滄州市海興縣2025年數(shù)學(xué)四年級第二學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題含解析_第1頁
滄州市海興縣2025年數(shù)學(xué)四年級第二學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題含解析_第2頁
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文檔簡介

滄州市海興縣2025年數(shù)學(xué)四年級第二學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題一、我會選(把正確答案的序號填在括號里。每題2分,共10分)1.小林植樹48棵,比小華植樹的2倍少10棵,小華植樹多少棵?設(shè)小華植樹棵,下列方程正確的是()。A. B. C.2.計算25×24時,比較簡便的算法是()。A.25×20×4 B.25×12×2C.25×4×6 D.25×20+43.下面說法錯誤的是()A.0.8和0.80大小意義都相同 B.7.4噸>7噸4千克C.3個是0.003 D.2.56保留一位小數(shù)是2.64.300減去18與12的積,所得的差除以14,商是多少?正確列式是().A.300-18×12÷14 B.(18×12-300)÷14 C.(300-18×12)÷145.下面算式用乘法結(jié)合律計算更簡便的是()。A.75×25×4 B.99×101 C.63×8×3 D.137×65-37×65二、我會判斷。(對的打√,錯的打×。每題2分,共12分)6.統(tǒng)計圖的種類不同,但反映的信息相同。(______)7.平行四邊形是特殊的梯形.(__________)8.125×27×8×2=(125×8)+(27×2)。(________)9.兩個正方體擺成一排,從正面看是長方形,從上面看是正方形。(________)10.學(xué)?;@球隊隊員的平均身高是160厘米,有的隊員身高會超過160厘米,有的隊員身高不到160厘米.(_________)11.并不是所有平面圖形都能密鋪。(________)三、我能填。(每題2分,共24分)12.用0、1、5、7、9這5個數(shù)字組成一個三位數(shù)乘兩位數(shù),乘積最大是(______),最小是(______)。13.0.4千克=_____克0.85平方米=_____平方分米32.5分米=_____米4噸320千克=_____噸.14.由8個十億和5個千萬組成的數(shù)是(________),把這個數(shù)“四舍五入”到億位是(________)億。15.如果○×□=365,那么(○×10)×(□×10)=(__________),(○×2)×(□÷2)=(__________)。16.直角三角形中,一個銳角是42°,另一個銳角是(______)°。17.一個兩位小數(shù)用“四舍五入”化成整數(shù)后是30,這個兩位小數(shù)最大是(______),最小是(____).18.小雨買了一套衣服(如圖),她買的上衣(______)元/件,褲子(______)元/條。19.把25縮小為原來的(______)是0.025,把7.8的小數(shù)點向右移動兩位數(shù)(______)。20.單位換算。3.02km=(______)m200dm2=(______)cm2360g=(______)t3.02L+20mL=(______)L21.0.036擴大________倍是36,30.8縮小________是0.308.22.在一個三角形中,已知∠1=72°,∠2=48°,∠3=(________);一個等腰三角形的底角是45o,這個三角形一定是一個(_________)三角形(按角分類).23.1枚1元的硬幣大約重6克。(1)照這樣推算,10000枚1元的硬幣大約重()千克。()枚1元的硬幣大約重6噸。(2)1億枚1元的硬幣大約重多少噸?在你認為合適的答案下面畫“√”。60噸600噸6000噸四、我會計算。(每題6分,共12分)24.直接寫得數(shù)。10×460=

