高考化學(xué)模擬試卷四（含解析）

2015年天津市南開中學(xué)高考化學(xué)模擬試卷（4）—、單項選擇題（本

題包括10小題，每小題3分，共計30分（每小題只有一個選項符合題意（）

1（（3分M2013?上海）2013年4月24日,東航首次成功3行了由地溝油生產(chǎn)的生

物航空燃油的驗證飛行（能區(qū)別地溝油（加工過的餐飲廢棄油）與礦物油（汽油、煤

油、柴油等）的方法是（）

A（點燃，能燃燒的是礦物油

B（測定沸點，有固定沸點的是礦物油

C（加入水中,浮在水面上的是地溝油

D（加入足量氫氧化鈉溶液共熱，不分層的是地溝油

2（（3分）（2014?鹽城一模）下列有關(guān)化學(xué)用語表示正確的是（）

A（乙醇的結(jié)構(gòu)簡式CHO26

B（氨基的電子式

磅

C（

鎂離子的結(jié)構(gòu)示意圖

7g

55

D（中子數(shù)為79、質(zhì)子數(shù)為55的鉗（Cs）原子Cs

3（（3分）（2015?天津校級模擬）下列物質(zhì)既能發(fā)生消去反應(yīng)，又能發(fā)生水解反應(yīng)的是

（）

A（一氯甲烷B（2,甲基,1,澳丙烷

C（2,2,二甲基,1,氯丙烷D（2,2,4,4,四甲基,3,氯戊烷4（（3分）（2015?天津

校級模擬）由2?氯丙烷制取1,2?丙二醇,需經(jīng)過（）

A（加成反應(yīng)？消去反應(yīng)？取代反應(yīng)

B（消去反應(yīng)?加成反應(yīng)?水解反應(yīng)

C（取代反應(yīng)?消去反應(yīng)?加成反應(yīng)

D（消去反應(yīng)?加成反應(yīng)？消去反應(yīng)

5（（3分）（2015?天津校級模擬）下列裝置或操作能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵ǎ?/p>

A（

圖1所示裝置可檢直裝置氣密性

B（

圖2所示裝置可從碘的CCI溶液中分離出碘，

圖3所示裝置可除去甲烷中乙烯

圖4所示裝置可分離甲苯與乙醇

6（（3分）（2015?天津校級模擬）下列說法正確的是（）

A（糖類物質(zhì)的分子都可以用C（HO）n來表示m2

B（凡能溶于水具有甜味的物質(zhì)都屬于糖類

C（糖類都能發(fā)生水解反應(yīng)

D（糖類是多羥基醛或多羥基酮以及水解能生成它們的化合物7（（3分）（2015?天津

校級模擬）分子式為CHCI的有機(jī)物有（）49

A（2種B（3種C（4種D（8種

8（（3分）（2015?天津校級模擬）下列各組物質(zhì)中，不屬于同分異溝體的是（）

CH

3CH3

CHv-CH-CHirCH^-CHiCH^-CH-CHa-CHQ-CHa-CH^

A（

和

B（CH,CH,NO和HN,CH,COOH32222

C（CH=CH,CH,COOH和CH,CH=CH,COOH“3

管

CH5-CH-CH?—OH

D(

CH,CH,0,CH,CH和3223

9（（3分）（2015?天津校級模擬）下列敘述不正確的是（）

A（向蛋白質(zhì)溶液中加（NH）S。飽和溶液，蛋白質(zhì)會變性而析出4“

B（天然蛋白質(zhì)水解的最終產(chǎn)物是多種氨基酸

C（有些蛋白質(zhì)遇到濃硝酸會變黃

D（可以用灼燒的方法鑒別蛋白質(zhì)

10（（3分）（2015?天津校級模擬）欲除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，括號內(nèi)試劑選擇

正確的

是（）

A（漠苯中的漠（KI溶液）

B（澳乙烷中的乙醵（NaOH溶液）

C（苯中的甲苯（浸水）

D（乙酸乙酯中的乙酸（飽和NaCO溶液）23

二、不定項選擇題（本題包括5小題,每小題4分，共計20分（每小題只有一個或

兩個選項符合題意（）

11（（4分）（2014?鎮(zhèn)江二模）金銀花的有效成分為綠原酸,具有廣泛的殺菌、消炎功

能，其

結(jié)構(gòu)簡式如圖（下列有關(guān)綠原酸的說法中不正確的是（）

A（綠原酸分子中有4個手性碳原子

B（綠原酸能發(fā)生顯色反應(yīng)、取代反應(yīng)和加成反應(yīng)

C（每摩爾綠原酸最多與4molNaOH反應(yīng)

D（綠原酸分子中所有碳原子都能在同一平面上

12（（4分）（2015?天津校級模擬）下列有機(jī)物，既能發(fā)生水解反應(yīng)，又能發(fā)銀鏡反應(yīng)

的是（）

A（葡萄糖B（麥芽糖C（蔗糖D（甲酸乙酯

13（（4分）（2014?淮安三模）尿黑酸是由酪氨酸在人體內(nèi)非正常代謝而產(chǎn)生的一種物

質(zhì)（其

轉(zhuǎn)化過程如下：

下列說法錯誤的是（）

A（酪氨酸既能與鹽酸反應(yīng)，又能與氫氧化鈉反應(yīng)

B（1mol尿黑酸與足量濃浪水反應(yīng)，最多消耗3molBr?

