2025年山東省高考物理復(fù)習(xí)備考講座

2025物理高考備考大講堂

2024.11.26一、精研高考試題，明確考試熱點(diǎn)，做到備考有的放矢二、細(xì)究閱卷細(xì)則，明確得分要點(diǎn)，做到答題規(guī)范有效今年的山東高考試題考點(diǎn)分布題號(hào)題型考點(diǎn)核心素養(yǎng)1選擇題α衰變和β衰變，半衰期考查基礎(chǔ)知識(shí)及學(xué)科思維2選擇題受力平衡問(wèn)題物理科技、考查基礎(chǔ)知識(shí)及學(xué)科思維3選擇題初速度為零的勻加速運(yùn)動(dòng)規(guī)律考查綜合分析能力及推理能力4選擇題薄膜干涉考查基礎(chǔ)知識(shí)及學(xué)科思維5選擇題開(kāi)普勒第三定律考查綜合分析能力及推理能力6選擇題氣體實(shí)驗(yàn)定律和熱力學(xué)第一定律考查綜合分析能力及學(xué)科思維7選擇題功能關(guān)系物理模型、綜合分析能力、基礎(chǔ)知識(shí)及學(xué)科思維8選擇題交流電的產(chǎn)生原理考查綜合分析能力及學(xué)科思維9選擇題機(jī)械波數(shù)形結(jié)合、考查綜合分析能力及推理能力10選擇題庫(kù)侖定律、牛頓運(yùn)動(dòng)定律、功能關(guān)系電場(chǎng)力做功與電勢(shì)差之間的關(guān)系考查基礎(chǔ)知識(shí)及學(xué)科思維、綜合分析能力11選擇題功能關(guān)系、右手定則考查綜合分析能力及立體幾何分析能力12選擇題斜拋運(yùn)動(dòng)、運(yùn)動(dòng)的合成和分解物考查綜合分析能力及學(xué)科素養(yǎng)2020.2衰變2021.1半衰期，衰變2022.1半衰期2023.1能級(jí)躍遷2020.8、11受力分析，平衡臨界2023.2彈簧模型平衡問(wèn)題2022.8運(yùn)動(dòng)學(xué)公式2023.6運(yùn)動(dòng)學(xué)公式推論2020.3雙縫干涉2021.7薄膜干涉2022.7全反射10雙縫干涉單縫衍射2023.5薄膜干涉2020.7天體2021.5天體2022.6天體2023.3天體2020.6氣體實(shí)驗(yàn)定律（圖像）2021.2熱力學(xué)第一定律2022.5熱力學(xué)定律及分子動(dòng)理論2023.9氣體方程以及熱力學(xué)第一定律2020.11功能關(guān)系2022.2功能關(guān)系2023.4功能關(guān)系2020.5以變壓器為載體的交流電規(guī)律2021.9以變壓器為載體的交流電規(guī)律2022.4以變壓器為載體的交流電規(guī)律12、電磁感應(yīng)2023.7以變壓器為載體的交流電規(guī)律2020.4機(jī)械波（波動(dòng)圖像、振動(dòng)圖像）2021.10機(jī)械波（波動(dòng)圖像、振動(dòng)圖像）2022.9機(jī)械波（波動(dòng)圖像、振動(dòng)圖像）2023.10機(jī)械波（振動(dòng)圖像）2020.10點(diǎn)電荷電場(chǎng)電勢(shì)和電勢(shì)能2021.6點(diǎn)電荷電場(chǎng)電勢(shì)以及受力2022.3電場(chǎng)的對(duì)稱以及疊加2023.11點(diǎn)電荷電場(chǎng)的空間的場(chǎng)強(qiáng)、電勢(shì)、電勢(shì)能2020.12右手定則以及左手定則2021.12單桿軌道模型右手定則及左手定則2022.12電磁感應(yīng)2023.12雙桿導(dǎo)軌模型電磁感應(yīng)以及左手定則受力平衡2021.11平拋2022.11斜拋空間運(yùn)動(dòng)合成和分解今年的山東高考試題考點(diǎn)分布題號(hào)題型考點(diǎn)核心素養(yǎng)13實(shí)驗(yàn)題驗(yàn)證動(dòng)量守恒實(shí)驗(yàn)考查實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、綜合分析能力及學(xué)科探究素養(yǎng)14實(shí)驗(yàn)題伏安法測(cè)金屬電阻率實(shí)驗(yàn)物理生活、考查實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、綜合分析能力及學(xué)科探究素養(yǎng)15計(jì)算題折射定律、全反射考查綜合分析能力及學(xué)科態(tài)度與責(zé)任16計(jì)算題等溫變化、變質(zhì)量問(wèn)題綜合分析能力、學(xué)科思維17計(jì)算題動(dòng)量守恒、機(jī)械能守恒、牛頓第二定律綜合分析能力、推理能力及學(xué)科探究素養(yǎng)18計(jì)算題電磁組合場(chǎng)問(wèn)題、洛倫茲力考查綜合分析能力及學(xué)科思維2020：力學(xué)實(shí)驗(yàn)（測(cè)重力加速度）電學(xué)實(shí)驗(yàn)（測(cè)電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻）2021：碰撞模型研究能量損失（創(chuàng)新）電學(xué)實(shí)驗(yàn)（測(cè)電阻）2022：牛頓第二定律測(cè)質(zhì)量（創(chuàng)新）

