寧夏吳忠市同心縣四校聯(lián)考2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期期末考試生物試題（解析版）

高級中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1寧夏吳忠市同心縣四校聯(lián)考2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期期末考試試題一、選擇題：本題共20小題，每小題2.5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”，詩句中描寫的是梅雨季節(jié)江南某池塘場景。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.青草池塘中最基本的生命系統(tǒng)是青草B.青草和蛙具有的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次相同C.青草池塘中的水不屬于生命系統(tǒng)的組成部分D.青草池塘中各層次生命系統(tǒng)的維持和運轉(zhuǎn)都以細(xì)胞為基礎(chǔ)【答案】D〖祥解〗生命系統(tǒng)的層次：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)（動物特有）→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈?！驹斘觥緼、青草池塘中最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞，A錯誤；B、與蛙具有的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次相比，青草沒有系統(tǒng)層次，B錯誤；C、青草池塘中的水、光等參與生命系統(tǒng)的組成，C錯誤；D、細(xì)胞是基本的生命系統(tǒng)，生命系統(tǒng)各層次的形成、維持和運轉(zhuǎn)都以細(xì)胞為基礎(chǔ)，D正確。故選D。2.大豆種子萌發(fā)至幼苗的過程中，細(xì)胞內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值（縱坐標(biāo)）變化趨勢應(yīng)該是（）A. B.C. D.【答案】A〖祥解〗細(xì)胞內(nèi)水以自由水與結(jié)合水的形式存在，自由水與結(jié)合水并不是一成不變的，可以相互轉(zhuǎn)化，自由水與結(jié)合水的比值越高，細(xì)胞代謝越旺盛?！驹斘觥糠N子在萌發(fā)之前，處于休眠狀態(tài)，代謝很弱，細(xì)胞中的水主要以結(jié)合水的形式存在，自由水與結(jié)合水的比值較??；種子在萌發(fā)之后，自由水逐漸增多，代謝旺盛，至發(fā)育成幼苗，幼苗階段自由水含量趨于穩(wěn)定，所以自由水與結(jié)合水的比值不斷增大，最終達(dá)到一個穩(wěn)定水平，BCD錯誤，A正確。故選A。3.對下表中所列待測樣品的檢測，所選用的試劑及預(yù)期結(jié)果都正確的是（）待測樣品檢測試劑預(yù)期顯色結(jié)果①豆?jié){斐林試劑磚紅色沉淀②馬鈴薯汁碘液藍(lán)色③葡萄汁雙縮脲試劑紫色④花生子葉蘇丹Ⅲ染液橘黃色A.①③ B.②③ C.①④ D.②④【答案】D〖祥解〗生物組織中化合物的鑒定：（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）。斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉）。（2）蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)。（3）脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）?！驹斘觥竣俣?jié){中富含蛋白質(zhì)，應(yīng)用雙縮脲試劑檢測，反應(yīng)顏色為紫色，①錯誤；

②馬鈴薯中富含淀粉，可用碘液檢測，反應(yīng)顏色為藍(lán)色，②正確；

③葡萄汁中含有還原糖，應(yīng)用斐林試劑在水浴條件下檢測，顏色為磚紅色，③錯誤；

④花生子葉中富含脂肪，可用蘇丹Ⅲ染液檢測，反應(yīng)顏色為橘黃色，④正確。

綜上所述，②④正確。

D正確，ABC錯誤。

