《第二單元 音視頻和動(dòng)畫(huà)的簡(jiǎn)單加工 6 《天凈沙 秋思》視頻制作》教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年南方版（湖南）（2019）信息技術(shù)六年級(jí)上冊(cè)

《第二單元音視頻和動(dòng)畫(huà)的簡(jiǎn)單加工6《天凈沙秋思》視頻制作》教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年南方版（湖南）（2019）信息技術(shù)六年級(jí)上冊(cè)授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間課程基本信息1.課程名稱：《第二單元音視頻和動(dòng)畫(huà)的簡(jiǎn)單加工6《天凈沙秋思》視頻制作》

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：六年級(jí)信息技術(shù)

3.授課時(shí)間：2023-2024學(xué)年第二學(xué)期

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生信息意識(shí)，提高對(duì)音視頻和動(dòng)畫(huà)制作技術(shù)的認(rèn)識(shí)和應(yīng)用能力。

2.培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算思維，通過(guò)視頻制作過(guò)程，鍛煉邏輯思維和問(wèn)題解決能力。

3.增強(qiáng)學(xué)生數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新意識(shí)，激發(fā)學(xué)生利用信息技術(shù)進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作的興趣。

4.培養(yǎng)學(xué)生信息社會(huì)責(zé)任，引導(dǎo)學(xué)生正確使用信息技術(shù)，尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)，

①熟練掌握視頻剪輯的基本操作，包括視頻的導(dǎo)入、剪輯、合并、添加過(guò)渡效果等。

②學(xué)會(huì)使用《天凈沙秋思》中的古詩(shī)詞內(nèi)容，將其融入視頻制作中，實(shí)現(xiàn)音視頻的和諧搭配。

③掌握視頻音頻的同步調(diào)整，確保視頻播放時(shí)的音畫(huà)同步效果。

2.教學(xué)難點(diǎn)，

①學(xué)生對(duì)視頻剪輯軟件的操作不夠熟練，可能難以快速完成剪輯任務(wù)。

②在視頻制作過(guò)程中，如何將古詩(shī)詞的意境與視頻畫(huà)面相融合，以達(dá)到藝術(shù)表現(xiàn)的效果。

③在調(diào)整視頻音頻同步時(shí)，可能遇到節(jié)奏不協(xié)調(diào)、聲音與畫(huà)面不匹配等問(wèn)題，需要學(xué)生具備一定的審美和協(xié)調(diào)能力。教學(xué)方法與策略1.采用講授法結(jié)合案例研究，講解視頻剪輯的基本步驟和技巧。

2.設(shè)計(jì)小組合作項(xiàng)目，讓學(xué)生根據(jù)《天凈沙秋思》的意境進(jìn)行視頻創(chuàng)意制作，促進(jìn)互動(dòng)和協(xié)作。

3.使用多媒體教學(xué)，展示優(yōu)秀視頻作品，激發(fā)學(xué)生興趣，并輔助學(xué)生理解視頻制作的要點(diǎn)。

4.通過(guò)角色扮演，讓學(xué)生扮演導(dǎo)演和剪輯師，體驗(yàn)視頻制作的流程，提高實(shí)踐操作能力。教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：播放一段經(jīng)典動(dòng)畫(huà)電影片段，提問(wèn)學(xué)生如何制作出如此精彩的動(dòng)畫(huà)，引發(fā)學(xué)生對(duì)視頻制作的興趣。

-回顧舊知：簡(jiǎn)要回顧學(xué)生已掌握的視頻剪輯基礎(chǔ)知識(shí)和軟件操作技能。

2.新課呈現(xiàn)（約30分鐘）

-講解新知：

①詳細(xì)講解《天凈沙秋思》視頻制作的基本步驟，包括視頻素材的收集、剪輯、添加背景音樂(lè)、字幕等。

②介紹視頻剪輯軟件的操作界面和功能，如視頻導(dǎo)入、剪輯、合并、添加過(guò)渡效果等。

-舉例說(shuō)明：

①展示《天凈沙秋思》視頻制作的成品，分析其成功之處，讓學(xué)生了解視頻制作的要點(diǎn)。

②通過(guò)實(shí)際操作，展示如何將古詩(shī)詞《天凈沙秋思》融入視頻制作中，實(shí)現(xiàn)音視頻的和諧搭配。

-互動(dòng)探究：

①引導(dǎo)學(xué)生討論如何將《天凈沙秋思》的意境與視頻畫(huà)面相融合，提出自己的創(chuàng)意和想法。

②組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享各自的想法和經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)交流與合作。

