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文檔簡(jiǎn)介
專(zhuān)題21全等與相似模型之半角模型
全等三角形與相似三角形在中考數(shù)學(xué)幾何模塊中占據(jù)著重要地位。全等三角形、相似三角形與其它知
識(shí)點(diǎn)結(jié)合以綜合題的形式呈現(xiàn),其變化很多,難度大,是中考的??碱}型。如果大家平時(shí)注重解題方法,
熟練掌握基本解題模型,再遇到該類(lèi)問(wèn)題就信心更足了。本專(zhuān)題就半角模型進(jìn)行梳理及對(duì)應(yīng)試題分析,方
便掌握。
目錄導(dǎo)航]
例題講模型
........................................................................................................................................................1
模型1.半角模型(全等模型)................................................................1
模型2.半角模型(相似模型)................................................................7
習(xí)題練模型]
12
大家在掌握幾何模型時(shí),多數(shù)同學(xué)會(huì)注重模型結(jié)論,而忽視幾何模型的證明思路及方法,導(dǎo)致本末倒
置。要知道數(shù)學(xué)題目的考察不是一成不變的,學(xué)數(shù)學(xué)更不能死記硬背,要在理解的基礎(chǔ)之上再記憶,這樣
才能做到對(duì)于所學(xué)知識(shí)的靈活運(yùn)用,并且更多時(shí)候能夠啟發(fā)我們解決問(wèn)題的關(guān)鍵就是基于已有知識(shí)、方法
的思路的適當(dāng)延伸、拓展,所以學(xué)生在學(xué)習(xí)幾何模型要能夠做到的就是:①認(rèn)識(shí)幾何模型并能夠從題目中
提煉識(shí)別幾何模型;②記住結(jié)論,但更為關(guān)鍵的是記住證明思路及方法;③明白模型中常見(jiàn)的易錯(cuò)點(diǎn),因
為多數(shù)題目考察的方面均源自于易錯(cuò)點(diǎn)。當(dāng)然,以上三點(diǎn)均屬于基礎(chǔ)要求,因?yàn)轭}目的多變性,若想在幾
何學(xué)習(xí)中突出,還需做到的是,在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中通過(guò)大題量的訓(xùn)練,深刻認(rèn)識(shí)幾何模型,認(rèn)真理解每
一個(gè)題型,做到活學(xué)活用!
例題講模型|]
模型1.半角模型(全等模型)
模型解讀
半角模型概念:半角模型是指是指有公共頂點(diǎn),較小角等于較大角的一半,較大的角的兩邊相等,通過(guò)旋
轉(zhuǎn),可將角進(jìn)行等量轉(zhuǎn)化,構(gòu)造全等三角形的幾何模型。
模型證明
1)正方形半角模型
條件:四邊形ABC。是正方形,Z£CF=45°;結(jié)論:①△8CE絲△DCG;②ACEF出ACGF;?EF=BE+
DF-,④AAEP的周長(zhǎng)=2A&⑤CE、CF分別平分乙8£/和/£口)。
證明:將ACBE繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。至ACDG,即ACBE四△CDG,
/.ZECB=ZGCD,ZB=ZCDG=90°,BE=DG,CE=CG;
?.?A8CD是正方形,AZB=ZCDF=ZBCD=90°,BA=DA;:.ZCDG+ZCDF=l80°,故F、D、G共線。
VZECF=45°,:.ZBCE+ZDCF=45°,:.ZGCD+ZDCF=ZGCF=45°,:.ZECF=ZGCF=45°,
?:CF=CF,:.ACEF^/\CGF,:.EF=GF,':GF=DG+DF,:.GF=BE+DF,:.EF=BE+DF,
:.\AEFK-^=EF+AE+AF=BE+DF+AE+AF=AB+AD=2AB,過(guò)點(diǎn)C作CHIEF,貝!|/CHE=90°,
■:XCEF妾XCGF,(全等三角形對(duì)應(yīng)邊上的高相等),再利用乩證得:XCBEW4CHE,
:.ZHEC=ZCBE,同理可證:ZHFC=ZDFC,即CE、CF分別平分/8所和NEF。。
2)等腰直角三角形半角模型
條件:AABC是等腰直角三角形(/8AC=90。,AB=AC),ZDA£=45O;
結(jié)論:①△BA。gZkCAG;②ADAE咨AGAE;③NECG==90°;?DE2=BD2+EC2;
證明:將AABD繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。至A4CG,即ABADgZkCAG,
ZBAD=ZCAG,ZB=ZGCA=45°,AD=AG,BD=CG;
ZDAE=45°,ZBAD+ZEAC^45°,:.ZCAG+ZEAC=ZGAE=45°,:.ZDAE=ZGAE=45°,