故選D。4.無花果是一種開花植物，主要生長于熱帶和溫帶，是世界上最古老的栽培果樹之一。無花果中含有蘋果酸、檸檬酸、脂肪酶等，具有促進(jìn)排便、增強消化功能、保護(hù)心血管等功效。下列敘述錯誤的是（）A.新鮮無花果細(xì)胞中無機物的含量大于有機物B.無花果中含有豐富的微量元素，如鐵、錳、鋅、鈣等C.不同生物組織的細(xì)胞中各種化合物的含量有差別D.無花果細(xì)胞和人體細(xì)胞中元素的種類大致相同【答案】B〖祥解〗生物體內(nèi)的無機鹽主要以離子的形式存在，有些無機鹽是細(xì)胞內(nèi)某些復(fù)雜化合物的組成成分，許多無機鹽對于維持細(xì)胞和生物體的生命活動具有重要作用，有些無機鹽對于維持酸堿平衡和滲透壓具有重要的功能?！驹斘觥緼、活細(xì)胞中，細(xì)胞內(nèi)含量最多的化合物是水，占70%?90%，無機物的含量大于有機物的含量，A正確；B、鈣元素屬于大量元素，B錯誤；C、不同生物組織的細(xì)胞中各種化合物的含量有差別，C正確；D、不同生物體內(nèi)所含有的元素種類大體相同，這體現(xiàn)了生物界的統(tǒng)一性，D正確。故選B。5.如圖表示人體內(nèi)幾種化學(xué)元素和化合物的相互關(guān)系，其中①代表化學(xué)元素，a，b代表有機小分子物質(zhì)，A、B代表有機大分子物質(zhì)。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A.①表示的元素為N、P，a表示核苷酸B.b形成B的場所是核糖體，該過程產(chǎn)生水C.B具有多樣性，其結(jié)構(gòu)不同導(dǎo)致功能不同D.人體肝臟細(xì)胞中的A主要分布于細(xì)胞質(zhì)【答案】D〖祥解〗由圖可知，A與B組成染色體，B由b（含C、H、O、N、S等元素），則b為氨基酸，B為蛋白質(zhì)，A為DNA，①為N、P，a為核苷酸?！驹斘觥緼、由圖可知，a為核苷酸，則①表示的元素為N、P，A正確；B、b為氨基酸，其形成B蛋白質(zhì)的場所是核糖體，該過程為脫水縮合，有水的產(chǎn)生，B正確；C、B蛋白質(zhì)具有多樣性，根據(jù)其結(jié)構(gòu)決定功能可知，其結(jié)構(gòu)不同導(dǎo)致功能不同，C正確；D、物質(zhì)A是DNA，主要分布于細(xì)胞核，D錯誤。故選D。6.如圖為某動物細(xì)胞與病毒及相關(guān)物質(zhì)關(guān)系，圖示信息不能說明（）A.細(xì)胞膜有一定的流動性B.細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能C.不同細(xì)胞間通過細(xì)胞膜可實現(xiàn)細(xì)胞間信息交流D.進(jìn)入細(xì)胞的不一定是細(xì)胞必需的物質(zhì)【答案】C〖祥解〗細(xì)胞膜的功能：作為細(xì)胞邊界，將細(xì)胞與外界環(huán)境分開，保持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定；控制物質(zhì)進(jìn)出；進(jìn)行細(xì)胞間的信息傳遞?！驹斘觥緼、圖示病毒通過胞吐進(jìn)入細(xì)胞，說明細(xì)胞膜有一定的流動性，A正確；B、圖示葡萄糖、尿素的進(jìn)出可說明細(xì)胞有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能，B正確；C、圖示只給出了一個細(xì)胞，不能說明細(xì)胞間信息交流與細(xì)胞膜的關(guān)系，C錯誤；D、病毒并不是細(xì)胞所需的，但也能進(jìn)入細(xì)胞，D正確。故選C。7.克拉拉細(xì)胞分泌蛋白16（CC16）是呼吸道上皮克拉拉細(xì)胞最主要的分泌蛋白之一。研究發(fā)現(xiàn)，CC16可作為肺部疾病中肺上皮損傷的生物標(biāo)志物。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A.CC16合成時產(chǎn)生的水中的氧來自羧基和氨基B.CC16經(jīng)囊泡運輸?shù)倪^程中會發(fā)生膜成分的更新C.CC16合成和分泌過程需要的能量可由線粒體提供D.CC16合成、加工后，通過胞吐的方式排出克拉拉細(xì)胞【答案】A〖祥解〗分泌蛋白合成、加工和運輸過程參與的細(xì)胞器：核糖體（氨基酸脫水縮合形成多肽）、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)（加工和運輸?shù)鞍踪|(zhì)）、高爾基體（進(jìn)一步加工、運輸?shù)鞍踪|(zhì)）、線粒體（提供能量）?！驹斘觥緼、脫水縮合產(chǎn)生的水中的氧來自羧基，A錯誤；B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成的囊泡包裹著蛋白質(zhì)與高爾基體膜融合，高爾基體形成的囊泡包裹著蛋白質(zhì)與細(xì)胞膜融合，所以囊泡在運輸分泌蛋白的過程中會發(fā)生膜成分的更新，B正確；C、有氧呼吸主要發(fā)生在線粒體內(nèi)，可以產(chǎn)生能量，因此CC16合成和分泌過程需要的能量可由線粒體提供，C正確；D、分泌蛋白排出細(xì)胞的方式為胞吐，D正確。