內蒙古呼倫貝爾市阿榮旗2023-2024學年八年級下學期期末考試物理試題（含答案、解析）

試卷第=page1616頁，共=sectionpages1616頁試卷第=page11頁，共=sectionpages1616頁內蒙古呼倫貝爾市阿榮旗2023-2024學年八年級下學期期末考試物理試題學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、單選題1．下列過程，力的作用效果不屬于改變物體運動狀態(tài)的是（）A．用力將實心球擲出 B．把橡皮泥捏成不同造型C．滾動的足球受阻力緩緩停下 D．籃球受重力從籃筐內豎直下落【答案】B【詳解】A．用力將實心球擲出，實心球由靜止變?yōu)檫\動，運動狀態(tài)發(fā)生改變，故A不符合題意

B．把橡皮泥捏成不同造型，橡皮泥在力的作用下形狀發(fā)生改變，故B符合題意；C．滾動的足球受阻力緩緩停下，足球在阻力的作用下由運動變?yōu)殪o止，故C不符合題意；

D．籃球受重力從籃筐內豎直下落，下落過程中籃球的速度變大，運動狀態(tài)發(fā)生改變，故D不符合題意。故選B。2．如圖所示，騎自行車出行郊游，是一種時尚、環(huán)保的生活方式．當我們在平直路面上勻速向前騎行時，以下說法正確的是（

）A．若自行車停下，慣性就消失了B．自行車受到的動力大于自行車受到的阻力C．路面受到的壓力與人受到的支持力是一對平衡力D．人和車受到的重力與地面對人和車的支持力是一對平衡力【答案】D【詳解】A．慣性是物體的屬性，一切物體都有慣性，慣性與運動狀態(tài)無關，所以，當自行車靜止時，依然具有慣性，故A錯誤；B．由于在平直路面上勻速向前，所以，自行車受到的動力與自行車受到的阻力是一對平衡力，大小相等，故B錯誤；C．路面受到的壓力與人受到的支持力沒有作用在同一個物體上，不是一對平衡力，故C錯誤；D．把人和車看做一個整體，人和車受到的重力與地面對人和車的支持力符合二力平衡的四個條件，是一對平衡力，故D正確．【點睛】本題考查的是對慣性的認識及二力平衡條件的應用，屬于基礎題，難度不大．3．如圖所示，ABCD順序表示了射箭的整個過程，運動員先將箭搭在弓上，然后慢慢拉弓，將弓拉滿后松手，箭疾馳而飛，在以上過程中，弓的彈力最大的時刻是A．

B．

C．

D．

【答案】C【詳解】拉弓時，弓發(fā)生了彈性形變，形變越大、彈力越大．將弓拉滿后，弓的彈性形變最大，彈力最大．故C符合題意為答案．4．下列哪個物體被托起時所用的力最接近2N（）A．一頭小牛 B．一塊磚C．八年級物理課本 D．兩枚一元硬幣【答案】C【詳解】A．一頭小牛的質量約在400kg，重力約為4000N，遠大于2N，故A不符合題意；B．一塊磚的質量約為2kg，重力約為20N，故B不符合題意；C．八年級物理課本質量約為0.2kg，重力約為2N，故C符合題意；D．兩枚一元硬幣質量約為0.02kg，重力約為0.2N，故D不符合題意。故選C。5．下列屬于減小摩擦的操作是（）A．擦黑板時用力按壓黑板擦B．給衣服拉鏈涂抹石蠟C．自行車把手上刻有花紋D．冬天往結冰的路面上撒煤渣【答案】B【詳解】A．擦黑板時用力按壓黑板擦，這是在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力，故A不符合題意；B．給衣服拉鏈涂抹石蠟，是在壓力一定時，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力，故B符合題意；C．自行車把手上刻有花紋，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故C不符合題意；D．冬天往結冰的路面上撒煤渣，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故D不符合題意。故選B。6．高空拋物現(xiàn)象被稱為“懸在城市上空的痛”，這是一種不文明的行為，會帶來很大的社會危害，這是因為高處的物體具有較大的（

