統(tǒng)編版語文四年級上冊 16 麻雀 預(yù)習(xí)單（ 有答案）

16麻雀朗讀課文1.我已經(jīng)讀了遍課文，我能把課文讀得（達(dá)標(biāo)請打“√”）正確（）流利（）有感情（）2.本文共有個自然段，我會給自然段標(biāo)上段落。生字新詞1.給下列生字注音。嗅（）奈（）煞（）拯（）嘶（）?。ǎ嫞ǎX奈陳巢鞭漢呆嗅2.描一描，寫一寫，并口頭組詞。齒奈陳巢鞭漢呆嗅愣量博幼護(hù)掩軀襟愣量博幼護(hù)掩軀襟龐龐3.我認(rèn)識了多音字，能注音，還會組詞。量（）悄（）（）（）4.在文中找出下列詞語，并解釋加粗詞語的意思。打獵猛烈無可奈何拍打嘴角分明牙齒絕望尖叫身軀掩護(hù)幼兒搏斗龐大安然強(qiáng)大力量梳理內(nèi)容本文講述的是老麻雀地掩護(hù)小麻雀、與龐然大物獵狗的故事，體會母愛的巨大力量，理解作者所表達(dá)的、弱小者，、強(qiáng)權(quán)的思想感情。思考問題1.“我”走在林陰道上發(fā)生了什么事？2.閱讀課文，想想在這緊急關(guān)頭，老麻雀是怎么做的？是什么力量讓老麻雀飛下來呢？結(jié)果怎樣？我有疑問預(yù)習(xí)完，我（有沒有）地方不明白。有的話請寫在橫線上。拓展延伸本文的作者屠格涅夫是19世紀(jì)俄國批判現(xiàn)實(shí)主義作家、詩人和劇作家。課后找出屠格涅夫的相關(guān)的書籍讀一讀。參考答案朗讀課文1.我已經(jīng)讀了略遍課文，我能把課文讀得（達(dá)標(biāo)請打“√”）正確（）流利（）有感情（）2.本文共有7個自然段，我會給自然段標(biāo)上段落。生字新詞1.給下列生字注音。嗅（xiù）奈（nài）煞（sh?。┱▃hěng）嘶（sī）?。▂ǎ）龐（páng）齒奈陳巢鞭漢呆嗅2.描一描，寫一寫，并口頭組詞。齒奈陳巢鞭漢呆嗅博幼護(hù)掩軀襟博幼護(hù)掩軀襟愣量龐愣量龐3.我認(rèn)識了多音字，能注音，還會組詞。量liàng（力量）悄qiāo（靜悄悄）liáng（測量）qiǎo（悄然）4.在文中找出下列詞語，并解釋加粗詞語的意思。打獵猛烈無可奈何拍打嘴角分明牙齒絕望尖叫身軀掩護(hù)幼兒搏斗龐大安然強(qiáng)大力量梳理內(nèi)容本文講述的是老麻雀奮不顧身地掩護(hù)小麻雀、勇敢地與龐然大物獵狗搏斗的故事，體會母愛的巨大力量，理解作者所表達(dá)的同情、愛護(hù)弱小者，藐視、不畏懼強(qiáng)權(quán)的思想感情。思考問題1.“我”走在林陰道上發(fā)生了什么事？2.閱讀課文，想想在這緊急關(guān)頭，老麻雀是怎么做的？是什么力量讓老麻雀飛下來呢？結(jié)果怎樣？我有疑問預(yù)習(xí)完，我（有沒有）地方不明白。有的話請寫在橫線上。