2020-2022年北京市初三一模道德與法治試題匯編：青春時光

1/12020-2022北京初三一模道德與法治匯編青春時光一、單選題1．（2022·北京東城·一模）北京2022年冬奧會和冬殘奧會，中國代表團的運動員們熱情自信、堅韌不拔、挑戰(zhàn)自我，讓人們看到了青春最好的模樣。青春的熱情與冬奧賽場的冰雪相逢，碰撞出夢想的火花。這啟示我們（

）A．青春有夢，要自信自強 B．青春有格，要拒絕不良誘惑C．規(guī)劃好青春路徑，就能成功 D．成名應趁早，要積極參與競爭2．（2022·北京海淀·一模）下圖中的對話啟示我們應該（

）①考慮他人感受，跟大家保持一致

②追求獨立，敢于對一切說“不”③敢于批判質(zhì)疑，表達不同的觀點

④提升思維的品質(zhì)，善于獨立思考A．①② B．①④ C．②③ D．③④3．（2022·北京順義·一模）被人稱作“天才少女”的谷愛凌說：“天賦最多只占1%，我的獎牌99%源于努力。”“訓練時，我是第一個到場地、最后一個走的人。我在拍完8到10小時的時尚雜志照片后，還必須去健身房訓練。假期時，我每天要訓練4小時，每周必須完成一個半馬。沒有人跟我說必須這么做，這都是我給自己制定的計劃，因為我知道努力是最重要的。”由此可見（

）①成功離不開個人努力

②天賦是成功的關鍵③實現(xiàn)人生價值需要自強不息

④努力就可以超越生命規(guī)律A．①② B．①③ C．②④ D．③④4．（2022·北京西城·一模）對下列古語解讀正確的是（

）古語解讀A不積跬步，無以至千里相信自己，勇敢嘗試，不斷進步B學貴有疑學習中需要批判的精神和勇氣C言有物而行有格也說話要有根據(jù)，做事要循規(guī)蹈矩D人有恥，則能有所不為向往美好，從小事做起，積善成德A．A B．B C．C D．D5．（2022·北京朝陽·一模）某班準備以“我輩當自強”為主題設計一期板報，下列名言警句與該主題一致的是（

）①駑馬十駕，功在不舍

②生于憂患，死于安樂③天地之大，黎元為先

④君子養(yǎng)心，莫善于誠A．①② B．①③ C．②④ D．③④6．（2021·北京朝陽·一模）一款又一款的美顏APP受到中學生的喜歡，可是有些中學生卻患上了“美顏依賴”，甚至“不開美顏就不拍照”。有人說：“網(wǎng)上的美顏千篇一律，有趣的靈魂卻實屬難得?！睂Υ苏J識正確的是(

)①要學會接納欣賞自己，不必重視他人評價②改正缺點有利于做更好的自己③應全面客觀的認識自己，努力成為一個內(nèi)涵更加豐富的我④面對新奇的事物，我們要學會獨立思考A．①② B．①④ C．②③ D．③④7．（2021·北京豐臺·一模）以下是幾位同學關于“青春·成長”的交流分享。同學們的分享告訴我們（

）①青春的我們更加渴望獨立與自主②自信讓我們有勇氣不斷嘗試和堅持③青春的探索意味著隨心所欲的嘗試④行己有恥，飛揚青春也要遵守基本規(guī)則A．①② B．①③ C．②④ D．③④8．（2021·北京豐臺·一模）下列古語能體現(xiàn)“自強”的是（

）A．天行健，君子以自強不息 B．從善如登，從惡如崩C．治國有常，而利民為本 D．功崇惟志，業(yè)廣惟勤9．（2021·北京大興·一模）有一塊石頭，一半被做成了雕塑，一半被做成了臺階。人們都要踩著臺階去看雕塑。臺階妒忌地說：“我們同是一塊石頭，人們憑什么踩著我去欣賞你呢?”雕塑說：“因為我經(jīng)歷了千錘萬鑿。”以下詩句與材料表意相符的是（

