新疆師范大學(xué)招聘事業(yè)編制人員真題2024

中陽備考2024年10月更新2/2收集整理，僅供參考新疆師范大學(xué)招聘事業(yè)編制人員真題2024一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.兼職輔導(dǎo)員可從黨員專業(yè)教師、黨政管理人員或黨員研究生中選聘,兼職輔導(dǎo)員任期一般不少于（）期間應(yīng)將主要精力用于輔導(dǎo)員工作A.一年B.半年C.兩年D.三年【答案】：C2.對于遞交了入黨申請書的大學(xué)生,黨支部要在（）內(nèi)派人與其談話,了解其思想動態(tài),安排他們參加“學(xué)黨章、學(xué)理論”小組活動,指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)黨的基本知識。A.一周B.半月C.兩個月D.一個月【答案】：D3.高等教育大眾化是指高等教育毛入學(xué)率達(dá)到（）A.15%-50%B.15%-30%C.20%-60%D.15%-60%【答案】：A4.在入學(xué)前戶籍所在地應(yīng)征入伍的高校應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)于（）前將戶籍遷回入學(xué)前戶籍地。A.7月20日B.7月30日C.6月30日D.7月15日【答案】：B5.大學(xué)生基本組織形式是（）A.年級B.社團(tuán)C.院系D.班級【答案】：D6.（）是高校教師職業(yè)道德基本原則確立的根本依據(jù)。A.原始社會的道德B.資本主義道德C.社會主義道德D.奴隸社會的道德【答案】：C7.普通教育課程又稱（），是高等學(xué)校所有專業(yè)的學(xué)生都必修的共同課程。A.一般基礎(chǔ)課程B.技術(shù)基礎(chǔ)課程C.專業(yè)課程D.公共基礎(chǔ)課程【答案】：D8.社會學(xué)教學(xué)經(jīng)常會采用調(diào)查法，政治、歷史教學(xué)多采用講授法，物理、生物、化學(xué)教學(xué)常用演示法和實驗法。這表明，影響教師選擇教學(xué)方法的一個重要因素是（）。A.學(xué)生的年齡特征和知識水平B.學(xué)科特點和教學(xué)內(nèi)容C.教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及個性特點D.教學(xué)目的和任務(wù)【答案】：B9.在師德理論上提出：教師應(yīng)做到“莊嚴(yán)自持，內(nèi)外合一"的教育家是（）。A.朱熹B.董仲舒C.王守仁D.韓愈【答案】：C10.“教學(xué)不能僅僅滿足于讓學(xué)生掌握表面的知識，更重要的是要讓學(xué)生理解隱含的深層次知識，以及新舊知識之間的關(guān)系并能將其靈活運用”，持這一觀點的遷移理論是（）。A.相同要素說B.關(guān)系轉(zhuǎn)換說C.認(rèn)知結(jié)構(gòu)說D.經(jīng)驗概括說【答案】：B11.下列不屬于師愛特征的是（）。A.職業(yè)對象性B.穩(wěn)定性C.原則性D.廣播性【答案】：B12.高等學(xué)校的教師的聘任,應(yīng)當(dāng)遵循（）的原則,有高等學(xué)校校長與受聘教師簽訂受聘合同。A.由教師自己申請B.服從學(xué)校發(fā)展需要C.學(xué)校規(guī)章制度確立D.雙方平等自愿【答案】：D13.對新技術(shù)、新發(fā)明具有先導(dǎo)作用的高?？蒲蓄愋蛯儆冢ǎ?。A.應(yīng)用研究B.推廣研究C.開發(fā)研究D.基礎(chǔ)研究【答案】：D14.高等教育管理制度從本質(zhì)上講，體現(xiàn)了一個國家在高等教育管理活動中的中央和地方政府以及政府和高校的職責(zé)、權(quán)力和利益關(guān)系。這通常被稱為（）。A.高等教育的宏觀管理制度B.高等學(xué)校的管理制度C.高等教育的微觀管理制度D.高等學(xué)校的運行制度【答案】：A15.研究人員和實際工作者結(jié)合起來解決某一實際問題以提高教師素質(zhì)的研究方法是（）A.敘事研究B.行動研究C.院校研究D.實驗研究【答案】：B16.體現(xiàn)高等教育活動總方向的選項是（）。A.教學(xué)計劃B.高等教育目的C.高等教育教學(xué)設(shè)計D.課程標(biāo)準(zhǔn)【答案】：B17.我國的義務(wù)教育制度從（）《中華人民共和國義務(wù)教育法》頒布之日開始實行。.A.1987年B.1980年C.1989年D.1986年【答案】：D18.生活中所謂的"愛屋及烏"、"厭惡和尚，恨及袈裟"反映的是知覺印象效應(yīng)中的（）A.