C（對羥基苯丙酮酸分子中在同一平面上的碳原子至少有7個

D（1mol尿黑酸與足量NaHCO反應(yīng)，最多消耗3molNaHCO

14（（4分）（2015?天津校級模擬）下列實驗操作正確且能達(dá)到預(yù)期目的是（）選項實

驗?zāi)康牟僮?/p>

A比較水和乙醇中羥基氫的活月金屬鈉分別與水和乙醇反應(yīng)

潑性強(qiáng)弱

B證明CH=CHCHO中含有碳碳滴入KMnO酸性溶液0

雙鍵

C檢驗CHCHBr在NaOH溶液中將CHCHBr與NaOH溶液共熱（冷卻后，取出

上層水溶液,3232

是否發(fā)生了水解用稀HNO酸化，加入AgNO溶液，觀察是否產(chǎn)生淡黃色沉”

淀

D除去苯中混有的苯酚向混合液中加入過量濃漠水，充分反應(yīng)后，過濾

A（AB（BC（CD（D15（（4分）（2015?天津校級模擬）對羥基扁桃酸是合成香料

的重要中間體，它可由如下反應(yīng)

制得：

HO￡UHYOOHHU-OHC

對邑基扁桃酸乙傅酸一定條件

+

下列說法中，不正確的是（）

A（上述反應(yīng)的原子利用率是100%

B（對羥基扁桃酸的核磁共振氫甯有6個吸收峰

C（對羥基扁桃酸可以發(fā)生加成反應(yīng)、取代反應(yīng)、消去反應(yīng)和縮聚反應(yīng)

D（1mol對羥基扁桃酸與足量NaOH溶液反應(yīng)，消耗3molNaOH

三、填空題（共50分）

16（（16分M2015?天津校級模擬）羥基是重要的官能團(tuán)（某化學(xué)小組以下列4種物質(zhì)

的溶液作為研究對象，比較不同物質(zhì)的羥基中氫原子的活潑性（

?碳酸？乙醇？苯酚？乙酸

1（甲同學(xué)設(shè)計并實施了如下實驗方案（

編號實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論及解釋

分別取4種溶液，滴加紫色石蕊溶液溶液變紅的是

1略

??溶液

向含酚酸的NaOH溶液中，各滴加等量？中無明顯現(xiàn)象滴加？時反應(yīng)的化學(xué)方程式:

2

的？?兩種溶液？中紅色明顯變

淺

3測定CHCOOH溶液CHCOOH溶液的酸性遠(yuǎn)大于33

略

與HCO溶液的酸性HCO溶液2323

將CO通入CHONa溶液中反應(yīng)的化學(xué)方程式：265

4

結(jié)論;4種物質(zhì)的羥基中的氫原子的活潑性由強(qiáng)到弱的順序是（填序號）

II（乙同學(xué)在研究了甲同學(xué)的實驗方案后，提出如下改進(jìn)方案，能一次比較乙酸、碳

酸和苯酚的羥基中氫原子的活潑性，實驗儀器如圖所示（

（1）利用上述儀器組裝實驗裝置，其中A管插入（填字母,下同）中，B管插入中,C

萱插入中（

（2）丙同學(xué)查資料發(fā)現(xiàn)乙酸有揮發(fā)性，于是在試管F之前增加了一個盛有溶液的洗q

裝置，使乙同學(xué)的實驗設(shè)計更加完善（

17（（18分）（2015?天津校級模擬）有機(jī)物A常用于食品行業(yè)（已知A在足量0中充

分燃燒，2將生成的混合氣體依次通過足量的濃硫酸和堿石灰，分別增重和，經(jīng)檢驗

剩余氣體為。（2（1）A分子的質(zhì)譜圖如圖所示,從圖中可知其相對分子質(zhì)量是90,

則A的分子式是（

（2）A能與NaHCO溶液發(fā)生反應(yīng)，A一定含有的官能團(tuán)名稱是（3

（3）A分子的核磁共振氫譜有4個峰,峰面積之比是,則A的結(jié)構(gòu)簡式是

（（4）0.1molA與足量Na反應(yīng)，在標(biāo)準(zhǔn)狀況下產(chǎn)生H的體積是L（2

（5）A在一定條件下可聚合得到一種聚酯，用于制造手術(shù)縫合線，其反應(yīng)的化學(xué)方程

式是（18（（16分）（2015?天津校級模擬）肉桂醛（CHO）是一種常用香精，在食品、

醫(yī)藥化工等方98

面都有應(yīng)用（肉桂醛與其他有機(jī)物具有如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中A為一氯代授（

（1）肉桂醛是苯的一取代物，與H加成的產(chǎn)物中沒有支鏈，肉桂醛結(jié)構(gòu)簡式是，肉

桂醛分子2

結(jié)構(gòu)中有種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子（

（2）反應(yīng)A?B的化學(xué)方程式是，B轉(zhuǎn)化為肉桂醛的反應(yīng)條件為（

（3）Z不能發(fā)生的反應(yīng)類型是（填字母M

a（取代反應(yīng)b（加聚反應(yīng)c（加成反應(yīng)d（消去反應(yīng)