）A．不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香B．天生我材必有用，千金散盡還復來C．不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤D．茍利國家生死以，豈因禍福避趨之10．（2021·北京房山·一模）所謂“青春有格”，這里的“格”指的是A．個性獨特，不拘一格B．充滿激情，無所顧慮C．“行己有恥”“止于至善”D．我的青春我做主11．（2020·北京密云·一模）《木蘭詩》是一首長篇敘事詩，講述了一個叫花木蘭的女孩，女扮男裝，替父從軍，在戰(zhàn)場上建立功勛的故事。花木蘭要替父從軍，只能女扮男裝，這告訴我們的道理是（

）①人們對性別的認識通常會受性別刻板印象的影響②性別刻板印象某種程度上會影響自身潛能的發(fā)揮③男生比女生要更加能干，女生不應該去從軍打仗④在日常學習和生活中男、女生應該相互取長補短A．①② B．②④ C．①③ D．①④12．（2020·北京豐臺·一模）青春是一首永不言敗的歌，青春是一本讀不厭的書，青春是一座知識的寶塔……青春需要自己去書寫、去探索。書寫和探索青春需要我們（

）A．獨立思考問題，一味追求獨特 B．放縱青春沖動，肆意享受時光C．堅定信心希望，逃避矛盾心理 D．知廉恥懂榮辱，追求至善境界13．（2020·北京平谷·一模）下列同學的行為屬于自尊的是（

）①小趙:我有禮貌、守紀律,爭做文明中學生②小美:我怕說錯了丟面子,總不敢回答老師的提問③小剛:我努力學習,和昨天的我相比在不斷進步④小亮:我要穿最新款的耐克鞋,用最新款的華為手機,以此表現(xiàn)能力強A．①② B．②③ C．①④ D．①③14．（2020·北京平谷·一模）處在青春期的學生,可能有很多的苦惱,可能出現(xiàn)各種各樣的心理危機,例如:學業(yè)壓力、交友的問題、情緒的起伏等。面對青春期的煩惱,我們應該（

）A．把學習搞好,其他都不是問題B．完全封閉自己,避免受到傷害C．自我暗示,相信青春期的煩惱會隨年齡增長自然消失D．學會自我調(diào)節(jié),做自己的“心理保健醫(yī)生”15．（2020·北京通州·一模）“止于至善”是人的一種精神境界，下列體現(xiàn)“止于至善”的有（

）①勿以惡小而為之，勿以善小而不為②見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也③海內(nèi)存知已，天涯若比鄰④單則易折，眾則難摧A．①② B．②③ C．③④ D．①④16．（2020·北京朝陽·一模）閱讀下面課堂教學的片段。這啟示我們要（

）①提升思維品質(zhì)善于獨立思考

②顧及同學情面，跟著人云亦云③敢于批判質(zhì)疑，表達不同觀點

④追求特立獨行，按自己想法做A．①② B．①③ C．②④ D．③④二、簡答題17．（2020·北京朝陽·一模）新冠肺炎疫情肆虐武漢，學生小婷不幸被感染。進到方艙醫(yī)院，小婷每天積極配合醫(yī)生檢查、治療，按時服藥，堅持鍛煉身體。其余時間小婷會安靜地坐在小書桌旁，邊通過平板電腦進行網(wǎng)上學習，一邊忙碌地做著筆記。在大家的共同努力下，小婷最終戰(zhàn)勝病魔，康復出院。運用所學，你從小婷身上學到了什么?18．（2020·北京西城·一模）運用所學知識，為這位同學走出自卑心理提出合理建議。三、分析說明題19．（2020·北京順義·一模）觀察下列兩幅圖，回答問題。（1）兩幅圖的內(nèi)容各體現(xiàn)了什么?（2）請任選一幅，結(jié)合自身實際說一說我們青少年應該如何踐行?

