魯教版化學(xué)九年級(jí)上學(xué)期 第二單元期末基礎(chǔ)過(guò)關(guān)題含答案不全

2.1運(yùn)動(dòng)的水分子

選擇題

1.建立宏觀與微觀之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下列解釋錯(cuò)誤的是（

A.50mL酒精與50mL水混合后體積小于100mL--分子體積變小了

B.“酒香四溢”--分子總是在不斷地運(yùn)動(dòng)

C.酒精燃燒生成二氧化碳和水--在化學(xué)變化中分子可以再分

D.酒精溶液不能導(dǎo)電--酒精在水中不會(huì)解離出可以導(dǎo)電的離子

2.從分子的角度分析并解釋下列事實(shí)，下列說(shuō)法不正確的是（）

A.可燃冰變成天然氣，狀態(tài)變化，分子大小隨之變化

B.糖水是混合物，由不同的分子構(gòu)成

C.冰不容易分割，水易分割，冰中水分子間作用力大

D.水通電分解，分子在化學(xué)變化中可分

3.下列關(guān)于宏觀事實(shí)的微觀解釋，錯(cuò)誤的是（）

A.濃氨水揮發(fā)--氨分子不斷運(yùn)動(dòng)

B.氫氣燃燒生成水--分子種類改變

C.溫度計(jì)內(nèi)汞柱液面上升--汞原子體積變大

D.氧氣能被液化貯存于鋼瓶--分子間有間隔且間隔能改變

4.下列宏觀事實(shí)對(duì)應(yīng)的微觀解釋正確的是（）

A.白糖在熱水中比冷水中溶解快--溫度升高，分子運(yùn)動(dòng)速率加快

B.H2O和H2O2的化學(xué)性質(zhì)不同--分子間的間隔不同

C.金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異大--原子的種類不同

D.把液化石油氣壓縮進(jìn)鋼瓶--分子體積變小

5.下列對(duì)有關(guān)事實(shí)的解釋錯(cuò)誤的是（）

A.干冰升華--分子的體積變大

B.冰水共存物屬于純凈物--冰和水都由水分子構(gòu)成

C.氧化汞受熱分解--在化學(xué)變化中分子可以分為原子

D.酒精揮發(fā)--分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)著

6.用分子、原子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象，其中不合理的是（）

A.水結(jié)成冰--0℃分子停止運(yùn)動(dòng)

B.電解水生成氫氣和氧氣--分子發(fā)生了變化

C.氣體可以壓縮--分子間有間隔

D.1g水約有3.01X1()23個(gè)分子--分子質(zhì)量很小

7.宏觀辨識(shí)與微觀探析是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。用分子、原子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象，其中不合理的是

()

A.水結(jié)成冰--分子停止運(yùn)動(dòng)

B.氫氣和氧氣生成水--分子本身發(fā)生變化

C.1體積水和1體積酒精混合后總體積變小--分子間有間隔

D.1滴水中大約有1.67XIO?1個(gè)水分子--分子很小

8.用分子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象，不合理的是()

A.糧食釀酒--分子構(gòu)成發(fā)生了變化

B.汽油揮發(fā)--分子大小發(fā)生了變化

C.熱脹冷縮--分子間間隔改變

D.花香四溢--分子在不停地運(yùn)動(dòng)

二.實(shí)驗(yàn)探究題

9.小明學(xué)習(xí)了分子的性質(zhì)后做了如下實(shí)驗(yàn):

(1)教材實(shí)驗(yàn)(如圖甲所示)：該實(shí)驗(yàn)可以觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是;實(shí)驗(yàn)結(jié)論是

顏色均勻

的混合液

開(kāi)始時(shí)30日后

甲乙

(2)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)：先在一支試管中裝一半紅墨水，再在液面上注滿酒精(緩緩注入)，加蓋密封后靜置，

