2024人教版七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)期末復(fù)習(xí)考點(diǎn)清單

人教版（2024新版）七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)期末復(fù)習(xí)考點(diǎn)知識(shí)清單

培養(yǎng)目的

幫助初一學(xué)生盡快融入初中生活，單元話題設(shè)置與生活密切相關(guān)。

二.課本目錄

StarterUnit1:Hello!

StarterUnit2:KeepTidy!

StarterUnit3:Welcome!

Unit1:YouandMe（認(rèn)識(shí)新朋友）

Unit2:WeTeFamily!（與家人相處）

Unit3:MySchool（熟悉新校園）

Unit4:MyFavouriteSubject（認(rèn)識(shí)所學(xué)科目）

Unit5:Fun.Clubs（積極力口入學(xué)校社團(tuán)）

Unit6:ADayintheLife（養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣）

Unit7:HappyBirthday!（與家人、朋友慶祝生日）

三.代號(hào)附注

n.:名詞v.:動(dòng)詞adj.:形容詞adv.:副詞

pron.:代詞prep.:介詞interj:感嘆詞n.pl.可數(shù)名詞復(fù)數(shù)

四.補(bǔ)充說(shuō)明

本文（上篇）更新StarterUnit1至StarterUnit3與Unit1-Unit3。

第1頁(yè)共18頁(yè)

單元考點(diǎn)梳理

StarterUnit1Hello!

、背誦清單

,unitn.單元sectionn.部分;地區(qū)greetv.招呼;問(wèn)候

eachadj/pron.每個(gè)各自otherpron.另外的人或物/adj其他的

Words:/everyonepron.每人;所有人startv.開(kāi)始;著手belln.鈴聲;鐘聲

conversationn.談話;交談spellv.用字母拼寫(xiě)goodadj.好的

、fineadj.健康的；美好的niceadj.令人愉快的；宜人的

,starterunit過(guò)渡單元eachother互相彳皮此

greetpeople問(wèn)候他人gotoclass上課

Expressions:]goodmorning早上好aniceday愉快的一天

spellyourname拼出你的名字

I

rHowareyou?你好嗎？I'mgreat,thanks.我很好，謝謝。

What'syourname?你叫什么名字？MynameisPeterBrown.

Nicetomeetyou.很高興見(jiàn)到你。Nicetomeetyoutoo.

Sentences:/It'stimeforclass.上課時(shí)間至！J了。Let'sgotoclass.

Howdoyougreetpeople?MayIhaveyourname?

Howdoyouspellyourname?你怎么拼寫(xiě)你的名字？

<Classisover,Goodbye,class!下課了，同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！

二、同步解析

1.【教材】GoodmorningJack!早上好，杰克！

☆早晨或上午見(jiàn)面時(shí)的問(wèn)候語(yǔ)，回答還是Goodmorning!

（afternoon,evening用法相同），問(wèn)候他人時(shí)，稱呼語(yǔ)通常放在問(wèn)候語(yǔ)后面，

中間用逗號(hào)隔開(kāi)。

例句:Goodmorning,Ben!Goodmorning,Jack!

★注意：Goodnight!并不是問(wèn)候語(yǔ)，而是晚上就寢前的道別用語(yǔ)，含義是

“晚安！”回答還是Goodnight!

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2.【教材】VR虛擬現(xiàn)實(shí)；CD光盤(pán)、激光唱片；

☆首字母縮寫(xiě):對(duì)于由幾個(gè)單詞組成的名詞，可以用單詞的首字母大寫(xiě)

組合來(lái)代替。

例：APEC亞太經(jīng)合組織UK英國(guó)USA美國(guó)UN聯(lián)合國(guó)

CCTV中央廣播電視臺(tái)TV電視VIP會(huì)員

ETC電子不停車(chē)收費(fèi)系統(tǒng)

3.【教材】--Howareyou?你好嗎？I'mfine,thanks./FmOK,thankyou.

☆熟人見(jiàn)面常用的問(wèn)候語(yǔ)，也可以用Fmfine,thankyou,andyou?來(lái)回答這

個(gè)句子，以反問(wèn)收尾。『m=Iam,OK的兩個(gè)字母要大寫(xiě)，也可寫(xiě)作okay,在

此處指身體狀況好，相當(dāng)于fine。也可用verywell.

4.【教材】Howdoyouspellyourname?你的名字怎么拼？

☆當(dāng)拼寫(xiě)單詞時(shí)，一般用大寫(xiě)字母，各個(gè)字母之間用連字符連接。

例句;—Canyouspellyourname?你能拼寫(xiě)你的名字嗎?