）A．慣性 B．動能 C．重力勢能 D．彈性勢能【答案】C【詳解】A．慣性是物體的基本屬性，其大小只與質量有關，與物體的高度無關，故A不符合題意；B．物體的動能與物體的速度和質量有關，與物體的高度無關，故B不符合題意；C．“高空拋物”說明物體一開始所處的高度很高，根據(jù)影響重力勢能的因素可知，質量一定時，高度越高，物體的重力勢能越大，在下落過程中將重力勢能轉化為動能就越多，危害就會越大，故C符合題意；

D．彈性勢能與物體的彈性和彈性形變程度有關，與高度無關，故D不符合題意。故選C。7．2021年12月9日，神舟十三號的航天員在太空中演示了乒乓球在水中浮力消失的實驗，如圖所示，對這個現(xiàn)象的解釋最準確的說法是（）A．乒乓球的質量消失了B．乒乓球沒有排開水C．太空中失重狀態(tài)下，水的密度變?yōu)榱鉊．太空中失重狀態(tài)下，水對乒乓球上下表面的壓力差為零【答案】D【詳解】A．質量是物體的固有屬性，它不會隨物體所在的位置的改變而發(fā)生改變，故A不符合題意；B．乒乓球在浸沒在水中，故乒乓球排開了水，故B不符合題意；C．太空中的水仍然有一定的質量和體積，根據(jù)密度公式可知它的密度不為零，故C不符合題意；D．在太空中的乒乓球處于失重狀態(tài)，故其受到的水對其上下表面壓力差為零時，乒乓球才會處于平衡狀態(tài)而懸浮在水中，故D符合題意。故選D。8．參加如圖所示比賽項目，體重與鞋底面積都相同的運動員在雙腳站立時對水平地面壓強最大的（）A．射箭 B．舉重 C．擊劍 D．射擊【答案】B【詳解】由題意可知，圖中的4種情況的運動員體重相同，受力面積相同，而舉重時，對地面的壓力等于人和杠鈴的總重力，相對于其它3種情況來說，壓力是最大的，根據(jù)可知，舉重時對水平地面的壓強最大，故B符合題意。故選B。9．爸爸領著小梅玩蹺蹺板。下圖中，最有可能讓蹺蹺板在水平方向上保持平衡的是（）A． B．C． D．【答案】B【詳解】爸爸的重力大于小梅的重力，那么爸爸對蹺蹺板的作用力大于小梅對蹺蹺板的作用力，據(jù)杠桿的平衡條件知，爸爸離蹺蹺板中心的距離應小于小梅離蹺蹺板中心的距離，故ACD不符合題意，B符合題意。故選B。10．關于功、功率、機械效率的說法中正確的是（）A．有用功越大，機械效率就越大B．力做的功越多，力的功率就越大C．力做的功越快，力的功率就越大D．物體沿力的方向移動的距離越多則力做的功就越多【答案】C【詳解】A．機械效率是有用功與總功的比值，即有用功大，并不意味著總功也一定大，因此機械效率不一定大。故A錯誤；B．功率是表示做功快慢的物理量，它等于功與時間的比值，力做的功多，但如果用的時間也很長，那么功率并不一定大。故B錯誤；C．功率的定義就是單位時間內完成的功，也就是表示做功的快慢。力做的功越快，說明單位時間內完成的功越多，即功率越大。故C正確；D．功的大小不僅與力的大小有關，還與物體在力的方向上移動的距離有關。即使物體沿力的方向移動的距離多，但如果力很小，那么力做的功也不一定多。故D錯誤。故選C。11．如圖所示，把長20cm左右的飲料吸管A插在盛水的杯子中，另一根吸管B旳管口貼靠在A管的上端。往B管中吹氣，則（）A．A管中水面下降 B．A管上方壓強減小C．A管中水面不變化 D．A管上方壓強增大【答案】B【詳解】往B管中吹氣，A管上方氣流快，壓強小，小于液面上方的大氣壓，液體在壓力差作用下，沿吸管上升，故ACD不符合題意，B符合題意。故選B。12．山區(qū)的公路多修成環(huán)繞山坡的盤山公路，這樣車輛向上行駛時可以A．減小所必需的牽引力 B．提高機械效率C．減小牽引力所做的功 D．增大功率【答案】A【詳解】A．盤山公路本質上是利用斜面的原理，采用省力費距離的方式減小上山時汽車所必需的牽引力；B．盤山公路修的越長，斜面越緩，汽車上山做的額外功越多，機械效率越低；C．盤山公路本質上是斜面，任何機械都不能省功；D．汽車行駛時的功率與車輛本身有關，與斜面無關．13．下面四個情境中，人施的力對物體做功的是（）A．推動小車車未動 B．物體拉力作用下升高C．提著滑板在水平路面前行 D．搬而未起【答案】B【詳解】A．推動小車車未動，有力，但物體沒有通過距離，故沒有做功，故A不符合題意；B．物體在拉力作用下升高，對物體有一個力的作用，物體在力的方向上通過了距離，所以拉力對物體做了功，故B符合題意；C．提著滑板在水平路面前行，此過程中，力與距離的方向垂直，故沒有做功，故C不符合題意；D．搬而未起，有力，但沒有移動距離，所以不做功，故D不符合題意。故選B。二、填空題14．足球運動是大家喜愛的運動，它包含有許多物理知識：踢球時腳感到疼，說明力的作用是的；踢出球后，球繼續(xù)運動，這是由于的原因；飛行中的球會落向地面是由于球受到?！敬鸢浮肯嗷T性重力【詳解】[1]踢球時，腳對球施加力的作用的同時，球也給腳一個力的作用，所以腳會感到疼，這說明力的作用是相互的。[2]球被踢出后，不再受到腳對它力的作用，繼續(xù)運動是因為球具有慣性。[3]在空中飛行的足球受到豎直向下的重力作用，運動狀態(tài)發(fā)生改變而落向地面。15．將兩個質量相同的橡皮泥做成實心球形和碗形，分別放入甲、乙兩杯水中，靜止時如圖所示，由此可知，橡皮泥的密度水的密度，甲杯中橡皮泥所受的浮力乙杯中橡皮泥所受的浮力。（兩空均選填“大于”“小于”或“等于”）

