2024高中歷史課下能力提升一古代中國(guó)的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)含解析人民版必修2_第1頁(yè)
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PAGEPAGE1課下實(shí)力提升(一)古代中國(guó)的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)(時(shí)間:25分鐘滿分:50分)一、選擇題(每小題4分,共32分)1.中國(guó)是世界農(nóng)業(yè)的起源地之一。下列有關(guān)中國(guó)原始農(nóng)業(yè)的說(shuō)法不正確的是()A.原始農(nóng)業(yè)時(shí)期我國(guó)培植出了世界上最早的水稻B.原始農(nóng)業(yè)時(shí)期已經(jīng)起先運(yùn)用鐵制生產(chǎn)工具C.原始農(nóng)業(yè)的主要耕作方法是刀耕火種D.原始農(nóng)業(yè)時(shí)期人們?cè)谏钪幸3_w徙2.視察下列圖片,你從中獲得的主要信息是()骨耜石犁鐵鋤A.中國(guó)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)了粗放到精耕細(xì)作的演化B.中國(guó)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)工具以石器為主C.中國(guó)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)政策是重農(nóng)抑商政策D.鐵器的廣泛運(yùn)用反映了我國(guó)科學(xué)技術(shù)的高度發(fā)達(dá)3.從西周的“田里不鬻”到戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的“民得買(mǎi)賣(mài)”這種歷史的改變,其實(shí)質(zhì)是()A.私田開(kāi)墾越來(lái)越多B.生產(chǎn)關(guān)系的變革C.私田主子的土地全部權(quán)得到承認(rèn)D.鐵農(nóng)具和牛耕出現(xiàn),生產(chǎn)效率提高4.白壽彝《中國(guó)通史》指出:“自北魏產(chǎn)生,經(jīng)驗(yàn)隋唐的均田制,是中國(guó)歷史上最終一個(gè)封建國(guó)家全部的田制。”在這一“田制”下()A.土地全部歸國(guó)家全部B.土地都可以自由買(mǎi)賣(mài)C.農(nóng)夫只需向國(guó)家繳納賦稅D.無(wú)主荒地由國(guó)家重新安排5.明初的戶(hù)役制度,將戶(hù)籍分為若干類(lèi)別,其中主要是民戶(hù),還有軍戶(hù)、匠戶(hù)、灶戶(hù)(煮鹽戶(hù))等幾十類(lèi),并嚴(yán)格禁止更換戶(hù)別。這一措施的主要意圖在于()A.緩和土地兼并,鞏固小農(nóng)經(jīng)濟(jì)B.促進(jìn)社會(huì)分工和發(fā)展商品經(jīng)濟(jì)C.限制階級(jí)分化,緩和社會(huì)沖突D.強(qiáng)化社會(huì)限制,穩(wěn)定社會(huì)秩序6.下列各項(xiàng)中,能體現(xiàn)我國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)在漢代取得明顯進(jìn)步的是()A.耬車(chē)B.筒車(chē)C.曲轅犁D.水轉(zhuǎn)翻車(chē)7.“戽車(chē)尋丈舊知名,誰(shuí)料飛空效建瓴。一索繳輪升碧澗,眾筒兜水上青冥。溉田農(nóng)父無(wú)虞旱,負(fù)汲山人賴(lài)永寧。顛倒救時(shí)霖雨手,卻從平地起清泠?!痹?shī)中所述工具()A.推動(dòng)了當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展B.促使?jié)h代澆灌技術(shù)進(jìn)一步提高C.表明水力鼓風(fēng)冶鐵技術(shù)成熟D.屬于古代農(nóng)業(yè)耕犁技術(shù)的進(jìn)步8.精耕細(xì)作是我國(guó)古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要模式。推動(dòng)這一模式形成發(fā)展的是()①耕作工具不斷改進(jìn)②生產(chǎn)組織的小型化③水利設(shè)施漸漸完善④土地兼并日趨加劇A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④二、非選擇題(18分)9.閱讀材料,回答問(wèn)題。材料林盡水源,便得一山……土地平曠,房屋儼然。有良田美池桑竹之屬,阡陌交通,雞犬相聞。其中往來(lái)種作,男女衣著,悉如外人;黃發(fā)垂髫,并怡然自樂(lè)。見(jiàn)漁人,乃大驚,問(wèn)所從來(lái),具答之,便要還家,設(shè)酒殺雞作食,村中聞?dòng)写巳?,咸?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人,來(lái)此絕境,不復(fù)出焉;遂與外人間隔。