七年級英語下冊 Module 4 Life in the future Unit 1 Everyone will study at home第2課時教學(xué)實錄（新版）外研版

七年級英語下冊Module4LifeinthefutureUnit1Everyonewillstudyathome第2課時教學(xué)實錄（新版）外研版學(xué)校授課教師課時授課班級授課地點教具設(shè)計意圖本節(jié)課通過對話和閱讀活動，幫助學(xué)生掌握描述未來生活的詞匯和句型，提高學(xué)生運用英語進行口語和書面表達的能力。同時，結(jié)合課本內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生思考未來生活方式的變化，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和環(huán)保意識。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.語言能力：提高學(xué)生在真實語境中運用英語描述未來生活的能力。

2.思維品質(zhì)：培養(yǎng)學(xué)生預(yù)測和想象未來生活的思維能力。

3.學(xué)習(xí)能力：通過合作學(xué)習(xí)，提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)英語的意識和能力。

4.文化意識：引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注并理解不同文化背景下未來生活的差異。重點難點及解決辦法重點：1.掌握描述未來生活的詞匯和句型；2.能在情境中運用所學(xué)知識進行對話。

難點：1.理解并運用復(fù)合句表達對未來生活的設(shè)想；2.在小組活動中，能夠流暢地表達個人觀點。

解決辦法：1.通過圖片和視頻創(chuàng)設(shè)情境，幫助學(xué)生理解和記憶詞匯和句型；2.設(shè)計問題引導(dǎo)學(xué)生逐步構(gòu)建復(fù)合句，提供范例；3.小組活動中，教師巡回指導(dǎo)，鼓勵學(xué)生大膽表達，同伴互評，共同進步。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有《七年級英語下冊Module4LifeinthefutureUnit1Everyonewillstudyathome》教材。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與未來生活相關(guān)的圖片、圖表和視頻，用于創(chuàng)設(shè)情境和輔助教學(xué)。

3.實驗器材：無實驗器材需求。

4.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)，布置舒適的閱讀角落，確保多媒體設(shè)備運行正常。教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（用時5分鐘）

1.利用圖片展示現(xiàn)代科技產(chǎn)品，如智能手表、虛擬現(xiàn)實眼鏡等，激發(fā)學(xué)生對未來生活的興趣。

2.提問：同學(xué)們想象一下，未來的生活會是什么樣的？

3.引導(dǎo)學(xué)生思考：我們?nèi)绾斡糜⒄Z描述未來的生活？

二、新課講授（用時15分鐘）

1.教師展示未來生活的詞匯和句型，如"robots","remotecontrol","wearabletechnology"，并帶領(lǐng)學(xué)生朗讀和模仿。

2.通過例句講解復(fù)合句的構(gòu)成，如"Ithinkinthefuture,wewilluserobotstodohousework."

3.介紹未來生活的場景，如"Schoolswillbedifferent."，并解釋其中的詞匯和句型。

三、實踐活動（用時15分鐘）

1.學(xué)生兩人一組，根據(jù)教材內(nèi)容，用新學(xué)的詞匯和句型描述未來的學(xué)校生活。

2.學(xué)生展示自己的描述，教師點評并糾正錯誤。

3.學(xué)生觀看視頻，了解未來科技的發(fā)展，并嘗試用英語復(fù)述視頻內(nèi)容。

四、學(xué)生小組討論（用時10分鐘）

1.學(xué)生分成小組，討論以下問題：

a.你認(rèn)為未來生活中最有趣的技術(shù)是什么？

b.你覺得未來生活中會出現(xiàn)哪些挑戰(zhàn)？

c.你希望未來的學(xué)校是什么樣的？

2.小組內(nèi)輪流發(fā)言，教師巡視指導(dǎo)，鼓勵學(xué)生積極參與。

3.每組選派代表分享討論成果，教師點評并總結(jié)。

五、總結(jié)回顧（用時5分鐘）

1.教師總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強調(diào)重點詞匯和句型。

2.學(xué)生回顧課堂活動，分享自己的學(xué)習(xí)心得。

3.提問：同學(xué)們，通過今天的課程，你們對未來的生活有什么新的想法？

4.教師引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注環(huán)保、創(chuàng)新等話題，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。