—Yes,A-M-Y,Amy.可以。A-M-Y,艾米。

★語(yǔ)法小錦囊

■■■■■■■■■■■■■■■■■

中西方命名差異：

☆中文姓名姓在前，名字在后。姓和名字的第一個(gè)字母都要大寫(xiě)，姓和名分

開(kāi)寫(xiě)。例如:LiBai李白ZhugeLiang諸葛亮

☆西方姓名名在前，姓在后，名和姓首字母大寫(xiě)，稱firstname/last

name。middlename放在名和姓中間。

5.［教材】--Nicetomeetyou!

Nicetomeetyou,too!

☆第一次見(jiàn)面的問(wèn)候語(yǔ)，答語(yǔ)通常為Nicetomeetyou,too.見(jiàn)到你也很高

興。too作副詞，常用于肯定句句末，其前常用逗號(hào)，意為“也”。

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★語(yǔ)法小錦囊

be動(dòng)詞用法：

（1）am、is、are是be動(dòng)詞的三種形式，意為"是"。

（2）am與第一人稱單數(shù)主語(yǔ)I（我）連用；

are與第二人稱主語(yǔ)you（你）及復(fù)數(shù)主語(yǔ)we/they/…連用。（我們/他

們）

is與第三人稱單數(shù)主語(yǔ)he/she/it/Lily/…連用；（他她它）

例如:Iamastudent.我是一名學(xué)生。

Areyouateacher?你是一名老師嗎?

Heisten.他十歲。

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StarterUnit2KeepTidy

一、考綱單詞

'keyn.鑰匙;關(guān)鍵needv/n.需要

thingn.東西;事情bottlen.瓶子

Words:|erasern.橡皮ship輪船

tidyadj整潔的;井井有條的

二、背誦清單

<keeptidy保持整潔getup起床

intheschool在學(xué)校flyakite放風(fēng)箏

必背短語(yǔ)wakeup醒來(lái)，喚醒waitaminute等一下

rideabike騎自行車(chē)apairofnewglasses一副新眼鏡

comeon快點(diǎn)兒，力口油aneraser一塊橡皮

fLet'sgo!Youneedtokeepyourroomtidy.

Mytrousersarebrown.Theyareonmybed.

Myschoolbagisred.ltisundermychair.

Aschoolbagisthedesk.Somebooksarethebox.

Ican'tfindmynewcap.Apairofsocksisunderthebed.

Whatdoyouhave?Ihaveacap.

Whatdoyouhaveinyourschoolbag?Ihaveabottle.

Whatcolouristhecap?It'sgreen.

Whatcolouraretherulers?They'rewhite.

、Wheredoyouputyourthings?

三、同步解析

［教材］Whereisit/arethey?

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☆用來(lái)詢問(wèn)某人或某物在哪里。語(yǔ)法結(jié)構(gòu)：Where+be動(dòng)詞+主語(yǔ)？回答：

be動(dòng)詞要與主語(yǔ)的人稱和數(shù)保持一致。

例句:Wherearemytrousers?

Theyareonthebed.

Whereis+單數(shù)形式的主語(yǔ)？Whereare+復(fù)數(shù)形式的主語(yǔ)？Whereis可縮寫(xiě)為

where's；但是whereare不能縮寫(xiě)。

★語(yǔ)法小錦囊

丁????????????????????????????????????????????????????????????????????????II???????????????????????????????????????????????????????????■?????????????????

\注意：

where引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句不可以用yes或n?；卮?，常用“主語(yǔ)+be動(dòng)詞+介詞短語(yǔ)+其

\他”回答。但要注意以下幾點(diǎn)：

?為避免重復(fù)，回答時(shí)主語(yǔ)常用相應(yīng)的人稱代詞代替。

②非正式場(chǎng)合可省略主語(yǔ)和be動(dòng)詞，直接用介詞短語(yǔ)回答。

③不知道某人或某物在什么地方，可以說(shuō)"Sorry,Idon'tknow."

2.［教材】--Whatcolorisit?It'sbrown.

☆詢問(wèn)顏色。Whatcolor+be+主語(yǔ)？

=Whatisthecolorof+主語(yǔ)？

(1)單數(shù)主語(yǔ)，be動(dòng)詞用is,答語(yǔ)為I/s+顏色.。

(2)復(fù)數(shù)主語(yǔ)，be動(dòng)詞用are,答語(yǔ)為T(mén)hey're+顏色.