（4）Y與乙醇在一定條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式是（

（5）寫出符合下列條件的Y的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式:（

?屬于酯類？苯環(huán)上只有一個取代基？能發(fā)生銀鏡反應(yīng)（

2015年天津市南開中學(xué)高考化學(xué)模擬試卷（4）

參考答案與試題解析

一、單項選擇題（本題包括10小題，每小題3分，共計30分（每小題只有一個選項

符合題意（）

1（（3分）（2013?上海）2013年4月24日，東航首次成功進(jìn)行了由地溝油生產(chǎn)的生

物航空燃油的驗證飛行（能區(qū)別地溝油（加工過的餐飲廢棄油）與礦物油C氣油、煤

油、柴油等）的方法是（）

A（點燃，能燃燒的是礦物油

B（測定沸點,有固定沸點的是礦物油

C（加入水中，浮在水面上的是地溝油

D（加入足量氫氧化鈉溶液共熱，不分層的是地溝油

考點:有機(jī)物的鑒別;飽和煌與不飽和好;油脂的性質(zhì)、組成與結(jié)構(gòu)（

專題;有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)及推斷（

分析:地溝油中含油脂，與堿溶液反應(yīng)，而礦物油不與堿反應(yīng)，混合后分層，以此

來解答（解答;解：A（地溝油、礦物油均能燃燒,不能區(qū)別，故A錯誤；

B（地溝油、礦物油均為混合物，沒有固定沸點，不能區(qū)別，故B錯誤；

C（地溝油、礦物油均不溶于水，且密度均比水小，不能區(qū)別，故C錯誤；

D（加入足量氫氧化鈉溶液共熱，不分層的是地溝油，分層的為礦物油，現(xiàn)象不同，

能區(qū)別，故D正確；

故選D（

點評：本題考直有機(jī)物的區(qū)別，明確地溝油、礦物油的成分及性質(zhì)是解答本題的關(guān)

鍵"則重

有機(jī)物性質(zhì)的考查，題目難度不大（

2（（3分）（2014?鹽城一模）下列有關(guān)化學(xué)用語表示正確的是（）

A（乙靜的結(jié)構(gòu)簡式CHO26

B（氨基的電子式

C（

鎂離子的結(jié)構(gòu)示意圖

72

55

D（中子數(shù)為79、質(zhì)子數(shù)為55的葩（Cs）原子Cs

考點:電子式、化學(xué)式或化學(xué)符號及名稱的綜合（

專題:化學(xué)用語專題（

分析;A、有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式必須表示出官能團(tuán);

B、氨基中含有2個氮氫鍵，氮原子最外層為7個電子；

C、鎂離子核電荷數(shù)為12,最外層為8個電子；

D、元素符號的左上角表示的是質(zhì)量數(shù),該鉗原子的質(zhì)量數(shù)為134(

解答:解：A、有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式必須表示出官能團(tuán),則乙醵的結(jié)構(gòu)簡式為：CHOH,

故A錯25

誤；

H：N??：H

B、氨基中氮原子最外層為7個電子，氨基的電子式為：，故B正確；

C、鎂離子的核電荷數(shù)為12,核外電子總數(shù)為10,鎂離子正確的離子結(jié)構(gòu)示意圖

為：

,故C錯誤；

D、中子數(shù)為79、質(zhì)子數(shù)為55的鉗(Cs)原子的質(zhì)量數(shù)為134r該原子正確的表示

方

134法為:Cs,故D錯誤；55

故選B(

點評:本題考查了電子式、離子結(jié)構(gòu)示意圖、元素符號、結(jié)構(gòu)簡式與分子式的判斷，

題目難

度中等，注意掌握常見的化學(xué)用語的概念及表示方法,明確結(jié)構(gòu)式與結(jié)構(gòu)簡式、分

子

式的區(qū)別(

3((3分M2015?天津校級模擬)下列物質(zhì)既能發(fā)生消去反應(yīng)，又能發(fā)生水解反應(yīng)的是

()

A（一氯甲烷B（2,甲基,1,溪丙烷

C（2,2,二甲基,1,氯丙烷D（2,2,4,4,四甲基3氯戊烷考點：有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和

性質(zhì)（

專題:有機(jī)反應(yīng)（

分析:鹵代煌發(fā)生消去反應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點是:只有，X相連碳的相鄰碳上有氫原子的才能

發(fā)生

消去反應(yīng)，形成不飽和鍵；

鹵代燒均能發(fā)生水解反應(yīng)，反應(yīng)實質(zhì)為,x被,0H取代,以此解答該題（解答:解：

A（一氯甲烷可發(fā)生水解反應(yīng)，但不能發(fā)生消去反應(yīng)，故A錯誤；

B.2,甲基,1,濱丙烷，與演原子相連碳原子的相鄰碳上有氫原子，能夠發(fā)生消去反

應(yīng)，也能夠水解,故B正確；

CH.

CHjYTHCI

.

C（，與Cl原子相連碳原子的相鄰碳上沒有氫原子，不能發(fā)生消去反

應(yīng)，故C錯誤；

D.2,2,4,4,四甲基3氮戊烷,與CI原子相連碳原子的相鄰碳上沒有氫原子；

不能發(fā)生消去反應(yīng)，故D錯誤（

故選B（

點評：本題考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì),側(cè)重于鹵代燒的水解反應(yīng)、消去反應(yīng)的考

查，難度不

大，注意鹵代煌發(fā)生消去反應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點是:只有,X相連碳原子的相鄰碳上有氫原

子的才能發(fā)生消去反應(yīng)（

4（（3分）（2015?天津校級模擬）由2?氯丙烷制取1,2?丙二醇，需經(jīng)過（）

A（加成反應(yīng)?消去反應(yīng)?取代反應(yīng)

B（消去反應(yīng)?加成反應(yīng)?水解反應(yīng)

C（取代反應(yīng)？消去反應(yīng)?加成反應(yīng)

D（消去反應(yīng)?加成反應(yīng)？消去反應(yīng)

考點:取代反應(yīng)與加成反應(yīng);消去反應(yīng)與水解反應(yīng)（

專題;有機(jī)反應(yīng)（

分析:可用逆推法判斷：

CHCHOHCHOH?CHCHBrCHBr?CHCH=CH?CHCHCICH,以此判斷合32323233

成時所發(fā)生的反應(yīng)類型（

解答:解:由2?氮丙烷制取1.2?丙二醇，可用逆推法判斷：

CHCHOHCHOH?CHCHBrCHBr?CHCH=CH?CHCHCICH，則2,氯丙烷應(yīng)首先

發(fā)生消去32323233

反應(yīng)生成CHCH二CH,然后CHCH二CH發(fā)生加成反應(yīng)生成CHCHBrCHBr,最后

CHCHBrCHBr32323232

發(fā)生水解反應(yīng)可生成1,2,丙二醇；

故選:B（

點評：本題考查有機(jī)物合成的方案的設(shè)計，題目難度不大，注意把握有機(jī)物官能團(tuán)