3.鞏固練習(xí)（約25分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：

①學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí)，分組進(jìn)行《天凈沙秋思》視頻制作實(shí)踐。

②學(xué)生在制作過(guò)程中，遇到問(wèn)題可以互相討論，共同解決。

-教師指導(dǎo)：

①教師巡視課堂，觀察學(xué)生制作過(guò)程，及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助。

②針對(duì)學(xué)生在制作過(guò)程中遇到的問(wèn)題，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，確保學(xué)生掌握視頻制作技巧。

4.總結(jié)與評(píng)價(jià)（約5分鐘）

-教師總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)視頻制作的關(guān)鍵步驟和注意事項(xiàng)。

-鼓勵(lì)學(xué)生分享自己的作品，評(píng)價(jià)彼此的作品，提高學(xué)生的審美能力和評(píng)價(jià)能力。

-布置課后作業(yè)，要求學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí)，制作一個(gè)簡(jiǎn)單的視頻作品，為下一節(jié)課做好準(zhǔn)備。

5.課后反思（約5分鐘）

-教師反思本節(jié)課的教學(xué)效果，總結(jié)教學(xué)過(guò)程中的優(yōu)點(diǎn)和不足，為今后的教學(xué)提供借鑒。知識(shí)點(diǎn)梳理1.視頻制作的基本步驟

-視頻素材的收集與整理

-視頻剪輯的基本操作（剪切、合并、調(diào)整時(shí)長(zhǎng)）

-視頻轉(zhuǎn)場(chǎng)效果的添加

-視頻音頻的同步調(diào)整

-視頻字幕的添加與編輯

-視頻輸出與導(dǎo)出

2.視頻剪輯軟件操作

-界面熟悉與功能了解

-視頻導(dǎo)入與導(dǎo)出

-視頻剪輯與調(diào)整

-視頻轉(zhuǎn)場(chǎng)效果應(yīng)用

-視頻音頻同步調(diào)整

-視頻字幕添加與編輯

3.《天凈沙秋思》視頻制作要點(diǎn)

-古詩(shī)詞內(nèi)容融入視頻

-視頻畫(huà)面與古詩(shī)詞意境的結(jié)合

-視頻節(jié)奏與古詩(shī)詞韻律的協(xié)調(diào)

-視頻背景音樂(lè)選擇與搭配

4.視頻制作中的審美與創(chuàng)意

-視頻畫(huà)面構(gòu)圖與色彩搭配

-視頻節(jié)奏與氛圍營(yíng)造

-視頻剪輯節(jié)奏與視覺(jué)效果

-視頻創(chuàng)意與表現(xiàn)手法

5.視頻制作中的技術(shù)難點(diǎn)

-視頻音頻同步調(diào)整

-視頻轉(zhuǎn)場(chǎng)效果的合理運(yùn)用

-視頻字幕的添加與編輯

-視頻輸出與導(dǎo)出質(zhì)量保證

6.視頻制作中的團(tuán)隊(duì)合作與交流

-視頻制作流程分工

-視頻制作過(guò)程中的溝通與協(xié)作

-視頻制作成果的展示與評(píng)價(jià)

7.視頻制作中的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)

-視頻素材版權(quán)意識(shí)

-視頻制作過(guò)程中遵守版權(quán)規(guī)定

-視頻發(fā)布與傳播的版權(quán)問(wèn)題

8.視頻制作的應(yīng)用領(lǐng)域

-個(gè)人興趣愛(ài)好展示

-教育教學(xué)輔助

-商業(yè)宣傳與廣告

-社會(huì)公益活動(dòng)推廣

9.視頻制作發(fā)展趨勢(shì)

-高清視頻制作技術(shù)

-視頻格式與傳輸技術(shù)