故選A。8.某實驗小組進(jìn)行“用高倍顯微鏡觀察葉綠體和細(xì)胞質(zhì)流動”實驗。下列關(guān)于該實驗的敘述，正確的是（）A.在高倍顯微鏡下不用對葉綠體染色就能觀察其雙層膜結(jié)構(gòu)B.可通過觀察黑藻細(xì)胞質(zhì)的流動方向判斷葉綠體的運動方向C.為了加快黑藻細(xì)胞質(zhì)流動，可先置于光照下培養(yǎng)再觀察D.制作黑藻葉片臨時裝片時，要在載玻片中央滴一滴生理鹽水【答案】C〖祥解〗光學(xué)顯微鏡下觀察到的是顯微結(jié)構(gòu)，電子顯微鏡下觀察到的是更微小的亞顯微結(jié)構(gòu)?！驹斘觥緼、光學(xué)顯微鏡下看不到葉綠體的雙層膜結(jié)構(gòu)，需要用電子顯微鏡才能看清，A錯誤；B、該實驗中是通過葉綠體的運動方向判斷細(xì)胞質(zhì)的流動方向，B錯誤；C、觀察葉綠體細(xì)胞質(zhì)流動時，作為觀察材料的黑藻，事先應(yīng)放在光照充足、溫度適宜的條件下培養(yǎng)，以提高細(xì)胞質(zhì)的流動速度，便于觀察，C正確；D、制作黑藻葉片臨時裝片時，要在載玻片中滴一滴清水，以保持細(xì)胞的活性，D錯誤。故選C。9.如圖表示動物細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖，數(shù)字編號代表相應(yīng)的結(jié)構(gòu)。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.結(jié)構(gòu)②與大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)核糖體的形成有關(guān)B.動物細(xì)胞的遺傳物質(zhì)主要儲存在結(jié)構(gòu)①中C.結(jié)構(gòu)④是包括DNA在內(nèi)的大分子進(jìn)出細(xì)胞核的通道D.結(jié)構(gòu)③具有選擇透過性，而結(jié)構(gòu)④不具有選擇透過性【答案】B【詳析】A、圖中的結(jié)構(gòu)②是核仁，與真核細(xì)胞中的核糖體的形成有關(guān)，大腸桿菌是原核細(xì)胞，沒有核仁，A錯誤；B、結(jié)構(gòu)①是染色質(zhì)，細(xì)胞的遺傳物質(zhì)DNA主要儲存在染色質(zhì)中，B正確；C、結(jié)構(gòu)④是核孔，是大分子進(jìn)出細(xì)胞核的通道，但細(xì)胞核中的DNA不會進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)，C錯誤；D、結(jié)構(gòu)③是核膜，具有選擇透過性，結(jié)構(gòu)④核孔也具有選擇透過性，D錯誤。故選B。10.如圖為某哺乳動物的紅細(xì)胞在低滲、高滲、等滲三種溶液中的細(xì)胞狀態(tài)圖，下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A.該細(xì)胞與環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換必須經(jīng)過細(xì)胞膜B.圖甲可以說明水分進(jìn)出紅細(xì)胞達(dá)到動態(tài)平衡C.圖乙表示浸潤在低滲溶液中的紅細(xì)胞狀況D.若改用該動物的肌肉細(xì)胞，則不會發(fā)生圖丙細(xì)胞皺縮的情況【答案】D〖祥解〗觀察細(xì)胞的大小可知，甲乙丙三張圖分別表示細(xì)胞處于等滲、低滲和高滲三種溶液中。由于滲透壓的關(guān)系，溶液的滲透壓比細(xì)胞液的滲透壓大就會發(fā)生細(xì)胞失水，反之則細(xì)胞吸水。細(xì)胞膜在其中扮演控制物質(zhì)進(jìn)出的功能，環(huán)境和細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換要進(jìn)過細(xì)胞膜。【詳析】A、細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能，因此該細(xì)胞與環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換必須經(jīng)過細(xì)胞膜，A正確；B、由分析可知，圖甲細(xì)胞處于等滲溶液中，細(xì)胞處于滲透平衡狀態(tài)，可以說明水分進(jìn)出紅細(xì)胞達(dá)到動態(tài)平衡，B正確；C、由圖可知，圖乙中的細(xì)胞變大，表示浸潤在低滲溶液中的紅細(xì)胞狀況，C正確；D、若換成肌肉細(xì)胞，其沒有細(xì)胞壁且細(xì)胞液的滲透壓和紅細(xì)胞的滲透壓基本一樣，還是會發(fā)生細(xì)胞失水從而皺縮，D錯誤。故選D。11.