(文末附答案)高中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)常考點(diǎn)

選擇題(經(jīng)典例題高頻考點(diǎn)-名師出品必屬精品)1、下列各句中成語(yǔ)的使用，正確的一項(xiàng)是（

）A．在高考指揮棒下，一些語(yǔ)文教師只忙于對(duì)課文“條分縷析”，長(zhǎng)此以往，只會(huì)讓學(xué)生目無(wú)全牛，妨礙了語(yǔ)文素養(yǎng)的提升。B．這場(chǎng)“經(jīng)典誦讀”比賽誰(shuí)是最后的優(yōu)勝者，作為評(píng)委的他噤若寒蟬，不肯透露一點(diǎn)信息，讓迫切想知道結(jié)果的我無(wú)可奈何。C．盡管《百鳥(niǎo)朝鳳》這部電影觀眾好評(píng)如潮，但是仍有人對(duì)它惡意攻擊，演員們對(duì)此拍手稱快，紛紛揭露攻擊者的險(xiǎn)惡用心。D．在四川省巴中市巴州區(qū)化成鎮(zhèn)梁大灣村，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能望見(jiàn)一座高崖上鏨刻著“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲”七個(gè)大字，亮白如新，蔚為壯觀。2、下列加點(diǎn)詞的注釋不正確的一項(xiàng)是（

）A．安能摧（低）眉折腰事權(quán)貴B．失向來(lái)（原來(lái)）之煙霞C．天姥連天向天橫（聳立）D．須（等到）行即騎訪名山3、下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（

）A．面對(duì)院長(zhǎng)下達(dá)的創(chuàng)收指標(biāo)的壓力，醫(yī)生們?yōu)榇私^不“摧眉折腰”的事例其實(shí)并不新鮮。B．林黛玉扮演者陳曉旭的病逝，讓眾多影迷不得不感嘆，人生如朝露，要好好珍惜生活。C．那位新媳婦還是那樣笑瞇瞇地抿著嘴，但她時(shí)不時(shí)地東張西望，好像在找什么。D．角色的個(gè)性鮮明，是電視劇《康熙王朝》最值得欣賞的地方甚至連配角都栩栩如生。4、下列各組用橫線連接的詞語(yǔ)，不全是反義詞的一組是（

）A．被迫——自愿

巴結(jié)——諂媚

便利——方便

慷慨——吝嗇B．陳舊——嶄新

逼真——失真

遲鈍——敏捷

持久——短暫C．稠密——稀疏

大度——小氣

動(dòng)蕩——安定

分裂——團(tuán)結(jié)D．封閉——開(kāi)放

高潮——低谷

張揚(yáng)——隱瞞

果斷——猶豫5、下列各句中，表達(dá)不得體的一項(xiàng)是（

）A．電視節(jié)目預(yù)告：此次比賽盛況，本臺(tái)將于明晚20點(diǎn)重播。B．校慶校友祝福語(yǔ)：請(qǐng)?jiān)试S我代表歷屆校友，向母校十年華誕，致以最衷心的祝福。C．納涼晚會(huì)主持詞：雖然沒(méi)有明星，但我們是絕對(duì)的主角，咱們社區(qū)臥虎藏龍。D．社區(qū)節(jié)能倡議書(shū)：希望各家各戶率先垂范，自覺(jué)落實(shí)綠色節(jié)能各項(xiàng)措施。6、下列句中加點(diǎn)的詞的解釋全都正確的一項(xiàng)是（

）①聲非加疾也

疾：勁疾

②草枯鷹眼疾

疾：敏捷③假舟楫者

假：借助

④是以人多以書(shū)假余

假：送給⑤吾師道也

師：從師

⑥吾從而師之

師：以……為師⑦則恥師焉，惑矣

惑：糊涂

⑧惑而不從師

惑：疑難問(wèn)題A．①③⑤⑦B．②④⑤⑧C．②④⑥⑧D．①③⑥⑦7、下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）A．端詳

吝嗇

無(wú)的放矢

殘羹冷炙

聲名狼藉B．坍圮

慰籍

冠冕堂皇

浩繁卷鐵

蓊蓊郁郁C．騏驥

裊娜

望洋興嘆

裝腔作勢(shì)

離群索居D．雕琢

國(guó)粹

孜孜不倦

禮尚往來(lái)

