì)策策略思維7.重點(diǎn)投資8.擴(kuò)大培訓(xùn)9.強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)10.要求效果11.教學(xué)自動(dòng)化12.績(jī)效導(dǎo)向

影響實(shí)際作法?增加項(xiàng)目訓(xùn)練?培訓(xùn)內(nèi)部講師?加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練?導(dǎo)入行動(dòng)學(xué)習(xí)?導(dǎo)入e-learning?注重解決問(wèn)題的培訓(xùn)高效的培訓(xùn)(IMPACT)IMPACTInteractiveMotivationalPracticeApplicationCreativeTouch(EQ)互動(dòng)的激勵(lì)的練習(xí)應(yīng)用有創(chuàng)意受感動(dòng)建立企業(yè)自己的培訓(xùn)網(wǎng)站:

公共信息: 培訓(xùn)路徑圖 培訓(xùn)日歷 培訓(xùn)政策 課程公布 培訓(xùn)教材 培訓(xùn)反饋 成功故事 改進(jìn)計(jì)劃抽獎(jiǎng)謝謝!9、春去春又回,新桃換舊符。在那桃花盛開(kāi)的地方,在這醉人芬芳的季節(jié),愿你生活像春天一樣陽(yáng)光,心情像桃花一樣美麗,日子像桃子一樣甜蜜。2月-252月-25Thursday,February27,202510、人的志向通常和他們的能力成正比例。17:03:0417:03:0417:032/27/20255:03:04PM11、夫?qū)W須志也,才須學(xué)也,非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)。2月-2517:03:0417:03Feb-2527-Feb-2512、越是無(wú)能的人,越喜歡挑剔別人的錯(cuò)兒。17:03:0417:03:0417:03Thursday,February27,202513、志不立,天下無(wú)可成之事。2月-252月-2517:03:0417:03:04February27,202514、ThankyouverymuchfortakingmewithyouonthatsplendidoutingtoLondon.ItwasthefirsttimethatIhadseentheToweroranyoftheotherfamoussights.IfI'dgonealone,Icouldn'thaveseennearlyasmuch,becauseIwouldn'thaveknownmywayabout.。27二月20255:03:04下午17:03:042月-2515、會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。二月255:03下午2月-25

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