20×500=

1.5-0.8=

1.25+0.67=

89×5×2=4×250=

404÷4=

2-0.7=

6.27+5.13=

40+60×3=25.用豎式計算,帶★的要驗算。32.56+3.104=

60.7-32.2=

★10-4.06=五、動手操作。(每題4分,共12分)26.填一填,找出從正面、上面、左面看到的形狀。從前面看從上面看從左面看27.從上面看上排的物體分別是什么形狀的?請連一連。28.連一連。六、我能解決下面各題。(每題6分,共30分)29.新華中學(xué)有一個長方形草地,寬60米。擴建草地時,寬增加了20米,這樣草地的面積就增加了1600平方米。原來草地的面積是多少平方米?(先畫圖整理,再解答)30.黃老師身高1.65米,她帶了本校四年級兩個班的同學(xué)坐快速公交去參加活動,請根據(jù)下面的信息解決問題。(1)四年級這兩個班平均每個班有多少個學(xué)生?(2)他們買票一共要花費多少錢?購票規(guī)定:票價4元31.一頭奶牛一天大約可擠25千克奶,照這樣計算,小明家的奶牛8月份可擠奶多少千克?32.東東去菜市場買菜,給了收銀員50元,找回了17.5元。東東發(fā)現(xiàn)收銀員多找給他10元,收銀員應(yīng)該找給東東多少元?東東買菜花了多少元?33.根據(jù)抽查,一批產(chǎn)品每100件中達到一等品標準的有85件,這批產(chǎn)品一共有10000件,達到一等品標準的有多少件?