如圖①②③表示構(gòu)成細(xì)胞膜的物質(zhì)，a、b、c表示物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的三種不同方式。下列敘述中錯誤的是（）A.白細(xì)胞吞噬細(xì)菌與圖中細(xì)胞膜流動性有關(guān)B.性激素進(jìn)入細(xì)胞的方式為圖中的b方式C.離子都是通過圖中c的方式進(jìn)出細(xì)胞D.物質(zhì)以方式c進(jìn)入細(xì)胞時，③結(jié)構(gòu)可能發(fā)生改變【答案】C〖祥解〗根據(jù)題意可知，圖中①是糖蛋白，②是磷脂雙分子層，③是載體蛋白；a為協(xié)助擴散，b為自由擴散，c為主動運輸?！驹斘觥緼、白細(xì)胞利用細(xì)胞膜流動性完成對細(xì)菌的包裹、吞噬，A正確；B、性激素屬于脂質(zhì)，進(jìn)入細(xì)胞的方式為圖中b自由擴散，B正確；C、離子的運輸如果從低濃度向高濃度運輸則屬于主動運輸，如果從高濃度向低濃度運輸則屬于協(xié)助擴散，C錯誤；D、物質(zhì)以方式c主動運輸進(jìn)入細(xì)胞時，③蛋白質(zhì)與其結(jié)合，因而其結(jié)構(gòu)可能發(fā)生改變，D正確。故選C。12.大部分細(xì)胞都能夠通過胞吞、胞吐攝入和排出特定的分子，下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A.胞吞過程需要膜上的蛋白質(zhì)參與 B.胞吐需要消耗細(xì)胞呼吸釋放的能量C.消化腺細(xì)胞分泌消化酶的過程為胞吐 D.胞吞和胞吐過程對物質(zhì)不具有選擇性【答案】D〖祥解〗胞吞胞吐是大分子的進(jìn)出細(xì)胞的方式，比如蛋白質(zhì)的分泌等，胞吞胞吐體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有流動性?！驹斘觥緼、胞吞過程中被轉(zhuǎn)運的物質(zhì)需要膜上相應(yīng)蛋白質(zhì)的識別，據(jù)此可推測，胞吞過程需要膜上的蛋白質(zhì)參與，A正確；B、胞吐過程是一個消耗能量的過程，需要消耗細(xì)胞呼吸釋放的能量，B正確；C、消化酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，屬于分泌蛋白，消化腺細(xì)胞分泌消化酶的過程為胞吐，需要消耗能量，C正確；D、胞吞胞吐過程需要依賴細(xì)胞膜上的糖蛋白的識別，具有選擇性，D錯誤。故選D。13.溶菌酶是存在于眼淚和白細(xì)胞中的酶，有殺菌功能，整個分子大致呈球形，故稱為球蛋白。下列關(guān)于溶菌酶的敘述，正確的是（）A.溶菌酶從細(xì)胞進(jìn)入淚液發(fā)生胞吐作用B.溶菌酶的空間結(jié)構(gòu)與其功能無關(guān)C.溶菌酶能提高化學(xué)反應(yīng)的活化能D.溶菌酶發(fā)揮作用不具有專一性【答案】A〖祥解〗蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能均具有多樣性，并且結(jié)構(gòu)的多樣性決定功能的多樣性?！驹斘觥緼、溶菌酶是球蛋白大分子，從細(xì)胞進(jìn)入淚液是通過胞吐的形式進(jìn)行的，A正確；B、溶菌酶的空間結(jié)構(gòu)與其功能有密切的關(guān)系，B錯誤；CD、溶菌酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，具有專一性，CD錯誤。故選A。14.如圖為ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是（）A.ATP分子中有3個特殊的化學(xué)鍵B.甲過程與乙過程在細(xì)胞中同時存在C.ATP與ADP徹底水解的產(chǎn)物種類不同D.乙過程所需的能量只來自化學(xué)能【答案】B〖祥解〗ATP的中文名稱叫腺苷三磷酸，其結(jié)構(gòu)簡式為A-P~P~P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基團(tuán)，-代表普通磷酸鍵，~代表特殊的化學(xué)鍵。ATP為直接能源物質(zhì)，在體內(nèi)含量不高，可與ADP在體內(nèi)迅速轉(zhuǎn)化?！驹斘觥緼、ATP分子中有2個特殊的化學(xué)鍵，A錯誤；B、甲過程（ATP水解）與乙過程（ATP合成）在細(xì)胞中同時存在，保證了能量供應(yīng)，B正確；C、ATP與ADP徹底水解的產(chǎn)物種類相同，都為腺嘌呤、磷酸和核糖，C錯誤；D、乙過程所需的能量可來自化學(xué)能和光能，D錯誤。故選B。15.下列關(guān)于酶和ATP的敘述，正確的是（）A.過酸、過堿和高溫都能破壞酶分子的空間結(jié)構(gòu)使酶失活B.酸性條件下，酶分子在催化反應(yīng)完成后立即被降解成氨基酸C.