2024-2025學(xué)年中考物理考點復(fù)習(xí)：力（含解析）

2024-2025學(xué)年九年級物理考點歸類復(fù)習(xí)一一專題十九：力

考點一：力的作用效果與三要素

1.在如圖所示試驗中，將小鐵球從斜面頂端由靜止釋放，視察到它在水平桌面上運動的軌跡

如圖甲中虛線0A所示。在0A方向的側(cè)旁放一磁鐵，再次將小鐵球從斜面頂端由靜止釋放，

視察到它在水平桌面上運動的軌跡如圖6乙中虛線0B所示。由上述試驗現(xiàn)象可以得出的結(jié)

論是

A.小鐵球在桌面上接著運動是由于受到向前的作用力

B.磁鐵對小鐵球沒有作用力

C.力可以變更小鐵球的運動方向

D.力可以使小鐵球發(fā)生形變

2.遼寧號航母的艦載機殲-15著艦時在攔阻索作用下停下來，這個過程中（）

A.攔阻索對戰(zhàn)機的作用力使攔阻索發(fā)生形變

B.攔阻索對戰(zhàn)機的作用力使戰(zhàn)機運動狀態(tài)變更

C.戰(zhàn)機對攔阻索作用力與攔阻索對戰(zhàn)機作用力的受力物體相同

D.戰(zhàn)機對攔阻索作用力與攔阻索對戰(zhàn)機作用力的作用效果相同

3.對一些生活常識的認(rèn)知是科學(xué)素養(yǎng)的重要方面下列對一些科學(xué)量的估測中，比較貼近事實

的是（）

A.一位中學(xué)生受到的重力約50牛

B.食用油的密度約0.9千克/米

C.一間教室的體積約200米3

D.中學(xué)生正常步行的速度約10米/秒

4.下列物體重力約為1N的是（）

A.一枚大頭針B.兩個雞蛋C.一頭奶牛D.一個籃球

5.下列有關(guān)力的說法中，正確的是（）

A.產(chǎn)生力的兩個物體肯定發(fā)生了作用

B.一個物體也能產(chǎn)生力的作用

C.力能脫離物體而存在

D.相互接觸的兩個物體肯定產(chǎn)生力的作用

6.拉弓射箭的過程中，弓被拉彎，說明力可以變更物體的；松手后箭飛出，說明

力可以變更物體的o

7.如圖所示，跳板被跳水運動員壓彎的過程中，施力物體是-此現(xiàn)象說明力可以

變更物體的?

8.2024年5月13日早晨，我國首艘國產(chǎn)航母離港海試，向作戰(zhàn)艦艇邁出關(guān)鍵一步。當(dāng)艦

載機在甲板上著陸時，由于會接著向前滑行，須要借助阻攔索的拉力才能盡快停止，

說明力的作用效果是=甲板上的工作人員要佩帶有耳罩的頭盔是為了在_

防治噪聲。

9.2024年5月21日，我國長征四號丙運載火箭勝利將“鵲橋號”中繼星載入太空，為首次

月球背面軟著陸和巡察勘察等探月任務(wù)供應(yīng)了保障。

(1)運載火箭點火后，火箭向下噴出燃?xì)?，獲得向上的動力從而加速升空，此動力的施力

物體是。

(2)由于月球的遮擋，月球背面的著陸器和巡察器無法與地球干脆傳輸信息，“鵲橋號”

中繼星位于圖示(選填"a”或"b”)位置時，可起到信息中轉(zhuǎn)作用。

10.將紙餐盤、紙杯和吸管依據(jù)如圖方式粘合在一起即成“紙杯船”。

(1)往紙杯里倒些水，水從吸管噴出時，紙杯船就會前進，說明.

(2)杯內(nèi)裝水越多，吸管噴水越遠(yuǎn)，因為

11.游泳時小濤向后劃水以獲得向前的力，這說明力的作用是;到達終點時，

因受到池壁作用力而停止運動，這表明作用力變更了他的.