用時總計：45分鐘教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-未來科技發(fā)展趨勢：介紹人工智能、虛擬現(xiàn)實、3D打印等未來科技的發(fā)展，以及這些科技如何影響我們的日常生活。

-環(huán)保與可持續(xù)發(fā)展：探討未來生活中可能面臨的環(huán)保挑戰(zhàn)，如氣候變化、資源短缺等，以及如何通過科技實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

-未來教育模式：分析未來學(xué)?？赡懿捎玫慕逃Ｊ?，如在線教育、個性化學(xué)習(xí)等，以及這些模式對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的影響。

2.拓展建議：

-閱讀相關(guān)書籍：推薦學(xué)生閱讀關(guān)于未來科技、環(huán)保和教育的書籍，如《未來簡史》、《零邊際成本社會》等，以拓寬知識面。

-觀看紀(jì)錄片：鼓勵學(xué)生觀看關(guān)于未來科技的紀(jì)錄片，如《人類簡史》、《地球脈動》等，通過視覺和聽覺的體驗加深對知識的理解。

-參與科技活動：組織學(xué)生參加科技展覽、講座或工作坊，如機器人編程比賽、環(huán)保公益活動等，讓學(xué)生親身體驗未來科技的應(yīng)用。

-創(chuàng)意寫作：指導(dǎo)學(xué)生以未來生活為主題進行創(chuàng)意寫作，如編寫科幻小說、設(shè)計未來城市等，激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。

-小組研究項目：讓學(xué)生分組進行研究項目，如調(diào)查未來科技對某個行業(yè)的影響，或設(shè)計一個可持續(xù)發(fā)展的未來社區(qū)，培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作和問題解決能力。

-在線課程：推薦學(xué)生在線學(xué)習(xí)相關(guān)課程，如未來學(xué)、環(huán)境科學(xué)、人工智能導(dǎo)論等，以獲取更深入的專業(yè)知識。

-角色扮演：通過角色扮演活動，讓學(xué)生模擬未來生活的場景，如使用虛擬現(xiàn)實技術(shù)體驗未來學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境，或模擬未來交通工具的使用。

-環(huán)保實踐：鼓勵學(xué)生在日常生活中實踐環(huán)保行為，如節(jié)約用水、減少塑料使用等，培養(yǎng)他們的環(huán)保意識和責(zé)任感。重點題型整理1.題型一：描述未來生活的詞匯和句型運用

-例題：請用以下詞匯和句型描述未來的學(xué)校。

詞匯：robots,smart,classes,online,learn

句型：Inthefuture,schoolswillbe________.Studentswill________.

-答案：smart;learnonline

2.題型二：未來生活場景的描述

-例題：假設(shè)你是一個未來的學(xué)生，描述一下你的日常生活。

句型：Everymorning,I________.Duringlunchtime,I________.Intheevening,I________.

-答案：wakeupearly;domyhomework;watchamovie

3.題型三：未來科技的影響

-例題：討論以下科技對未來生活的影響，并給出你的觀點。

科技：virtualreality;renewableenergy

句型：Ithinkvirtualrealitywill________.Renewableenergywill________.

-答案：changethewaywelearn;helpusprotecttheenvironment

4.題型四：未來學(xué)校的設(shè)想

-例題：假設(shè)你是一位未來的學(xué)校設(shè)計師，設(shè)計一個理想的未來學(xué)校。

句型：Inmyidealschool,wewillhave________.Therewillbe________.

-答案：smartclassrooms;robotstohelpwithteaching

5.題型五：未來生活的挑戰(zhàn)

-例題：討論以下挑戰(zhàn)，并提出你的解決方案。

挑戰(zhàn)：overpopulation;pollution

句型：Overpopulationisabigproblembecause________.Tosolvethisproblem,wecan________.