的變化，

為解答該題的關(guān)鍵（

5（（3分）（2015?天津校級模擬）下列裝置或操作能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵ǎ?/p>

A(

圖1所示裝置可檢查裝置氣密性

B(

圖2所示裝置可從碘的CCI溶液中分離出碘4

C(

圖4所示裝置可分離甲苯與乙醇

考點:化學(xué)實驗方案的評價;實驗裝置綜合（

分析:A（關(guān)閉止水夾，利用液差法可檢驗氣密性；

B（從碘的CCI溶液中分離出碘，選擇蒸儲法；4

C（乙烽被氧化生成二氧化碳，引入新雜質(zhì)；

D（蒸憎時測定鐳分的溫度（

解答:解：A（由圖可知，關(guān)閉止水夾，從長頸漏斗注入水，當(dāng)燒瓶內(nèi)液面與長頸漏斗

導(dǎo)管

中液面的高度在一段時間保持不變，可說明氣密性良好，故A正確；

B（從碘的CCI溶液中分離出碘,選擇蒸儲法，不能利用圖中分液裝置分離，故B錯

4

誤；

C（乙烯被氧化生成二氧化碳，引入新雜質(zhì)，不能除雜，應(yīng)選濱水、洗氣除雜，故C

錯誤；

D（蒸儲時測定微分的溫度,則溫度計的水銀球應(yīng)在燒瓶的支管口處，故D錯誤；

故選A（

點評:本題考查化學(xué)實驗方案的評價，為高頻考點，涉及氣密性的檢驗及混管物分離

提純等，

把握物質(zhì)的性質(zhì)、混合物分離提純方法及實驗技能等為解答的關(guān)鍵，側(cè)重分析與實

驗

能力的考查，注意實驗的評價性分析，題目難度不大（

6（（3分）（2015?天津校級模擬）下列說法正確的是（）

A（糖類物質(zhì)的分子都可以用C（HO）n來表示m2

B（凡能溶于水具有甜味的物質(zhì)都屬于糖類

C（糖類都能發(fā)生水解反應(yīng)

D（糖類是多羥基醛或多羥基酮以及水解能生成它們的化合物

考點:淀粉的性質(zhì)和用途;纖維素的性質(zhì)和用途（

分析:A（鼠李糖分子式為CHO；6125

B（有些醇能溶于水，也具有甜味；

C（單糖不能發(fā)生水解；

D（糖為多羥基醛或者多羥基酮（

解答:解：A（鼠李糖分子式為CHO,不符合C（HO）,故A錯誤；si?”2m

B（有些醵能溶于水，也具有甜味，故B錯誤；

C（單糖不能發(fā)生水解，例如葡萄糖和果糖，故C錯誤；

D（糖定義為多羥基醛或多羥基酮,或能水解生成多羥基醛或多羥基酮的物質(zhì)，故D

正確；

故選D（

點評：本題考查了糖的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)，題目難度不大，注意單糖不能發(fā)生水解（7（（3

分）（2015?天津校級模擬）分子式為CHCI的有機(jī)物有（）

A（2種B（3種C（4種D（8種考點:同分異構(gòu)現(xiàn)象和同分異構(gòu)體（

專題:同系物和同分異構(gòu)體（

分析:不考慮對映異構(gòu),CHCI可以看作是丁烷中的1個H原子被CI取代產(chǎn)物,向

寫出丁烷49

的同分異構(gòu)體,根據(jù)等效氫判斷丁烷的一氯代物種數(shù),據(jù)此解答（

解答:解：CH的同分異構(gòu)體有:CHCHCHCH、CHCH（CH）CH,4103223333

CHCHCHCH分子中有2種化學(xué)環(huán)境不同的H原子，其一氯代物有2種；3223

CHCH（CH）CH分子中有2種化學(xué)環(huán)境不同的H原子，其一氯代物有2種；會3

故CHCI的同分異構(gòu)體共有4種，”

故選C（

點評:本題考查同分異構(gòu)體的書寫，難度中等，注意一氯代物同分異構(gòu)體利用等效氫

進(jìn)行的

判斷,對映異構(gòu)書寫在中學(xué)一般不涉及（

8（（3分）（2015?天津校級模擬）下列各組物質(zhì)中，不屬于同分異溝體的是（）

CH3CH3

CHv-CH-CHirCHi-CHiCHv-CH-CHa-CHi-CHa-CH?

