五下語文第2課《祖父的園子》課文句子仿寫

五下語文第2課《祖父的園子》課文句子仿寫《祖父的園子》第16段原文

花開了，就像睡醒了似的。鳥飛了，就像在天上逛似的。蟲子叫了，就像蟲子在說話似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么樣，就怎么樣，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開一朵花，就開一朵花，愿意結一個瓜，就結一個瓜。若都不愿意，就是一個瓜也不結，一朵花也不開，也沒有人問它。玉米愿意長多高就長多高，它若愿意長上天去，也沒有人管。蝴蝶隨意地飛，一會兒從墻頭上飛來一對黃蝴蝶，一會兒又從墻頭上飛走一只白蝴蝶。它們是從誰家來的，又飛到誰家去？太陽也不知道。仿寫：草綠了，就像換上了新裝似的。魚游了，就像在水中舞似的。蛙鳴了，就像蛙在歌唱似的。一切都歡騰了，想怎么樂，就怎么樂。想怎樣鬧，就怎樣鬧，全是自在的。柳樹愿意垂下枝就垂下枝，愿意輕拂水面就輕拂水面。桃花愿意綻開笑顏，就綻開笑顏，愿意落下一瓣，就落下一瓣。若都不愿，就是一瓣也不落，一個笑也不展，也無人在意它。竹子愿意長多密就長多密，它若愿意密布成林，也沒人阻擋。鳥兒自由地唱，一時在枝頭聚起一群麻雀，一時又從林間飛散幾只喜鵲。它們從何處啟程，又將飛往何方？風兒也說不清。例句1：蜜蜂則嗡嗡地飛著，滿身絨毛，落到一朵花上，胖乎乎，圓滾滾，就像一個小毛球似的不動了。（使用富有感情色彩的形容詞，體現(xiàn)作者對小動物們的喜愛和自己滿心的快樂)仿寫：①蝴蝶輕盈地翩翩起舞，翅膀上斑斕多彩，停在一片葉上，優(yōu)雅地，安靜地，就像一個精致的畫卷般不動了。②燕子嗖嗖地掠過，剪尾如刀，劃過水面，輕捷地，迅速地，就像一個黑色的閃電般一閃而過。例句2：凡是在太陽下的，都是健康的、漂亮的。拍一拍手，仿佛大樹都會發(fā)出聲響；叫一兩聲，好像對面的土墻都會回答似的。（寫出孩子眼中的太陽，是溫暖和希望的象征，表達作者對美好生活的向往和贊美）仿寫：①凡是在雨霧里的，都是朦朧的、飄渺的。揮一揮手，仿佛樓宇都會飄散開來；跺一兩腳，好像眼前的湖面都會震顫似的。②凡是在月光下的，都是寧靜的、神秘的。跺一跺腳，仿佛小溪都會跟著跳躍；哼一段曲，好像周圍的山巒都會共鳴一般。例句3：花開了，就像睡醒了似的。鳥飛了，就像在天上逛似的。蟲子叫了，就像在說話似的。（運用擬人，把祖父的園子寫成一個童話世界）仿寫：①葉展了，就像伸懶腰似的。魚游了，就像在水里舞似的。風起了，就像在低語似的。②雨落了，就像天空在哭泣似的。云散了，就像心事被吹走似的。星星閃了，就像在眨眼似的。例句4：可是白云一來，一大團一大團的，從祖父的頭上飄過，好像要壓到祖父的草帽了。（運用夸張體現(xiàn)對白云的喜愛）仿寫：①閃電突如其來，一道又一道，從黑黢黢的天空劃過，好像把天空劈成了兩半。②可是烏鴉一群，一只接一只的，從老樹的枝頭掠過，仿佛要棲息在老樹的枯枝上。例句5：太陽在園子里是特別大，天空是特別高的。太陽光芒四射，亮得使人睜不開眼睛，亮得蚯蚓不敢鉆出地面來，蝙蝠不敢從黑暗的地方飛出來。仿寫:①樹木在密林深處特別高，林間的寂靜特別神秘。樹葉低語著古老的秘密，深邃得仿佛能吞噬一切聲響，使得野獸不敢輕易咆哮，探險者