崢嶸歲月8、下列對(duì)成語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是（

）A．望塵莫及：形容距離太遠(yuǎn)或者水平相差太大。B．不可名狀：完全能夠用語(yǔ)言去形容。C．自由自在：隨心所欲，毫無(wú)拘束。D．樂(lè)此不疲：因喜歡做某件事而不知疲倦。9、詞性完全相同的一組是（

）A．寶貴

英明

通紅

戰(zhàn)友B．制造

報(bào)答

提高

尋求C．角色

語(yǔ)文

經(jīng)常

興趣D．非常

偶爾

清楚

風(fēng)景10、下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是（

）A．“您的話真怪?！彼梢牟恍嫉亍羞@樣的感覺(jué)——微笑著說(shuō)。B．飛機(jī)在6000米高空水平飛行時(shí)，只能看到兩側(cè)八九千米和前方一二十千米范圍內(nèi)的地面。C．它那些鑲有護(hù)墻板的房間，我敢說(shuō)，經(jīng)過(guò)上百年的塵污煙熏，已經(jīng)分辨不出是什么顏色了；它的地板和樓梯都已腐爛；地下室里，成群的灰色大老鼠東奔西竄，吱吱亂叫；這兒到處是污垢和腐臭：凡此種種，在我的心里，已不是多年前的事，而是此時(shí)此刻眼前的情景了。D．他想，按照毛主席的教導(dǎo)，不管做什么工作，必須首先了解情況，進(jìn)行調(diào)查研究，“沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)?！?1、下列各項(xiàng)中，加點(diǎn)的詞沒(méi)有活用現(xiàn)象的一項(xiàng)是（

）A．假舟楫者，非能水也，而絕江河B．君子博學(xué)而日參省乎己C．作《師說(shuō)》以貽之D．小學(xué)而大遺12、選出下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組（

）A．減弱

捺菜

包裹

世外桃園B．篡改

遏制

憤怒

談笑風(fēng)聲C．戛然

糾正

觸發(fā)

美輪美奐D．棘手

簡(jiǎn)潔

闊綽

懸梁刺骨13、“我隨著觀潮的人群，登上了海塘大堤。”一句的主干是（

）A．我觀潮登上海塘大堤。B．我隨著人群登上大堤。C．人群登上大堤。D．我登上大堤。14、下列句子使用的修辭手法與其他三項(xiàng)不同的是（

）A．主人下馬客在船B．秋月春風(fēng)等閑度C．舉酒欲飲無(wú)管弦D．終歲不聞絲竹聲15、閱讀下面的文字，完成題目。朋友的樂(lè)趣在相同中客易見(jiàn)出，朋友的益處卻往往在相異處才能得到?！炯住俊叭缜腥绱?，如琢如磨”，古人常將之用來(lái)譬喻朋友的交互影響。玉石有瑕疵棱角，用一種器具來(lái)切磋琢磨它才能圓融光潤(rùn)，才能“成器”。人的性格也難免有瑕疵棱角，如私心、成見(jiàn)、驕矜……多受切磋琢磨，便能洗刷凈盡，臻于完美?！疽摇拷挥咽且患こＪ?，人人都有朋友；交友卻也不是一件易事，很少人有真正的朋友。勢(shì)力之交固容易破裂，就是道義之交也有時(shí)不免鬧意氣之爭(zhēng)。王安石與司馬光、蘇軾、程顥諸人在政治和學(xué)術(shù)上的傾軋便是好例。他們個(gè)個(gè)都是好人，彼此有相當(dāng)?shù)挠颜x，而結(jié)果鬧成和市俗人一般。交友之難，從此可見(jiàn)。前人談交友的話說(shuō)得很多?！颈坷纭芭笥延行拧薄熬枚粗薄熬又坏缢?，待朋友須視如己出，要急難相助，須知護(hù)友之短，像孔子不“假蓋”（借傘）于慳吝的朋友。文段中的加點(diǎn)詞語(yǔ)，運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（