【答案】大于小于【詳解】[1]實心球橡皮泥沉到容器底部，根據(jù)物體浮沉條件可知，橡皮泥的密度大于水的密度。[2]由于實心球形橡皮泥和碗形橡皮泥的質量相同，因此它們的重力相同，根據(jù)物體浮沉條件可知，實心球形橡皮泥沉底，其所受的浮力小于自身重力；碗形橡皮泥漂浮，所受的浮力等于自身重力，故甲杯中橡皮泥所受的浮力小于乙杯中橡皮泥所受的浮力。16．意大利科學家首先用實驗測出了大氣壓的值。某同學在實驗室利用如圖所示裝置測量此時的大氣壓，此時大氣壓強相當于mm高水銀柱產(chǎn)生的壓強，該氣壓（選填“大于”“小于”或“等于”）標準大氣壓?！敬鸢浮客欣锊鹄?50小于【詳解】[1]1644年意大利科學家托里拆利首先用實驗測定大氣壓的值。[2][3]由圖可知，玻璃管內水銀面到水銀槽中水銀面的垂直高度為750mm，因此，當時的大氣壓強等于750mm高水銀柱產(chǎn)生的壓強，一個標準大氣壓等于760mm水銀柱產(chǎn)生的液體壓強，所以該氣壓小于標準大氣壓。17．健身用的彈簧拉力器，共有四根彈簧并接在一起，假如每根彈簧伸長1cm要用1N的拉力，因為在彈性限度內，彈簧的伸長和拉力成正比，則用10N的力拉其中一根彈簧，彈簧將伸長cm，如果將健身器拉長0.5m，需要拉力為N．【答案】10200【詳解】彈簧拉力器的使用原理是：“彈簧的受力越大，彈簧伸長越長”，假如每根伸長1cm要用1N的拉力，所以用10N的力拉其中一根彈簧，彈簧將伸長10cm；如果將每根拉伸0.5m（50cm），每根彈簧受到的拉力應為50N，根據(jù)同方向力的合成原理，四根彈簧受到的拉力應為200N．18．一個箱子重為200N，放在水平地面上，受6N的水平推力時箱子未動，這時箱子受到的摩擦力為N。當水平推力增大到18N時，箱子恰好做勻速直線運動，當水平推力增大到50N時，這時箱子受到的摩擦力為N?！敬鸢浮?18【詳解】[1]一個箱子重為200N，放在水平地面上，受6N的水平推力時箱子未動，此時箱子受力平衡，這時箱子受到的靜摩擦力為[2]當水平推力增大到18N時，箱子恰好做勻速直線運動，箱子受力平衡，這時箱子受到的滑動摩擦力為當水平推力增大到50N時，箱子對水平地面的壓力不變，箱子與水平地面間的粗糙程度不變，這時箱子受到的滑動摩擦力不變，仍為18N。19．如圖所示，用A、B兩個輕質滑輪分別勻速提起質量相同的物體，屬于定滑輪的是，使用它的好處是可以。A滑輪的動力臂與阻力臂之比為?！敬鸢浮緽改變力的方向2:1【詳解】[1]定滑輪拉動物體時，輪軸不動；動滑輪拉動物體時，輪軸隨物體移動而移動，屬于定滑輪的是B。[2]定滑輪不能省力，但可以改變力的方向。[3]A滑輪時動滑輪，屬于省力杠桿，動力臂與阻力臂之比為三、作圖題20．如圖所示，使用定滑輪可改變照明燈的高度。照明燈重力為5N，輕質杠桿ABO在力F1作用下可繞O點轉動，在圖中畫出杠桿ABO的動力臂L1和阻力F2。