':AE=AE,;.ADAEmAGAE,:.ED=EG,:AABC是等腰直角三角形,AZACB=45°,:.ZECG=90°,
:.GE2=GC2+EC2,:.DE2=BD2+EC2;
3)等邊三角形半角模型(120。-60。型)
A
條件:AABC是等邊三角形,A8OC是等腰三角形,MBD=CD,ZBDC=120°,Z£Z)F=60°;
結(jié)論:①4BDE沿ACDG;②AEDFmAGDF;③EF=BE+CF;④A4EP的周長(zhǎng)=242;
⑤DE、DF分別平分和ZEFCo
證明:將ADBE繞點(diǎn)。順時(shí)針旋轉(zhuǎn)120。至ADCG,即△BDE2ZXCDG,
AZEDB=ZGDC,ZDBE=ZDCG,BE=GC,DE=DG;
VZBDC=nO°,ZEDF=60°,:.ZBDE+ZCDF=60°,:.ZGDC+ZCDF=ZGDF=60°,故/GDF=/EDF,
,:DF=DF,:.4EDF"AGDF,:.EF=GF,,:GF=CG+CF,:.GF=BE+CF,:.EF=BE+CF,
:.\AEF的周長(zhǎng)=EF+AE+AF=JBE+CF+4E+AF=4B+AC=2AB,
過(guò)點(diǎn)D作DM±GF,則/£>處'=N£)MF=90°,
V^EDF^AGDF,(全等三角形對(duì)應(yīng)邊上的高相等),再利用HL證得:XDHF”ADMF,
:.ZHFD=ZMFD,同理可證:ZBFD=ZFED,BPDE,£)/分別平分和NEFC。
4)等邊三角形半角模型(60。-30。型)
條件:AABC是等邊三角形,Z£A£)=30°;
結(jié)論:①ZXBDA咨ACFA;②△DAE04FAE;③/ECF=120°;@DE2=(^BD+EC)2+^H-BD
證明:將AABD繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60。至AACP,即AR4。絲△◎廠,
/.ZBAD=ZCAF,/B=/FCA=60°,AD=AF,BD=CF;
VZDAE=30°,:.ZBAD+ZEAC=30°,:.ZCAF+ZEAC^ZFAE^3Q°,:.ZDAE=ZFAE^3QO,
':AE^AE,:.ADAE^/\FAE,;.ED=EF,是等邊三角形,AZACB=60°,/EC尸=120°,
-入11A/3A/3
過(guò)點(diǎn)F作FHJLBC,/.ZFCH=60°,NCFH=30°,;.CH=-CF=—BD,FH=-CF=-BD,
2222
:在直角三角形中:FE2=Ff12+EH2,DE2=(-BD+EC)2+(—BD)2;
22
5)任意角度的半角模型(2a-e型)
條件:ZBAC=2a,AB=AC,
結(jié)論:①△BAO0ZkCAF;②AEAD2EAF;③/ECF=180°-2a。
證明:將AABD繞點(diǎn)A逆時(shí)針a。至AACR即
/.ZBAD=ZCAF,ZB=ZBCA=ZFCA^90°-a,AD^AF,BD=CF;:.ZECF=ZBCA+ZFCA^180°-2a0
VZBAC=2a,ZDAE=a,:.ZBAD+ZEAC=a,:.ZCAF+ZEAC=ZFAE=a,:.ZDAE=ZFAE^a,
':AE=AE,:.ADAE沿△FAE。
模型運(yùn)用
例1.(2023?廣東廣州?二模)在正方形ABCO中,點(diǎn)E、歹分別在邊3C、CD且ZE4F=45。,連接族.
(1)如圖1,若BE=2,DF=3,求E/的長(zhǎng)度;(2)如圖2,連接3。,3。與AF、AE分別相交于點(diǎn)M、N,
若正方形ABCD的邊長(zhǎng)為6,BE=2,求Db的長(zhǎng);(3)判斷線段3N、MN、三者之間的數(shù)量關(guān)系并證明
你的結(jié)論.
圖1圖2
例2.(23-24八年級(jí)下?四川達(dá)州?階段練習(xí))倡導(dǎo)研究性學(xué)習(xí)方式,著力教材研究,習(xí)題研究,是學(xué)生跳出
題海,提高學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力的有效途徑.
(1)【問(wèn)題背景】已知:如圖1,點(diǎn)E、尸分別在正方形ABCD的邊BC、CD上,ZE4F=45°,連接班,則
EF、BE、。戶(hù)之間存在怎樣的數(shù)量關(guān)系呢?
(分析:我們把△AZ)/繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。至AASG,點(diǎn)G、B、C在一條直線上.)
于是易證得:AADF=JO_^AEF,所以EF=_.
直接應(yīng)用:正方形ABCD的邊長(zhǎng)為6,CF=4,則族的值為
(2)【變式練習(xí)】已知:如圖2,在中,AB^AC,D、E是斜邊上兩點(diǎn),且ND4E=45。,請(qǐng)
寫(xiě)出BDDE,CE之間的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.
(3)【拓展延伸】在(2)的條件下,當(dāng)NZME繞著點(diǎn)A逆時(shí)針一定角度后,點(diǎn)。落在線段2C上,點(diǎn)E落
在線段BC的延長(zhǎng)線上,如圖3,此時(shí)(2)的結(jié)論是否仍然成立,并證明你的結(jié)論.