）A．難免B．臻于C．意氣D．視如己出16、下列各句中畫線成語(yǔ)的使用，不正確的一項(xiàng)是（

）A．今年下半年以來(lái)，我國(guó)各地豬肉價(jià)格扶搖直上，一路猛漲，大多數(shù)人認(rèn)為這是受到了不久前爆發(fā)的非洲豬瘟的影響。B．曾經(jīng)的武士道已經(jīng)不再崇高干凈，反而沾滿了不道義的殺戮者的鮮血，這無(wú)疑是武士道日薄西山的一個(gè)有力佐證。C．進(jìn)入2019年以來(lái)，已有20余位兩院院士去世，這是科學(xué)界的巨大損失，長(zhǎng)歌當(dāng)哭，各界人士借以表達(dá)深切的悼念之情。D．醫(yī)生叮囑顱內(nèi)動(dòng)脈瘤患者：平時(shí)要注意休息，避免勞累；要定期復(fù)查，防止破裂；一旦破裂，將會(huì)人命危淺。17、下列關(guān)于文化常識(shí)的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（

）A．太祖、世祖都是古代皇帝的廟號(hào)，開(kāi)國(guó)皇帝一般被稱為“太祖”或“高祖”。B．“卿”字在古代有多種用法，可以是對(duì)人的尊稱，也可指古代君主對(duì)臣、長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的稱謂。C．“寡人”即“寡德之人”，是古代帝王的謙稱，類似的謙稱還有陛下、孤。D．“贈(zèng)”，指為已死的官員加封?！爸u”，指古代帝王、貴族、大臣或其他有地位的人死后給予的帶有褒貶意義的稱號(hào)。18、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．衡量城市是否具有博大胸懷、是否具有包容性，人口結(jié)構(gòu)是最直觀的維度，特別是容納外地人，廣納四方豪杰，是判斷一個(gè)城市包容能力的最核心標(biāo)準(zhǔn)。B．在數(shù)字化轉(zhuǎn)型的浪潮下，該區(qū)圍繞提升群眾生活服務(wù)體驗(yàn)感與滿意度為落腳點(diǎn)，推進(jìn)公共服務(wù)的數(shù)字化新模式健康發(fā)展，全力打造普惠便捷有溫度的數(shù)字生活標(biāo)桿區(qū)。C．未來(lái)，“珠峰小鎮(zhèn)”還將匯聚更多的山地戶外運(yùn)動(dòng)資源，培育更多行業(yè)市場(chǎng)主體，助力西藏日喀則邁向高質(zhì)量發(fā)展、實(shí)現(xiàn)共同富裕的新征程上續(xù)寫不斷“攀登”的新篇章。D．《最美中國(guó)戲》的宗旨就是將傳統(tǒng)文化與當(dāng)代年輕人視角相結(jié)合，盡量保證戲曲原汁原味，努力做到融會(huì)貫通，讓傳統(tǒng)藝術(shù)在今天贏得時(shí)代的青睞，贏得年輕觀眾的支持。19、下列各句，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是（

）A．看了媒體的報(bào)道，我們才知道電影《你好，李煥英》到底有多火。B．風(fēng)來(lái)了，荷葉為什么就不能迎風(fēng)招展？誰(shuí)規(guī)定了它的下場(chǎng)非得是寧折不彎？C．美國(guó)的紐約、洛杉磯、日本的東京、法國(guó)的巴黎、英國(guó)的倫敦、中國(guó)的北京、上海，都是世界上著名的特大城市，都有申辦大型國(guó)際會(huì)議的實(shí)力。D．成才的關(guān)鍵有三條：一是身體健康，二是作風(fēng)踏實(shí)，三是耐得住寂寞。20、下列各選項(xiàng)中，句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．盡管過(guò)去有些節(jié)日，現(xiàn)在我們看來(lái)是無(wú)謂、可笑乃至可厭的，但在被創(chuàng)造乃至被繼承的當(dāng)時(shí)，有它的主客觀原因和相應(yīng)條件。B．只有像手工匠人一樣不懈追求，雕琢技藝、打造產(chǎn)品，企業(yè)才有金字招牌，產(chǎn)品才能經(jīng)受住用戶最挑剔的眼光。C．為了做好中共福清縣委成立舊址展陳工作，我市通過(guò)多種方式查找和調(diào)用革命時(shí)期文物，大約共征集、選用革命文物100余件。D．一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的品格與氣質(zhì)，我們的時(shí)代是否以超凡品格和榮耀面貌被書(shū)寫，取決于我們每個(gè)人的杰出表現(xiàn)。21、下列各句中，沒(méi)有邏輯錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．某報(bào)紙?jiān)禽d短文，題為《世界上抽煙人數(shù)最多的國(guó)家》。文中說(shuō)：尼泊爾60%以上的男人抽煙，30%以上的女人抽煙，因此，尼泊爾是世界上抽煙人數(shù)最多的國(guó)家。B．某人說(shuō)：“這件事兒我沒(méi)有過(guò)問(wèn)，只是側(cè)面了解了一下情況，提點(diǎn)意見(jiàn)，僅供參考。”C．當(dāng)一盤噴香美味的糖醋魚(yú)端上飯桌時(shí)，魚(yú)嘴還在張合，魚(yú)鰓還在扇動(dòng)。我們不解地問(wèn)飯店經(jīng)理，魚(yú)已經(jīng)燒熟了，嘴和鰓為什么還能動(dòng)彈？飯店經(jīng)理告訴我們，這正是廚師絕妙烹調(diào)技藝的表現(xiàn)。D．在一架飛往美國(guó)的航班上，在乘客當(dāng)中，有些人是學(xué)生，有些人不是學(xué)生。22、下列各組詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是（