【答案】

【詳解】燈對杠桿豎直向下的拉力為阻力，過A點作豎直向下的阻力F2=5N；為支點，繩子對杠桿斜向上的拉力是動力，過支點向動力作用線作垂線段，即為動力臂。如圖所示：

四、實驗題21．八年級的同學們在老師的引導下，通過實驗探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”。第一組同學選用了一塊底面與各個側面粗糙程度均相同的長方體木塊和一塊長木板，用彈簧測力計向右拉動木塊，設計了如圖2所示的實驗方案：（1）實驗中要先學會使用彈簧測力計，如圖1所示用彈簧測力計測量木塊的重力，其結果為N；（2）實驗時，在水平桌面上用彈簧測力計水平向右拉動木塊，使其做運動。同學們通過分析圖2中甲、乙兩次實驗，發(fā)現(xiàn)乙圖中彈簧測力計大于甲圖中的示數(shù)，可以得出結論；（3）分析圖2中和兩次實驗可以得出結論：在接觸面間的壓力一定時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大；（4）第二組的同學得出的結論與第一組的不同，他們設計的是將圖2甲中的木塊沿豎直方向截去一半后，測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话搿Ｓ纱说贸鼋Y論：滑動摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小。你認為第二組的結論是（選填“正確”或“不正確”的），并簡要說明理由。【答案】2.8勻速直線見解析乙丙不正確接觸面所受到的壓力不同【詳解】（1）[1]由圖1可知，彈簧測力計的分度值為，此時彈簧測力計的讀數(shù)為。（2）[2][3]用彈簧測力計水平向右拉動木塊，木塊受到拉力和滑動摩擦力作用，木塊進行勻速直線運動時，滑動摩擦力和拉力才是平衡力，大小相等，從彈簧測力計示數(shù)才能得到滑動摩擦力大小。通過分析圖2中甲、乙兩次實驗，接觸面的粗糙程度相同，乙圖中壓力較大，發(fā)現(xiàn)乙圖中彈簧測力計大于甲圖中的示數(shù)，乙圖中摩擦力較大，可以得出結論：在接觸面的粗糙程度一定時，壓力越大，滑動摩擦力越大。（3）[4][5]要得到在接觸面間的壓力一定時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大，需要保持壓力相同，接觸面的粗糙程度不同，選擇圖2中乙和丙兩次實驗進行對比。（4）[6][7]第二組同學設計的實驗是研究滑動摩擦力的大小與接觸面積的關系，應控制壓力和接觸面的粗糙程度相同，改變接觸面積進行實驗，實驗中接觸面所受到的壓力不同，故結論不正確。22．如圖所示，是“研究液體內部壓強”的實驗：（1）該實驗是通過來反映被測壓強大小的。使用前應檢查裝置是否漏氣，方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中的液體能靈活升降，則說明裝置；（2）若在使用壓強計前，發(fā)現(xiàn)U形管內水面已有高度差，通過方法可以進行調節(jié)；A．從U形管內向外倒出適量水