30日后再觀察，現(xiàn)象如圖乙所示。小明做的實(shí)驗(yàn)還可以說(shuō)明的分子性質(zhì)是；混合均勻后，分子

(填“繼續(xù)”或“停止”)運(yùn)動(dòng)。

(3)如果繼續(xù)完成圖丙實(shí)驗(yàn)操作，對(duì)比實(shí)驗(yàn)乙可以得出的結(jié)論是o

(4)相比于教材中的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，小明的實(shí)驗(yàn)改進(jìn)最主要的優(yōu)點(diǎn)有。

10.用科學(xué)方法研究。觀察、比較、對(duì)比等是常用的科學(xué)方法。如圖是氫分子、氧分子在不同條件下運(yùn)動(dòng)

速率示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答:

A2用氫氣C12713氧氣

平均速率平均速率平均速率

190咪劑48咪秒56咪,秒

(1)對(duì)比圖片(填序號(hào))能得出“溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)速率越快”這■結(jié)論。

(2)對(duì)比圖片(填序號(hào))可知，影響分子運(yùn)動(dòng)速率的因素除溫度外，還與有關(guān)。

(3)選擇其中一種影響因素，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究：

實(shí)驗(yàn)步驟：;

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：；

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：。

11.如圖1所示，將滴有酚獻(xiàn)的濾紙條放在試管里，如圖所示放在實(shí)驗(yàn)桌上:

脫脂棉

濾紙條酚酎試灑試管

圖1

(1)用膠頭滴管吸取濃氨水，滴在脫脂棉上。膠頭滴管的用途是o

(2)實(shí)驗(yàn)中，觀察到的現(xiàn)象是；從微觀角度看，此現(xiàn)象說(shuō)明o

(3)小明同學(xué)在做此實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)濾紙條上沒(méi)有變色，而試管中所塞的脫脂棉卻變成了紅色。導(dǎo)致這種

現(xiàn)象產(chǎn)生的錯(cuò)誤操作可能是；這一實(shí)驗(yàn)還說(shuō)明，兩種試劑中具有揮發(fā)性。

(4)與圖2課本中裝置相比，用圖1的裝置證明分子在不斷運(yùn)動(dòng)，其優(yōu)點(diǎn)是o

12.圖I是小紅按課本進(jìn)行的一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)時(shí)同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味，于是小明對(duì)

原實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)，裝置如圖n。

濃-酚酎

-

-液酚

氨-片

-

-酎濃

類-

固甲4溶氨酚酎

_二三液水溶液

水

一,濃氫

B

前)

(改進(jìn)

圖I

】

操作

【實(shí)驗(yàn)

色。

液顏

察溶

蕩觀

液，振

醐溶

色酚

滴無(wú)

入1?2

各滴

儲(chǔ)水，

L的蒸

入5m

別加

中分

試管

三支

C、E

向B、

a.

置

試管放

將D

好，并

I連接

驗(yàn)圖I

按實(shí)

導(dǎo)管

塞的

橡皮

用帶

立即

水，

濃氨

mL

加入2

分別

管中

D試

A、

b.在

鐘。

幾分

觀察

中，

燒杯

水的

有熱

在盛

】

討論

【分析

；

為、

分別

名稱

器的

中儀

圖E

中和

圖I

(1)

是；

目的

液的

酰溶

有酚

管盛

E試

(2)

是；

現(xiàn)象

到的

觀察

b時(shí)

操作

進(jìn)行

(3)

o

,②

：①

結(jié)論是

的實(shí)驗(yàn)

以得到

由此可

(4)

點(diǎn))。

寫一

(任

點(diǎn)是

的優(yōu)

實(shí)驗(yàn)

進(jìn)后

，改

實(shí)驗(yàn)

前的

改進(jìn)

對(duì)比

(5)

題。

關(guān)問(wèn)

的有

驗(yàn)中

答實(shí)

請(qǐng)回

動(dòng)。

的運(yùn)

粒子

探究

實(shí)驗(yàn)

如圖

組做

趣小

某興

13.

)

于空氣

密度小

，氨氣

氨氣

味的

性氣

刺激

聞的

股難

生一

，產(chǎn)

揮發(fā)

極易

氨水

：濃

(已知

被壓縮

內(nèi)氣體