-視頻制作軟件智能化

-視頻制作內(nèi)容多元化板書(shū)設(shè)計(jì)1.視頻制作基本步驟

①視頻素材收集

②視頻剪輯

③視頻轉(zhuǎn)場(chǎng)

④視頻音頻同步

⑤字幕添加

⑥視頻輸出

2.視頻剪輯軟件操作

①界面布局

②導(dǎo)入導(dǎo)出

③剪輯工具

④轉(zhuǎn)場(chǎng)效果

⑤音頻調(diào)整

⑥字幕編輯

3.《天凈沙秋思》視頻制作要點(diǎn)

①古詩(shī)詞內(nèi)容

②視頻畫(huà)面與意境結(jié)合

③節(jié)奏與韻律協(xié)調(diào)

④背景音樂(lè)選擇

4.視頻制作審美與創(chuàng)意

①畫(huà)面構(gòu)圖

②色彩搭配

③節(jié)奏氛圍

④創(chuàng)意表現(xiàn)

5.視頻制作技術(shù)難點(diǎn)

①視頻音頻同步

②轉(zhuǎn)場(chǎng)效果運(yùn)用

③字幕編輯

④輸出質(zhì)量保證

6.視頻制作團(tuán)隊(duì)合作

①分工合作

②溝通協(xié)作

③成果展示

7.視頻制作知識(shí)產(chǎn)權(quán)

①版權(quán)意識(shí)

②版權(quán)規(guī)定遵守

③版權(quán)問(wèn)題處理

8.視頻制作應(yīng)用領(lǐng)域

①個(gè)人展示

②教育教學(xué)

③商業(yè)宣傳

④公益活動(dòng)

9.視頻制作發(fā)展趨勢(shì)

①高清技術(shù)

②視頻格式

③軟件智能化

④內(nèi)容多元化課后作業(yè)1.實(shí)踐作業(yè)：

-制作一個(gè)以《天凈沙秋思》為內(nèi)容的短視頻，要求包含以下元素：

①視頻畫(huà)面與古詩(shī)詞意境相符。

②視頻節(jié)奏與古詩(shī)詞韻律相協(xié)調(diào)。

③視頻背景音樂(lè)與畫(huà)面相搭配。

④視頻時(shí)長(zhǎng)約3分鐘。

-作業(yè)提交要求：將視頻上傳至學(xué)校指定的平臺(tái)，并附上簡(jiǎn)要的文字說(shuō)明。

2.思考題：

-結(jié)合《天凈沙秋思》的視頻制作，討論以下問(wèn)題：

①如何在視頻制作中體現(xiàn)古詩(shī)詞的意境？

②視頻剪輯節(jié)奏對(duì)古詩(shī)詞韻律的表達(dá)有何影響？

③視頻背景音樂(lè)在古詩(shī)詞視頻中的作用是什么？

-作業(yè)提交要求：以小組為單位，撰寫(xiě)一份不少于300字的討論報(bào)告。

3.創(chuàng)意設(shè)計(jì)：

-設(shè)計(jì)一個(gè)以《天凈沙秋思》為主題的動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景，要求包含以下元素：