考點二：彈力與彈簧測力計

1.測量是一個把待測的量與公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)進行比較的過程。下列試驗過程中沒有用到這一科學(xué)

原理的是（）

A.用天平測出某物體的質(zhì)量

B.用彈簧秤測出測出某物體的重力

C.用光學(xué)顯微鏡視察小魚尾鰭內(nèi)的血液流淌

D.用PH試紙測出某溶液的PH

2.下列測量工具運用方法錯誤的是（）

A.用刻度尺測量物體長度時，視線應(yīng)正對刻度線

B.運用彈簧測力計的時候，首先要看清它的量程

C.用天平測量物體質(zhì)量時，應(yīng)左盤放祛碼，右盤放物體

D.機械停表大盤記錄的單位是秒，小盤記錄的單位是分鐘

3.用橡皮筋、回形針、棉線、小瓶蓋、牙膏盒、鐵絲、鉤碼和刻度尺等，做一個如圖所示的

橡皮筋測力計.下列說法中錯誤的是

A.刻度可以標(biāo)在牙膏盒上

B.可以把回形針上端當(dāng)作指針

C.可以利用鉤碼拉伸橡皮筋標(biāo)注刻度

D.不同橡皮筋做的測力計量程都相同

4.如圖所示，下列說法正確的是（）

5.測力計是測量（選填：“質(zhì)量”或“力”）的大小的儀器；在下圖中，彈簧測力計的

讀數(shù)是.No

6.如圖所示，彈簧到力計的示數(shù)為

7.小明和小亮同學(xué)利用橡皮筋、硬紙板、帶指針的掛鉤、彈簧測力計等器材，制作一個簡易

測力計。標(biāo)注刻度方案一：讓橡皮筋在豎直方向自由下垂，當(dāng)指針穩(wěn)定時，在指針?biāo)肝恢?/p>

標(biāo)注“0”刻度。再用彈簧測力計拉動掛鉤，拉力分別顯示為IN、2N、3N、4N時，在指針?biāo)?/p>

指位置分別標(biāo)注對應(yīng)的刻度。試驗相關(guān)數(shù)據(jù)記錄如下表。

拉力F/N01234

橡皮筋伸長△L/cm01.23.46.19.9

（1）請你依據(jù)表中的數(shù)據(jù)，在圖中繪副出AL-F圖象。

6

--

4

I

2?*

12345技力痔

（2）完成上述試驗后，小亮提出了標(biāo)注刻度的方案二：標(biāo)注“0”刻度的方法與方案一相

同，然后再用彈簧測力計拉動掛鉤，使拉力示數(shù)為4N,在指針?biāo)肝恢脴?biāo)注4N的刻度，在

0刻度線與4N刻度線之間分成4等份，標(biāo)出各刻度線和對應(yīng)的刻度。假如讓你利用橡皮筋

制作簡易測力計，標(biāo)注刻度時，你會選擇方案一還是方案二，并說明理由。o

考點三：重力與質(zhì)量

1.下列物體的受力分析，錯誤的是（）

A.故在水中*上的木塊B.維在天花板上的小球C.靜止在斜面匕的木塊D.被細(xì)線控住的W,氣母

2.如圖為擲出的實心球的運動軌跡，實心球離開手后在空中飛行過程中最高點所受到的力

（）

o'Q

A.只有重力B.重力和空氣阻力

C.重力和手的推力D.重力、空氣阻力和手的推力

3.小天同學(xué)對自己身體涉及的一些物理量進行估測，其中最不合理的是（）