問(wèn)今是何世,乃不知有漢,無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日辭去,此中人語(yǔ)云:“不足為外人道也!”——《桃花源記》(1)請(qǐng)從文中找出能反映作者志向的生活場(chǎng)景。(8分)(2)桃花源居民賴(lài)以生存的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是什么?依據(jù)材料分析其特點(diǎn)。(6分)(3)據(jù)材料分析桃花源居民告誡漁人“不足為外人道”的主要緣由。(4分)課下實(shí)力提升(一)1.選B春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,人們?cè)谵r(nóng)業(yè)生產(chǎn)中才運(yùn)用鐵制生產(chǎn)工具。2.選A從骨、石制農(nóng)具到鐵制農(nóng)具的進(jìn)步,是中國(guó)古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的進(jìn)步,而鐵制農(nóng)具銳利、堅(jiān)實(shí)、敏捷、耐用,大大提高了農(nóng)耕的效率,使得農(nóng)業(yè)由粗放到精耕細(xì)作發(fā)展,故A項(xiàng)正確;春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,人們起先運(yùn)用鐵農(nóng)具,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;重農(nóng)抑商政策在題干中沒(méi)有體現(xiàn),故C項(xiàng)錯(cuò)誤;鐵器廣泛運(yùn)用的信息從“鐵鋤”的圖片中不能得出,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。3.選B從“田里不鬻”到“民得買(mǎi)賣(mài)”體現(xiàn)了土地全部制的改變,而土地全部制是生產(chǎn)關(guān)系變革的一部分,故B項(xiàng)正確。4.選D均田制是“中國(guó)歷史上最終一個(gè)封建國(guó)家全部的田制”,而這一制度得以維系的前提是國(guó)家必需駕馭大量的無(wú)主荒地分給自耕農(nóng)耕種,故D項(xiàng)正確。大部分土地還是歸地主私有,A項(xiàng)不正確;均田制下的土地基本不能自由買(mǎi)賣(mài),B項(xiàng)不正確;農(nóng)夫要向地主繳納地租,C項(xiàng)不正確。5.選D由題目中的信息“戶(hù)籍……主要是民戶(hù)……嚴(yán)格禁止更換戶(hù)別”可知戶(hù)役制度有利于社會(huì)穩(wěn)定,故D項(xiàng)正確。題目中未涉及抑制土地兼并,A項(xiàng)錯(cuò)誤;禁止更換戶(hù)別不利于促進(jìn)社會(huì)分工和發(fā)展商品經(jīng)濟(jì),B項(xiàng)錯(cuò)誤;題目中未涉及限制階級(jí)分化,C項(xiàng)錯(cuò)誤。6.選A耬車(chē)是西漢獨(dú)創(chuàng)的播種工具,反映出漢代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的發(fā)展,A項(xiàng)正確。唐朝時(shí)期出現(xiàn)筒車(chē)和曲轅犁,宋代的水轉(zhuǎn)翻車(chē)奇妙地利用水力為動(dòng)力,將澆灌用水提升到高田,都不符合時(shí)間限制,B、C、D三項(xiàng)錯(cuò)誤。7.選A由“溉田農(nóng)父無(wú)虞旱”可知該工具屬于澆灌工具,對(duì)農(nóng)業(yè)有利,能夠推動(dòng)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,故A項(xiàng)正確。由“眾筒兜水上青冥”可知是唐朝澆灌工具筒車(chē),B、C兩項(xiàng)錯(cuò)誤;筒車(chē)的出現(xiàn)是澆灌技術(shù)進(jìn)步的表現(xiàn),而不是農(nóng)業(yè)耕犁技術(shù)進(jìn)步的表現(xiàn),D項(xiàng)錯(cuò)誤。8.選A我國(guó)古代小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的最大特點(diǎn)就是精耕細(xì)作,精耕細(xì)作主要是由耕作工具的進(jìn)步、水利設(shè)施的改進(jìn)以及以家庭為單位的生產(chǎn)組織形式確定的,①②③均正確。其與土地兼并沒(méi)有關(guān)系,解除④。故選A。9.解析:本題以《桃花源記》創(chuàng)設(shè)新情境,考查對(duì)材料的理解分析及學(xué)問(wèn)的遷移運(yùn)用實(shí)力。第(1)問(wèn),依據(jù)材料信息,從自然條件、生活狀態(tài)等方面進(jìn)行概括。第(2)問(wèn),依據(jù)“良田美池桑竹之屬,阡陌交通,雞犬相聞”“與外人間隔”等信息,結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn)回答。第(3)問(wèn),依據(jù)“避秦時(shí)亂”“怡然自樂(lè)”等信息回答。答案:

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