酶催化反應(yīng)最適溫度和最適保存溫度相同，酶的催化過程中一定有ATP消耗D.ATP中的特殊的化學(xué)鍵在形成過程中伴隨著吸能反應(yīng)的進(jìn)行，完成能量的儲存【答案】A〖祥解〗酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的一類具有生物催化作用的有機物，其中絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)酶是RNA；酶具有高效性、專一性、作用條件溫和?！驹斘觥緼、酶活性取決于其特有的空間結(jié)構(gòu)，過酸、過堿和高溫能破壞酶分子的空間結(jié)構(gòu)從而導(dǎo)致酶失活，A正確；B、酸性條件下進(jìn)行的酶促反應(yīng)中的酶也是耐酸的，例如胃液中的胃蛋白酶，在催化反應(yīng)完成后并未被降解成氨基酸，B錯誤；C、酶催化反應(yīng)最適溫度和最適保存溫度不同，后者的溫度需要的是能最大程度降低酶活性的低溫，酶的催化過程中不一定有ATP消耗，C錯誤；D、ATP中的特殊的化學(xué)鍵在形成過程中伴隨著放能反應(yīng)的進(jìn)行，完成能量的儲存，D錯誤。故選A。16.為探究酵母菌細(xì)胞的呼吸方式，某同學(xué)設(shè)計了如圖三個裝置，下列相關(guān)敘述正確的是（）A.若要探究酵母菌的無氧呼吸，則直接連接a、b裝置即可B.經(jīng)過短時間培養(yǎng)，a裝置中加入酸性重鉻酸鉀溶液也能檢測到酒精生成C.若要探究酵母菌的有氧呼吸，則需要將裝置按a、c、b順序連接D.b裝置中的溶液遇CO?的顏色變化為由藍(lán)變綠再變黃【答案】D〖祥解〗酵母菌在有氧和無氧的條件下都能生存，屬于兼性厭氧菌，可以用重鉻酸鉀溶液檢測是否有酒精產(chǎn)生，若有酒精產(chǎn)生，則該溶液會由橙色變?yōu)榛揖G色；可以用澄清石灰水和溴麝香草酚藍(lán)溶液檢測是否有CO2產(chǎn)生。【詳析】A、若要探究酵母菌的無氧呼吸，不能直接用a裝置，需要隔絕外界空氣，A錯誤；B、經(jīng)過短時間培養(yǎng)，a裝置中葡萄糖還未耗盡，加入酸性重鉻酸鉀后，葡萄糖會與之反應(yīng)發(fā)生顏色變化，不可以說明檢測到了酒精，B錯誤；C、若要探究酵母菌的有氧呼吸，則需要將裝置按c、a、b順序連接，其中裝置c中的NaOH溶液可除去空氣中的CO2，酵母菌在裝置a中進(jìn)行有氧呼吸，裝置b中溴麝香草酚藍(lán)溶液用于檢測有氧呼吸產(chǎn)物CO2，C錯誤；D、b裝置中CO2能使溴麝香草酚藍(lán)溶液由藍(lán)變綠再變黃，D正確。故選D。17.下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是（）A.在O2充足的條件下，細(xì)菌都進(jìn)行有氧呼吸B.人體細(xì)胞在有氧和無氧條件下分解葡萄糖都會產(chǎn)生CO2C.有氧呼吸過程中，CO2的生成和H2O的利用在同一階段D.酵母菌有氧呼吸產(chǎn)生NADH的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜【答案】C〖祥解〗細(xì)胞呼吸分為有氧呼吸和無氧呼吸兩種類型，其中有氧呼吸指細(xì)胞在O2的參與下，通過多種酶的催化作用，把葡萄糖等有機物徹底氧化分解，產(chǎn)生二氧化碳和水，釋放能量，生成大量ATP的過程，場所在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體；無氧呼吸只在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行?！驹斘觥緼、細(xì)菌并非都能進(jìn)行有氧呼吸，例如乳酸菌是厭氧菌，即使氧氣充足也不進(jìn)行有氧呼吸，A錯誤；B、人體細(xì)胞在有氧條件下進(jìn)行有氧呼吸會分解葡萄糖產(chǎn)生CO2和H2O，但在無氧條件下的產(chǎn)物是乳酸，不會產(chǎn)生CO2，B錯誤；C、有氧呼吸過程中，CO2的生成和H2O的利用都發(fā)生在第二階段，C正確；D、酵母菌細(xì)胞有氧呼吸過程中，產(chǎn)生NADH是在第一階段和第二階段，場所分別為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)，在線粒體內(nèi)膜進(jìn)行的是有氧呼吸第三階段，消耗NADH，D錯誤。故選C。18.如圖為“綠葉中色素的提取和分離”實驗的部分材料、用具及步驟。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A.圖中步驟③畫濾液細(xì)線時要快速重復(fù)畫多次B.圖中步驟④加蓋的目的是防止層析液揮發(fā)C.若步驟①中物質(zhì)A能提取色素，則該物質(zhì)可為無水乙醇D.