）A．剝削（xiāo）復(fù)辟（bì）裊娜（nà）涕泗（tì）B．緋聞（fēi）叱咤（zhà）長(zhǎng)歌當(dāng)哭（dàng）游說(shuō)（shuì）C．開(kāi)花結(jié)果（jiē）弄堂（nòng）租賃（lìn）供奉（gòng）D．博聞強(qiáng)識(shí)（shí）寒噤（jīn）即將（jí）紫荊花（jīng）23、下列各項(xiàng)中加點(diǎn)的詞古今義相同的一項(xiàng)（

）A．譬如平地B．有一言可以終身行之者乎C．大學(xué)之道，在明明德D．合抱之木，生于毫末24、下列加點(diǎn)的字注音全部正確的一項(xiàng)是（

）A．愛(ài)憎（zēng）

捕房（pǔ）

抹殺（mǒ）

長(zhǎng)歌當(dāng)哭（dàng）B．淤積（yū）

模樣（mó）

軋票（gá）

挈婦將雛（qiè）C．?？保╦iào）

拓荒（tuò）

信札（zhá）

惴惴不安（zhuì）D．累及（léi）

贖出（shú）

客棧（zhàn）

羅曼諦克（dì）25、下列相關(guān)文學(xué)常識(shí)表述正確的一項(xiàng)是（

）A．古人按字?jǐn)?shù)把詞分為小令(58字以內(nèi))、中調(diào)(59—90字)和長(zhǎng)調(diào)(91字以上)；但無(wú)論多少字，都分為上下兩闋。B．《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集。收錄了西周初期到春秋時(shí)期五百年間產(chǎn)生的詩(shī)歌作品300篇，也稱“詩(shī)三百”。C．白居易，字樂(lè)天，晚年號(hào)香山居士，我國(guó)中唐時(shí)期著名的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人。D．七言古詩(shī)簡(jiǎn)稱七古，在古代詩(shī)歌中，是形式最活潑、體裁最多樣、句法和韻腳的處理最自由的一種詩(shī)歌形式，詩(shī)體全篇每句七字或以七字句為主。如李白《夢(mèng)游天姥吟留別》、杜甫《登高》。26、給下面句子的橫線處選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)（

）①這本書(shū)我們應(yīng)該怎樣度過(guò)自己的一生。②我們了這不平凡的一年。③守門員還沒(méi)過(guò)來(lái)，球已經(jīng)飛入網(wǎng)底。A．啟事

渡過(guò)

反映B．啟示

渡過(guò)

反應(yīng)C．啟事

度過(guò)

反映D．啟示

度過(guò)

反應(yīng)27、下列各組詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的注音全都正確的一組是（

