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文檔簡介
山東菏澤巨野縣2025屆三下數(shù)學期末調研模擬試題一、神奇小幫手。1.一個長方形的面積是24dm2,長6dm,寬(______)dm,周長是(______)dm。2.25×80的積的末尾有(________)個0。54×62的積的最高位是(________)位。3.2019年5月28日—6月2日媽媽出差了,共出差(______)天。4.填上“>”“<”或“=”。9元(________)8.5元10平方分米(________)2平方米12×11(________)528÷45.在學校體育運動會跳遠比賽中,小軍跳1.9米、小明跳1.8米、小華跳2.1米,(______)跳得遠。6.用一根長32厘米的鐵絲圍成一個正方形,這個正方形的邊長是(________)厘米,面積是(________)平方厘米。7.下圖是三(1)班全班學生睡眠時間的情況。(1個“×”表示1人)。看圖回答下面的問題。三(1)班全班共有學生(________)人,睡眠9時的有(________)人,睡眠8時的有(________)人,如果不足9時為睡眠不足,這個班睡眠不足的有(________)人。8.面向西面,左邊是(_____)面,右邊是(_____)面,后面是(_____)面.二、我是小法官。(對的打√,錯的打×)9.用0、4、7、8可以組成8個不同的兩位數(shù)。(____)10.從7月8日到8月7日一共有30天。(________)11.此圖是軸對稱圖形.(______)12.小數(shù)比分數(shù)小得多.(______)13.10元4角寫成小數(shù)是10.4元。(____)14.兩個兩位數(shù)相乘的積一定是四位數(shù)。(________)15.把一塊蛋糕分成5份,小明吃了3份,他吃了這塊蛋糕的3516.射線可以度量長度.(____)17.乘除同一級運算,先算乘法,再算除法。(_______)18.4個0.1加上6個0.1是1.(____)三、快樂ABC。(把正確答案的序號填在括號里)19.有6個同學參加乒乓球單打比賽,每兩個人都要打一場,一共要打(
)場比賽。A.15 B.12 C.320.豎式計算22×13,如圖:下列算法與下圖豎式計算方法一致的是()。A.22×3+10 B.22×3+22×1
C.22×3+22×10 D.11×2×1321.5分錢用元作單位是()。A.0.5元 B.0.05元 C.0.005元22.得數(shù)比1500大,比2400小的算式是()。A.61×42 B.29×49 C.39×5423.用6個1平方厘米的小正方形,拼成一個長方形,它的面積是(),周長可能是()。①6平方厘米②12平方厘米③14厘米④12厘米A.①④ B.②④ C.①③ D.①④24.92×19992×200-1,里應填()。A.> B.< C.=25.下圖中涂色部分能用0.4表示的是()。A. B. C.26.與28×31的積最接近的數(shù)是()。A.600
B.700
C.90027.下面圖形中①與②兩部分相比較,(
)。A.周長和面積都相同 B.周長不同,面積相同 C.周長相同,面積不同28.一塊地板磚的面積是()A.64平方厘米B.64平方米C.64平方分米四、勤奮的你來算一算。29.估算.63×29≈32×68≈360÷5≈469÷8≈194×6≈319÷4≈30.豎式計算.(1)114×6=(2)1482÷5=(3)380×24=(4)358÷9=31.計算下面圖形中陰影部分的面積。(單位:dm)五、操作題。32.下面的鞋子和帽子有多少種不同的搭配方式?連一連.六、解決問題33.720節(jié)電池,每9節(jié)裝一盒,4盒裝一箱。一共可以裝多少箱?34.三(3)班有20名小朋友準備去劃船,請你幫他們設計租船方案,并算出租船的價錢。大船能坐8人,每條船40元。小船能坐5人,每條船30元。大船/條小船/條可坐人數(shù)租金/元方案一(______)(______)(______)(______)方案二(______)(______)(______)(______)方案三(______)(______)(______)(______)方案四(______)(______)(______)(______)怎樣租船最省錢?答:租(________)條大船和(________)條小船最省錢。35.小明的臥室地面長6米,寬3米。(1)用面積是9平方分米的正方形地磚鋪臥室地面,這間臥室需要這樣的地磚多少塊?(2)用這樣的地磚,鋪這間臥室的地面需要多少錢?36.為救治大熊貓,小麗捐款48元,小紅捐的錢數(shù)是小麗的2倍,小蘭捐的錢數(shù)是小紅的3倍。她們三人一共捐了多少元?37.爸爸開小轎車從無錫去徐州,早上8時,15時到達,已知小轎車平均每小時行駛110千米,無錫到徐州的距離有多少千米?