參考答案1．A【詳解】本題考查青春自信自強。AB：依據(jù)題文描述，題文中的關鍵信息“中國代表團的運動員們熱情自信、堅韌不拔、挑戰(zhàn)自我”，啟示我們青春有夢，要自信自強，故A說法正確；B不符合題意；C：“就能”觀點絕對化，是錯誤的，故排除C；D：沒有正確理解題意，故D說法錯誤；故本題選A。2．D【詳解】本題考查獨立思考的相關知識。①：考慮他人感受，跟大家保持一致，顧及同學情面，跟著人云亦云不利于培養(yǎng)創(chuàng)新精神，①錯誤；②：敢于對一切說“不”，不利于培養(yǎng)創(chuàng)新精神，②錯誤；③：這啟示我們要敢于批判質(zhì)疑，表達不同的觀點，③正確；④：啟示我們要提升思維的品質(zhì)，善于獨立思考，④正確；故本題選D。3．B【詳解】本題考查對努力的正確認識。①③：從谷愛凌的話語中可以看出她之所以能夠取得成功，是自己自強不息，拼搏努力的結(jié)果。①③說法正確；②：好的天賦有助于取得成功，但成功的關鍵在于自強不息，②說法錯誤；④：我們每個人都無法抗拒生命發(fā)展的自然規(guī)律，④說法錯誤；故本題選B。4．B【詳解】本題考查考查批判精神、行己有恥。A：不積跬步，無以至千里，意思是做事情不一點一點積累，就永遠無法達成目的，寓意要從點滴小事做起，A錯誤；B：學貴有疑，意思是在學習中要敢于懷疑，寓意要培養(yǎng)批判精神，B正確；C：言有物而行有格也，意思是說話要有實質(zhì)內(nèi)容，行動要講品格、原則，C錯誤；D：人有恥，則能有所不為，意思是一個人如果有了羞恥心，有些不該做的事情就能夠不去做了，寓意要有羞恥之心，D錯誤；故本題選B。5．A【詳解】該題考查自強。①②：依據(jù)所學知識可知，駑馬十駕，功在不舍意思是駿馬一天的路程，駑馬雖慢，但努力不懈，走十天也可以到達。成功在于不放棄；“生于憂患，死于安樂”的意思是憂患可以激勵人奮發(fā)有為，磨難可以促使人有新成就；①②符合自強品質(zhì)；③：天地之大，黎元為先的意思是天地雖然廣袤無垠，但是黎民百姓才是國家的根本，不符合題意；④：君子養(yǎng)心，莫善于誠的意思是君子陶冶思想性情，提高自己的道德修養(yǎng)，沒有什么比誠心誠意更重要的了，不符合題意；故本題選A。6．D【詳解】該題考查獨立思考。③④：題文材料中，有些中學生卻患上了“美顏依賴”，甚至“不開美顏就不拍照”。有人說：“網(wǎng)上的美顏千篇一律，有趣的靈魂卻實屬難得”。依據(jù)所學知識可知，我們應該應全面客觀的認識自己，努力成為一個內(nèi)涵更加豐富的我；面對新奇的事物，我們要學會獨立思考；③④符合題意；①：不必重視他人評價是錯誤的，我們要正確對待他人評價；②：與題意無關；故本題選D。7．C【詳解】本題考查對青春的認識。①：觀點雖然正確，但在題文中沒有體現(xiàn)，故排除①；②④：依據(jù)題文描述，青春的我們需要自信，自信讓我們有勇氣不斷嘗試和堅持，做到行己有恥，認識到飛揚的青春也要遵守基本規(guī)則，故②④說法正確；③：青春的探索必須遵守規(guī)則，不能隨心所欲，故③說法錯誤；故本題選C。8．A【詳解】本題考查對自強的認識和理解。A：這是在強調(diào)自強，故符合題意；B：這是在教育為人應該講究善，故B與題意不符；C：這里強調(diào)了人民的地位，故與題意不符；D：這里強調(diào)了奮斗，故與題意不符；故本題選A。9．A【詳解】本題考查自強不息。A：“因為我經(jīng)歷了千錘萬鑿?！斌w現(xiàn)出自強不息的精神，歷經(jīng)磨難，取得成功，A說法正確；B：詩句表達自信，與題干無關；C：詩句借梅花表達不向世俗獻媚的高尚情，與題干無關；D：詩句表達愛國情感，與題干無關；故本題選A。