①場(chǎng)景設(shè)計(jì)富有創(chuàng)意，符合古詩(shī)詞意境。

②場(chǎng)景中的人物與古詩(shī)詞內(nèi)容相呼應(yīng)。

③場(chǎng)景氛圍與視頻背景音樂(lè)相協(xié)調(diào)。

-作業(yè)提交要求：繪制場(chǎng)景草圖，并附上簡(jiǎn)要的文字說(shuō)明。

4.技術(shù)應(yīng)用：

-利用視頻剪輯軟件，對(duì)一段自然風(fēng)光視頻進(jìn)行剪輯，要求包含以下元素：

①視頻畫(huà)面剪輯流暢，無(wú)明顯拼接痕跡。

②視頻轉(zhuǎn)場(chǎng)效果自然，符合場(chǎng)景變化。

③視頻背景音樂(lè)與畫(huà)面相搭配。

-作業(yè)提交要求：上傳剪輯后的視頻，并附上簡(jiǎn)要的文字說(shuō)明。

5.案例分析：

-分析一個(gè)以古詩(shī)詞為主題的優(yōu)秀視頻作品，討論以下問(wèn)題：

①視頻作品在畫(huà)面、音樂(lè)、剪輯等方面的特點(diǎn)。

②視頻作品如何體現(xiàn)古詩(shī)詞的意境和情感。

③視頻作品對(duì)古詩(shī)詞文化的傳承與創(chuàng)新。

-作業(yè)提交要求：撰寫(xiě)一份不少于500字的案例分析報(bào)告。

答案示例：

1.實(shí)踐作業(yè)：

-學(xué)生完成《天凈沙秋思》視頻制作，提交視頻及文字說(shuō)明。

2.思考題：

-小組討論報(bào)告，內(nèi)容圍繞古詩(shī)詞意境在視頻制作中的體現(xiàn)、視頻剪輯節(jié)奏與韻律的協(xié)調(diào)、背景音樂(lè)的作用等方面展開(kāi)。

3.創(chuàng)意設(shè)計(jì)：

-學(xué)生繪制《天凈沙秋思》主題動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景草圖，并附上文字說(shuō)明，展示場(chǎng)景設(shè)計(jì)創(chuàng)意。

4.技術(shù)應(yīng)用：

-學(xué)生上傳自然風(fēng)光視頻剪輯作品，文字說(shuō)明中包含剪輯技巧、轉(zhuǎn)場(chǎng)效果、背景音樂(lè)搭配等內(nèi)容。

5.案例分析：

-學(xué)生撰寫(xiě)案例分析報(bào)告，內(nèi)容涵蓋優(yōu)秀視頻作品在畫(huà)面、音樂(lè)、剪輯等方面的特點(diǎn)，以及古詩(shī)詞意境和情感的表達(dá)。教學(xué)反思與總結(jié)今天這節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了《第二單元音視頻和動(dòng)畫(huà)的簡(jiǎn)單加工6《天凈沙秋思》視頻制作》，總體來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得學(xué)生們表現(xiàn)不錯(cuò)，但也存在一些問(wèn)題，下面我來(lái)進(jìn)行一下反思和總結(jié)。

首先，我覺(jué)得在教學(xué)過(guò)程中，我注重了激發(fā)學(xué)生的興趣。我通過(guò)播放經(jīng)典動(dòng)畫(huà)電影片段，引導(dǎo)學(xué)生思考視頻制作的奧秘，這樣的導(dǎo)入方式很受學(xué)生歡迎，他們對(duì)于《天凈沙秋思》視頻制作產(chǎn)生了濃厚的興趣。但是，我也注意到，有些學(xué)生對(duì)于視頻制作的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠扎實(shí)，這就需要在今后的教學(xué)中，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)和鞏固。

在教學(xué)策略上，我采用了講授法和案例研究相結(jié)合的方法。通過(guò)詳細(xì)講解視頻制作的基本步驟和軟件操作，再結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行分析，讓學(xué)生能夠更直觀地理解知識(shí)點(diǎn)。不過(guò)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在實(shí)際操作過(guò)程中，對(duì)于一些細(xì)節(jié)的處理不夠到位，比如視頻音頻的同步調(diào)整，這需要在今后的教學(xué)中，加強(qiáng)實(shí)踐操作的指導(dǎo)。

在課堂管理方面，我采用了小組合作的方式，讓學(xué)生在制作《天凈沙秋思》視頻的過(guò)程中互相協(xié)作、共同進(jìn)步。這種方式很有效地提高了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，但也發(fā)現(xiàn)有些小組在合作過(guò)程中，溝通不夠充分，導(dǎo)致進(jìn)度受到影響。因此，在今后的教學(xué)中，我會(huì)更加注重培養(yǎng)學(xué)生良好的溝通技巧。

在教學(xué)效果方面，學(xué)生們對(duì)于視頻制作的基本步驟和軟件操作有了較為深入的了解，能夠在一定程度上獨(dú)立完成簡(jiǎn)單的視頻制作。他們?cè)谇楦袘B(tài)度上，也表現(xiàn)出對(duì)傳統(tǒng)文化的尊重和熱愛(ài)。不過(guò)，也有部分學(xué)生對(duì)于視頻制作的興趣不夠持久，這需要在今后的教學(xué)中，不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們體會(huì)到視頻制作