2025屆金川縣四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析

2025屆金川縣四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬試題一、用心思考，我會選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）1．下面每組三個角，不可能在同一個三角形內(nèi)的是（）。A．124°、27°、39° B．85°、45°、50° C．24°、78°、78°2．下面是三組小棒的長度,()組能拼成一個三角形(單位:厘米)．A．6,7,8 B．4,5,9 C．2,6,23．運用乘法結(jié)合律的是（）。A． B． C．4．我國有13億人口，每人節(jié)約1分錢就是（）萬元。A．130 B．1300 C．130005．分?jǐn)?shù)的分子擴(kuò)大到原來的5倍，分母縮小到原來的，這個分?jǐn)?shù)（）。A．?dāng)U大到原來的25倍 B．縮小到原來的 C．不變二、認(rèn)真辨析，我會判。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）6．6x＋7、24＋x＝105、x÷15＝35都是方程。（______）7．三條線段圍成的圖形是三角形。（______）8．在一組不同的數(shù)據(jù)中，平均數(shù)要比最大的數(shù)小，比最小的數(shù)大。（______）9．由20個百分之一組成的小數(shù)是0.2。（______）10．把0.5的小數(shù)點向右移動三位是1．（_______）三、仔細(xì)觀察，我會填。（每題2分，共14分）11．把一個等邊三角形分成兩個直角三角形后，直角三角形兩個銳角分別是__度和__度。12．在1、2、3、7、8、9中,是偶數(shù)但不是合數(shù)的數(shù)是（____）,是奇數(shù)但不是質(zhì)數(shù)的數(shù)是（____）,既是奇數(shù)又是質(zhì)數(shù)的數(shù)是（____）。13．0.28表示________個________，0.600表示________個________．14．10.38讀作（_____），8在（_____）位上，表示（_____）個（_____）。15．兩個完全一樣的梯形上底是2厘米，下底是6厘米，高是3厘米，把這兩個梯形拼成一個平行四邊形，拼成的平行四邊形的底是（_____）厘米，高是（_____）厘米。16．根據(jù)圖形之間的關(guān)系把“①四邊形、②平行四邊形、③長方形、④正方形、⑤梯形”這幾個圖形的序號填在下面對應(yīng)的集合圖中。17．下面是淘氣這學(xué)期數(shù)學(xué)單元測驗成績統(tǒng)計表，根據(jù)統(tǒng)計圖表填空。第1單元第2單元第3單元第4單元第5單元成績（分）84949598100（1）從相鄰的兩次成績看，第（______）單元到第（______）單元，成績提高幅度最小。（2）從相鄰的兩次成績看，第（______）單元到第（______）單元，成績提高幅度最大。（3）從統(tǒng)計圖可以看出，淘氣本學(xué)期數(shù)學(xué)成績呈（______）趨勢。（4）淘氣這學(xué)期數(shù)學(xué)測驗成績的平均分是（______）。四、認(rèn)真細(xì)致，我會算。(每題6分，共18分)18．直接寫出得數(shù)．5.8－4＝(0.5＋0.25)×4＝3.1×0.03＝16.9－3.02－6.9＝3.8＋0.12＝7.2＋3.5＋2.8＝5÷100＝2.5×4÷4＝19．列豎式計算．(第一題要驗算)20－10.99＝3.52＋9.6＝13.12－7.8＝20．兩數(shù)的商是，已知被除數(shù)是，求除數(shù)。五、動手操作，我能行。（每題4分，共12分）21．連一連，左側(cè)圖形分別是誰看到的？22．連一連。46×2.5×8＝46×（2.5×8）乘法分配律12×97＋3×12＝12×100加法結(jié)合律56＋78＋22＝56＋（78＋22）乘法結(jié)合律23．把圖中的三角形和相應(yīng)的名稱用線連起來。六、生活問題，我會解。（每題6分，共36分）24．星期天，李麗和劉星約定9：00同時從自己家里出發(fā)去少年宮，兩人相向而行，李麗每分鐘走75米，劉星每分鐘走60米，9：20正好在少年宮相遇，他們兩家相距多少米？25．籌備運動會時，裁判組準(zhǔn)備了一些發(fā)令槍和子彈。一個紙箱里裝有25盒子彈，每盒里裝有24發(fā)。4個這樣的紙箱一共裝有多少發(fā)子彈？26．每千克蘋果4.25元，媽媽買了14千克蘋果，付出了100元，應(yīng)找回多少錢？27．小強(qiáng)每天練習(xí)寫85個鋼筆字，平均每個鋼筆字要用20秒。這樣堅持練習(xí)了一個月（按30天計算）。（1）這個月小強(qiáng)一共練習(xí)寫了多少個鋼筆字？（2）這個月他花了多少時間練字？28．深圳帝王大廈高384米，比世界之窗仿造的埃菲爾鐵塔的3倍還多60米，仿造的埃菲爾鐵塔高多少米？

