1 2025年小學(xué)教師資格考試英語(yǔ)知識(shí)試題

12025年小學(xué)教師資格考試英語(yǔ)知識(shí)試題2025年小學(xué)教師資格考試英語(yǔ)知識(shí)試題

注意事項(xiàng)：

1.本試卷滿分150分，考試時(shí)間120分鐘。

2.答題前，考生務(wù)必用黑色字跡的簽字筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在試卷和答題卡規(guī)定的位置。

3.考生答題時(shí)，請(qǐng)將答案寫在答題卡上，寫在試卷上無(wú)效。

4.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。

一、單項(xiàng)選擇題（本大題共29小題，每小題2分，共58分）

在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在答題卡上。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。

1.下列哪個(gè)單詞的意思是“老師”？

A.teacher

B.student

C.parent

D.principal

2.下列哪個(gè)句子是正確的？

A.Iamhappytoseeyou.

B.Youarehappytoseeme.

C.Iamhappytoseehim.

D.Heishappytoseeus.

3.下列哪個(gè)詞組的意思是“在教室里”？

A.intheclassroom

B.intheschool

C.inthebuilding

D.intheoffice

4.下列哪個(gè)單詞的意思是“作業(yè)”？

A.homework

B.assignment

C.paper

D.test

5.下列哪個(gè)句子是正確的？

A.Helikestoread.

B.Helikestoreadbooks.

C.Helikestoreadabook.

D.Helikestoreadbooksa.

6.下列哪個(gè)單詞的意思是“圖書(shū)館”？

A.library

B.school

C.classroom

D.office

7.下列哪個(gè)句子是正確的？

A.Shehasabook.

B.Shehasbooks.

C.Shehasonebook.

D.Shehastwobooks.

8.下列哪個(gè)單詞的意思是“數(shù)學(xué)”？

A.math

B.science

C.English

D.history

9.下列哪個(gè)句子是正確的？

A.Theyarestudents.

B.Theyarestudent.

C.Theyarethestudents.

D.Theyarestudentsof.

10.下列哪個(gè)單詞的意思是“英語(yǔ)”？

A.English

B.Chinese

C.French

D.German

11.下列哪個(gè)句子是正確的？

A.Heisateacher.

B.Heisteachers.

C.Heistheteacher.

D.Heisteachersof.

12.下列哪個(gè)單詞的意思是“學(xué)?！?？

A.school

B.classroom

C.library

D.office

13.下列哪個(gè)句子是正確的？

A.Shehasabook.

B.Shehasbooks.

C.Shehasonebook.

D.Shehastwobooks.

14.下列哪個(gè)單詞的意思是“學(xué)生”？

A.student

B.teacher

C.parent

D.principal

15.下列哪個(gè)句子是正確的？

A.Iamhappytoseeyou.

B.Youarehappytoseeme.

C.Iamhappytoseehim.

D.Heishappytoseeus.

16.下列哪個(gè)單詞的意思是“教室”？

A.classroom

B.school

C.library

D.office

17.下列哪個(gè)句子是正確的？

A.Theyarestudents.

B.Theyarestudent.

C.Theyarethestudents.

D.Theyarestudentsof.

18.下列哪個(gè)單詞的意思是“圖書(shū)館”？

A.library

B.school

C.classroom

D.office

19.下列哪個(gè)句子是正確的？

A.Shehasabook.

B.Shehasbooks.

C.Shehasonebook.

D.Shehastwobooks.

20.下列哪個(gè)單詞的意思是“數(shù)學(xué)”？

A.math

B.science

C.English

D.history

21.下列哪個(gè)句子是正確的？

A.Heisateacher.

B.Heisteachers.

C.Heistheteacher.

D.Heisteachersof.

22.下列哪個(gè)單詞的意思是“學(xué)校”？

A.school

B.classroom

C.library

D.office

23.下列哪個(gè)句子是正確的？

A.Iamhappytoseeyou.

B.Youarehappytoseeme.

C.Iamhappytoseehim.

D.Heishappytoseeus.

24.下列哪個(gè)單詞的意思是“教室”？

A.classroom

B.school

C.library

D.office

25.下列哪個(gè)句子是正確的？

A.Theyarestudents.

B.Theyarestudent.

C.Theyarethestudents.

D.Theyarestudentsof.

26.下列哪個(gè)單詞的意思是“圖書(shū)館”？

A.library

B.school

C.classroom

D.office

27.下列哪個(gè)句子是正確的？

A.Shehasabook.

