《應用文寫作》授課計劃_第1頁
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文檔簡介

郴州職業(yè)技術學院2025年上期授課計劃教師杜卡職稱副教授授課名稱應用文寫作授課班級建工（5）221、222班全期學時36授課周數18周學時2作業(yè)次數6輔導次數6教材版本李志紅《應用文寫作》中國工信出版社2024年8月起止頁1—251教學標準2024年《應用文寫作》課程教學標準主要參考資料陳芳《新編應用文寫作》同濟大學出版社2021年9月、《黨政機關公文處理工作條例》教學目標素質目標：引導學生主動樹立應用寫作的積極態(tài)度，培養(yǎng)積極向上、迎難而上的人生觀。知識目標：掌握常用應用文的特點和寫作要求。能力目標：提高學生對與本專業(yè)密切相關的應用文體的寫作能力，具有寫作學習、工作、生活中常用的應用文的能力。思政目標：熏陶學生的思想﹑心靈和行為，從而培養(yǎng)其愛崗敬業(yè)的意識。重點難點重點：提高學生的應用寫作能力。難點：應用寫作的技巧和方法。教學方法講授法，討論法，演示法，練習法等章次課時分布章次標題課時章次標題課時項目一應用文概述2項目六公務文書（通知、請示、函）6項目二條據文書(請假條、借欠條)2項目七求職文書（求職信、簡歷）4項目三事務文書(計劃、總結、啟事)6項目八財經文書（合同）2項目四調研文書（調查報告）4項目九會務文書(會議記錄、簡報)4項目五公務文書概述2機動、復習考查4合計36此計劃須填寫一式三份、一份留給教師本人，一份交二級學院，一份交教務處存查

授課進度表時間課題課時輔導作業(yè)批改執(zhí)行情況第2周應用文概述21第3周條據文書(請假條、借欠條)211第4周事務文書(計劃)211第5周事務文書(總結)21第6周事務文書(啟事)21第7周調研文書（調查報告1）21第8周調研文書（調查報告2）211第9周公務文書概述21第10周公務文書（通知）211第11周公務文書（請示）211第12周公務文書（函）21第13周求職文書（求職信）21第14周求職文書（簡歷）211第15周財經文書（合同）21第16周會務文書(會議記錄)21第17周會務文書(簡報)21第18周機動2第19周復習考查2第周第

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