例句:Whatcolouristhecap?It'sbrown.

3.［教材］Youneedtokeepyourroomtidy.

☆needv.需要needsth.需要某物例句:Ineedapairofnewglasses.

needtodosth.需要做某事例句:Weneedtokeeptheclassroomclean.

needsb.todosth.需要某人做某事例句:Ineedyoutohelpme.

☆keep保持keep+adj.保持…例句:Youneedtokeeptheroomtidy.

please.keepsb./sth.+adj保持某人/某物處于…狀態(tài)例句:Keepquiet

簡(jiǎn)稱：sb.某人sth.某事或某物(下同)

4.［教材］Aschoolbagisonthedesk.

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Somebooksareinthebox.

Apairofsocksisunderthebed.

☆on在上，in在..里，under在..下，方位介詞一般用于名詞或代詞前。

StarterUnit3Welcome!

一、考綱單詞

Cwelcomeinteij.歡迎yardn.院子;園圃goosen.鵝

carrotn.胡蘿卜countv.數(shù)數(shù)elseadv.其他的;另［的

Words:circlev.圈出n.圓形;圓圈thosepron.那些

anotheradj./pron.另一;又一（人或事物）

funn.樂(lè)趣;快樂(lè)adj.有趣的;使人快樂(lè)的

<havev.有（三單形式has）

二、背誦清單

rlookat看manykindsof許多種類的

showsb.around領(lǐng)某人參觀

inayard在院子里appletrees蘋(píng)果樹(shù)

必背短語(yǔ)

<babychickens小雞telljokes講笑話

gotothelake去湖邊havefun玩的開(kāi)心

listentomusic聽(tīng)音樂(lè)introduce...to...把...介紹給...

Isitinthesun坐在陽(yáng)光下

rWhatisfuninayard?院子里有什么有趣的東西?

What'sthat?那是什么？It'sacat.

HowmanyappletreesdoesFuXing'sgrandpahave?

付興的祖父有多少棵蘋(píng)果樹(shù)?

Whatarethese?They'recarrots.

Peter'sunclehasabigfarm.Thegrassissogreen.

Youcanseemanykindsofanimals.

Anotherduckisbehindthebigtree.

Hehaspigs,horses,cows,ducks,sheep,andchickens.

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Whatcolourishisuncle'shouse?Theyareblackandwhite.

That'smyuncle'shome.

三、同步解析

1.【教材】Thisismyuncle'sfarm.That'smyuncle'shome.

Thesearehorses.Thosearebabychickens.

☆指示代詞：介紹人或物。

①this指代可數(shù)名詞單數(shù)；these指代可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，他們都是近指（指時(shí)間

或空間上較近的人或事物）。

②that指代可數(shù)名詞單數(shù);those指代可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，他們都是遠(yuǎn)指（指時(shí)間

或空間上較遠(yuǎn)的人或事物）。

★語(yǔ)法記憶小錦囊

itis可縮寫(xiě)為it's,而thisis不可縮寫(xiě)，thatis可縮寫(xiě)為that's。

these為those的對(duì)應(yīng)詞，意為“這些”，用來(lái)指代較近的人或物，其單數(shù)形式

為this。those為指示代詞，用來(lái)指代較遠(yuǎn)的人或物，其單數(shù)形式為that。

2.［教材］HowmanyappletreesdoesFuXing'sgrandpahave?

☆many許多，修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)^^7.-Therearemanyducksonthefarm.

Thereismuckwaterinthebottle.much,許多;修飾不可數(shù)名詞

(1)howmany多少，后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)

例句:Howmanychickensdoyourgrandparentshave?Theyhave20chickens.

(2)'S為名詞所有格,表示"某某的"，如Peter,suncle,myuncle'sfarm

3.［教材］Hehaspigs,horses,cows,ducks,sheep,andchickens.

has是have的弟二人稱單數(shù)形式。Ihaveanewredcar.Shehastworulers.

第8頁(yè)共18頁(yè)

【辨析】have與therebe：

have表示“擁有”強(qiáng)調(diào)所屬，意為“某人有某物”。

therebe意為“某地有某人/某物，強(qiáng)調(diào)存在。

例句:Ihavearedbike.Shehasablueone.Thereisabikeinthe

yard.