測(cè)電阻（半偏法）2023：氣體實(shí)驗(yàn)（等溫變化）電學(xué)實(shí)驗(yàn)（電容器充放電）2020理想氣體方程（抽氣模型）2021幾何光學(xué)（全反射、折射）2022氣體變質(zhì)量問(wèn)題2023斜拋、電容器儲(chǔ)能2020運(yùn)動(dòng)合成分解（斜拋空間模型）2021運(yùn)動(dòng)合成分解（平拋模型）動(dòng)量定理，范圍臨界2022電動(dòng)機(jī)功率、牛頓第二定律2023折射、全反射2020空間三維粒子運(yùn)動(dòng)（電場(chǎng)加速、磁偏轉(zhuǎn)、電偏轉(zhuǎn)）2021空間三維粒子運(yùn)動(dòng)（電場(chǎng)加速、磁偏轉(zhuǎn)、電偏轉(zhuǎn)）2022空間三維帶電粒子在電場(chǎng)、磁場(chǎng)里運(yùn)動(dòng)、臨界軌跡2023帶電粒子在二維復(fù)合場(chǎng)運(yùn)動(dòng)2020彈性碰撞、等比數(shù)列、動(dòng)能定理、追擊相遇2021動(dòng)能定理、能量守恒、臨界問(wèn)題2022彈性碰撞、牛頓第二定律（板塊模型）簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)2023動(dòng)能定理、能量守恒、動(dòng)量守恒2020.152022.152024.162023.162021.152024.152020.162021.162022.162023.152020.172021.172022.172024.172023.17一輪復(fù)習(xí)重要性如何有效的進(jìn)行一輪復(fù)習(xí)呢？處理好幾個(gè)關(guān)系2.做題的量和精物理——“悟理”錯(cuò)題本——簡(jiǎn)明扼要（非常必要）做新題——適量，必須（建議程度較好的同學(xué)除學(xué)校發(fā)的資料書(shū)

外，再準(zhǔn)備一本一輪復(fù)習(xí)資料，多做題是非常必要的）力爭(zhēng)做到事半功倍！處理好幾個(gè)關(guān)系3.知識(shí)與結(jié)構(gòu)第一可以全面復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)第二可以掌握清楚知識(shí)的來(lái)龍去脈，最終形成系統(tǒng)化的知識(shí)體系自己構(gòu)建思維導(dǎo)圖看課本和習(xí)題錯(cuò)題補(bǔ)充完善思維導(dǎo)圖力爭(zhēng)做到面面俱到，滴水不漏！處理好幾個(gè)關(guān)系4.“面子”和“里子”問(wèn)問(wèn)題不丟人，即使反復(fù)問(wèn)同一個(gè)題也不丟人不給知識(shí)盲點(diǎn)留下任何存在的空間切記：你今天放過(guò)了問(wèn)題，明年6月份它

可能就會(huì)“要了你的命”！凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。一輪復(fù)習(xí)是你高考前最后一次也是唯一一次逆風(fēng)翻盤(pán)的機(jī)會(huì)，希望大家都能抓住機(jī)會(huì)，創(chuàng)造奇跡！閱卷感悟：嚴(yán)、細(xì)、準(zhǔn)嚴(yán)：閱卷組織嚴(yán)格細(xì):評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)制定細(xì)致準(zhǔn):給分做到準(zhǔn)確有據(jù)細(xì)究閱卷細(xì)則，明確得分要點(diǎn)，

做到答題規(guī)范有效！誤判分?jǐn)?shù)的概率幾乎為零2024山東高考實(shí)驗(yàn)題的評(píng)分細(xì)則13.（6分）在第四次“天宮課堂”中，航天員演示了動(dòng)量守恒實(shí)險(xiǎn)。受此啟發(fā)，某同學(xué)使用如圖甲所示的裝置進(jìn)行了碰撞實(shí)驗(yàn)，氣墊導(dǎo)軌兩端分別安裝a、b兩個(gè)位移傳感器，a測(cè)量滑塊A與它的距離xA，b測(cè)量滑塊B與它的距離xB。部分實(shí)驗(yàn)步驟如下：①測(cè)量?jī)蓚€(gè)滑塊的質(zhì)量，分別為200.0g和400.0g;②接通氣源，調(diào)整氣墊導(dǎo)軌水平；③撥動(dòng)兩滑塊，使A、B均向右運(yùn)動(dòng)；④導(dǎo)出傳感器記錄的數(shù)據(jù)，繪制xA、xB隨時(shí)間變化的圖像，分別如圖乙、圖丙所示?；卮鹨韵聠?wèn)題：（1）從圖像可知兩滑塊在t=