參考答案一、我會選(把正確答案的序號填在括號里。每題2分,共10分)1、C【分析】根據(jù)題干分析可得,這道題的等量關(guān)系是:小華植樹棵數(shù)×2-10=小林的植樹棵數(shù),據(jù)此即可列出方程?!驹斀狻拷猓涸O(shè)小華植樹x棵,根據(jù)題意可得方程:;故答案為:C【點睛】列方程解答問題,首先要分析題意,關(guān)鍵是找準題干中的等量關(guān)系,再根據(jù)數(shù)量關(guān)系進行解答。2、C【解析】看到算式中有25,想到25×4=100,可以把24寫成4×6,然后運用乘法結(jié)合律進行簡便運算?!驹斀狻?5×24=25×4×6=100×6=600故答案為:C【點睛】熟練掌握乘法的運算定律是解答本題的關(guān)鍵。3、A【解析】A、根據(jù)小數(shù)的意義作出判斷;B、先換算單位,再進行大小比較;C、根據(jù)小數(shù)的計數(shù)單位求解;D、根據(jù)近似數(shù)及其求法求解.綜合考查了小數(shù)的意義,質(zhì)量的單位換算,小數(shù)的計數(shù)單位,近似數(shù)及其求法,綜合性較強,但是難度不大.4、C【分析】四則運算分為兩級。加法、減法叫做第一級運算,乘法、除法叫做第二級運算。(1)在一個沒有括號的算式里,如果只含同一級運算,按照從左往右的順序依次計算;如果含有兩級運算,要先算第二級運算(乘除法),再算第一級運算(加減法)。(2)在一個有括號的算式里,要先算小括號里的,再算中括號里的,最后算括號外的?!驹斀狻肯惹蠓e,再求差,最后求商,所以正確列式是:(300-18×12)÷14故答案為:C【點睛】本題考察了整數(shù)的四則混合運算順序,正確運用小括號。5、A【分析】乘法結(jié)合律是指三個數(shù)相乘,先把前兩個數(shù)相乘,再和另外一個數(shù)相乘,或先把后兩個數(shù)相乘,再和另外一個數(shù)相乘,積不變。據(jù)此解答即可?!驹斀狻緼.75×25×4=75×(25×4),運用了乘法結(jié)合律;B.99×101=99×(100+1)=99×100+99,運用了乘法分配律;C.63×8×3,若要運用乘法結(jié)合律使計算簡便,則應(yīng)先算8×3=24,再算63×24,而計算并沒有更簡便;D.137×65-37×65=(137-37)×65,運用了乘法分配律;故答案為:A。【點睛】乘法結(jié)合律是乘法運算中非常重要的一種定律,需熟練掌握,達到能認會用的地步。二、我會判斷。(對的打√,錯的打×。每題2分,共12分)6、×【分析】常見的三種統(tǒng)計圖的特點是:條形統(tǒng)計圖:能很容易看出各種數(shù)量的多少;折線統(tǒng)計圖:不但能表示數(shù)量的多少,還能表示出數(shù)量增減變化;扇形統(tǒng)計圖:能很清楚地表示出各部分數(shù)量同總數(shù)的關(guān)系,統(tǒng)計圖的種類不同,反映的信息也是不同的?!驹斀狻扛鶕?jù)統(tǒng)計圖的特點可知,統(tǒng)計圖的種類不同,反映的信息也是不同的,故原題說法錯誤。故答案為:×【點睛】熟記三種統(tǒng)計圖的特點,會根據(jù)題目的要求及統(tǒng)計圖的特點選擇合適的統(tǒng)計圖。7、×【分析】根據(jù)平行四邊形的性質(zhì),平行四邊形的兩組對邊分別平行且相等,而梯形只有一組對邊平行,并且平行的一組對邊不相等;或由平行四邊形和梯形的意義判斷,在同一平面內(nèi)有兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形,梯形是指一組對邊平行而另一組對邊不平行的四邊形.【詳解】在同一平面內(nèi)有兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形,梯形是指一組對邊平行而另一組對邊不平行的四邊形,因此,答案錯誤;故答案為錯誤8、×【分析】根據(jù)乘法分配律、乘法結(jié)合律和乘法交換律可知,125×27×8×2是一個連乘算式,不適用乘法分配律,適用乘法交換律、結(jié)合律。【詳解】125×27×8×2=125×8×27×2所以125×27×8×2=(125×8)+(27×2)是錯誤的。故答案為:×【點睛】本題通過具體算式考查了學(xué)生對于乘法運算律的理解與運用。9、×【分析】因為是兩個正方體排成的一排,所以從正面和上面看都是兩個正方形排成的一行,即長方形?!驹斀狻績蓚€正方體擺成一排,從正面看是長方形,從上面看是長方形,所以題目中的說法是錯誤的。故答案為:×?!军c睛】本題主要考查從不同方向觀察幾何體,要學(xué)會分析。10、√【分析】“總數(shù)÷份數(shù)=平均數(shù)”,平均數(shù)反映的是一組數(shù)據(jù)的特征,不是其中每一個數(shù)據(jù)的特征”,所以籃球隊員的身高可能是比160厘米高,也可能比160厘米矮,不一定都是160厘米,據(jù)此即可解答.【詳解】根據(jù)平均數(shù)的意義可知,籃球隊員的身高不一定都是160厘米,可能是比160厘米高,也可能比160厘米矮,題干說法正確。故答案為:√【點睛】解答此題應(yīng)根據(jù)平均數(shù)的意義,進行分析、解答即可,注意平均數(shù)只反映一組數(shù)據(jù)的集中趨勢,并不代表其中的哪個數(shù)據(jù).11、√【分析】正五邊形不可以進行密鋪,可以進行密鋪的圖形有長方形、正方形、三角形以及正六邊形等?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知:不是所有平面圖形都可以進行密鋪,所以題干說法正確。故答案為:√【點睛】本題考查了平面圖形的密鋪。不是所有平面圖形都可以進行密鋪,通過舉出反例,進行判斷即可。三、我能填。(每題2分,共24分)12、682505790【分析】根據(jù)乘法意義及乘法算式的性質(zhì)可知,乘法算式中的因數(shù)越大,積就越大;根據(jù)數(shù)位知識可知,一個數(shù)的高位上數(shù)字越大,其值就越大,又因為現(xiàn)在各個數(shù)的和一定的情況下,兩個因數(shù)越接近,它們的乘積就越大,由此可知,要使兩個數(shù)的積最大,三位數(shù)或兩位數(shù)的最高位上應(yīng)是最大的數(shù),個位上應(yīng)是最小的數(shù),要想使乘積最小,思路正好與乘積最大的相反,由此得到最小的兩個。據(jù)此原則可知,用0、1、5、7、9組成三位數(shù)乘以兩位數(shù)的算式,積最大的算式是750×91=68250;積最小算式是10×579=5790?!驹斀狻?50×91=6825010×579=5790用0、1、5、7、9這5個數(shù)字組成一個三位數(shù)乘兩位數(shù),乘積最大是68250,最小是5790?!军c睛】完成本題要注意在完成此類問題中,要求最大,應(yīng)先使位數(shù)少的因數(shù)的高位數(shù)值最大,反之最小。13、400853.254.32【解析】略14、805000000081【分析】8個十億表示十億位上是8,5個千萬表示千萬位上是5,其余數(shù)位上沒有計數(shù)單位用0補足,即可寫出這個數(shù)。這個數(shù)“四舍五入”到億位,則要看千萬位上的數(shù),根據(jù)四舍五入法的原則,若千萬位上的數(shù)字大于等于5,就向億位進

