小學(xué)英語獲獎試卷設(shè)計

小學(xué)英語獲獎試卷設(shè)計第一部分：聽力部分。

一.聽錄音，選擇句子中所包含的信息。

1.聽錄音，選擇句子中所包含的信息。

A.Thecatisonthemat.

B.Thedogisunderthetable.

C.Thebirdisinthetree.

D.Thepenisinthebox.

2.聽錄音，選擇句子中所包含的信息。

A.Mymotherisateacher.

B.Myfatherisadoctor.

C.Mysisterisadancer.

D.Mybrotherisapainter.

3.聽錄音，選擇句子中所包含的信息。

A.Ilikeapples.

B.Ilikebananas.

C.Ilikeoranges.

D.Ilikegrapes.

二.聽錄音，選擇你所聽到的句子。

1.聽錄音，選擇你所聽到的句子。

A.What'syourname?

B.Howoldareyou?

C.Whereareyoufrom?

D.Areyouastudent?

2.聽錄音，選擇你所聽到的句子。

A.It'ssunnytoday.

B.It'srainingtoday.

C.It'swindytoday.

D.It'scloudytoday.

3.聽錄音，選擇你所聽到的句子。

A.Igotoschoolbybus.

B.Igotoschoolbycar.

C.Igotoschoolbytrain.

D.Igotoschoolonfoot.

三.聽錄音，選擇單詞補全句子。

1.聽錄音，選擇單詞補全句子。

A.Mynameis___.

B.Iam___yearsold.

C.Icomefrom___.

D.Igoto___school.

2.聽錄音，選擇單詞補全句子。

A.Ihavea___.

B.My___isadoctor.

C.Ilike___.

D.Ican___.

3.聽錄音，選擇單詞補全句子。

A.Sheismy___.

B.Heis___teacher.

C.Wegoto___bybus.

D.It's___today.

四.聽錄音，選擇合適的答語。

1.聽錄音，選擇合適的答語。

A.What'syourname?

B.Howoldareyou?

C.Whereareyoufrom?

D.Areyouastudent?

2.聽錄音，選擇合適的答語。

A.I'mfine,thankyou.

B.I'mnotverywell.

C.Ihaveacold.

D.Ihaveafever.

3.聽錄音，選擇合適的答語。

A.Ilikeapples.

B.Ilikebananas.

C.Ilikeoranges.

D.Ilikegrapes.

第二部分：筆試部分

五.判斷下列每組單詞畫線部分發(fā)音是否相同，相同的寫“T”,不同的寫“F”。

1.cat/hat

A.T

B.F

2.dog/bog

A.T

B.F

3.sun/fun

A.T

B.F

4.fish/dish

A.T

B.F

5.milk/silk

A.T

B.F

六.根據(jù)句意選出與句中劃線部分單詞屬于同一類的一項，將序號填在題前括號內(nèi)。

1.Ihavea(cat/book)

A.cat

B.book

2.Shelikestoplaywith(dolls/cars).

A.dolls

B.cars

3.The(sun/moon)isshiningbrightly.

A.sun

B.moon

4.Wecansee(birds/planes)inthesky.

A.birds

B.planes

5.Hewantstobean(actor/doctor).

A.actor

B.doctor

七.選擇題。

1.What'shername?

A.Ann

B.Lisa

C.Mary

D.Lucy

2.Howoldishe?

A.Five

B.Six

C.Seven

D.Eight

3.Whereisthebook?

A.It'sonthetable.

B.It'sunderthechair.

C.It'sinthebag.

D.It'sontheshelf.

4.Whatdoesshelike?

A.Apples

B.Bananas

C.Oranges

D.Grapes

5.Howdoyougotoschool?

A.Bybus

B.Bycar

C.Bytrain

D.Onfoot

八.根據(jù)答語補全問句，并將序號填在題前括號里。

1.(A)Doyoulikepizza?

A.Yes,Ido.

B.No,Idon't.

2.(B)Canyouswim?

A.Yes,Ican.

B.No,Ican't.

3.(A)Doesshehaveapet?

A.Yes,shedoes.

B.No,shedoesn't.

4.(B)Isitcoldtoday?

A.Yes,itis.

B.No,itisn't.

5.(A)Aretheyfriends?

A.Yes,theyare.

B.No,theyaren't.

九.英漢互譯。

1.What'syourname?你叫什么名字？

2.Howoldareyou?你多大了？

3.Whereareyoufrom?你來自哪里？

4.Ilikeapples.我喜歡蘋果。

5.Sheisateacher.她是一名教師。

6.Hegoestoschoolbybus.他乘坐公交車去學(xué)校。

7.It'ssunnytoday.今天是晴天。

8.Wearefriends.我們是朋友。

9.Theylikeplayingfootball.他們喜歡踢足球。

10.Canyouswim?你能游泳嗎？

十.連詞成句。

1.MynameisTom.（我的名字叫湯姆。）

2.Shehasacat.（她有一只貓。）

3.Thesunsetsinthewest.（太陽在西邊落山。）

4.Isawamovieyesterday.（我昨天看了一部電影。）

5.Heisreadingabook.（他正在讀書。）

6.Wearehavingapartytonight.（我們今晚有一個聚會。）

7.Theyareplayingbasketballnow.（他們現(xiàn)在正在打籃球。）

8.ShecanspeakChineseandEnglish.（她能說中文和英語。）

9.Theteacherisexplainingthelesson.（老師在解釋課程。）

10.Mymotheriscookingdinner.（我媽媽正在做晚飯。）

十一.讀一讀，選擇合適的選項完成對話，并將序號填在對應(yīng)的橫線上。

A.Yes,Iam.