參考答案一、用心思考，我會選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）1、A【分析】三角形的內(nèi)角和是180°，據(jù)此作答即可?！驹斀狻緼，124°＋27°＋39°＝190°，所以這三角形不是同一個三角形；B，85°＋45°＋50°＝180°，所以這三角形是同一個三角形；C，24°＋78°＋78°＝180°，所以這三角形是同一個三角形。故答案為：A。【點睛】本題考查的是三角形的內(nèi)角和，牢記“三角形的內(nèi)角和是180°”，找出內(nèi)角和不符合的選項即可。2、A【詳解】略3、A【分析】乘法結(jié)合律：乘法結(jié)合律是三個數(shù)相乘，先把前兩個數(shù)相乘，或先把后兩個數(shù)相乘，積不變，用字母表示為a×b×c＝a×（b×c）。【詳解】由分析可知：運用乘法結(jié)合律的是；故答案為：A【點睛】此題主要考查了運算定律與簡便運算，要熟練掌握，注意乘法運算定律的應(yīng)用。4、B【解析】略5、A【分析】首先根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，一個分?jǐn)?shù)的分子擴(kuò)大到原來的5倍，分母不變的話，這個分?jǐn)?shù)擴(kuò)大到原來的5倍；然后根據(jù)分母縮小到原來的，可得這個分?jǐn)?shù)擴(kuò)大到原來的5×5＝25倍，由此解答?！驹斀狻?×5＝25分?jǐn)?shù)的分子擴(kuò)大到原來的5倍，分母縮小到原來的，這個分?jǐn)?shù)擴(kuò)大到原來的25倍；故答案為：A【點睛】此題主要利用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)解答問題，先觀察分子或分母之間的變化，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，再進(jìn)一步通過計算解答問題。二、認(rèn)真辨析，我會判。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）6、×【分析】根據(jù)方程的定義：含有未知數(shù)的等式是方程，進(jìn)行判斷?！驹斀狻?x＋7不是等式，所以不是方程，24＋x＝105含有未知數(shù)，是等式，所以是方程，x÷15＝35含有未知數(shù)，是等式，所以是方程。6x＋7、24＋x＝105、x÷15＝35不都是方程。所以判斷錯誤?！军c睛】本題考查的是方程是認(rèn)識，在判斷的時候，要注意：未知數(shù)和等式，這兩個條件，缺一不可。7、×【詳解】略8、√【詳解】通過利用“移多補少”法求平均數(shù)可知：在一組數(shù)據(jù)中，平均數(shù)要比最大的數(shù)小，比最小的數(shù)大，據(jù)此判斷.9、√【分析】一個小數(shù)由20個百分之一組成，即，所以組成的兩位小數(shù)0.20，由此解答。【詳解】由分析可知：由20個百分之一組成的小數(shù)是0.2；故答案為：√【點睛】本題關(guān)鍵是根據(jù)小數(shù)的意義，兩位小數(shù)表示百分之幾，寫成這個小數(shù)。10、×【解析】略三、仔細(xì)觀察，我會填。（每題2分，共14分）11、3060【分析】等邊三角形的三個角都相等，所以三個角都是60°，把這個等邊三角形分成兩個直角三角形后，則其中的一個銳角是60°，則另一個銳角是30°，由此即可解答?！驹斀狻康冗吶切蔚娜齻€角都相等，都是60°，把這個等邊三角形分成兩個直角三角形后，則其中的一個銳角是60°，則另一個銳角是90°﹣60°＝30°，故答案為30°、60°?！军c睛】明確三角形的內(nèi)角和是180°是解題的關(guān)鍵。12、21、93、7【解析】略13、28百分之一1千分之一【分析】求0.28表示幾個百分之一，就是求0.28里面有幾個0.01，列式為：0.28÷0.01=28；求0.1表示幾個千分之一，就是求0.1里面有幾個0.001，列式為：0.1÷0.001=1．此題主要考查了小數(shù)意義的靈活應(yīng)用．【詳解】解：因為0.28÷0.01=28，所以0.28表示28個百分之一；因為0.1÷0.001=1，所以0.1表示1個千分之一．故答案為28、百分之一、1、千分之一．14、十點三八百分80.01【解析】略15、83【解析】拼成的平行四邊形的底等于梯形的上底與下底之和，高等于梯形的高。16、【分析】理解每種圖形的特征，四邊形分為一般的四邊形和規(guī)則的四邊形；規(guī)則的四邊形又分為梯形和平行四邊形；平行四邊形又分為一般的平行四邊形和長方形；長方形又分為一般的長方形和正方形。據(jù)此解答。【詳解】根據(jù)分析可知：【點睛】本題考查了正方形是特殊的長方形，長方形是特殊的平行四邊形等有關(guān)四邊形分類的內(nèi)容。牢記各圖形的特征是解題的關(guān)鍵。17、二三一二上升94.2【分析】（1）（2）根據(jù)折線統(tǒng)計圖的特點，越平緩，表示上升幅度越?。