1;若千萬位上的數(shù)字小于5,就舍去千萬位及其后面數(shù)位上的數(shù),并加上“億”?!驹斀狻坑?個十億和5個千萬組成的數(shù)是8050000000。8050000000≈81億,則把這個數(shù)“四舍五入”到億位是81億。故答案為:8050000000;81。【點睛】通過四舍五入法求整數(shù)的近似數(shù),就對省略的尾數(shù)部分的最高位上的數(shù)進行四舍五入。15、36500365【分析】(1)乘法交換律,兩個因素交換位置,積不變,如a×b=b×a;(2)乘法算式中去、添括號法則的擴展,遇乘不變號?!驹斀狻浚ā稹?0)×(□×10)=○×10×□×10=○×□×10×10=(○×□)×(10×10)=365×100=36500(○×2)×(□÷2)=○×2×□÷2=○×□×2÷2=(○×□)×(2÷2)=365×1=365故答案為:36500365【點睛】本題的關(guān)鍵就是乘法的交換律以及法則的使用,○和□雖然是未知數(shù),不知道具體是多少,但是知道二者的乘積,所以只要用交換律運算求出二者乘積的形式即可。16、48【分析】直角三角形中,兩個銳角的和是90°,90°-其中一個銳角度數(shù)=另一個銳角度數(shù),據(jù)此求解?!驹斀狻坑煞治隹傻茫?0°-42°=48°【點睛】明確直角三角形三個角的特點以及三角形的內(nèi)角和都為180°是解決本題的關(guān)鍵。17、30.4929.50【解析】略18、206194【分析】上衣與褲子的和是400元,差是12元,然后根據(jù)“(和-差)÷2=較小數(shù)”求出褲子的錢數(shù),再求出上衣的錢數(shù)?!驹斀狻浚?00-12)÷2=388÷2=194(元)194+12=206(元)【點睛】此題屬于和差問題,運用關(guān)系式:(和一差)÷2=較小數(shù),(和+差)÷2=較大數(shù)。19、780【分析】根據(jù)小數(shù)點位置的移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律:把一個數(shù)擴大(或縮?。?0倍、100倍、1000倍……,只要把這個數(shù)的小數(shù)點向右(或左)移動一位、兩位、三位……,反之也成立。【詳解】由25變成0.025是小數(shù)點向左移動了3位,此數(shù)縮小1000倍,也就是縮小為原來的;把7.8的小數(shù)點向右移動兩位數(shù)是780。故答案為:;780【點睛】此題考查小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律,通過小數(shù)點左移右移判斷數(shù)是擴大還是縮小。20、3020200000.000363.04【分析】(1)千米換算為米,乘以進率1000;(2)平方分米換算為平方厘米。乘以進率100;(3)克換算為噸,除以進率1000000;(4)先將毫升換算為升,除以進率1000,再和2和起來即可?!驹斀狻?.02km=3020m200dm2=20000cm2360g=0.00036t3.02L+20mL=3.04L【點睛】單位換算首先要弄清是由高級單位化低級單位還是由低級單位化高級單位,其次記住單位間的進率;由高級單位化低級單位乘進率,由低級單位化高級單位除以進率。21、1000百分之一【解析】小數(shù)擴大10倍、100倍、1000倍,小數(shù)點分別向右移動1位、2位、3位;小數(shù)縮小它的十分之一、百分之一、千分之一,小數(shù)點分別向左移動1位、2位、3位。根據(jù)小數(shù)點移動引起小數(shù)點的變化規(guī)律可以得出結(jié)果:從0.036到36小數(shù)點向右移動了三位,從30.8到0.308小數(shù)點向左移動了兩位。22、60°直角【分析】(1)在一個三角形中,已知兩個角的度數(shù),依據(jù)三角形的內(nèi)角和是180度,即可求出另外一個角的度數(shù);(2)依據(jù)等腰三角形的特點可知:另一個底角也是45度,從而可以求出頂角的度數(shù),進而可以判斷出三角形的類別.