概率的基本性質(zhì)課件-高一下學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版_第1頁
概率的基本性質(zhì)課件-高一下學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版_第2頁
概率的基本性質(zhì)課件-高一下學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版_第3頁
概率的基本性質(zhì)課件-高一下學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版_第4頁
概率的基本性質(zhì)課件-高一下學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

10.1.4概率的基本性質(zhì)明確目標(biāo)發(fā)展素養(yǎng)1.通過實例,理解概率的性質(zhì).2.掌握隨機(jī)事件概率的運(yùn)算法則.1.通過對概率性質(zhì)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)數(shù)學(xué)抽象

素養(yǎng).2.通過利用隨機(jī)事件概率的運(yùn)算法則求解隨機(jī)事件的概率,培養(yǎng)數(shù)學(xué)運(yùn)算素養(yǎng).P(A)≥0P(A)+P(B)1-P(A)1-P(B)P(A)+P(B)-P(A∩B)[微思考]

設(shè)事件A發(fā)生的概率為P(A),事件B發(fā)生的概率為P(B),那么事件A∪B發(fā)生的概率是P(A)+P(B)嗎?

提示:不一定.當(dāng)事件A與B互斥時,P(A∪B)=P(A)+P(B);當(dāng)事件A與B不互斥時,P(A∪B)=

P(A)+P(B)-P(A∩B).答案:C×××答案:B題型一互斥事件的概率

【學(xué)透用活】[典例1]盒子里裝有6個紅球,4個白球,從中任取3個球.設(shè)事件A表示“3個球中有1個紅球,2個白球”,事件B表示“3個球中有2個紅球,1個白球”.已知P(A)=3/10,P(B)=1/2,求“3個球中既有紅球又有白球”的概率.

態(tài)度男生人數(shù)女生人數(shù)總?cè)藬?shù)贊成18927反對122537不發(fā)表看法201636合計5050100

【課堂思維激活】一、綜合性——強(qiáng)調(diào)融會貫通1.一個袋中裝有四個形狀、大小完全相同的球,球的編號分別為1,2,3,4.(1)從袋中隨機(jī)取兩個球,求取出的球的編號之和不大于4的概率;(2)先從袋中隨機(jī)取一個球,該球的編號為m,將球放

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論