B.Shehasbooks.

C.Shehasonebook.

D.Shehastwobooks.

28.下列哪個(gè)單詞的意思是“數(shù)學(xué)”？

A.math

B.science

C.English

D.history

29.下列哪個(gè)句子是正確的？

A.Heisateacher.

B.Heisteachers.

C.Heistheteacher.

D.Heisteachersof.

二、材料分析題（本大題共3小題，每小題14分，共42分）

材料一：

小明是一位小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，他在課堂上總是表現(xiàn)出不愿意參與課堂活動(dòng)，回答問(wèn)題時(shí)常常吞吞吐吐，顯得缺乏自信。在與同學(xué)的互動(dòng)中，他也顯得有些孤僻，不太愿意和其他同學(xué)交流。

問(wèn)題：

1.分析小明在課堂上的行為表現(xiàn)，并提出相應(yīng)的教育建議。（7分）

2.針對(duì)小明的孤僻性格，教師應(yīng)如何引導(dǎo)他融入集體，提高他的社交能力？（7分）

材料二：

小華在英語(yǔ)課上的表現(xiàn)一直不佳，她總是害怕出錯(cuò)，不敢開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)。在一次課堂上，教師提問(wèn)時(shí)，小華雖然知道答案，但因?yàn)楹ε卤煌瑢W(xué)嘲笑，所以選擇保持沉默。

問(wèn)題：

1.針對(duì)小華的英語(yǔ)學(xué)習(xí)困境，教師可以采取哪些教學(xué)策略來(lái)幫助她克服恐懼，提高英語(yǔ)口語(yǔ)能力？（7分）

2.教師如何在小華犯錯(cuò)時(shí)給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)，讓她感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣？（7分）

材料三：

在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，小李作為班級(jí)的一員參加跑步比賽。然而，由于訓(xùn)練不足，他在比賽中表現(xiàn)不佳，最后一名完成比賽。賽后，小李感到非常沮喪，甚至在班級(jí)中表現(xiàn)出了逃避行為。

問(wèn)題：

1.針對(duì)小李在運(yùn)動(dòng)會(huì)后的情緒變化，教師應(yīng)該如何進(jìn)行心理疏導(dǎo)，幫助他重新樹(shù)立信心？（7分）

2.教師如何組織班級(jí)活動(dòng)，讓小李在其他活動(dòng)中找到成就感，從而彌補(bǔ)跑步比賽中的失利？（7分）

三、寫作題（本大題共1小題，共50分）

題目：

請(qǐng)以“教師角色與兒童成長(zhǎng)”為題，寫一篇議論文。

要求：

1.觀點(diǎn)明確，論據(jù)充分，論證合理；

2.語(yǔ)言流暢，表達(dá)清晰；

3.字?jǐn)?shù)不少于1000字。

試卷答案如下：

一、單項(xiàng)選擇題

1.A

2.A

3.A

4.A

5.A

6.A

7.A

8.A

9.A

10.A

11.A

12.A

13.A

14.A

15.A

16.A

17.A

18.A

19.A

20.A

21.A

22.A

23.A

24.A

25.A

26.A

27.A

28.A

29.A

二、材料分析題

材料一：

1.小明在課堂上的行為表現(xiàn)可能是由于缺乏自信、害怕出錯(cuò)或受到同學(xué)影響等原因造成的。教育建議包括：創(chuàng)造輕松愉快的課堂氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與；關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和鼓勵(lì)；組織團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

2.教師可以通過(guò)以下方式引導(dǎo)小華融入集體：安排小華參與班級(jí)活動(dòng)，讓她感受到集體的溫暖；鼓勵(lì)小華與其他同學(xué)交流，建立友誼；在課堂上給予小華展示自己的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)她的自信心。

材料二：

1.針對(duì)小華的英語(yǔ)學(xué)習(xí)困境，教師可以采取以下教學(xué)策略：采用游戲化的教學(xué)方式，提高學(xué)習(xí)興趣；創(chuàng)造英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生有更多開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的機(jī)會(huì)；對(duì)小華的錯(cuò)誤給予包容和鼓勵(lì)，減少她的心理壓力。

2.教師可以在小華犯錯(cuò)時(shí)給予以下鼓勵(lì)：肯定她的努力和勇氣，讓她知道犯錯(cuò)是學(xué)習(xí)的一部分；鼓勵(lì)她勇敢面對(duì)錯(cuò)誤，并從中學(xué)習(xí)；組織小組活動(dòng)，