）A．?dāng)P棄（bìn）

蹩進(jìn)（bié）

卓爾不群（zhuō）

桔梗（jú）B．汆湯（cuān）

人煙阜盛（fù）

命運(yùn)多舛（chuǎn）

榫頭（sǔn）C．棕櫚（lǚ）

罅隙（xià）

揳入（xiē）

盡管（jìn）D．霓虹（ní）

抿嘴（mǐng）

輕鳶剪影（yuān）

脂膏（zhǐ）28、下列各句中，表達(dá)得體的一句是（

）A．楊絳先生獨(dú)自居住在西城區(qū)一個(gè)普通的小區(qū)，幸好有眾多學(xué)子的垂愛(ài)，老人的晚年才不會(huì)太寂寞。B．請(qǐng)柬：新居落成，我明天搬遷，為答謝您的祝賀，特于府上備下薄酒，恭請(qǐng)光臨。C．滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，您當(dāng)年對(duì)我的幫助我絕不會(huì)忘記的，這次的事情我一定會(huì)鼎力相助，您就放心吧。D．小明對(duì)王老師說(shuō)：“您是學(xué)界泰斗，我們這些剛?cè)胄械暮筝呥€有好多問(wèn)題要向您請(qǐng)教，還望您能不吝賜教?！?9、閱讀下面的文字，完成下面小題。英國(guó)維多利亞時(shí)代最偉大的小說(shuō)家——查爾斯·狄更斯，既是一位娛悅大眾的通俗作家，又是一位有藝術(shù)獨(dú)創(chuàng)性的偉大天才。他寒微，童年親身體驗(yàn)了社會(huì)底層人們的不幸，這對(duì)他的文學(xué)事業(yè)大有益處。他練就了奮筆疾書(shū)的寫作本領(lǐng)。他領(lǐng)到大英博物館圖書(shū)室的借書(shū)證，拼命讀書(shū)以彌補(bǔ)學(xué)校教育的不足。他善于向生活學(xué)習(xí)，社會(huì)上各色人物的、生活習(xí)性、矛盾糾紛都是他仔細(xì)觀察、研究的對(duì)象。由于生活積累的雄厚，加上特殊的天賦，他終于走上文學(xué)創(chuàng)作的道路。二十三歲時(shí)就以長(zhǎng)篇小說(shuō)《匹克威克外傳》贏得聲名，從此事業(yè)一帆風(fēng)順，一生共創(chuàng)作十四部半長(zhǎng)篇小說(shuō)和大量其他作品，《董貝父子》《大衛(wèi)·科波菲爾》《艱難時(shí)世》《雙城記》《遠(yuǎn)大前程》，每一部都造成轟動(dòng)，他終于成為可以與莎士比亞的英語(yǔ)作家。依次填入文中橫線處的詞語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．出身

一蹴而就

一顰一笑

并駕齊驅(qū)B．出生

一揮而就

一顰一笑

旗鼓相當(dāng)C．出身

一揮而就

喜怒哀樂(lè)

并駕齊驅(qū)D．出生

一蹴而就

喜怒哀樂(lè)

旗鼓相當(dāng)30、下列關(guān)于費(fèi)孝通《鄉(xiāng)土中國(guó)》中選文的觀點(diǎn)及內(nèi)容表述不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（

）A．在差序格局中，社會(huì)關(guān)系是逐漸從一個(gè)一個(gè)人推出去的，是私人聯(lián)系的增加，社會(huì)范圍是一根根私人聯(lián)系所構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò)。B．中國(guó)的家擴(kuò)大的路線是單系的，就是只包括父系這一方面；除了少數(shù)例外，家并不能同時(shí)包括媳婦和女婿。C．人治和法治之別，不僅在“人”和“法”這兩個(gè)字上，而且在維持秩序時(shí)所用的力量和所根據(jù)的規(guī)范的性質(zhì)。D．在鄉(xiāng)土社會(huì)中，充分滿足合于人類生存條件的個(gè)人的欲望，“社會(huì)就會(huì)形成一個(gè)最好、最融洽的秩序”。