A.身高170cmB.心跳80次/sC.體溫37℃D.體重500N

4.下列是初中生熟識的事物，你認(rèn)為哪項數(shù)據(jù)估測是合理的（）

A.鞋長約0.7mB.體重約500N

C.跳遠(yuǎn)約10mD.物理課本質(zhì)量約2kg

5.下列估測數(shù)據(jù)中，最不符合實際的是（）

A.人漫步時的速度約為lm/s

B.一個一般成年人身體的體積約為60dm3

C.我國正在研制的新一代“蛟龍?zhí)枴碧綔y器，目標(biāo)探測深度是1.IX10、

D.一本人教版初三物理教科書的重力約為20N

6.對下列圖象中的物理信息描述錯誤的是（）

7.下列物理量估算不合理的是（）

A.一個中學(xué)生的重力約500NB.人步行速度約10m/s

C.人體的正確體溫約37℃D.人體平均密度約lg/cm3

8.滑板車是小學(xué)生寵愛的玩具之一。用腳向后蹬地，滑板車會沿地面對前運動，這說明力的

作用是的；假如不再蹬地，滑板車的速度會越來越慢，最終停下來，這表明力可以

變更物體的;滑板車在水平地面上靜止且人的兩腳站立在滑板車上時，滑板車受到

的支持力與是平衡力（選填“人的重力”、“車的重力”、“人與車的總重力”）

9.在“探究重力與質(zhì)量的關(guān)系”的試驗中：

A

（1）測量物體瑯力前，除了視察彈簧測力汁的簟程和分度值外，還應(yīng)將彈簧測力計在

方向調(diào)零。

（2）測量物體重力時，應(yīng)將物體掛在彈簧測力計下并讓它處于..狀態(tài)，這時彈簧測力

計的示數(shù)（即拉力大?。┚偷扔谖矬w的重力。

（3）試驗小組的同學(xué)測量出了不同質(zhì)量鉤碼所受重力的多組數(shù)據(jù),其中一次測量時彈簧測力

計指針位置如圖所示，其讀數(shù)為N?

(4)試驗小組的小虹同學(xué)提出：“還可以測量鉤碼以外的其它物體的質(zhì)量和重力，將這曾數(shù)

據(jù)與鉤碼的數(shù)據(jù)放到?起來找尋規(guī)律?！倍M的小宇同學(xué)不贊同，他認(rèn)為“必需全部用鉤碼

的重力與質(zhì)量的數(shù)據(jù)來找尋規(guī)律"。你認(rèn)為同學(xué)的觀點是正確的。

10.航天迷小偉利用自制著陸傘模擬返回艙的著陸過程。將帶有著陸傘的重物從高處釋放，

一段時間后打開著陸傘。重物在離地4m高處起先勻速下落，速度為5m/s。若打開著陸傘后,

著陸傘和重物受到的阻力f與速度v滿意關(guān)系f=kv，中，k=3N-s7m2.求：

(1)重物從起先勻速下落到落地所用的時間；

(2)著陸傘和重物的總重

2024-2025學(xué)年九年級物理考點歸類復(fù)習(xí)——專題十九：力參考答案

考點一：力的作用效果與三要素

1.在如圖所示試驗中，將小鐵球從斜面頂端由靜止釋放，視察到它在水平桌面上運動的軌跡

如圖甲中虛線0A所示。在0A方向的側(cè)旁放一磁鐵，再次將小鐵球從斜面頂端由靜止釋放，

視察到它在水平桌面上運動的軌跡如圖6乙中虛線0B所示。由上述試驗現(xiàn)象可以得出的結(jié)