辉蕉盖?，表示上升幅度越大；（3）結(jié)合統(tǒng)計圖可知：淘氣本學(xué)期數(shù)學(xué)成績呈上升趨勢；（4）將5個單元的成績相加，再除以5即可求出這學(xué)期數(shù)學(xué)測驗成績的平均分?！驹斀狻浚?）從相鄰的兩次成績看，第二單元到第三單元，成績提高幅度最小。（2）從相鄰的兩次成績看，第一單元到第二單元，成績提高幅度最大。（3）從統(tǒng)計圖可以看出，淘氣本學(xué)期數(shù)學(xué)成績呈上升趨勢。（4）（84＋94＋95＋98＋100）÷5＝471÷5＝94.2（分）淘氣這學(xué)期數(shù)學(xué)測驗成績的平均分是94.2分。【點睛】本題考查的是折線統(tǒng)計圖的綜合運用和平均數(shù)的求法，從折線統(tǒng)計圖中不僅能看出數(shù)據(jù)的多少，還能看出數(shù)據(jù)的變化情況。四、認(rèn)真細(xì)致，我會算。(每題6分，共18分)18、1.830.0936.983.9213.50.052.5【詳解】略19、9.01；13.12；5.32【詳解】20－10.99＝9.01驗算：3.52＋9.6＝13.1213.12－7.8＝5.3220、【分析】根據(jù)被除數(shù)÷除數(shù)＝商可推導(dǎo)出除數(shù)＝被除數(shù)÷商，據(jù)此列式計算，計算時應(yīng)用分?jǐn)?shù)除法的計算方法，帶分?jǐn)?shù)要先化成假分?jǐn)?shù)，會使計算更簡便?！驹斀狻坑煞治隹芍骸拢健拢健粒酱穑撼龜?shù)為?！军c睛】明確被除數(shù)、除數(shù)、商三者之間的關(guān)系已經(jīng)分?jǐn)?shù)除法的計算方法是解決本題的關(guān)鍵。五、動手操作，我能行。（每題4分，共12分）21、【分析】根據(jù)圖形，小猴從正面看到3個小正方形，排成兩行，上面一行一個小正方形靠左，下面一行兩個小正方形；小狗從右面看見2個小正方形，排成一列，由此解答?！驹斀狻俊军c睛】此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體?？梢藻憻拰W(xué)生的空間想象力和抽象思維力。22、【分析】（1）46×2.5×8＝46×（2.5×8）是由先算前兩個數(shù)的積，變成先算后兩個數(shù)的積，運用了乘法結(jié)合律；（2）12×97＋3×12＝12×100是先把97加上3，再乘12，運用了乘法分配律；（3）56＋78＋22＝56＋（78＋22）是由先算前兩個數(shù)的和，變成先算后兩個數(shù)的和，運用了加法結(jié)合律；【詳解】根據(jù)分析連線可得：【點睛】完成本題要注意分析算式中的數(shù)據(jù)，運用合適的運算定律進(jìn)行解答。23、【分析】根據(jù)三角形各角的特點及三角形的分類進(jìn)行判斷完成連線?！驹斀狻窟B線如下：【點睛】本題考查了根據(jù)角對三角形分類的方法：三個角都是銳角，這個三角形是銳角三角形；有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形；有一個角是直角的三角形是直角三角形。六、生活問題，我會解。（每題6分，共36分）24、2700米【分析】本題關(guān)鍵是先求出兩人的相遇時間。由題意可知，二人的相遇時間是20分鐘，最后應(yīng)用速度和×相遇時間＝路程，據(jù)此代入數(shù)據(jù)即可解答?！驹斀狻糠椒ㄒ唬?時20分－9時＝20（分）75＋60＝135（米）135×20＝2700（米）方法二：9時20分－9時＝20（分）75×20＝1500（米）60×20＝1200（米）1500＋1200＝2700（米）答：他們兩家相距2700米?！军c睛】本題主要考查時間、速度、路程三者的關(guān)系，速度×?xí)r間＝路程，路程÷時間＝速度，路程÷速度＝時間，要熟練掌握。25、2400發(fā)【分析】先依據(jù)每箱裝的發(fā)數(shù)＝每盒里裝有×盒數(shù)，再依據(jù)總發(fā)數(shù)＝每箱裝的發(fā)數(shù)×箱數(shù)即可解答?！驹斀狻?4×25×4＝600×4＝2400（發(fā)）答：4個這樣的紙箱一共裝有2400發(fā)子彈?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是先求出每個紙箱可以裝多少發(fā)子彈，然后再根據(jù)數(shù)量關(guān)系：總發(fā)數(shù)＝每箱裝的發(fā)數(shù)×箱數(shù)，據(jù)此代入數(shù)據(jù)即可解答。26、40.5元【分析】根據(jù)題意，蘋果單價×蘋果質(zhì)量計算出一共用了多少元，再用付出的錢數(shù)－蘋果的總價求出應(yīng)找回多少錢?！驹斀狻?00－4.25×14＝100－59.5＝40.5（元）答：應(yīng)找回40.5元?！军c睛】此題考查小數(shù)四則混合運算的實際應(yīng)用，掌握小數(shù)乘法的計算法則是解題關(guān)鍵。27、（1）85×30=255