【詳解】180°﹣72°﹣48°=108°﹣48°=60°180°﹣45°×2=180°﹣90°=90°這個三角形一定是一個直角三角形.故答案為60°、直角.23、(1)60;100萬(2)在600噸下面畫√?!痉治觥浚?)硬幣的數(shù)量×1枚硬幣的重量=硬幣的總質(zhì)量;硬幣的總質(zhì)量÷1枚硬幣的質(zhì)量=硬幣的數(shù)量;(2)1億×1枚硬幣的質(zhì)量=1億枚硬幣的質(zhì)量。計算時注意單位的換算?!驹斀狻浚?)10000×6=60000(克)60000克=60千克6噸=6000000克6000000÷6=1000000(枚)=100萬枚答:10000枚1元的硬幣大約重60千克,100萬枚1元的硬幣大約重6噸。(2)1億×6=6億(克)6億克=600000000克=600噸答:1億枚1元的硬幣大約重600噸。故答案為:(1)60;100萬(2)在600噸下面畫√【點睛】本題考查大數(shù)的認識與質(zhì)量單位的換算。要掌握單位間的進率,大單位化小單位乘以進率,小單位化大單位除以進率。四、我會計算。(每題6分,共12分)24、4600;10000;0.7;1.92;8901000;101;1.3;11.4;220【分析】計算因數(shù)末尾有0的乘法,先把0前面的數(shù)相乘,再看兩個因數(shù)的末尾一共有幾個0,就在積的末尾添幾個0,據(jù)此解答;計算小數(shù)加減法時,先把小數(shù)點對齊,也就是相同數(shù)位對齊,然后再按照整數(shù)加減法的計算法則進行計算,據(jù)此解答;三位數(shù)除以一位數(shù),從百位數(shù)開始除,如果百位上的數(shù)不夠除,就用被除數(shù)前兩位數(shù)除,當除不盡有余數(shù)的時候,把余數(shù)和被除數(shù)下一位上的數(shù)合在一起除以除數(shù),每次除得的余數(shù)必須比除數(shù)小,據(jù)此解答;一個算式中,有乘法和加法,先算乘法,后算加法,據(jù)此順序解答?!驹斀狻浚?)10×460=4600;(2)20×500=10000;(3)1.5-0.8=0.7;(4)1.25+0.67=1.92;(5)89×5×2=890;(6)4×250=1000;(7)404÷4=101;(8)2-0.7=1.3;(9)6.27+5.13=11.4;(10)40+60×3=220故答案為:4600;10000;0.7;1.92;890;1000;101;1.3;11.4;220【點睛】本題考查的是整數(shù)的四則運算以及小數(shù)的加減法,在計算過程中要認真仔細。25、35.664;28.5;5.94【分析】小數(shù)加減法計算時,首先要把小數(shù)點對齊,也就是把相同數(shù)位對齊。再按照整數(shù)加減法的法則進行計算,最后在得數(shù)里對齊橫線上的小數(shù)點,點上小數(shù)點?!驹斀狻?2.56+3.104=35.66460.7-32.2=28.5★10-4.06=5.94驗算:5.94+4.06=10【點睛】減法驗算時,用差加上減數(shù)看是不是等于被減數(shù)。五、動手操作。(每題4分,共12分)26、【解析】略27、【分析】上面一行的第一個物體從上面看是;第二個物體從上面看是;第三個物體從上面看是;第四個物體從上面看是。據(jù)此連線即可?!驹斀狻俊军c睛】本題考查從不同方向觀察幾何體,主要培養(yǎng)學(xué)生的立體想象能力。28、【分析】從正面看有兩層,上層有1個小正方形位于左側(cè),下層有3個小正方形并列;從左面看有兩層,上層有一個正方形位于左側(cè),下層有2個小正方形并列;從上面看有兩層,上層、下層均有3個小正方形并列?!驹斀狻扛鶕?jù)分析連線如下:【點睛】本題考查從不同方向觀察物體和幾何體,需結(jié)合不同方向觀察到的形狀求解。六、我能解決下面各題。(每題6分,共30分)29、4800平方米【

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