B．拆除軟管重新安裝

C．向U形管內加適量水（3）比較乙、丙實驗可知，液體內部壓強與有關；比較實驗可知，液體內部壓強與液體的深度有關；（4）如果保持乙實驗中探頭浸在液體中深度不變，然后將橡皮膜朝向不同方向，U形管兩側液面出現(xiàn)高度差的變化。說明在同種液體中，同一深度不同方向壓強?！敬鸢浮縐形管兩側液面高度差不漏氣B液體密度丙、丁不會相同【詳解】（1）[1][2]探究影響液體內部壓強大小的因素時，根據(jù)轉換法，通過U形管兩側液面高度差來反映液體壓強的大小；實驗前，應檢查U形管壓強計是否漏氣，按壓橡皮膜時，如果U形管中的液體能靈活升降，則說明裝置不漏氣。（2）[3]進行調節(jié)時，只需要將軟管取下，再重新安裝，這樣的話，U形管中兩管上方的氣體壓強就是相等的（都等于大氣壓），當橡皮膜沒有受到壓強時，U形管中的液面就是相平的，故選B。（3）[4]比較乙、丙實驗可知，液體深度相同，密度不同，U形管高度差不同，說明液體內部壓強與液體密度有關。[5]探究液體內部壓強與液體的深度關系，需控制液體密度一定，改變液體深度，故應比較丙、丁實驗。（4）[5][6]保持乙實驗中探頭浸在液體中深度不變，然后將橡皮膜朝向不同方向，U形管兩側液面不會發(fā)生變化，說明同種液體同一深度處各個方向的壓強相等。23．某實驗小組利用彈簧測力計、小石塊、溢水杯等器材，設計了如圖所示的實驗來探究“浮力的大小跟排開液體所受重力大小的關系”。（1）實驗的最佳順序是；A．甲、乙、丙、丁B．丁、甲、乙、丙C．乙、甲、丁、丙（2）把石塊浸沒在盛滿水的溢水杯中，乙圖石塊受到的浮力大小為N，石塊排開的水所受的重力可由和丙兩個步驟測出；（3）由以上步驟可初步得出結論：浸在液體中的物體所受浮力的大小等于；（4）以下情況會影響結論的是；A．圖乙中水面未到達溢水杯的溢水口B．圖乙中物體未全部浸沒在水中（5）由圖中數(shù)據(jù)可知石塊的體積為cm3，將圖乙中的水換成酒精，石塊受到的浮力為N。（ρ水=1×103kg/m3，ρ酒精=0.8×103kg/m3，g取10N/kg）?！敬鸢浮緽1.5丁排開液體所受重力大小A1501.2【詳解】（1）[1]為了減小誤差與操作方便，實驗的最佳順序是丁、甲、乙、丙，故AC不符合題意，B符合題意。故選B。（2）[2]把石塊浸沒在盛滿水的溢水杯中，乙圖石塊受到的浮力大小為[3]石塊排開的水所受的重力等于排開的水與桶的總重力與桶的重力之差，可由丙丁兩個步驟測出。（3）[4]由丙丁得，石塊排開的水所受的重力由以上步驟可初步得出結論：浸在液體中的物體所受浮力的大小等于物體排開的水所受的重力。（4）[5]A．圖乙中水面未到達溢水杯的溢水口，測得的浮力是準確，物體排開水的體積無法完全排入溢水杯中，導致測得的排開的水的重力偏小，導致結論出錯，故A符合題意；B．