若步驟①中物質(zhì)B可使研磨充分，則該物質(zhì)為二氧化硅【答案】A〖祥解〗色素的提取和分離：（1）色素提取的原理：綠葉中的色素能夠溶解在有機溶劑無水乙醇中，可以用無水乙醇提取綠葉中的色素。（2）色素分離的原理：不同色素在層析液中的溶解度不同，溶解度高的隨層析液在濾紙上擴散得快；反之則慢。這樣，綠葉中的色素就會隨著層析液在濾紙上的擴散而分開。【詳析】A、分析題圖可知：圖中步驟③畫濾液細(xì)線時，用毛細(xì)吸管吸取色素濾液，沿鉛筆線均勻畫一條濾液細(xì)線，待濾液干后再畫一到兩次，快速畫的話，濾液未干，會導(dǎo)致濾液在濾紙上擴散面積增大，不利于層析，A錯誤；B、分析題圖可知：因?qū)游鲆河卸厩揖哂袚]發(fā)性，需加蓋或塞棉塞，正如圖中步驟④所示，B正確；C、綠葉中的色素能夠溶解在有機溶劑無水乙醇中，可以用無水乙醇提取綠葉中的色素，若步驟①中物質(zhì)A能提取色素，該物質(zhì)為無水乙醇，C正確；D、若步驟①中物質(zhì)B可使研磨充分，那么物質(zhì)B應(yīng)為二氧化硅，可使研磨更充分，D正確。故選A。19.葉綠體結(jié)構(gòu)適于進(jìn)行光合作用，下列有關(guān)葉綠體的敘述，錯誤的是（）A.葉綠體基質(zhì)中含有暗反應(yīng)過程所需的多種酶B.葉綠體內(nèi)膜折疊形成嵴，增大了光反應(yīng)面積C.葉綠體中的色素可以吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化光能D.葉片呈綠色的原因之一是葉片中葉綠體反射了大部分綠光【答案】B〖祥解〗葉綠體是具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器，葉綠體膜包括葉綠體外膜、內(nèi)膜和類囊體膜，葉綠體的類囊體垛疊形成基粒，增大了光合作用的膜面積?！驹斘觥緼、暗反應(yīng)的場所是葉綠體基質(zhì)，因此葉綠體基質(zhì)中含有該過程所需的多種酶，A正確；B、葉綠體的類囊體薄膜堆疊形成基粒，增大了葉綠體的膜面積，B錯誤；C、葉綠體中的色素可以吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化光能，C正確；D、植物葉片之所以呈現(xiàn)綠色，原因之一是葉片中的葉綠體吸收綠光很少，將綠光反射出來，D正確。故選B20.下列關(guān)于細(xì)胞呼吸和光合作用原理的應(yīng)用，正確的是（）A.制作酸奶時，應(yīng)通入空氣使乳酸菌快速繁殖B.將水果放在高溫、低氧的條件下，有利于儲存C.大棚種植蔬菜時，施用有機肥可提高產(chǎn)量D.塑料大棚用紅色的薄膜，有利于提高蔬菜的產(chǎn)量【答案】C詳析】A、乳酸菌屬于厭氧生物，進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生乳酸，因此制作酸奶時，要嚴(yán)格控制無氧環(huán)境，A錯誤；B、將水果放在低溫、低氧的條件下，細(xì)胞呼吸較弱，有機物消耗較少，有利于儲存，B錯誤；C、大棚種植蔬菜，施用有機肥可以改善土壤理化性質(zhì)，提高土壤肥力，自然會增產(chǎn)，C正確；D、植物在吸收紅光和藍(lán)紫光的同時也能吸收其他波長的光，因此塑料大棚應(yīng)用無色的薄膜，有利于提高蔬菜的產(chǎn)量，D錯誤。故選C。二、非選擇題：本題共5小題，共50分。21.下圖為動植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列問題：（1）分離各種細(xì)胞器的方法是____；圖中結(jié)構(gòu)⑨的名稱是____，該結(jié)構(gòu)具有____層膜；圖甲和圖乙細(xì)胞中都有且含核酸的細(xì)胞器____（填編號）。（2）若圖乙細(xì)胞可以合成、分泌抗體（一種分泌蛋白）到細(xì)胞外，合成抗體的場所是____（填編號），合成、分泌的過程需要經(jīng)過的具膜細(xì)胞器依次是____（填名稱），合成和分泌該蛋白質(zhì)前后它們的膜面積變化情況依次是____。（3）觀察圖甲中細(xì)胞器⑤常取蘚類的小葉或取菠菜葉的____；如果直接用高倍顯微鏡觀察，可能會出現(xiàn)的情況是____（答兩點）?！敬鸢浮浚?）①.差速離心法②.中心體③.0④.①④（2）①.④②.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體③.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜面積減小，高爾基體的膜面積基本不變（3）①.稍帶些葉肉的下表皮②.找不到觀察對象；高倍物鏡鏡頭壓破玻片、損壞鏡頭；觀察視野較?。挥^察視野較暗等【小問1詳析】差速離心法主要是采取逐漸提高離心速率分離不同大小顆粒的方法，分離各種細(xì)胞器的方法是差速離心法。據(jù)圖可知，⑨中心體，沒有膜結(jié)構(gòu)。