A（

和

B（CH,CH,NO和HN,CH,COOH32222

C（CH=CH,CH,COOHCH,CH=CH,COOH223

管

CH3-CH-CH2—OH

D（

CH,CH,O,CH,CH和3223

考點:同分異構(gòu)現(xiàn)象和同分異構(gòu)體（

專題:同分異構(gòu)體的類型及其判定（

分析:同分異構(gòu)體指具有相同的分子式，具有不同的結(jié)構(gòu)的化合物，據(jù)此判斷（

CH3CHJ

CH^-CH-CHr-CHr-CHiCHv-CH-CHi-CHa-CHa-CH^

解答：

解:A（和都屬于烷燒，二者

分子式不同，互為同系物，故A選;

B（CH,CH,NO屬于硝基化合物,HN,CH,COOH屬于氨基酸，二者分子式相同，

含32222

有的官能團(tuán)不同，結(jié)構(gòu)不同，互為同分異構(gòu)體，故B不選；

C（CH=CHrCHfCOOH和CH,CH=CHfCOOH含有的官能團(tuán)相同，分子式相同,

0c雙223

鍵的位置不同,結(jié)構(gòu)不同，互為同分異構(gòu)體，為位置異構(gòu)，故C不選；

涉

CHs-CH-CHz—OH

D（CH,CH,O,CH,CH含有醛鍵，屬于酸，含有羥基，屬于醇，中3

二者分子式相同，結(jié)構(gòu)不同，互為同分異構(gòu)體，故D不選；

故選A（

點評:本題考有同分異構(gòu)體的判斷，難度不大，關(guān)鍵理解概念的內(nèi)涵與外延,注意掌

握有機(jī)

物的同分異構(gòu)體類型（

9（（3分M2015?天津校級模擬）下列敘述不正確的是（）

A（向蛋白質(zhì)溶液中加（NH）SO飽和溶液，蛋白質(zhì)會變性而析出424

B（天然蛋白質(zhì)水解的最終產(chǎn)物是多種氨基酸

C（有些蛋白質(zhì)遇到濃硝酸會變黃

D（可以用灼燒的方法鑒別蛋白質(zhì)

考點:氨基酸、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)特點（

專題:糖類與蛋白質(zhì)專題（

分析:A（當(dāng)向蛋白質(zhì)溶液中加入的鹽溶液達(dá)到一定濃度時，反而使蛋白質(zhì)的溶解度

降低而

從溶液中析出，這種作用叫鹽析；

B（蛋白質(zhì)是由氨基酸形成的；

C（含有苯基的蛋白質(zhì)遇濃硝酸變黃色；

D（蛋白質(zhì)灼燒有燒焦羽毛的氣味（

解答:解：A（蛋白質(zhì)溶液中加入飽和（NH）SO溶液，蛋白質(zhì)析出,再加水會溶解，鹽

析424

是可逆的，故A錯誤；

B（天然蛋白質(zhì)水解的最終產(chǎn)物是a,氨基酸，故B正確；

C（含有苯基的蛋白質(zhì)遇濃硝酸變黃色,是由于濃HNO和蛋白質(zhì)發(fā)生顯色反應(yīng)，故

Ca

正確；

D（蛋白質(zhì)灼燒有燒焦羽毛的氣味,可用于鑒別蛋白質(zhì)，故D正確（

故選A（

點評:本題考直氨基酸、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)特點，難度不大，注意蛋白質(zhì)溶液中

加入飽和

（NH）SO溶液，蛋白質(zhì)析出，再加水會溶解，鹽析是可逆的（蟲

10（（3分）（2015?天津校級模擬）欲除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，括號內(nèi)試劑選擇

正確的

是（）

A（漠苯中的漠（KI溶液）

B（濱乙烷中的乙醇（NaOH溶液）

C（苯中的甲苯C臭水）

D（乙酸乙酯中的乙酸（飽和NaCO溶液）23

考點:物質(zhì)的分離、提純和除雜I:

專題:實驗評價題（

分析:A（漠單質(zhì)與碘化鉀反應(yīng)生成漠化鉀和碘單質(zhì)；

B（鹵代粒在氫氧化鈉水溶液中能發(fā)生水解；

C（苯、甲苯、浸單質(zhì)能互溶；

D（乙酸與碳酸鈉反應(yīng)而除去（

解答:解：AC臭單質(zhì)與碘化鉀反應(yīng)生成漠化鉀和碘單質(zhì)，碘單質(zhì)易溶于溟苯，引入了

新的

雜質(zhì)，故A錯誤；

B（謨乙烷在氫氧化鈉水溶液中能發(fā)生水解，加入試劑與原物質(zhì)反應(yīng),不符合除雜原

則，故B錯誤；

C（苯、甲苯、浸單質(zhì)能互溶無法分開，故C錯誤；

D（乙酸乙酯不溶于飽和NaCO溶液，乙酸與碳酸鈉反應(yīng)而除去，故D正確（23

故選D（

點評:本題考查物質(zhì)的分離、提兜和除雜，題目難度不大，本題注意除雜時不能引入

新的雜

質(zhì)，且不能影響被提純的物質(zhì)的量（

二、不定項選擇題（本題包括5小題，每小題4分，共計20分（每小題只有一個或

兩個選項

符合題意（）

11（（4分）（2014?鎮(zhèn)江二模）金銀花的有效成分為綠原酸，具有廣泛的殺菌、消炎功

能，其

結(jié)構(gòu)簡式如圖（下列有關(guān)綠原酸的說法中不正確的是（）

A（綠原酸分子中有4個手性碳原子

B（綠原酸能發(fā)生顯色反應(yīng)、取代反應(yīng)和加成反應(yīng)

C（每摩爾綠原酸最多與4molNaOH反應(yīng)

D（綠原酸分子中所有碳原子都能在同一平面上

考點:有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)（

專題:有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)及推斷（

分析:該有機(jī)物含有酚羥基,可發(fā)生取代、氧化反應(yīng)，含有短基,具有酸性可發(fā)生中

和、取

代反應(yīng),含有酯基，可發(fā)生水解反應(yīng),含有羥基，可發(fā)生取代、消去、氧化反應(yīng)，

含

有碳碳雙鍵，可發(fā)生加成、氧化反應(yīng)，以此解答該題（

解答:解；A（連4個不同基團(tuán)的C為手性C原子,則環(huán)己烷中除2各亞甲基外的4

個（：均

為手性C原子（與,OH或與,COOC,相連的C）,故A正確；

B（含有酚羥基，可發(fā)生顯色、取代反應(yīng)，含有碳碳雙鍵，可發(fā)生加成反應(yīng)，故B正

確；

C（由分子中竣基和酚羥基都能與堿反應(yīng),在堿性條件下生成陵基，也消耗NaOH,

則

lmol綠原酸最多與4molNaOH反應(yīng)，故C正確；

D（分子中含有6個飽和碳原子，由甲烷的結(jié)構(gòu)可知并不是所有的碳原子都在同一個

平面上，故D錯誤（

故選D（

點評：本題考直有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)，為高頻考點，把握有機(jī)物官能團(tuán)與性質(zhì)的關(guān)