10．C【詳解】此題旨在考查學生對青春有格的認識，主要考查學生的理解能力。題文中青春有格中的“格”是指要做到“行己有恥”和“止于至善”，AB觀點太絕對，是錯誤的，D不符合題意，所以正確答案選C。11．A【詳解】花木蘭要替父從軍，只能女扮男裝，說是因為人們對性別的認識通常會受性別刻板印象的影響，性別刻板印象某種程度上會影響自身潛能的發(fā)揮，①②說法正確。③說法錯誤，男女生各有優(yōu)勢。④說法正確，但與題干材料無關，應排除。故選A。12．D【詳解】此題旨在考查學生對青春的認識，根據(jù)所學，書寫和探索青春，需要我們知廉恥懂榮辱，追求止于至善等，A觀點錯誤，青春的獨立不是一味追求獨特；B是不珍惜青春的表現(xiàn)，做法錯誤；C逃避矛盾心理不利于心理矛盾的解決，做法錯誤；D觀點正確，所以正確答案選D。13．D【詳解】自尊，即自我尊重，指既不向別人卑躬屈膝，也不允許別人歧視侮辱，是一種健康良好的心理狀態(tài)。①③是自尊的表現(xiàn)，說法正確；②的做法是自卑的體現(xiàn)，說法錯誤；④是虛榮的表現(xiàn)，說法錯誤；故選D。14．D【詳解】本題考查正確面對青春期的矛盾的認識和理解。根據(jù)所學知識，青春期的心理會出現(xiàn)矛盾、產(chǎn)生煩惱，這是青春成長中的正?，F(xiàn)象，我們可以多參加集體活動，學會自我調(diào)節(jié),做自己的“心理保健醫(yī)生”，D說法正確；中學生要全面發(fā)展，A說法錯誤；完全封閉自己不利于自身的健康成長，B說法錯誤；青春期的煩惱不會自然消失，C說法錯誤；故選D。15．A【詳解】我們應該有自己的格調(diào)，有我們的“至善”追求。每個人都可以從點滴小事做起。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”積少成多，積善成德。在生活中尋找“賢”，將他們作為榜樣。要求我們養(yǎng)成自我省察的習慣。檢視自身的不足，不盲目自責，積極調(diào)整自己，通過自省和慎獨，端正自己的行為。所以①②說法正確；③體現(xiàn)的是友誼的內(nèi)容，④體現(xiàn)了團結(jié)的力量，③④與題意不符；故選A。16．B【詳解】該題考查培養(yǎng)批判精神。題文材料中有些同學沒有獨立思考，人云亦云，這就啟示我們要提升思維品質(zhì)善于獨立思考；敢于批判質(zhì)疑，表達不同觀點，①③符合題意，②④的做法都是錯誤的，不利于培養(yǎng)批判精神。故選B。17．①生活難免有挫折，面對挫折，發(fā)掘生命的力量，增強生命的韌性。②學習能夠激發(fā)前進的動力，讓我們擁有更充實的生活，獲得成長，為幸福生活奠基。③珍視生命既要愛護身體，也要養(yǎng)護精神。④自信讓我們充滿激情，有利于我們堅定信心和希望，勇于戰(zhàn)勝挫折。⑤自強可以讓我們更自信，自強，要靠堅強的意志、進取的精神和不懈的堅持。⑥保持積極的心態(tài)，享受喜悅和快樂，讓我們的青春生活更加美好。【詳解】該題考查學生分析材料，歸納信息的能力。通過分析材料，結(jié)合所學知識，可從面對挫折增強生命的韌性；學習能夠激發(fā)前進的動力；珍視生命既要愛護身體，也要養(yǎng)護精神；自信讓有利于我們堅定信心和希望，勇于戰(zhàn)勝挫折；自強可以讓我們更自信，自強，要靠堅強的意志、進取的精神和不懈的堅持；保持積極的心態(tài)，享受喜悅和快樂等內(nèi)容作答即可。【點睛】解答本題要注意通過材料本身，揭示相關的教材知識點，明確答題方向，從多個角度多個方面分析作答，力求全面；每個要點