(文末附答案)高中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)_006參考答案1、答案：D解析：本題考查學(xué)生正確使用成語(yǔ)的能力。A.目無(wú)全牛：眼中沒(méi)有完整的牛，只有牛的筋骨結(jié)構(gòu)。形容技藝已經(jīng)達(dá)到非常純熟的地步。語(yǔ)境是學(xué)生對(duì)課文“條分縷析”妨礙了語(yǔ)文素養(yǎng)的提升，此處屬于望文生義。B.噤若寒蟬：噤，閉口不作聲。像深秋的蟬那樣一聲不吭。比喻因害怕有所顧慮而不敢說(shuō)話。貶義詞。不能用于作為評(píng)委的他不肯透露一點(diǎn)信息時(shí)的表現(xiàn)。C.拍手稱快：拍掌叫好。多指正義得到伸張或事情的結(jié)局使人感到滿意。此處屬于望文生義，語(yǔ)境是演員們對(duì)《百鳥(niǎo)朝鳳》被惡意攻擊的憤怒，故使用錯(cuò)誤。D.蔚為壯觀：蔚，盛大。壯觀，盛大的景象。形容事物美好繁多，形成盛大壯麗的景象，給人一種盛大的印象。根據(jù)語(yǔ)境中的“一座高崖上鏨刻著‘中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲’七個(gè)大字，亮白如新”分析，是給人的一種盛大壯麗的印象，此處使用正確。故選D。2、答案：C解析：本題考查學(xué)生理解文言文實(shí)詞含義的能力。C.“橫（聳立）”錯(cuò)誤?！疤炖堰B天向天橫”意思是“天姥山高聳入云，連著天際，遮蔽了天空”?！皺M”，遮蔽。故選C。3、答案：D解析：本題考查學(xué)生正確理解并運(yùn)用成語(yǔ)的能力。A.“摧眉折腰”，低眉彎腰。形容卑躬屈膝的媚態(tài)。語(yǔ)境中指醫(yī)生面對(duì)院長(zhǎng)不合適的指標(biāo)堅(jiān)決抵制，正確。B.“人生如朝露”，比喻人生短促。句中意思是人生短暫，正確。C.“東張西望”，意思是向四處張望，形容心神不安地到處看。句中指找東西時(shí)四處看，正確。D.“栩栩如生”，形容藝術(shù)形象非常生動(dòng)逼真，像活的一樣。句中配角本身就是活人，不合語(yǔ)境。故選D。4、答案：A解析：本題考查學(xué)生理解并辨析詞語(yǔ)含義的能力。A.“巴結(jié)——諂媚”“便利——方便”不是反義詞?！鞍徒Y(jié)”，奉承諂媚，趨炎附勢(shì)?！罢~媚”，用卑賤的態(tài)度向人討好?！鞍徒Y(jié)——諂媚”互為近義詞?！氨憷?，指敏捷、順適；便宜且美好的?！胺奖恪?，便利的、省事的?！氨憷奖恪被榻x詞。故選A。5、答案：D解析：本題考查學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)之得體的能力。D．“垂范”是指給下級(jí)或晚輩做榜樣，這里對(duì)象錯(cuò)誤。故選D。6、答案：D解析：本題考查學(xué)生理解文言實(shí)詞在文中的意義和用法的能力。②疾：目光敏銳。句意：青草枯黃使得老鷹目光更為銳利。④假：借。句意：因此人們大多肯將書(shū)借給我。⑤師：學(xué)習(xí)。句意：我是向他學(xué)習(xí)道理的。⑧惑：有了疑惑。句意：有了疑惑，如果不跟從老師學(xué)習(xí)。①③⑥⑦正確。故選D。7、答案：B解析：本題考查學(xué)生識(shí)記并正確書(shū)寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字的能力。B.“慰籍”的“籍”應(yīng)為“藉”；“浩繁卷鐵”的“鐵”應(yīng)為“帙”。故選B。8、答案：B解析：本題考查學(xué)生正確理解成語(yǔ)的能力。B．不可名狀：不能夠用言語(yǔ)形容。選項(xiàng)意思說(shuō)反了。故選B。9、答案：B解析：本題考查學(xué)生辨析現(xiàn)代漢語(yǔ)常見(jiàn)詞語(yǔ)詞性的能力。A．寶貴、英明、通紅，都是形容詞；戰(zhàn)友，名詞；B．都是動(dòng)詞；C．角色、語(yǔ)文、興趣都是名詞；經(jīng)常，是副詞；D．非常、偶爾是副詞；清楚是形容詞；風(fēng)景，是名詞。故選B。10、答案：D解析：本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。D．“沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”不是直接引用，而是間接引用，所以句號(hào)要放引號(hào)外。故選D。11、答案：C解析：本題考查學(xué)生對(duì)文言實(shí)詞中的詞類活用現(xiàn)象的理解能力。A．“水”，名詞作動(dòng)詞，游泳。B．“日”，名詞作狀語(yǔ)，每日。C．“作”，創(chuàng)作，寫作。無(wú)活用。D．“小、大”，形容詞作名詞，大的方面，小的方面。故選C。12、答案：C解析：本題考查學(xué)生識(shí)記并正確書(shū)寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字的能力。A.“世外桃園”的“園”應(yīng)寫作“源”。B.“談笑風(fēng)聲”的“聲”應(yīng)寫作“生”。D.“懸梁刺骨”的“骨”應(yīng)寫作“股”。故選C。13、答案：D解析：本題考查學(xué)生分析句子成分，縮寫句子主干的能力?？s寫句子要保留句子中的主謂賓，略去定狀補(bǔ)?！拔译S著觀潮的人群，登上了海塘大堤”，“我”是本句的主語(yǔ)，保留；“隨著觀潮的人群”作謂語(yǔ)動(dòng)詞“登上”的狀語(yǔ)，可以略去；“大堤”是賓語(yǔ)，保留；故句子縮寫后為：我登上大堤。故選D。14、答案：A解析：本題考查學(xué)生賞析詩(shī)句修辭手法的能力。A.互文，主人和客人都下了馬，都上了船。B.借代，用“秋月春風(fēng)”代美好的年華和時(shí)光。C.借代，用“管弦”代音樂(lè)。D.借代，用“絲竹”代音樂(lè)。故選A。15、答案：D解析：本題考查學(xué)生正確使用詞語(yǔ)（包括熟語(yǔ)）的能力。A．“難免”，不容易避免。語(yǔ)境是說(shuō)人的性格不容易避免瑕疵，使用正確。B．“臻于”，趨于，達(dá)到。語(yǔ)境是說(shuō)達(dá)到完美的程度，使用正確。C．“意氣”，意志氣概；志趣和性格；由于主觀和偏激而產(chǎn)生的情緒。語(yǔ)境使用第三個(gè)意思，正確。D．“視如己出”，形容像對(duì)待親生子女那樣地愛(ài)護(hù)，不能用于對(duì)待朋友上。語(yǔ)境說(shuō)的是“待朋友”，對(duì)象不當(dāng)。故選D。16、答案：A解析：本題考查學(xué)生正確使用成語(yǔ)的能力。A.扶搖直上：形容地位、名聲、價(jià)值等迅速往上升，比喻仕途得意。用在此處的豬肉價(jià)格上漲，對(duì)象誤用。B.日薄西山：指太陽(yáng)快要落山；比喻人到老年或腐朽的事物衰敗接近滅亡。語(yǔ)境為武士道即將衰敗，使用正確。C.長(zhǎng)歌當(dāng)哭：意思是用長(zhǎng)聲歌詠或?qū)懺?shī)文來(lái)代替痛哭，借以抒發(fā)心中的悲傷。語(yǔ)境指悼念20余為院士，使用正確。D.人命危淺：形容壽命不長(zhǎng)，即將死亡。對(duì)應(yīng)“一旦破裂”，應(yīng)指生命危險(xiǎn)，使用正確。故選A。17、答案：C解析：本題考查學(xué)生了解并掌握古代文化常識(shí)的能力。C.“類似的謙稱還有陛下、孤”錯(cuò)誤?！氨菹隆辈皇堑弁醯闹t稱，而是敬稱。故選C。18、答案：D解析：本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。A.“是否……，是否……，是……，特別是……”搭配不當(dāng)，兩面一面不照應(yīng)，應(yīng)改為“能否容納外地人，能否廣納四方豪杰”。B.“該區(qū)圍繞提升群眾生活服務(wù)體驗(yàn)感與滿意度為落腳點(diǎn)”句式雜糅，“圍繞……”“以……為落腳點(diǎn)”選其一。C.“邁向高質(zhì)量發(fā)展、實(shí)現(xiàn)共同富裕的新征程上”成分殘缺，應(yīng)改為“在邁向高質(zhì)量發(fā)展、實(shí)現(xiàn)共同富裕的新征程上”。故選D。19、答案：C解析：本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。C.頓號(hào)使用錯(cuò)誤。大并列和小并列混淆了，國(guó)家之間、城市之間的排列應(yīng)同等一致，洛杉磯、東京、巴黎、倫敦后面的頓號(hào)改為逗號(hào)。