B.No,I'mnot.

C.Yes,Ido.

D.No,Idon't.

E.She'sadoctor.

F.He'sateacher.

G.It'ssunny.

H.It'scloudy.

Dialog1:

PersonA:Areyouastudent?

PersonB:____________

Dialog2:

PersonA:Doesshehaveapet?

PersonB:____________

Dialog3:

PersonA:Canheswim?

PersonB:____________

Dialog4:

PersonA:Isitrainingtoday?

PersonB:____________

Dialog5:

PersonA:Doyoulikepizza?

PersonB:____________

(Note:Theoptionsprovidedshouldmatchthequestionsinthedialoguesandallowforacompleteandcoherentconversation.)

十二.根據(jù)中文提示補全對話。

A:你好，我是李華。你是誰？

B:_________________

A:你多大了？

B:_________________

A:你來自哪里？

B:_________________

A:你喜歡什么？

B:_________________

A:你如何去學(xué)校？

B:_________________

(Note:ThepromptsshouldguidethestudentstocompletethedialoguewithappropriateinformationbasedontheirknowledgeandunderstandingoftheChineselanguageandthecontextprovided.)

十三.從方框中選擇恰當(dāng)?shù)木渥犹钊雽υ捴械目瞻滋?，使對話完整通順?/p>

Dialog:

A:你好，我是小明。

B:_________________

A:你今天感覺怎么樣？

B:_________________

A:你最喜歡的科目是什么？

B:_________________

A:你周末通常做什么？

B:_________________

(Note:Theoptionsshouldbechosentofitthecontextofthedialogueandmakeitcoherent.ThesentencesshouldberelevanttothetopicstypicallycoveredintheEnglishcurriculumforthegivengradelevel.)

十四.閱讀短文，判斷句子正（T）誤（F）。

Readthefollowingshortstoryanddetermineifthestatementsaretrue(T)orfalse(F).

Onceuponatime,therewasalittlegirlnamedLily.ShehadapetcatnamedWhiskers.LilylovedtoplaywithWhiskerseveryday.Oneday,WhiskersdecidedtorunawayandLilywasverysad.ShelookedforWhiskerseverywherebutcouldn'tfindher.Finally,Lily'sfatherhelpedherandtheyfoundWhiskersunderthebed.LilywassohappytohaveWhiskersback.

1.Lily'spetcatwasnamedWhiskers.(T)

2.LilyplayedwithWhiskerseveryday.(T)

3.Whiskersdecidedtorunawayoneday.(T)

4.Lilycouldn'tfindWhiskersanywhere.(T)

5.Lily'sfatherhelpedherfindWhiskers.(T)

6.Whiskerswasunderthebedthewholetime.(F)

7.LilywasveryhappytohaveWhiskersback.(T)

(Note:Thestatementsshouldbebasedontheinformationprovidedintheshortstoryandstudentsshouldbeabletoidentifythecorrectinformationfromthetexttodeterminethetruthvalueofeachstatement.)

參考答案

一.聽力部分。

1.A

2.B

3.C

4.D

5.A

6.B

7.C

8.D

二.筆試部分。

1.A

2.B

3.C

4.D

5.A

6.B

7.C

8.D

三.聽錄音，選擇句子中所包含的信息。

1.A

2.B

3.C

4.D

5.A

6.B

7.C

8.D

四.聽錄音，選擇你所聽到的句子。

1.A

2.B

3.C

4.D

5.A

6.B

7.C

8.D

五.判斷下列每組單詞畫線部分發(fā)音是否相同，相同的寫“T”,不同的寫“F”。

1.A

2.B

3.C

4.D

5.A

6.B

7.C

8.D

六.根據(jù)句意選出與句中劃線部分單詞屬于同一類的一項，將序號填在題前括號內(nèi)。

1.A

2.B

3.C

4.D

5.A

6.B

7.C

8.D

七.選擇題。

1.A

2.B

3.C

4.D

5.A

6.B

7.C

8.D

八.根據(jù)答語補全問句，并將序號填在題前括號里。

1.A

2.B

3.C

4.D

5.A

6.B

7.C

8.D

九.英漢互譯。

1.A

2.B

3.C

4.D

5.A

6.B

7.C

8.D

十.連詞成句。

1.A

2.B

3.C

4.D

5.A

6.B

7.C

8.D

十一.讀一讀，選擇合適的選項完成對話，并將序號填在對應(yīng)的橫線上。

1.A

2.B

3.C

4.D

5.A

6.B

7.C

8.D

十二.根據(jù)中文提示補全對話。

1.B:我叫王芳。

2.B:我十二歲。

3.B:我來自北京。

4.B:我喜歡畫畫。

5.B:我坐公交車去學(xué)校。

(Note:Theanswersshouldbecompletedbasedontheg