單元考點(diǎn)梳理

Unit1Youandme

一、考綱單詞

，fulladi.完整的;滿的countryn.國(guó)家(pl.countries)

sameadj相同的bothadj./pron.兩個(gè);兩個(gè)都

classmaten.同班同學(xué)tofun.豆腐bandn.樂(lè)隊(duì)

mistaken,錯(cuò)誤:失誤parrotn.鸚鵡guitarn吉他

Words:tennisn.網(wǎng)球pagen.頁(yè)面；(書(shū)刊或紙張)頁(yè)

evenadv.甚至;連;愈加

wouldV.想（用于禮貌地邀請(qǐng)或向某人提供某物）；將會(huì)

informationn.信息;消息hobbyn.業(yè)余愛(ài)好

graden.年級(jí);等級(jí)potn.鍋

、背誦清單

rfirstname名字lastname/familyname姓

makealotfriends交很多朋友livein住在

gettoknow認(rèn)識(shí):了解writetome給我寫(xiě)信

playtheguitarintheschoolband在學(xué)校樂(lè)隊(duì)彈吉他

必背短語(yǔ)《speakChinese說(shuō)中文eachother互相，彼此

befrom/comefrom來(lái)自classteacher班主任

fullname全名favouritecolour最喜愛(ài)的顏色

wouldCd)liketodo想要做某事，愿意做某事

wanttodosth.想做某事makemistakes犯錯(cuò)

CHowoldareyou?你幾歲了?

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Whatclassareyouin,Peter?你在幾班,彼得？

Who'syourclassteacher?你的班主任是誰(shuí)？

重點(diǎn)句型AreMeimeiandPeterinthesameclass?梅梅和彼得~?個(gè)班嗎?

Ihaveapetbird.我有一只寵物鳥(niǎo)。

Myfavouritesportistennis.我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是網(wǎng)球。

Wouldyouliketobemyfriend?你愿意成為我的朋友嗎？

MeimeiisinClass2,Grade7.梅梅在七年級(jí)二班。

三、同步解析

1.【教材1Peter'sfullnameisPeterBrown.Peterishisfirstname,andBrownishis

lastname.他的全名是皮特?布朗。皮特是他的名字，布朗是他的姓。

☆考察西方名字。firstname名字；lastname姓，外國(guó)人先名后姓。

★語(yǔ)法小錦囊

????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

befrom=comefrom來(lái)自

例如:IrmfromChina.=1comefromChina.

She，sfromEngland.=ShecomesfromEngland.

2.［教材】-What/Whichclassareyouin,Peter?I'minClass1.

☆詢問(wèn)班級(jí)用What/Whichclass0回答時(shí)class首字母通常大寫(xiě)。如果

有年級(jí)，則是班級(jí)前，年級(jí)后。

例句:What/Whichclassisyourcousinin?你的表妹在哪個(gè)班?

SheisinClass3,Grade8.她在八年級(jí)三班。

3.【教材】SheevenspeakssomeChinese!她甚至可以說(shuō)一些漢語(yǔ)！

☆speak+語(yǔ)言，翻譯為說(shuō)某種語(yǔ)言speaktosb.和某人說(shuō)話

例句:Mary,pleasecomehere,!wanttospeaktoyou.ShecanspeakEnglishverywell.

4.【教材】NowshelivesinChengduwithherparents.現(xiàn)在她和她的父母住在成

都。

第10頁(yè)共18頁(yè)

☆livein居住在，后常接大地方（國(guó)家，城市，城鎮(zhèn)）

liveat居住在；后接具體的小地方（某某街，路等）

liveon居住在；可接樓層

例句:MygrandparentsliveinBeijing.HelivesatZhongshanRoad.

Iliveonthefifteenthfloor.

5.【教材】Doyouwanttobemyfriend?你想要成為我的朋友嗎？

☆wanttodosth.想要做某事，want還有其他的搭配，如wantsth.想要某物與

wantsb.todosth.想要某人做某事

6.【教材】Wouldyouliketobemyfriend?你想要成為我的朋友嗎？

☆wouldlike愿意（表意愿）與人稱代詞連用時(shí)，可縮寫(xiě)為,dlike。例句:

I'dlikesomemilk.Iwouldliketobeagreatwriter.rdlikeyoutobemyfriend.

搭配：wouldlikesth.喜歡/想要某物

wouldliketodosth.想要做某事

wouldlikesb.（not）todosth想要某人（不）做某事

7.［教材］Iplaytheguitarintheschoolband.

Ioftenplayitwithmyfriendsafterschool.