系為解答

的關(guān)鍵，側(cè)重酚、酯性質(zhì)的考查，選項CD為解答的難點，題目難度不大（12（（4

分）（2015?天津校級模擬）下列有機(jī)物，既能發(fā)生水解反應(yīng),又能發(fā)銀鏡反應(yīng)的是（）

A（葡萄糖B（麥芽糖C（蔗糖D（甲酸乙酯考點:有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì);有機(jī)物分子

中的官能團(tuán)及其結(jié)構(gòu);有機(jī)化學(xué)反應(yīng)的綜合應(yīng)用（專題:有機(jī)反應(yīng)（

分析;選項中為糖類和酯類物質(zhì)，只有單糖不能水解;含，CH。的有機(jī)物可發(fā)生銀鏡

反應(yīng)，

以此來解答（

解答:解：A（葡萄糖為單糖,不能水解，而含,CH。，可發(fā)生銀鏡反應(yīng),故A不選；

B（麥芽糖為二糖，可發(fā)生水解生成葡萄糖，且含,CHO,可發(fā)生銀鏡反應(yīng)，故B選；

C（蔗糖為二糖，可發(fā)生水解生成葡萄糖和果糖，但不能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，故C不選；

D（甲酸甲酯可水解生成甲醇和甲酸，且甲酸甲酯中含,CHO可發(fā)生銀鏡反應(yīng)，故D

選；

故選BD（

點評:本題考直有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)，為高頻考點，把握有機(jī)物官能團(tuán)與性質(zhì)的關(guān)系

為解答

的關(guān)鍵，注意含,CHO的有機(jī)物均可發(fā)生銀鏡反應(yīng)，題目難度中等（

13（（4分）（2014?淮安三模）尿黑酸是由酪氨酸在人體內(nèi)非正常代謝而產(chǎn)生的一種物

質(zhì)（其轉(zhuǎn)化過程如下：

下列說法錯誤的是（）

A（酪氨酸既能與鹽酸反應(yīng)，又能與氫氧化鈉反應(yīng)

B（1mol尿黑酸與足量濃浸水反應(yīng),最多消耗3molBr2

C（對羥基苯丙酮酸分子中在同一平面上的碳原子至少有7個

D（1mol尿黑酸與足量NaHCO反應(yīng)，最多消耗3molNaHCO33

考點:有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)（

專題:有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)及推斷（

分析:A（酪氨酸中含酚QH和氨基，具有酸性和堿性；

B（尿黑酸中含酚,OH,酚QH的鄰、對位與浸水發(fā)生取代反應(yīng)；

C（對羥基苯丙酮酸中苯環(huán)為平面結(jié)構(gòu),與苯環(huán)直接相連的C原子一定在同一平面內(nèi);

D（尿黑酸中只有,COOH與NaHCO反應(yīng)（3

解答:解：A（酪氨酸中含酚QH和氨基，具有酸性和堿性，則既能與鹽酸反應(yīng)，又能

與氫

氧化鈉反應(yīng)，故A正確；

B（尿黑酸中含酚QH,酚QH的鄰、對位與浸水發(fā)生取代反應(yīng)，則1mol尿黑酸

與

足量濃濱水反應(yīng)，最多消耗3molBr,故B正確；2

C（對羥基苯丙酮酸中苯環(huán)為平面結(jié)構(gòu)，與苯環(huán)直接相連的C原子一定在同一平面

內(nèi)，

所以同一平面上的碳原子至少有7個，故C正確；

D（尿黑酸中只有,COOH與NaHCO反應(yīng)，則1mol尿黑酸與足量NaHCO反

應(yīng),最多消33

耗lmolNaHCO,故D錯誤；3

故選D（

點評:本題考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)，為高頻考點，把握官能團(tuán)與性質(zhì)的關(guān)系為解答

的關(guān)鍵，

側(cè)重酚、竣酸性質(zhì)的考查，注意選項C共面問題為解答的易錯點，題目難度中等

（14（（4分M2015?天津校級模擬）下列實驗操作正確且能達(dá)到預(yù)期目的是（）

選項實驗?zāi)康牟僮?/p>

A比較水和乙醇中羥基氫的活月金屬鈉分別與水和乙醇反應(yīng)

潑性強(qiáng)弱

B證明CH=CHCHO中含有碳碳滴入KMnO酸性溶液24

雙鍵

C檢驗CHCHBr在NaOH溶液中將CHCHBr與NaOH溶液共熱（冷卻后,取出

上層水溶液，3232

是否發(fā)生了水解用稀HNO酸化，加入AgNO溶液，觀察是否產(chǎn)生淡黃色沉33

淀

D除去苯中混有的苯酚向混合液中加入過量濃漠水，充分反應(yīng)后，過濾

A（AB（BC（CD（D

考點:化學(xué)實驗方案的評價（

分析:A（Na與水反應(yīng)劇烈，與乙醇反應(yīng)較平穩(wěn)；

B（碳碳雙鍵、（H0均能被高鎘酸鉀氧化；

C（水解后生成NaBr，檢驗?zāi)x子在酸性溶液中；

DC臭、三溪苯酚均易溶于苯（

解答:解：A（Na與水反應(yīng)劇烈，與乙醇反應(yīng)較平穩(wěn)，則水中0,H鍵易斷裂,可比較

水和乙

醇中羥基氫的活潑性強(qiáng)弱，故A正確；

B（碳碳雙鍵、，CH。均能被高鋅酸鉀氧化，則不能檢驗是否含有碳碳雙鍵,應(yīng)先發(fā)