首因效應(yīng)B.暈輪效應(yīng)C.近因效應(yīng)D.刻板效應(yīng)【答案】：B19.操作技能的形成是通過練習(xí)逐步掌握某種操作方式的過程，復(fù)雜操作技能的形成，一般經(jīng)歷（）四個主要階段。A.操作分解、操作練習(xí)、操作聯(lián)系和自動化B.認(rèn)知、操作分解、操作練習(xí)和操作聯(lián)系C.認(rèn)知、操作練習(xí)、操作聯(lián)系和自動化D.認(rèn)知、操作分解、操作聯(lián)系和自動化【答案】：D20.說服教育是一門藝術(shù)，也是一個動態(tài)流程，需要教師有效把握說服的各個環(huán)節(jié)，不包括（）。A.確立說服的目標(biāo)B.分析說服的對象C.把握說服的內(nèi)容D.評價說服結(jié)果【答案】：C21.對不服從一日生活常規(guī)的幼兒，教師應(yīng)當(dāng)A.等待他自我醒悟B.開除C.在全班面前批評D.耐心教育【答案】：D22.關(guān)于教師倫理學(xué)的說法錯誤的是（）。A.它以教師的道德現(xiàn)象為研究對象B.它從教育職業(yè)勞動的特殊性和教育規(guī)律出發(fā)，研究教育活動的特殊道德問題C.它指導(dǎo)著教師生活中的方方面面D.它是應(yīng)用倫理學(xué)的分支【答案】：C23.下列選項中不屬于學(xué)制規(guī)定內(nèi)容的是（）。A.學(xué)校性質(zhì)B.入學(xué)條件C.課程設(shè)置D.修業(yè)年限【答案】：C24.衡量品德的重要標(biāo)志是（）。A.道德行為B.道德意志C.道德情感D.道德認(rèn)識【答案】：A25.某縣一所寄宿制小學(xué)，三層教學(xué)樓只有一條樓道。某天晚自習(xí)前，輔導(dǎo)教師發(fā)現(xiàn)樓道燈因故損壞，但未報修。晚自習(xí)后學(xué)生下樓回寢室，輔導(dǎo)教師有事先行離開，走在后邊的同學(xué)有人趁著黑暗裝鬼叫，引起女同學(xué)恐慌奔逃，導(dǎo)致有人摔倒發(fā)生踩踏，以致25名學(xué)生傷亡。假如事前注意下列哪些環(huán)節(jié)，可以避免和減輕事故（）①建筑教學(xué)樓時保證有兩條以上通道②輔導(dǎo)教師最后離開③在樓道狹窄處安排教師指揮④發(fā)現(xiàn)樓道燈損壞及時修理⑤平時教育學(xué)生不得瘋打裝怪⑥訓(xùn)練學(xué)生有序行走A.②③④⑤B.①②③④C.①②③④⑤⑥D(zhuǎn).①②④⑤【答案】：C26.教育教學(xué)工作應(yīng)當(dāng)符合教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展的特點，面向全體學(xué)生，教書育人，將德育、智育、體育、美育等有機(jī)統(tǒng)一在教育教學(xué)活動中，注重培養(yǎng)學(xué)生（），促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。A.獨立思考能力、創(chuàng)新能和實踐能力B.辯證分析問題的能力、創(chuàng)新能力和實踐能力C.溝通能力、創(chuàng)新能力和實踐能力D.團(tuán)隊合作的能力、創(chuàng)新能力和實踐能力【答案】：A27.老師問：“一張桌子四個角，鋸掉一個角，還有幾個角？”張東不假思索地回答：“三個角?！崩蠋熡謫枺骸斑€有其他答案嗎？”張東想了想，沒有回答出來。這說明張東在解決問題時受到哪種因素的影響？（）A.功能固著B.原型啟發(fā)C.思維定勢D.問題情境【答案】：C28.制定高校培養(yǎng)目標(biāo)的依據(jù)是（）A.社會本位論B.個人本位論C.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說D.政治決定論【答案】：C29.高校教學(xué)中很受學(xué)生歡迎的方法是（）。A.案例教學(xué)法B.講授法C.討論法D.自學(xué)指導(dǎo)法【答案】：C30.學(xué)習(xí)策略的不同會導(dǎo)致學(xué)習(xí)質(zhì)量、學(xué)習(xí)效果的不同,下列哪一種學(xué)習(xí)策略會最大限度幫助理解知識結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性?（）A.目標(biāo)策略B.再認(rèn)策略C.意義策略D.組織策略【答案】：C31.人格包括（）和氣質(zhì)兩部分。A.品格B.性格C.個性D.能力【答案】：B32.以下學(xué)習(xí)動機(jī)屬于內(nèi)部動機(jī)的是（）。A.讀書是一種樂趣B.“為中華之崛起而讀書”C.“萬般皆下品，唯有讀書高”D.