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文檔簡介

2024年上海大學附屬嘉定實驗學校招聘教1.在著裝上,教師應(yīng)該追求莊重、高雅、整潔、大方,這一點符合以下哪一項教師職業(yè)道德規(guī)范的要求2.教師對學生的學習結(jié)果進行適當?shù)脑u價也具有激勵強化作用,美國心理學家()的實驗證明了這一點。。3.教師以自己的職業(yè)活動為思考對象,對自己的職業(yè)行為以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進行審視和分析,不斷提升實踐的合理性,逐步成為學者型教師的過程是()。4.大學生情緒情感具有明顯的波動性,這種波動性與大學生的哪些發(fā)展因素有關(guān)?5.近年來國內(nèi)外興起的院校研究屬于高等教育研究中的()6.高等教育評價可包括高校的自我評價、政府的行政性評價和社會的第三方評價,7.依據(jù)不同的劃分標準,高等教育研究可以分為不同的類型。按照研究成果的性質(zhì)和功用劃分,高等教育研究可以分為()、應(yīng)用研究和開發(fā)研究。8.體現(xiàn)在教師道德規(guī)范體系他律上的教師個體道德核心范疇是()。9.在下列教學組織形式中,有利于高效率、大面積培養(yǎng)學生的是()。10.()是指教師為了保證教學達到預期的目的而在教學的全過程中,將教學活動本身作為意識對象,不斷地對其進行積極主動的計劃、檢查、評價、反饋、控制和調(diào)節(jié)。11.高等教育推動社會發(fā)展的基本途徑不包括()。12.根據(jù)《普通高等學校學生年限內(nèi)(含休學)未完成學業(yè)的,應(yīng)予()13.下列關(guān)于影響說服教育效果的因素中,錯誤的是()。15.學習策略一般包含認知策略、元認知策略和()。16.歐洲文藝復興運動中,經(jīng)常反映在對教師職業(yè)道德的要求中的資產(chǎn)階級思想17.低估自己的能力或?qū)ψ约旱钠焚|(zhì)評價過低并伴有一些特殊情感體驗的人格缺18.下列對價值的認識錯誤的是()。19.心理發(fā)展遵循從低級到高級,從簡單到復雜的邏輯,體現(xiàn)了人格發(fā)展基本特20.主張研究人的價值、潛能、自我實現(xiàn)的心理學流派是()。21.陳述性知識的運用是指知識能夠被學習者提取出來,解決()的問題。B.“是什么”C.“怎么樣”【答案】:B22.做了錯事之后產(chǎn)生愧疚或者羞恥感,這是()。B.道德認識【答案】:D23.根據(jù)維納的歸因理論,屬于內(nèi)部的、穩(wěn)定的、不可控制的原因是()?!敬鸢浮?C成了一種無政府狀態(tài),成了一種破壞力量?!币陨嫌^點屬于()?!敬鸢浮?C26.關(guān)于課堂教學的優(yōu)點,下列表述錯誤的是()27.從倫理學的角度,教師要平等對待學生,首先堅持教育人道主義原則,要()。28.高等教育的不當發(fā)展具有阻礙社會進步和個體發(fā)展的作用,這屬于高等教育29.對一個人性格、價值觀、信念影響較大的因素是()?!敬鸢浮?A30.南京臨時政府時期,蔡元培主持制定的新學制影響了整個國民時期的高等教育,此學制是()B.《大學規(guī)程》C.《大學組織法》【答案】:D31.高校教師績效評價指標的確定及權(quán)重的大小,要遵循高等教育的特點,把高績效評價的()原則?!敬鸢浮?A32.有的學生看到銳角、直角、鈍角等圖形中都有兩條交叉的線,就認為角是由兩條交叉的線組成,這屬于()。B.言語直觀【答案】:C33.在人性的敘述中,認為人是理性的,是善良的和值得尊重的是()學派B.存在主義A.20世界50年代B.20世界60年代C.20世界80年代D.20世界70年代35.適合于一般教育性和輔導性的團體學校心理輔導屬于()性質(zhì)36.從教師倫理角度概括出的高校教師在科研中的道德規(guī)范,主要有()。37.當代世界高等教育的發(fā)展趨勢包括()。38.大學和大學課程研究是各學科共同關(guān)心的領(lǐng)域,呈現(xiàn)出多學科、多種話語的研究視野。高等學校課程理解的視角主要有()。39.職業(yè)道德與社會公德的關(guān)系有()。40.一般認為,解決問題的思維過程可分成以下哪幾個階段?()42.對教育規(guī)律的再認識正確的是()。43.高校教師職業(yè)理想的作用()。44.()是公民基本道德規(guī)范,是從個人行為層面對社會主義核心價值觀基本理念的凝練。45.高校教育要幫助大學生樹立現(xiàn)代的、正確的人生發(fā)展觀,需要做到以下觀念48.住宿生宿舍中傷害事件的預防措施主要有:()49.品德心理結(jié)構(gòu)的主要成分是道德認識、道德情感和()51.關(guān)于高校對大學生婚戀和擇偶心理的引導和教育的問題,下列說法正確的是A.每位高校教育工作者應(yīng)該為大學生樹立正確的戀愛觀、婚姻C.大學生在戀愛中也該自尊自重52.個別心理輔導的一般技術(shù)主要有哪些()A.具體化技術(shù)C.傾聽技術(shù)53.所謂企業(yè)信

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