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文檔簡介
Word1/1幼兒園大班健康優(yōu)質(zhì)課教案《養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣》含反思
活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖
大部分小孩由于偏食、挑食而引響了身體健康,有的個(gè)子不夠高、有的貧血,有的幼兒常常生病等等,這種現(xiàn)象應(yīng)當(dāng)引起重視。所以,我設(shè)計(jì)了《養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣》這一活動(dòng),想讓幼兒明白偏食造成的不良后果,讓他們了解淺顯的養(yǎng)分學(xué)學(xué)問和正確飲食的重要性。
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。
2、了解淺顯的養(yǎng)分學(xué)的學(xué)問,知道人體生長發(fā)育需要從各種食物中吸取不同的養(yǎng)分。熟悉到偏食會(huì)造成不良的后果。
3、養(yǎng)成不挑食、注意養(yǎng)分搭配的良好飲食習(xí)慣。
4、培育幼兒有禮貌、愛勞動(dòng)的品質(zhì)。
二、活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)
活動(dòng)重點(diǎn):良好飲食習(xí)慣的養(yǎng)成,知道偏食會(huì)造成的后果。
活動(dòng)難點(diǎn):淺顯的養(yǎng)分學(xué)學(xué)問。
三、活動(dòng)預(yù)備
1、錄象、課件。
2、課前把各種菜的卡片貼在黑板上,用布擋著,預(yù)備好快餐盤。
四、活動(dòng)過程
還有些小伴侶呀不喜愛吃葷菜,比如說魚、肉等都不想吃,這個(gè)也不好,由于它們含有豐富的脂肪和蛋白質(zhì),身體里也是不行缺少的。所以我們吃東西要留意葷素搭配。
(三)深化理解。
1、假如平常不合理用餐,對(duì)你的身體是不利的。你們瞧!(播放幻燈片)
(1)(出示胖子)師提問:這個(gè)小伴侶長得怎么樣?(幼兒答:好胖)越胖越好嗎?(幼兒答:不好)為什么?(幼兒答:太胖走路困難)師小結(jié):太胖行動(dòng)緩慢,做一點(diǎn)兒事就氣喘吁吁,跳動(dòng)運(yùn)動(dòng)也做不起來,還簡單生病,太胖了還會(huì)影響智力,所以,許多小胖墩要減肥。
師:怎樣才能苗條一點(diǎn)?(幼兒答:熬煉、少吃肉、多吃蔬菜)老師做引導(dǎo)。
(2)(出示:瘦子)這個(gè)小伴侶長得怎么樣?(幼兒回答:他又太瘦了。)他為什么這么瘦?(幼兒答:不吃飯、挑食。)他的表情怎么樣?(幼兒答:不快樂)你從哪看出他不快樂?(幼兒答:看他的臉)是呀,身子長得瘦瘦的,就像一根豆芽。想想,他為什么不快樂?(幼兒答,老師引導(dǎo):身體不健康。你看他長得面黃肌瘦,一點(diǎn)兒也沒有精神,一副病態(tài)。)
(3)最近,他又發(fā)覺(出示有聲:這位瘦小伴侶的牙常常出血)老師請(qǐng)你們當(dāng)個(gè)小醫(yī)生,能給他治治病嗎?(幼兒回答:能)怎么治呀?(幼兒回答,是引導(dǎo):當(dāng)然,吃藥能治好,但食物也很重要。)師:想一想吃哪些食物也能幫他治病?給她一些建議。(幼兒回答,師引導(dǎo):是呀,多吃蔬菜和水果,增加維生素C,牙齒出血的毛病確定會(huì)好的。)
(4)不過,他還是很苦痛,由于(出示:常常便秘。)什么叫便秘?哪些小伴侶也便秘過?有什么感覺?后來怎么辦的?(幼兒答:就是拉不出來屎,吃藥。)那除了吃藥以外,在食物上應(yīng)留意些什么?(幼兒回答:多吃蔬菜、水果。)師小結(jié):對(duì)呀,多吃水果(老師特殊強(qiáng)調(diào)香蕉是通便的)、雜糧、蔬菜就沒有這個(gè)苦痛了。看來,這個(gè)小伴侶的確要不挑食,不偏食,增加各種養(yǎng)分,這樣身體才能長得棒!
2、為了讓我們小伴侶身體長得棒棒的,幼兒園里的廚師不僅在菜上動(dòng)了一番腦筋,而且在糧食的品種上想得特別周到,常常把玉米棒子與大米一起做飯,讓小伴侶們吃的香香的。
3、所以,咱們小伴侶長得多健康多有精神呀!你們看看,我們教室里哪個(gè)是健康小子?一起把他們請(qǐng)出來!(幼兒隨著音樂、鼓掌,請(qǐng)出健康女孩和男孩。)師:我們請(qǐng)這些小伴侶跟大家說說,你們?cè)趺撮L得這么健康?(幼兒說)師小結(jié):個(gè)個(gè)都是健康寶寶!大家可要向他們學(xué)習(xí)哦!通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),陳老師信任,小伴侶們以后肯定會(huì)合理用餐身體棒!(出示課題)是嗎?
教學(xué)反思:
養(yǎng)分學(xué)討論發(fā)覺,維持人類生命健康至少需要42種以上的養(yǎng)分素,其中包括各種蛋白質(zhì)、脂肪、淀粉、維生素、礦物質(zhì)和水等。而這些養(yǎng)分素必需通過攝入各種不同的食物來實(shí)現(xiàn),由于各類食物所含養(yǎng)分成分不同,因些我們的日常飲食要留意科學(xué)、合理地搭配,以求達(dá)到人體對(duì)養(yǎng)分的需求平衡。讓幼兒更深
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