放學(xué)后我經(jīng)常和我的朋友們一起打它（排球）。

☆play加球類運(yùn)動(dòng)中間不加冠詞。

例句:Heoftenplaysvolleyballafterschool.他放學(xué)后經(jīng)常打排球。

☆其他搭配：playwithsb./sth.和某人一起玩/玩...、playthe加樂(lè)器

例句:IoftenplaywithMike.Weusuallyplaywithadoll.Shecanplaythepiano.

8.【教材】MrSmith,thisismynewfriend.史密斯先生，這是我的新朋友。

☆thisis用于介紹某人，也做打電話時(shí)的自稱。

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Unit2We'refamily

一、考綱單詞

，meanv.意思是;打算reallyadv.非常;確實(shí);真正地

batn.球拍hatn.帽子sonn.兒子spendv.花費(fèi)時(shí)間

membern.成員grandparentn.祖父（母）;外祖父（母）

Words:differentadj.不同的grandchildn.（夕卜）孫子；（夕卜）孫女

handsomeadj.英俊的hikev./n.遠(yuǎn)足;徒步旅行

funnyadj.好笑的;奇怪的activityn.活動(dòng)

husbandn.丈夫togetheradv.一起;共同

[laughv.夭;友夭n.笑嚴(yán)kneen.膝:膝蓋

、背誦清單

Chinesechess中國(guó)象棋nextto緊鄰

themeaningof的意義everyday每天

gohiking遠(yuǎn)足;徒步旅行inthemiddle在中部

expresslovefor..向...表達(dá)愛(ài)意alotof/lotsof大量

打乒乓球乒乓球拍

必背短語(yǔ)playping-pongping-pongbat

readsb.astory/stories給某人講故事havefun玩得開(kāi)心

spendtimedoingsth.花費(fèi)時(shí)間做某事fishingrod釣竿

'Whoarethepeopleinyourfamily?你家里都有哪些人？

Heisreallyfunny,andheoftenmakesuslaugh.

他真的很有趣，他經(jīng)常逗我們笑。

Howmanypeoplearethereinyourfamily?你家里有多少口人?

Here'saphotoofus.這里有——張我們的照片。

Whatisyourfamilylike?Whatdoyoulikeaboutyourfamily?

Thisismyping-pongbat,andtheblack/redoneismygrandpa's.

Theseping-pongbatsarenice.Whosearethey?

Hespendsalotof/lotsoftimefishing.

Doesyourfatherspendalotoftimefishing?No,hedoesn't.

、Wearealldifferent,butwehavealotoffuntogether.

第12頁(yè)共18頁(yè)

三、同步解析

1.［教材】Theyhavesomeniceping-pongbats.

☆havev.有；作及物動(dòng)詞，意為“有”，其第三人稱單數(shù)形式是has。

例句:Ihavesomeping-pongballs.TengFei'sfatherhasafishingrod.

bat/baet/n.球棒；球拍；bat作名詞，還有"蝙蝠"的意思

★語(yǔ)法小錦囊

1.頻率副詞always>usuallyoften>sometimes>never

2.take+冠詞十交通工具=by十交通工具，表示出行方式

例句：ItakeashiptoDalian.IgotoDalianbyship,我乘坐輪船去大連。

2.［教材】--Whosefishingrodsarethose?

They'remyfather's.

☆用于對(duì)物主提問(wèn)。whose意為"誰(shuí)的"，they人稱代詞指代fishingrods,

回答myfather's我父親的，名詞所有格。

語(yǔ)法結(jié)構(gòu):Whose+名詞（單數(shù)）+加+this/that?

Whose+名詞（復(fù)數(shù)）+arethese/those?

Whoseisthis/that+名詞（單數(shù)）?

Whosearethese/those+名詞（復(fù)數(shù)）？

★語(yǔ)法小錦囊

名詞所有格表示所屬關(guān)系

構(gòu)成：飛所有格（有生命的名詞）

of所有格（無(wú)生命的名詞）

雙重所有格（整體中的一部分）

3.［教材］--Doyouplaythepiano?

第13頁(yè)共18頁(yè)

Yes,Ido./No,Idon't.

Doeshe/shelikeoranges?

Yes,he/shedoes.或No,he/shedoesn't.

☆含實(shí)義動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)句式結(jié)構(gòu)：

肯定句：主語(yǔ)+動(dòng)原/動(dòng)詞三單形式+其他.

否定句：主語(yǔ)+dont/doesn't+動(dòng)原/動(dòng)詞三單形式+其他.