“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”【答案】：A33.（）是發(fā)展的不竭動力，也是教育的內(nèi)在使命。A.生產(chǎn)勞動B.創(chuàng)新C.實踐D.社會責(zé)任感【答案】：B34.經(jīng)過較長時間的醞釀，突然發(fā)現(xiàn)了問題解決的途徑和方法，這是創(chuàng)造性問題解決的（）階段。A.豁然開朗階段B.驗證階段C.醞釀階段D.準(zhǔn)備階段【答案】：A35.如果一個家長想用看電視作為強化物獎勵兒童認(rèn)真按時完成作業(yè)的行為，最合適的安排應(yīng)該是（）。A.規(guī)定每周看電視的適當(dāng)時間B.讓兒童看完電視以后立即督促他完成作業(yè)C.懲罰孩子過分喜歡看的行為D.只有按時完成家庭作業(yè)后才能看電視【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.大學(xué)生社會知覺的途徑主要有（）A.對他人外部特征的觀察B.通過對自己或他人在特定的社會或組織中的地位、權(quán)利等由此產(chǎn)生的行為知覺來進(jìn)行角色知覺C.對交往中的動作、表情、態(tài)度、語言等進(jìn)行人際知覺D.通過對物質(zhì)自我、社會自我、精神自我的知覺來進(jìn)行自我知覺【答案】：ABCD37.對于高等教育心理學(xué)的研究來說，應(yīng)遵循以下哪些原則？（）A.發(fā)展性原則B.客觀性原則C.教育性原則D.理論聯(lián)系實際原則【答案】：ABCD38.屬于長時記憶的特點的是（）。A.保持時間1分鐘以上B.語義編碼為主C.加工水平低D.記憶容量非常大【答案】：ABD39.高校教學(xué)組織形式有（）。A.課外活動B.社團(tuán)活動C.社會實踐D.課堂教學(xué)【答案】：ABCD40.職業(yè)道德行為評價的基本方式（）。A.社會輿論B.內(nèi)心信念C.法律規(guī)范D.職業(yè)習(xí)俗【答案】：ABD41.教師必須具備以下的道德人格標(biāo)準(zhǔn)（）。A.師知：B.師能：C.師品：D.師表：【答案】：ABCD42.教師反思的成分包括（）A.認(rèn)知成分B.情感成分C.教師的陳述D.批判成分【答案】：ACD43.教師的道德理想內(nèi)容包括（）。A.崇高的理想信念B.為人師表C.教書育人D.以人為本【答案】：ABC44.世界一流大學(xué)與世界一流學(xué)科緊密關(guān)聯(lián)，關(guān)于兩者之間的聯(lián)系，下列說法中，正確的有哪些？A.世界一流大學(xué)里可以沒有世界一流學(xué)科B.世界一流大學(xué)的主要標(biāo)志就是擁有世界一流學(xué)科C.世界一流大學(xué)一定有世界一流學(xué)科D.在任何一所世界一流大學(xué)里，并非其所有學(xué)科都是世界一流的【答案】：BCD45.以下屬于意義學(xué)習(xí)理論的觀點有（）A.意義學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)者把知識的客觀意義轉(zhuǎn)化為自己的心理意義B.意義學(xué)習(xí)中新舊知識之間的聯(lián)系應(yīng)是實質(zhì)性和非人為的聯(lián)系C.意義學(xué)習(xí)過程就是在新舊知識間建立聯(lián)系的過程D.意義學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)內(nèi)容本身沒有邏輯意義，可添加人為聯(lián)系進(jìn)行學(xué)習(xí)?！敬鸢浮浚篈BC46.表述教學(xué)目標(biāo)時一般要考慮的因素有（）。A.程度B.因果C.行為D.學(xué)習(xí)者E.條件【答案】：ACDE47.決定義務(wù)的主觀因素主要有兩個方面，即（）A.先驗理性B.道德認(rèn)知C.客觀世界D.客觀存在【答案】：AB48.下列表述中，屬于職業(yè)道德特征的是（）。A.范圍上的無限性B.內(nèi)容的穩(wěn)定性和連續(xù)性C.發(fā)展過程上的跳躍性D.形式上的多樣性【答案】：BD49.品德心理結(jié)構(gòu)的主要成分是道德認(rèn)識、道德情感和（）A.道德行為B.道德判斷C.道德理想D.道德意志【答案】：AD50.教師職業(yè)勞動的特點（）。A.集體性與長期性B.全面性與示范性C.個體性與創(chuàng)造性D.能動性與多樣性【答案】：ABCD51.影響知識識記的因素有（）。A.對材料意義的理解度B.材料的性質(zhì)和長度C.識記的目的性和積極性D.識記的通道和途徑【答案】：ABCD52.教師心理健康的