論是

A.小鐵球在桌面上接著運動是由于受到向前的作用力

B.磁鐵對小鐵球沒有作用力

C.力可以變更小鐵球的運動方向

D.力可以使小鐵球發(fā)生形變

【答案】C

2.遼寧號航母的艦載機殲-15著艦時在攔阻索作用下停下來，這個過程中（）

A.攔阻索對戰(zhàn)機的作用力使攔阻索發(fā)生形變

B.攔阻索對戰(zhàn)機的作用力使戰(zhàn)機運動狀態(tài)變更

C.戰(zhàn)機對攔阻索作用力與攔阻索對戰(zhàn)機作用力的受力物體相同

D.戰(zhàn)機對攔阻索作用力與攔阻索對戰(zhàn)機作用力的作用效果相同

【答案】A

3.對一些生活常識的認(rèn)知是科學(xué)素養(yǎng)的重要方面下列對一些科學(xué)量的估測中，比較貼近事實

的是（）

A.一位中學(xué)生受到的重力約50牛

B.食用油的密度約0.9千克/米°

C.一間教室的體積約200米3

D.中學(xué)生正常步行的速度約10米/秒

【答案】C

4.下列物體重力約為1N的是（）

A.一枚大頭針B.兩個雞蛋C.一頭奶牛D.一個籃球

【答案】B

5.下列有關(guān)力的說法中，正確的是（）

A.產(chǎn)生力的兩個物體肯定發(fā)生了作用

B.一個物體也能產(chǎn)生力的作用

C.力能脫離物體而存在

D.相互接觸的兩個物體肯定產(chǎn)生力的作用

【答案】A?

6.拉弓射箭的過程中，弓被拉彎，說明力可以變更物體的；松手后箭飛出，說明

力可以變更物體的o

【答案】形態(tài)；運動狀態(tài)。

7.如圖所示，跳板被跳水運動員壓彎的過程中，施力物體是-此現(xiàn)象說明力可以

變更物體的=

*

【答案】運動員；形態(tài)。

8.2024年5月13日早晨，我國首艘國產(chǎn)航母離港海試，向作戰(zhàn)艦艇邁出關(guān)鍵一步。當(dāng)艦

載機在甲板上著陸時，由于會接著向前滑行，須要借助阻攔索的拉力才能盡快停止，

說明力的作用效果是o甲板上的工作人員要佩帶有耳罩的頭盔是為了在一

防治噪聲。

【答案】慣性；力可以變更物體的運動狀態(tài)；人耳處。

9.2024年5月21日，我國長征四號丙運載火箭勝利將“鵲橋號”中繼星載入太空，為首次

月球背面軟著陸和巡察勘察等探月任務(wù)供應(yīng)了保障。

（1）運載火箭點火后，火箭向下噴出燃?xì)猓@得向上的動力從而加速升空，此動力的施力

物體是。

（2）由于月球的遮擋，月球背面的著陸器和巡察器無法與地球干脆傳輸信息，“鵲橋號”

中繼星位于圖示（選填“a”或"b”）位置時，可起到信息中轉(zhuǎn)作用。

.月球

a

【答案】（1）燃?xì)?；?）bo

10.將紙餐盤、紙杯和吸管依據(jù)如圖方式粘合在一起即成“紙杯船”。

（1）往紙杯里倒些水，水從吸管噴出時，紙杯船就會前進，說明

（2）杯內(nèi)裝水越多，吸管噴水越遠(yuǎn)，因為o

【答案】（1）力的作用是相互的。（2）液體壓強隨深度增加而增大。

11.游泳時小濤向后劃水以獲得向前的力，這說明力的作用是；到達終點時，

因受到池壁作用力而停止運動，這表明作用力變更了他的.

【答案】相互的；運動狀態(tài)

考點二：彈力與彈簧測力計

1.測量是一個把待測的量與公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)進行比較的過程。下列試驗過程中沒有用到這一科學(xué)