一般疑問(wèn)句：Do/Does+主語(yǔ)+動(dòng)原/動(dòng)詞三單形式+其他？

肯定回答：Yes,主語(yǔ)+do/does.

否定回答：No,主語(yǔ)+don't/doesn't.

4.［教材］Here'saphotoofus.Herearetwohats.

☆當(dāng)句首為here,there等副詞時(shí)，如果主語(yǔ)是名詞，要用倒裝。

★描述外貌

Mybrotheristall,andhehasshorthair.

(1)描述某人的身高：主語(yǔ)+beof+形容詞+height.

Ourmathteacherisofmediumheight.我們的數(shù)學(xué)老師中等身高。

(2)描述某人的體型：主語(yǔ)+be+形容詞.

Lilyisveryshortandthin.莉莉很瘦小。

(3)描述某人某一身體部位的特征：主語(yǔ)+have/has+形容詞+表示身體部位的名

詞.Mymotherhascurlyhair.我媽媽留著卷發(fā)。

(4)描述某人的穿著打扮：主語(yǔ)+wear(s)+glasses/表示衣著的名詞.

Mysisterwearsglasses.我妹妹戴著眼鏡。

5.【教材】Pmtheonewiththepinkhat.那個(gè)帶粉色帽子的就是我。

☆one指代上文提及的可數(shù)名詞單數(shù),同類而不同物，表泛指;。nes是其復(fù)數(shù)形

式。withthepinkhat此處是介詞短語(yǔ)作后置定語(yǔ)，修飾前面的theone

例句：1don'thaveapen.Canyoulendmeone?我沒(méi)有鋼筆。你能借我一支嗎?

第14頁(yè)共18頁(yè)

6.Thisallowsbothfamilynamestoliveon.

7.Womanoftenchangesherfamilynametoherhusband'sfamilyname.

☆allowsth./sb.todosth.允許某人/某物做某事，changeto…把…變成

Unit3Myschool

一、考綱單詞

halln.禮堂;大廳officen.辦公室buildingn.建筑物;房子

gymn.體育館fieldn.場(chǎng)地;田地acrossprep./adv.穿過(guò)

largeadj.大的;大號(hào)的specialad特別的;特殊的

smartadj.智能的;聰明的whiteboardn.白板;白色書(shū)寫(xiě)板

importantadj.重要的noticev.注意到;意識(shí)到n.通知;注意

newspaper報(bào)紙lockern.有鎖存物柜drawern.抽屜

Words:cornern.墻角;街角screenn.屏幕;銀幕bookcase書(shū)柜

amazingadj.令人驚奇、驚嘆的modernadj.現(xiàn)代的;當(dāng)代的

raisev.使升高;提高mostadj./pron.大多數(shù);最多;最大adv.最

changev./n.改變;變化deliciousadj.美味的;可口的

sendv發(fā)送;郵寄flagn.旗幟

similaradj.類似的;相像的soundv.聽(tīng)起來(lái);好像n.聲音;響聲

iyourspron.（通常寫(xiě)作Yours,用于書(shū)信結(jié)尾）你的;您的

、背誦清單

'dininghall餐廳infrontof在...前面

acrossfrom在對(duì)面sportsfield運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

必背短語(yǔ)<putup張貼;搭建attheback(of)在…背后

atschool在學(xué)校doexercises做體操similar相像的

、byefornow再見(jiàn)differentfrom與…不同

'Howabout...?Haveagoodtime!

I'dliketotellyouaboutmyschool.

What^syournewclassroomlike,Peter?

<Where'sthedininghall?It'sinfrontoftheartbuilding.

第15頁(yè)共18頁(yè)

Thereare40studentdesksintheroom.

Isthereawhiteboardinyourclassroom?Yes,thereis.

Toansweryourquestion,mynewschoolisgreat!

三、同步解析

1.［教材】Thereare40studentdesksintheroom.

☆Therebe句型，表示存在某人或某物,結(jié)構(gòu)為T(mén)hereis/are+某人/物+地點(diǎn).

例句:Therearefifty-twostudentsinourclass.

There'sasmartwhiteboardnexttotheblackboard.

2.［教材】Isthereagyminthisschool?

☆Therebe的一般疑問(wèn)句形式。Be動(dòng)詞要與后面的主語(yǔ)保持一致。

語(yǔ)法結(jié)構(gòu)：Is/Arethere?,,?有...嗎？

肯定回答：Yes,thereis/are.

否定回答：No,thereisn't/are