參考答案一、神奇小幫手。1、420【分析】根據(jù)寬=長方形面積÷長,先求出長方形的寬,再根據(jù)長方形周長=(長+寬)×2,帶入數(shù)據(jù)求出周長即可?!驹斀狻?4÷6=4(dm)(6+4)×2=10×2=20(dm)【點睛】本題考查長方形周長和面積公式的靈活應用,牢記公式是解題的關鍵。2、3千【分析】根據(jù)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法,分別求出算式25×80和54×62的積,再進行解答即可。【詳解】25×80=2000,則積的末尾有3個0。54×62=3348,則積的最高位是千位?!军c睛】熟練掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法并正確計算是解決本題的關鍵。3、6【分析】5月是大月有31天,用5月出差的天數(shù)加上6月出差的天數(shù)即可得到答案。【詳解】4+2=6(天)故答案為:6【點睛】本題考查年、月、日相關知識點,關鍵要明白月份是大月還是小月。4、><=【分析】(1)單位相同直接比較數(shù)值,根據(jù)小數(shù)大小比較方法,先看它們的整數(shù)部分,整數(shù)大的那個數(shù)就大,如果整數(shù)部分相同,十分位大的那個數(shù)就大,如果十分位上的那個數(shù)也相同,百分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大,……,依此類推;(2)先把10平方分米換算成0.1平方米,進而與2平方米比較得解;(3)直接計算出結果,再進行比較。【詳解】(1)9元>8.5元(2)因為10÷100=0.1,0.1<2所以10平方分米<2平方米(3)因為12×11=132,528÷4=132,132=132所以12×11=528÷4故答案為:>;<;=【點睛】不同單位的名數(shù)的大小比較通常是先化成相同的單位名數(shù),再根據(jù)整數(shù)或小數(shù)的大小比較方法進行比較。5、小華【解析】略6、864【分析】正方形的周長=邊長×4,面積=邊長×邊長,讓32÷4即可求解邊長,然后讓邊長×邊長=面積?!驹斀狻?2÷4=8(厘米)8×8=64(平方厘米)【點睛】本題考查正方形的周長和面積你的應用,掌握周長和面積公式是解題的關鍵。7、23945【分析】根據(jù)統(tǒng)計圖分析出每個睡眠時間的學生人數(shù),加在一起就是總數(shù),其他依據(jù)每個時間段人數(shù)進行解答。【詳解】根據(jù)統(tǒng)計圖分析,8時以下的學生有1人,8時的學生有4人,9時的學生有9人,10時的學生有7人,10時以上的學生有2人。所以總人數(shù)為:1+4+9+7+2=23(人)睡眠9時的9人,睡眠8時的有4人,如果不足9時為睡眠不足,這個班睡眠不足的有1+4=5(人)。故答案為:23;9;4;5。【點睛】本題關鍵是能讀懂統(tǒng)計圖,再根據(jù)“×”的個數(shù)解決問題即可。8、南北東【解析】試題分析:面向西面,左邊是南,右邊是北,后面是東,可以按這個方位體驗一下,據(jù)此解答.解:面向西面,左邊是南,右邊是北,后面是東,故答案為南、北、東.點評:本題主要考查方位的辨別,注意按面向南的方位體驗更好理解.二、我是小法官。(對的打√,錯的打×)9、×【解析】先排百位,因為0不能放在十位上,所以有3種排法;再排個位,有3種排法;共有3×3=9種,據(jù)此解答。【詳解】共有3×3=9(種)答:可以組成9個不同的兩位數(shù);故答案為:×?!军c睛】本題考查了簡單的排列組合,用乘法解答。10、×【分析】7月是大月,從7月8日到7月31日,有24天。8月1日到7日,有7天。24+7=31(天),所以一共有31天。【詳解】7月8日到7月31日有24天,8月1日到7日,有7天。24+7=31(天)從7月8日到8月7日一共有31天,所以題干說法錯誤。故答案為:×【點睛】本題主要考查了年、月、日的相關知識,解題的關鍵是要明確7月是大月有31天。11、√【解析】略12、×【詳解】略13、√【解析】略14、×【分析】解答本題時,我們可以根據(jù)題目要求,通過舉例子來判斷說法正確?!驹斀狻孔钚〉膬晌粩?shù)是10,最大的兩位數(shù)是99。10×10=10099×99=9801所以,兩個兩位數(shù)相乘,積可能是三位數(shù),也可能是四位數(shù)。原題干說法錯誤。故判斷錯誤。【點睛】本題考查整數(shù)乘法,解答本題關鍵利用賦值法。15、×【解析】略16、錯【解析】略17、×【解析】略18、×【詳解】略三、快樂ABC。