圖甲為植物細(xì)胞，圖乙為動物細(xì)胞，他們共有的含核酸細(xì)胞器是線粒體和核糖體，由圖可知，①是線粒體，④是核糖體。所以圖甲和圖乙細(xì)胞中都有且含核酸的細(xì)胞器①④?！拘?詳析】抗體為蛋白質(zhì)，合成抗體的場所是核糖體，由圖可知，④為核糖體。氨基酸在核糖體上合成后要進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工后的產(chǎn)物進(jìn)入高爾基體進(jìn)行再加工，再經(jīng)囊泡與細(xì)胞膜融合，把蛋白質(zhì)分泌出細(xì)胞。所以合成、分泌的過程需要經(jīng)過的具膜細(xì)胞器依次是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體。合成和分泌該蛋白質(zhì)前后內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的面積相對減小，高爾其體的面積基本不變?！拘?詳析】據(jù)圖可知，圖甲中的細(xì)胞器⑤是葉綠體，要觀察葉綠體常取蘚類的小葉或取菠菜葉的稍帶些葉肉的下表皮，觀察其中的葉肉細(xì)胞可觀察到葉綠體。高倍鏡觀察的實際范圍小，反光面積小，如果直接用高倍顯微鏡觀察，可能會出現(xiàn)的情況是找不到觀察對象；高倍物鏡鏡頭壓破玻片、損壞鏡頭；觀察視野較??；觀察視野較暗等。22.如圖為某生物細(xì)胞的部分物質(zhì)跨膜運輸方式?；卮鹣铝袉栴}：（1）葡萄糖可以通過圖中_____方式進(jìn)入哺乳動物成熟的紅細(xì)胞，植物根尖細(xì)胞吸收礦質(zhì)離子的方式對應(yīng)于圖中的______。（填字母）（2）決定d方式運輸速率的主要因素是______。與d方式相比，a、b方式的主要特點分別是_____。（3）細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)位于圖中的_____（填“M”或“N”）側(cè)。細(xì)胞涉及胞吞和胞吐這兩種物質(zhì)運輸方式時的共同點有_______?！敬鸢浮浚?）①.a②.b（2）①.膜兩側(cè)物質(zhì)的濃度差②.a方式需載體蛋白協(xié)助；b方式需載體蛋白協(xié)助，并消耗能量（3）①.N②.需要消耗能量；能運輸特定的生物大分子（運輸過程中形成囊泡）（合理即可）【小問1詳析】葡萄糖進(jìn)入哺乳動物紅細(xì)胞是協(xié)助擴散，即圖中a的方式；植物根尖細(xì)胞吸收礦質(zhì)離子的方式應(yīng)該是主動運輸，物質(zhì)從低濃度到高濃度，需要載體，消耗能量，因此屬于b。【小問2詳析】d方式不需要載體和能量，從高濃度到低濃度，是自由擴散，因此決定d方式運輸速率的主要因素是膜兩側(cè)的濃度差，自由擴散的順利進(jìn)行依賴于細(xì)胞膜的流動性，與d方式相比，a方式是協(xié)助擴散，主要的特點是需載體蛋白協(xié)助；b方式是主動運輸，主要特點載體蛋白協(xié)助，并消耗能量。【小問3詳析】細(xì)胞膜外側(cè)有糖蛋白，與細(xì)胞膜的識別、保護(hù)有關(guān)，圖中的糖蛋白位于a與b之間，因此M側(cè)屬于細(xì)胞的外側(cè)，因此細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)位于N側(cè)，細(xì)胞涉及胞吞和胞吐這兩種跨膜方式時的共同點有需要消耗能量；能運輸特定的生物大分子（運輸過程中形成囊泡）。23.回答下列與酶和ATP有關(guān)的問題：（1）酶的基本組成單位是__________。（2）ATP是一種__________化合物。如圖為ATP的結(jié)構(gòu)簡圖，若要用15N標(biāo)記ATP分子，需要標(biāo)記圖中的__________（填數(shù)字）。若將ATP徹底水解，可得到__________種小分子物質(zhì)。（3）在人體消化腺細(xì)胞中，合成淀粉酶__________（填“需要”或“不需要”）ATP分解提供能量，理由是__________。（4）設(shè)計簡單的實驗，驗證某種從細(xì)菌中分離得到的酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，寫出實驗思路：__________?！敬鸢浮浚?）氨基酸或核糖核苷酸（2）①.高能磷酸②.①③.3（3）①.需要②.淀粉酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)的合成是吸能反應(yīng)，需要ATP分解提供能量（4）將細(xì)菌中分離得到的酶，用雙縮脲試劑檢測，若實驗結(jié)果出現(xiàn)紫色，則證明該酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)?！