-答案：putsalotofpressureonresources;implementbetterurbanplanninganddeveloprenewableenergysources反思改進措施反思改進措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.互動式教學(xué)：在課堂中，我嘗試了更多的互動環(huán)節(jié)，如小組討論、角色扮演等，讓學(xué)生在參與中學(xué)習(xí)，這樣可以提高學(xué)生的參與度和興趣。

2.跨學(xué)科教學(xué)：結(jié)合了科技、環(huán)保等跨學(xué)科知識，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)英語的同時，也能了解到其他領(lǐng)域的知識，拓寬了學(xué)生的視野。

反思改進措施（二）存在主要問題

1.教學(xué)管理：在課堂管理上，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對課堂紀(jì)律的遵守不夠嚴(yán)格，需要進一步加強課堂紀(jì)律教育。

2.教學(xué)組織：在實踐活動環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的分組不夠合理，有時小組內(nèi)成員的配合不夠默契，需要改進分組策略，提高小組合作效率。

3.教學(xué)評價：在評價學(xué)生的表現(xiàn)時，我發(fā)現(xiàn)評價方式較為單一，主要依賴于課堂表現(xiàn)，今后可以考慮引入更多的評價方式，如作業(yè)、項目報告等。

反思改進措施（三）

1.加強課堂紀(jì)律教育：通過課堂紀(jì)律教育，提高學(xué)生對課堂紀(jì)律的認(rèn)識，確保課堂秩序。

2.優(yōu)化分組策略：在分組時，考慮學(xué)生的個性和興趣，確保小組內(nèi)成員的搭配合理，提高小組合作效果。

3.多樣化評價方式：引入多元化的評價方式，如課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、項目報告等，全面評估學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

4.強化師生互動：在教學(xué)過程中，更多地鼓勵學(xué)生提問和表達，教師要及時給予反饋，增強師生互動，提高教學(xué)質(zhì)量。

5.定期反思教學(xué)：定期對自己的教學(xué)進行反思，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，不斷調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)策略。教學(xué)評價與反饋1.課堂表現(xiàn)：

-學(xué)生在課堂上的參與度較高，大部分學(xué)生能夠積極回答問題，特別是在描述未來生活的詞匯和句型運用上，學(xué)生的表現(xiàn)令人滿意。

-對于一些較難的復(fù)合句型，學(xué)生在最初可能有些困難，但在教師的指導(dǎo)和同伴的幫助下，逐漸能夠正確運用。

2.小組討論成果展示：

-小組討論環(huán)節(jié)，學(xué)生能夠根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，提出對未來生活的設(shè)想，并能夠用英語進行表達。

-在展示成果時，學(xué)生能夠清晰、流暢地介紹自己的觀點，展示了良好的團隊協(xié)作能力和表達能力。

3.隨堂測試：

-進行了一次隨堂測試，測試內(nèi)容包括詞匯拼寫、句型運用和簡短寫作。

-測試結(jié)果顯示，學(xué)生對未來生活的詞匯和句型掌握較好，但在復(fù)合句型的構(gòu)建上還有待提高。

4.學(xué)生自評與互評：

-鼓勵學(xué)生在課后進行自我評價，反思自己在課堂上的表現(xiàn)，以及需要改進的地方。

-同時，學(xué)生之間進行互評，互相指出對方的優(yōu)點和不足，這種互評機制有助于學(xué)生更全面地認(rèn)識自己。

5.教師評價與反饋：

-針對學(xué)生的課堂表現(xiàn)，教師給予積極的評價，同時指出需要改進的地方。

-對于學(xué)生的寫作練習(xí)，教師提供詳細(xì)的反饋，包括語法錯誤、詞匯選擇和句子結(jié)構(gòu)等方面，幫助學(xué)生提高寫作能力。

-教師鼓勵學(xué)生在日常生活中嘗試使用所學(xué)詞匯和句型，以增強語言的實際應(yīng)用能力。

-對于在小組討論中表現(xiàn)突出的學(xué)生，教師給予表揚，并鼓勵其他學(xué)生向他們學(xué)習(xí)。

-教師會定期與學(xué)生和家長溝通，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進度和遇到的困難，共同制定個性化的學(xué)習(xí)計劃。板書設(shè)計①本文重點知識點：

-未來生活詞匯：robots,smart,classes,online,learn

-未來生活句型：Inthefuture,schoolswillbe________.Studentswill________.

-未來生活場景描述：Everymorning,I________.Duringlunchtime,I________.Intheevening,I________.

②詞匯：

-robots

-smart

-classes

-online

-learn

③句型：

-Ithinkinthefutur