故選C。20、答案：A解析：本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。B.語(yǔ)序不當(dāng)“不懈追求，雕琢技藝、打造產(chǎn)品”三者語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)為“雕琢技藝、打造產(chǎn)品、不懈追求”。C.重復(fù)贅余，“大約共征集、選用革命文物100余件”錯(cuò)誤，“大約”與“余”重復(fù)，任意去掉一個(gè)。D.兩面對(duì)一面，“是否以超凡品格和榮耀面貌被書(shū)寫，取決于……”錯(cuò)誤，應(yīng)改為“是否能以……被書(shū)寫，取決于我們每個(gè)人是否有杰出表現(xiàn)”。故選A。21、答案：D解析：本題考查學(xué)生辨析句子邏輯關(guān)系的能力。A.從論述“世界上抽煙人數(shù)最多的國(guó)家”轉(zhuǎn)成了“世界上抽煙人數(shù)比例最高的國(guó)家”犯了“轉(zhuǎn)移論題”的邏輯錯(cuò)誤，違反了“同一律”。B.“這件事兒我沒(méi)有過(guò)問(wèn)，只是側(cè)面了解了一下情況，提點(diǎn)意見(jiàn)，僅供參考”,這個(gè)人的話既承認(rèn)“沒(méi)有過(guò)問(wèn)”“側(cè)面了解”，又“提點(diǎn)意見(jiàn)”，違反了“矛盾律”，犯了“自相矛盾”的邏輯錯(cuò)誤。C.答非所問(wèn)。問(wèn)的是魚(yú)鰓和嘴為什么會(huì)動(dòng)，飯店經(jīng)理回答的是廚師的技藝如何高超。答非所問(wèn)。D.表示兩類不同身份的人，不矛盾。故選D。22、答案：B解析：本題考查學(xué)生識(shí)記常用字字音的能力。A.“剝削”的“削”應(yīng)讀xuē，“裊娜”的“娜”應(yīng)讀nuó；C.“弄堂”的“弄”應(yīng)讀lòng；D.“博聞強(qiáng)識(shí)”的“識(shí)”應(yīng)讀zhì，“寒噤”的“噤”應(yīng)讀jìn；故選B。23、答案：D解析：本題考查學(xué)生對(duì)文言詞語(yǔ)中的古今異義現(xiàn)象的理解能力。A.句意：譬如填平洼地。平地，填平洼地。今義為：平坦的地方。古今意思不同。B.句意：有沒(méi)有可以終身奉行的一個(gè)字呢？一言，一個(gè)字，今義為：一句話。古今意義不同。C.句意：大學(xué)的宗旨在于弘揚(yáng)光明正大的品德?！按髮W(xué)”一詞在古代有兩種含義：一是“博學(xué)”的意思；二是相對(duì)于小學(xué)而言的“大人之學(xué)”。今義為：泛指實(shí)施高等教育的學(xué)校，包括高等?？茖W(xué)校、學(xué)院、綜合性大學(xué)等。古今意義不同。D.句意：合抱的大樹(shù)，生長(zhǎng)于細(xì)小的萌芽。毫末，細(xì)小的萌芽，比喻極其細(xì)微。與現(xiàn)代漢語(yǔ)意思相同。故選D。24、答案：C解析：本題考查學(xué)生識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)常用字字音的能力。A.“捕房”的“捕”應(yīng)讀“bǔ”。B.“模樣”的“?！睉?yīng)讀“mú”。D.“累及”的“累”應(yīng)讀“l(fā)ěi”。故選C。25、答案：C解析：本題考查學(xué)生識(shí)記文學(xué)常識(shí)的能力。A.“但無(wú)論多少字，都分為上下兩闋”錯(cuò)誤，詞一般都分兩段（叫做上下片或上下闋），極少有不分段或分兩闋（片）以上的。一首詞有的只分一段，稱為單調(diào)；有的分兩段，稱雙調(diào)；有的分三段或四段，稱三疊或四疊。B.“收錄了西周初期到春秋時(shí)期五百年間產(chǎn)生的詩(shī)歌作品300篇”錯(cuò)誤，《詩(shī)經(jīng)》收集了西周初年至春秋中葉（前11世紀(jì)至前6世紀(jì)）的詩(shī)歌，共311篇，現(xiàn)存305篇。D.“杜甫《登高》”錯(cuò)誤，《登高》是七言律詩(shī)。故選C。26、答案：D解析：本題考查學(xué)生正確使用詞語(yǔ)(包括熟語(yǔ))的能力。第一空，啟事：名詞，為公開(kāi)