原理的是（）

A.用天平測出某物體的質(zhì)量

B.用彈簧秤測出測出某物體的重力

C.用光學(xué)顯微鏡視察小魚尾鰭內(nèi)的血液流淌

D.用PH試紙測出某溶液的PH

【答案】C

2.下列測量工具運用方法錯誤的是（）

A.用刻度尺測量物體長度時，視線應(yīng)正對刻度線

B.運用彈簧測力計的時候，首先要看清它的量程

C.用天平測量物體質(zhì)量時，應(yīng)左盤放祛碼，右盤放物體

D.機械停表大盤記錄的單位是秒，小盤記錄的單位是分鐘

【答案】C

3.用橡皮筋、回形針、棉線、小瓶蓋、牙膏盒、鐵絲、鉤碼和刻度尺等，做一個如圖所示的

橡皮筋測力計.下列說法中錯誤的是

A.刻度可以標(biāo)在牙膏盒上

B.可以把回形針上端當(dāng)作指針

C.可以利用鉤碼拉伸橡皮筋標(biāo)注刻度

D.不同橡皮筋做的測力計量程都相同

【答案】D

4.如圖所示，下列說法正確的是（）

【答案】Co

5.測力計是測量___（選填：“質(zhì)量”或“力”）的大小的儀器；在下圖中，彈簧測力計的

讀數(shù)是No

【答案】力;4.4；

6.如圖所示，彈簧到力計的示數(shù)為N

【答案】3.6N

7.小明和小亮同學(xué)利用橡皮筋、硬紙板、帶指針的掛鉤、彈簧測力計等器材，制作一個簡易

測力計。標(biāo)注刻度方案一：讓橡皮筋在豎直方向自由下垂，當(dāng)指針穩(wěn)定時，在指針?biāo)肝恢?/p>

標(biāo)注"0"刻度。再用彈簧測力計拉動掛鉤，拉力分別顯示為IN、2N、3N、4N時，在指針?biāo)?/p>

指位置分別標(biāo)注對應(yīng)的刻度。試驗相關(guān)數(shù)據(jù)記錄如下表。

拉力F/N01234

橡皮筋伸長△L/cm01.23.46.19.9

(2)請你依據(jù)表中的數(shù)據(jù)，在圖中繪副出AL-F圖象。

?檢女爵件

0r

t|

一.

6

(2)完成上述試驗后，小亮提出了標(biāo)注刻度的方案二：標(biāo)注“0”刻度的方法與方案一相

同，然后再用彈簧測力計拉動掛鉤，使拉力示數(shù)為4N,在指針?biāo)肝恢脴?biāo)注4N的刻度，在

0刻度線與4N刻度線之間分成4等份，標(biāo)出各刻度線和對應(yīng)的刻度。假如讓你利用橡皮筋

制作簡易測力計，標(biāo)注刻度時，你會選擇方案一還是方案二，并說明理由。。

【答案】(1)如圖；(2)方案一；拉力越大，橡皮筋伸長越長，但伸長量與所受的拉力不成

正比。

0

FF54-suhm

(i)盤答案

考點三：重力與質(zhì)量

1.下列物體的受力分析，錯誤的是（）

A.派在水中面上的木塊B.掛在天花板上的小竦C.靜止右斜面上的木塊D.被細(xì)線批住的篁”母

【答案】C

2.如圖為擲出的實心球的運動軌跡，實心球離開手后在空中飛行過程中最高點所受到的力

（）

o'Q.

A.只有重力B.重力和空氣阻力

C.重力和手的推力D.重力、空氣阻力和手的推力

【答案】B

3.小天同學(xué)對自己身體涉及的一些物理量進行估測，其中最不合理的是（）

A.身高170cmB.心跳80次/sC.體溫37℃D.體重500N

【答案】B

4.下列是初中生熟識的事物，你認(rèn)為哪項數(shù)據(jù)估測是合理的（）

A.鞋長約0.7mB.體重約500N

C.跳遠(yuǎn)約10mD.物理課本質(zhì)量約2kg

【答案】B

5.下列估測數(shù)據(jù)中，最不符合實際的是（）

A.人漫步時的速度約為lm/s

B.一個一般成年人身體的體積約為60dm3

C.我國正在研制的新一代“蛟龍?zhí)枴碧綔y器，目標(biāo)探測深度是1.1X10、

D.一本人教版初三物理教科書的重力約為20N

【答案】D

6.對下列圖象中的物理信息描述錯誤的是（）

A.物體的■力與質(zhì)量成正比B.C."物體處于*it狀態(tài)0.

可以使用水AIM度計

【答案】D

7.下列物理量估算不合理的是（）

A.一個中學(xué)生的重力約500NB.人步行速度約10m/s

C.人體的正確體溫約37℃D.人體平均密度約lg/cm3

【答案】B

8.滑板車是小學(xué)生寵愛的玩具之一。用腳向后蹬地，滑板車會沿地面對前運動，這說明力的

作用是的；假如不再蹬地，滑板車的速度會越來越慢，最終停下來，這表明力可以

變更物