圖乙中物體未全部浸沒在水中，物體排開水的體積較小，物體受到的浮力較小，物體排開的水的重力較小，不影響實驗結果，故B不符合題意。故選A。（5）[6]石塊浸沒在水中，排開水的體積等于石塊的體積，由得，石塊的體積[7]將圖乙中的水換成酒精，石塊排開液體體積不變，由得，石塊受到的浮力為24．如圖所示，小葉同學探究“杠桿的平衡條件”。使用的實驗器材有鐵架臺、帶有刻度的杠桿、彈簧測力計、細線、若干鉤碼（每個鉤碼重均為0.5N）等。（1）實驗前，小葉觀察到杠桿靜止時如圖1所示，他應將杠桿兩側的螺母向（選填“左”或“右”）調節(jié)，使杠桿在水平位置靜止；（2）實驗過程中，應使杠桿重新在水平位置平衡，目的是便于測量。如圖2所示，在A點掛3個鉤碼，應在B點掛個鉤碼，才能使杠桿在水平位置平衡。平衡后在A、B兩點各增加1個鉤碼，則杠桿端（選填“左”或“右”）下降；（3）如圖2所示，小葉用彈簧測力計替代鉤碼，首先在B點豎直向下拉，然后將彈簧測力計逐漸向右傾斜，要使杠桿仍然在水平位置平衡，則彈簧測力計的示數(shù)將逐漸，原因是彈簧測力計拉力的力臂了（均選填“變大”、“變小”或“不變”）；（4）在實驗中，改變力和力臂的大小，得到多組數(shù)據(jù)的目的是（填序號）。A．多次測量取平均值減小誤差B．避免偶然性，使實驗結論具有普遍性【答案】左力臂2右變大變小B【詳解】（1）[1]實驗前，如圖1所示，杠桿右端下沉，為了使杠桿在水平位置平衡，應將杠桿兩側的平衡螺母向左調節(jié)。（2）[2]實驗中，使杠桿在水平位置平衡，可以方便測量力臂。[3]設一個鉤碼的重力為G，設杠桿的一個小格為L，由杠桿平衡條件可知3G×2L=nG×3Ln=2[4]平衡后在A、B兩點各增加1個鉤碼，左側變?yōu)?G×2L=8GL右側變?yōu)?G×3L=9GL8GL＜9GL故杠桿不能保持平衡，杠桿右端下降。（3）[5][6]在B點豎直向下拉，然后將彈簧測力計逐漸向右傾斜，拉力的力臂變小，要使杠桿仍然在水平位置平衡，根據(jù)杠桿的平衡條件，因阻力和阻力臂不變，則拉力F將變大。（4）[7]多次改變力和力臂的大小，得到了多組實驗數(shù)據(jù)，得出了杠桿平衡條件。該實驗測多組數(shù)據(jù)的目的是為了得出的結論更具有普遍性，故選B。五、計算題25．小麗想測一測家中空食品盒在水中漂浮時的裝載質量。她將水平桌面上一個高為10cm、底面積為、重為2N的圓柱形平底空食品盒放入裝水的桶中，桶中水足夠深，食品盒下表面始終與水面平行，如圖所示。，g取10N/kg。求（1）空食品盒在水平桌面上時，對桌面的壓強；（2）空食品盒放入水中后，浸入水中的深度；（3）食品盒在水中漂浮時能夠裝載的最大