s時(shí)發(fā)生碰撞；（2）滑塊B碰撞前的速度大小v=

m/s(保留2位有效數(shù)字)；（3）通過(guò)分析，得出質(zhì)量為200.0g的滑塊是

(填“A”或“B”)。答案：（1）1（或1.0，或1.00）（2）0.20（3）B13題主要問(wèn)題是有效數(shù)字問(wèn)題。2024山東高考實(shí)驗(yàn)題的評(píng)分細(xì)則（1）使用螺旋測(cè)微器測(cè)量鉛筆芯直徑，某次測(cè)量結(jié)果如圖甲所示，該讀數(shù)為

mm;（2）把待測(cè)鉛筆芯接入圖乙所示電路，閉合開(kāi)關(guān)S后，將滑動(dòng)變阻器滑片由最右端向左調(diào)節(jié)到合適位置，將單刀雙擲開(kāi)關(guān)K分別擲到1、2端，觀察到電壓表示數(shù)變化比電流表示數(shù)變化更明顯，則測(cè)量鉛筆芯電阻時(shí)應(yīng)將K擲到

(填“1”或“2”)端；（3）正確連接電路，得到Y(jié)型號(hào)鉛筆芯I-U圖像如圖丙所示，求得電阻RY=

Ω(保留3位有效數(shù)字)；采用同樣方法得到X型號(hào)鉛筆芯的電阻為1.70Ω；（4）使用游標(biāo)卡尺測(cè)得X、Y型號(hào)鉛筆芯的長(zhǎng)度分別為40.68mm、60.78mm，使用螺旋測(cè)微器測(cè)得X、Y型號(hào)鉛筆芯直徑近似相等，則X型號(hào)鉛筆芯的電阻率

(填“大于”或“小于”)Y型號(hào)鉛筆芯的電阻率。答案：14.（1）2.449~2.451（2）1（3）1.90~1.94（4）大于評(píng)分要求：（1）答案位置寫(xiě)錯(cuò)不給分。（2）書(shū)寫(xiě)必須規(guī)范，書(shū)寫(xiě)不好辨認(rèn)，不給分。（3）不按要求寫(xiě)錯(cuò)形式不給分（括號(hào)里面的要求要格外注意）。如“大于”寫(xiě)成“>”或“大”；“1”寫(xiě)成“一”或“①”不給分。評(píng)分要求：（3）式中左右兩邊v的角標(biāo)必須對(duì)應(yīng)一致，不然不給公式分，或者寫(xiě)成r=mv/qB也不給公式分，此公式出現(xiàn)在其他問(wèn)中不給分；公式中的q不能寫(xiě)成e，因?yàn)閝是題目中的已知量；（4）式中U0

必須有角標(biāo)，不然不給結(jié)果分；（1）式可以用qE=ma，U=Ed,v2=2ad代替，但三個(gè)式子寫(xiě)全了相當(dāng)于（1）式，只給1分。2024山東高考18題的評(píng)分細(xì)則評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（14）（15）式中正余弦要與（13）式中的角度對(duì)應(yīng)，若代入錯(cuò)誤角度，不給分。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（22）式結(jié)果中n的取值必須從0開(kāi)始，沒(méi)有n的取值范圍就沒(méi)有（22）式的結(jié)果分，或在前面其他位置出現(xiàn)也可以。整道題中若直接羅列公式，按照符合第（1）問(wèn)的公式給分；連等式只要出現(xiàn)1處錯(cuò)誤就都不給分。（1）規(guī)范解答：克服“以我為主，隨意書(shū)寫(xiě)”習(xí)慣，時(shí)刻牢記：你是寫(xiě)給別人看的，而分?jǐn)?shù)是別人給你的。解答時(shí)，盡量展示出你的解答思路。（做好解答過(guò)程包裝）（2）何謂“適當(dāng)”“必要”的文字說(shuō)明？①說(shuō)清：對(duì)象、過(guò)程（狀態(tài)）、依據(jù)；②解答中出現(xiàn)而題中未規(guī)定的物理量符號(hào)應(yīng)先設(shè)定;③說(shuō)清：臨界條件、極值條件、隱含條件；④要回應(yīng)題中的設(shè)問(wèn)、說(shuō)明矢量的方向，說(shuō)明物理量中的“負(fù)號(hào)”的含義；⑤在討論、判斷時(shí)要配合文字說(shuō)明。學(xué)會(huì)用“物理語(yǔ)言”來(lái)描述物理問(wèn)題解答物理題時(shí)的注意問(wèn)題◆四是要用原始式聯(lián)立求解，不要用連等式

如不要這樣寫(xiě)：

◆一是要物理方程而不是數(shù)學(xué)公式◆二是要原始式而不是變形式，如：不要寫(xiě)成不要寫(xiě)成不要寫(xiě)成◆三是要分步列式，不要