枷榻狻矫傅谋举|(zhì)：酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物，其中絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA。酶的特性：(1)高效性：酶的催化效率大約是無機催化劑的107~1013倍。(2)專一性：每一種酶只能催化劑一種或一類化學(xué)反應(yīng)。(3)作用條件較溫和：高溫、過酸、過堿，都會使酶的結(jié)構(gòu)遭到破壞，使酶永久失活；在低溫下，酶的活性降低，但不會失活。ATP元素組成：C、H、N、O、P；結(jié)構(gòu)簡式：A-P~P~P，A表示腺苷，由腺嘌呤和核糖結(jié)合而成，T(tri)是“三”的意思，P表示磷酸基團(tuán)，~代表一種特殊的化學(xué)鍵(高能磷酸鍵)；ATP的中文:腺苷三磷酸，一個ATP分子中含有一個普通化學(xué)鍵、兩個高能磷酸鍵和三個磷酸基團(tuán)；ATP是一種高能磷酸化合物?！拘?詳析】酶絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA，因此基本組成單位為氨基酸或核糖核苷酸?！拘?詳析】ATP是一種高能磷酸化合物。堿基還有N元素，因此若要用15N標(biāo)記ATP分子，需要標(biāo)記圖中的①；若將ATP徹底水解，可得到堿基、核糖、磷酸三種小分子物質(zhì)。【小問3詳析】在人體消化腺細(xì)胞中，合成淀粉酶需要ATP分解提供能量，理由是淀粉酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)的合成是吸能反應(yīng)，需要ATP分解提供能量?！拘?詳析】設(shè)計簡單的實驗，驗證某種從細(xì)菌中分離得到的酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，寫出實驗思路：將細(xì)菌中分離得到的酶，用雙縮脲試劑檢測，若實驗結(jié)果出現(xiàn)紫色，則證明該酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)。24.如圖表示生物細(xì)胞內(nèi)葡萄糖的代謝過程，其中X、Y表示相關(guān)物質(zhì)?；卮鹣铝袉栴}：（1）圖中物質(zhì)X表示__________________，物質(zhì)Y表示__________________；過程①進(jìn)行的場所是__________________，過程②~④中，釋放的能量最多的是__________________。（2）運動員在長跑運動過程中，其肌肉細(xì)胞內(nèi)可發(fā)生圖中的代謝過程__________________；圖中可表示松樹葉肉細(xì)胞有氧呼吸過程的是__________________。（3）在一定外界條件下，一定時間內(nèi)測得酵母菌以葡萄糖為底物的呼吸熵（單位時間內(nèi)呼吸作用釋放的CO2量與吸收的O2量的比值)為1.5，則該時期酵母菌細(xì)胞內(nèi)合成ATP的場所是__________________，酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸消耗的葡萄糖之比為__________________。【答案】（1）①.丙酮酸②.H2O和O2③.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)④.④（2）①.①③④②.①④（3）①.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體②.2：3【小問1詳析】①為有氧呼吸或無氧呼吸的第一階段，物質(zhì)X為丙酮酸，場所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。④為有氧呼吸的第二和第三階段，場所為線粒體，物質(zhì)Y表示H2O和O2。①為有氧呼吸或無氧呼吸的第一階段，①過程釋放少量能量，②為產(chǎn)生酒精的無氧呼吸的第二階段，③為產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸的第二階段，②和③過程沒有能量釋放，④為有氧呼吸的第二和第三階段，④過程釋放大量能量，故過程①～④中，釋放能量最多的是④?！拘?詳析】運動員在長跑運動過程中，肌肉細(xì)胞能夠進(jìn)行有氧呼吸（①④）和產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸（③）。圖中表示松樹葉肉細(xì)胞有氧呼吸過程的是①（有氧呼吸的第一階段）和④（有氧呼吸的第二和第三階段）。【小問3詳析】單位時間內(nèi)呼吸作用釋放的CO2量與吸收的O2量的比值為1.5，假設(shè)有氧呼吸釋放的CO2為1份，則消耗的氧氣為1