生

銀鏡反應(yīng)排除,CHO的干擾,再檢驗碳碳雙鍵，故B錯誤;

C（將CHCHBr與NaOH溶液共熱，發(fā)生水解反應(yīng)，冷卻后，取出上層水溶液，用

稀HNO323

酸化，加入AgNO溶液，產(chǎn)生淡黃色沉淀可檢驗演離子，說明水解，故C正確；3

D（溪、三溪苯酚均易溶于苯，不能除雜，應(yīng)選NaOH溶液、分液除去苯中混有的

苯酚，

故D錯誤；

故選AC（

點評:本題考查化學(xué)實驗方案的評價，為高頻考點，涉及有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)、混合

物分離

提純等，把握物質(zhì)的性質(zhì)、實驗技能為解答的關(guān)鍵，側(cè)重分析與實驗?zāi)芰Φ木C合考

查，

題目難度中等（

15（（4分）（2015?天津校級模擬）對羥基扁桃酸是合成香料的重要中間體，它可由如

下反應(yīng)制得：

HY2^HYOOHHU

-OHz-n

對程基扁桃酸乙修成（＞郵一定條件

+

下列說法中，不正確的是（）

A（上述反應(yīng)的原子利用率是100%

B（對羥基扁桃酸的核磁共振氫港有6個吸收峰

C（對羥基扁桃酸可以發(fā)生加成反應(yīng)、取代反應(yīng)、消去反應(yīng)和縮聚反應(yīng)

D（1mol對羥基扁桃酸與足量NaOH溶液反應(yīng)，消耗3molNaOH

考點:有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)（

專題:有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)及推斷（

分析:由圖可知，為醛的加成反應(yīng)，對羥基扁桃酸中有6種位置的H,含酚QH、

醇,0H、

,COOH,結(jié)合醇、酚、峻酸的性質(zhì)來解答（

解答:解：A（為加成反應(yīng),原子利用率為100%,故A正確；

B（對羥基扁桃酸中有6種位置的H,則對羥基扁桃酸的核磁共振氫譜有6個吸收

峰，

故B正確；

C（含,OH,能發(fā)生取代、氧化反應(yīng)，但與QH相連C的鄰位C上沒有H,不能發(fā)

生

消去反應(yīng)，故C錯誤；

D（只有酚羥基和竣基與氫氧化物反應(yīng)，則1mol對羥基扁桃酸與足量NaOH溶液

反應(yīng)，

消耗2molNaOH,故D錯誤（

故選CD（

點評：本題考查物質(zhì)的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)，注意把握官能團(tuán)與性質(zhì)的關(guān)系，注重基礎(chǔ)知識

的考查，

明確習(xí)題中的信息及酚、醇、櫻酸的性質(zhì)即可解答，題目難度不大（

三、填空題（共50分）

16（（16分）（2015?天津校級模擬）羥基是重要的官能團(tuán)（某化學(xué)小組以下列4種物質(zhì)

的溶液作為研究對象，比較不同物質(zhì)的羥基中氫原子的活潑性（

?碳酸？乙醇？苯酚？乙酸

1（甲同學(xué)設(shè)計并實施了如下實驗方案（

編實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論及解釋

a

分別取4種溶液，滴加紫色石蕊溶液變紅的是

1略

溶液？？溶液

向含酚獻(xiàn)的NaOH溶液中，各滴？中無明顯現(xiàn)滴加？時反應(yīng)的化學(xué)方程式：2

力口等量的？?兩種溶液象CHOH+NaOH?CHONa+HO656口

?中紅色明顯

變淺

3測定CHCOOH溶液CHCOOH溶液的酸性遠(yuǎn)大于HCO溶液??

略

與HCO溶液的酸性23

將CO通入CHONa溶液中反應(yīng)的化學(xué)方程式：285

4產(chǎn)生白色渾

CHONa+CO+HO=CHOH+NaHCO6522653

濁

結(jié)論：4種物質(zhì)的羥基中的氫原子的活潑性由強(qiáng)到弱的順序是（填序號）

乙酸，碳酸，苯酚

n（乙同學(xué)在研究了甲同學(xué)的實驗方案后,提出如下改進(jìn)方案，能一次比較乙酸、碳

酸和苯酚的羥基中氫原子的活潑性，實驗儀器如圖所示（

（1）利用上述儀器組裝實驗裝置，其中A管插入（填字母，下同）D（或E）中，B管

插入E（或D）中,C管插入F中（

（2）丙同學(xué)查資料發(fā)現(xiàn)乙酸有揮發(fā)性，于是在試管F之前增加了一個盛有飽和

NaHCO溶液3的洗氣裝置,使乙同學(xué)的實驗設(shè)計更加完善（

考點:乙醇的化學(xué)性質(zhì);苯酚的化學(xué)性質(zhì);乙酸的化學(xué)性質(zhì)（

專題:實驗探究和數(shù)據(jù)處理題;有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)及推斷（

分析:1（苯酚具有弱酸性,可以和氫氧化鈉反應(yīng)，生成無色的苯酚鈉溶液;苯酚的酸

性比

碳酸弱，所以將co通入CHONa溶液中,生成苯酚；265

11（根據(jù)實驗?zāi)康?以及所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),確定實驗方案的設(shè)計（