(把正確答案的序號填在括號里)19、A【解析】略20、C【分析】分別計算每個選項的結果,與圖片的結果比較。【詳解】A.22×3+10=66+10=76,不符合要求。B.22×3+22×1=22×(3+1)=22×4=88,不符合要求。C.22×3+22×10=22×(3+10)=22×13=286,符合要求。D.11×2×13=22×13=286,不符合要求。故答案為:C【點睛】此題考查兩位數(shù)乘兩位數(shù)的意義,掌握算理是解題關鍵。第二個因數(shù)個位和22相乘表示幾個22,十位和22相乘表示幾十個22。21、B【分析】已知分和元的單位進率是100,5分除以進率100即可求解。【詳解】5÷100=0.05(元)故答案為:B【點睛】本題考查小單位換大單位除以它們之間的進率。22、C【分析】根據(jù)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法分別計算出每個選項的結果,再比較選擇?!驹斀狻緼、61×42=2562,2562>2400,不合題意;B、29×49=1421,1421<1500,不合題意;C、39×54=2106,1500<2106<2400,符合題意。故答案為:C【點睛】本題考查整數(shù)乘法及整數(shù)大小的比較,解題關鍵是先求出各個算式的結果,再根據(jù)題意選擇。23、C【詳解】拼成的長方形有兩種形狀(如下圖),它們的面積都是6平方厘米,周長分別為:①(1+6)×2=14(厘米),②(2+3)×2=10(厘米)。24、B【解析】略25、B【分析】根據(jù)小數(shù)的意義進行判斷:把一個整體平均分成10份,每一份就是0.1。再看應該取幾份即可。【詳解】把一個整體平均分成10份,每一份就是0.1,4份就是0.4,所以,A.不是平均分,所以不滿足題意;B.平均分成10份,取4份,用0.4表示;C.平均分成8份,取4份,不能用0.4表示;故答案為:B。【點睛】解決本題主要依據(jù)小數(shù)的意義,要注意兩點:必須是平均分以及要平均分成10份。26、C【分析】估算兩位數(shù)乘以兩位數(shù)時,先把兩個因數(shù)分別看做整十數(shù),然后再計算?!驹斀狻?8×31≈30×30=900故答案為:C【點睛】此題考查的目的是使學生掌握整數(shù)乘法的估算方法,把因數(shù)看作與它接近的整十數(shù)、整百數(shù),然后進行口算。27、C【解析】這是一個長方形,對邊相等,所以這兩個圖形的周長是相同的,但是面積我們我們都能看出來2的面積大。28、A【分析】略【詳解】略四、勤奮的你來算一算。29、180021007060120080【詳解】略30、(1)684(2)296……2(3)9120(4)39……7【分析】計算乘法時要把相同數(shù)位對齊,從個位乘起,用第二因數(shù)的每一位數(shù)分別與第一個因數(shù)相乘,然后把乘得的積相加;計算除法時用一位數(shù)試除被除數(shù)的前一位數(shù),如果它比除數(shù)小就試除前兩位數(shù),除到哪一位就把商寫在那一位上面,每次除后余數(shù)要比除數(shù)?。驹斀狻浚?)114×6=684(2)1482÷5=296……2(3)380×24=9120(4)358÷9=39……731、90dm2【分析】觀察結合圖形可知,陰影部分的面積=正方形的面積-長方形的面積,由此解答。【詳解】12×12-6×9=144-54=90(dm2)【點睛】本題主要考查長方形和正方形面積公式的靈活應用,關鍵是將圖形分為所學的基本圖形。五、操作題。32、16種.【解析】略六、解決問題33、20箱【分析】用電池的總節(jié)數(shù)除以每盒裝的節(jié)數(shù),可求出一共裝的盒數(shù),再除以每箱裝的盒數(shù),就是一共可以裝的箱數(shù),據(jù)此解答?!驹斀狻?20÷9÷4=80÷4=20(箱)答:一共可以裝20箱?!军c睛】本題屬于連除應用題,解答的依據(jù)是除法的意義,本題的列式也可為720÷(9×4)。34、302412021211101323130042012021【分析】(1)根據(jù)坐船的總人數(shù)與大船和小船可以乘坐的人數(shù),確定坐船的方案;(2)根據(jù)表中計算的租金多少,判斷如何租更便宜。【詳解】大船/條小船/條可坐人數(shù)租金/元方案一3024120方案二2121110方案三1323130方案四0420120答:租2條大船和1條小船最省錢。【點睛】本題主要考查的是混合運算解決實際問題。35、(1)200塊(2)3000元【分析】(1)根據(jù)長方形面積=
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