解答:解：1（向含酚配的NaOH溶液中，各滴加等量的乙醇和苯酚兩種溶液，乙醇與

氫氧化

鈉不反應(yīng)，所以無變化，苯酚具有酸性，和氫氧化鈉反應(yīng)，所以？中紅色明顯變淺；

苯酚鈉和二氧化碳、水反應(yīng)生成碳酸氫鈉，苯酚的溶解性較小析出，說明碳酸的酸

性

比苯酚強(qiáng)，

故答案為:CHOH+NaOH?CHONa+HO;產(chǎn)生白色渾

濁；CHONa+CO+HO=CHOH+NaHCO；656526522653

乙酸，碳酸，苯酚；

H（一次比較乙酸、碳酸和苯酚的羥基中氫原子的活潑性，實驗?zāi)康氖亲C明酸性:乙

酸，碳酸，苯酚（根據(jù)強(qiáng)酸制取弱酸的原則，須設(shè)計酸性:乙酸，碳酸，苯酚（即乙

酸和碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳（在A裝置中）,二氧化碳、水和苯酚鈉反應(yīng)生成苯酚

和碳酸氫鈉（在F裝置中）;在試管F之前增加了一個盛有飽和NaHCO溶液的洗氣裝

3

置,目的是將二氧化碳中的乙酸洗去,防止乙酸與苯酚鈉反應(yīng),

故答案為:D（或E）;E（或D）;F;飽和NaHCO（3

點評:本題考查了苯酚的性質(zhì)，注意酸性:乙酸，碳酸，苯酚，實驗設(shè)計根據(jù)實驗?zāi)康倪M(jìn)

行

設(shè)計(

17((18分)(2015?天津校級模擬)有機(jī)物A常用于食品行業(yè)(已知A在足量。中充

分燃燒，2將生成的混合氣體依次通過足量的濃硫酸和堿石灰，分別增重和，經(jīng)檢驗

剩余氣體為。(2(1)A分子的質(zhì)譜圖如圖所示,從圖中可知其相對分子質(zhì)量是90,

則A的分子式是CHO(m(2)A能與NaHCO溶液發(fā)生反應(yīng)，A一定含有的官能團(tuán)

名稱是粉基3

(3)A分子的核磁共振氫譜有4個峰，峰面積之比是,則A的結(jié)構(gòu)簡式是

CHCH3(OH)COOH(

(4)0.1molA與足量Na反應(yīng),在標(biāo)準(zhǔn)狀況下產(chǎn)生H的體積是2.24L(2

(5)A在一定條件下可聚合得到一種聚酯，用于制造手術(shù)縫合線，其反應(yīng)的化學(xué)方程

式是

考點;有關(guān)有機(jī)物分子式確定的計算;有機(jī)物的結(jié)構(gòu)式;有機(jī)物的推斷(

專題:煌及其衍生物的燃燒規(guī)律(

分析：(1)根據(jù)濃硫酸增重為水的質(zhì)量，堿石灰增重為二氧化碳的質(zhì)量，根據(jù)質(zhì)量守

恒計算氧元素的質(zhì)量，進(jìn)而計算最簡式，再結(jié)合相對分子質(zhì)量計算分子式；(2)A能

與NaHCO溶液發(fā)生反應(yīng),A一定含有竣基(工00H);3

(3)分子的核磁共振氫譜有4個峰,說明分子中含有4種H原子，峰面積之比是

1：1：1：3,則4種H原子的數(shù)目之比為,結(jié)合分子式判斷分子結(jié)構(gòu)；(4)結(jié)

合有機(jī)物的結(jié)構(gòu)判斷與鈉的反應(yīng)，進(jìn)而計算生成氫氣的體積；

(5)根據(jù)有機(jī)物A的結(jié)構(gòu)與酯化反應(yīng)原理書寫反應(yīng)方程式(

5.4g

18g/mol

解答：解：(1)水的物質(zhì)的量為二0.3mol,n(H)=0.6mol,二氧化碳的物質(zhì)的量為

=0.3mol,n(C)=n(CO)=0.3mol,此有機(jī)物含。元素質(zhì)量0.3*122

13,2g4,8g

44g/moll6g/inol

g=4.8g,n(O)==0.3mol,故

n(C):n(H):n(0)=0.3mol:0.6mol:0.3mol=l:2:l,即實驗式為CHO,設(shè)分子式

為(CHO)n,A的相對分子質(zhì)量為90,22

可得30n=90,解得:n=3,故有機(jī)物A為CHO;通

故答案為:CHO；363

(2)A能與NaHCO溶液發(fā)生反應(yīng)，A一定含有覆基(,COOH);3

故答案為:竣基；

(3)有機(jī)物A為CHO,核磁共振氫譜有4個峰，峰面積之比是,則分子363

I

-

中4種H原子的數(shù)目為1、1、1、3,分子中含有1個,COOH、1個,CH、1個

CH、3

1個QH,有機(jī)物A的結(jié)構(gòu)簡式為CHCH(OH)COOH;3

故答案為:CHCH(OH)COOH;3

(4)有機(jī)物A含有,OH和,COOH,都能與Na反應(yīng)生成氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為

CH3-CH-COOH+2Na-^CH3-CH-COONd-H21

AHUa

,由方程式可知O.lmolA與足量Na反應(yīng)生成氫氣O.lmol,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下產(chǎn)生H

的體積是0.1molx/mol=;2

故答案為：

(5)有機(jī)物A含有,OH和,COOH,聚合反應(yīng)得到聚酯的反應(yīng)方程式為

龍.杵

“COOH二—"O-Ol-CbOH?

ew>CH>