例3.(23-24九年級(jí)上?浙江臺(tái)州?期中)如圖,在VABC中,AB=AC,NBAC=120。,點(diǎn)。、E都在邊8c
上,NBAD=15°,ZZ)A£=60°.若DE=3,則AB的長(zhǎng)為.
例4.(23-24九年級(jí)上?江西南昌?期中)(1)如圖①,在直角VABC中,ABAC=90°,AB=AC,點(diǎn)。為
邊上一動(dòng)點(diǎn)(與點(diǎn)8不重合),連接AD,將△ABD繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。,得到△ACE,那么CE/D之間
的位置關(guān)系為,數(shù)量關(guān)系為;(2)如圖②,在VABC中,NA4c=90。,AB^AC,
D,E(點(diǎn)、D,E不與點(diǎn)8,C重合)為BC上兩動(dòng)點(diǎn),且NZME=45。.求證:BD2+CE2=DE2.(3)如圖
③,在VA3c中,ZCAB=120°,AB=AC,ZDAE=6O°,BC=3+^,D,E(點(diǎn),E不與點(diǎn)2,C重
合)為BC上兩動(dòng)點(diǎn),若以RD,DEEC為邊長(zhǎng)的三角形是以RD為斜邊的直角三角形時(shí),求BE的長(zhǎng).
例5.(2024?江西?九年級(jí)期中)(1)【特例探究】如圖1,在四邊形中,AB=AD,ZABC=ZADC=90°,
ZBAD=100°,ZEAF=50°,猜想并寫(xiě)出線段BE,DF,所之間的數(shù)量關(guān)系,證明你的猜想;
(2)【遷移推廣】如圖2,在四邊形ABCD中,AB=AD,ZABC+ZADC=180°,請(qǐng)寫(xiě)
出線段BE,DF,E尸之間的數(shù)量關(guān)系,并證明;
(3)【拓展應(yīng)用】如圖3,在海上軍事演習(xí)時(shí),艦艇在指揮中心(O處)北偏東20。的A處.艦艇乙在指揮
中心南偏西50。的8處,并且兩艦艇在指揮中心的距離相等,接到行動(dòng)指令后,艦艇甲向正西方向以80海
里/時(shí)的速度前進(jìn),同時(shí)艦艇乙沿北偏西60。的方向以90海里/時(shí)的速度前進(jìn),半小時(shí)后,指揮中心觀測(cè)到甲、
乙兩艦艇分別到達(dá)C,。處,且指揮中心觀測(cè)兩艦艇視線之間的夾角為75。.請(qǐng)直接寫(xiě)出此時(shí)兩艦艇之間的
距離.
例6.(2022?湖北十堰?中考真題)【閱讀材料】如圖①,四邊形A3CD中,AB=AD,NB+NO=180。,點(diǎn)E,
產(chǎn)分別在3C,CO上,若NBAD=2/EAF,則=
【解決問(wèn)題】如圖②,在某公園的同一水平面上,四條道路圍成四邊形ABCD.已知CD=CB=100m,
ZD=60°,ZABC=120°,ZBCD=150°,道路AZ),A3上分別有景點(diǎn)M,N,且£)M=100m,
2N=50(g-l)m,若在M,N之間修一條直路,則路線MfN的長(zhǎng)比路線M->AfN的長(zhǎng)少
m(結(jié)果取整數(shù),參考數(shù)據(jù):鳳
模型2.半角模型(相似模型)
模型解讀
半角模型特征:①共端點(diǎn)的等線段;②共頂點(diǎn)的倍半角;
半角模型輔助線的作法:由旋轉(zhuǎn)(或翻折)構(gòu)造兩對(duì)全等,從而將邊轉(zhuǎn)化,找到邊與邊的關(guān)系(將分散的
條件集中,隱蔽的關(guān)系顯現(xiàn))。
常見(jiàn)的考法包括:90。與45。(正方形、直角三角形);120。與60。(等邊三角形)等。
模型證明
1)半角模型(正方形(或等腰直角三角形)中的半角相似模型)
條件:已知,如圖,在正方形ABC。中,/EAF的兩邊分別交BC、邊于M、N兩點(diǎn),且/胡尸=45。
結(jié)論:如圖1,4MDAs4MANsAABN;
圖1
證明:?.?ABC。是正方形,...NADW=45。,\'ZEAF=45°,:.ZADM=ZEAF,
VZAMD=ZNMA,:.^MDA^/\MAN,同理:4MANs^ABN,:.^MDA^AMAN^^ABN;
結(jié)論:如圖2,ABMEsAAMNsADFN.
證明:?.?A8CO是正方形,:.NNDF=45°,,:ZEAF=45°,:,ZNDF=ZEAF,
':ZDNF=ZANM,:.^AMN^/\DFN,同理:ABMES^AMN,:.ABMES叢AMNS/\DFN;
且喘噬嗡s
結(jié)論:如圖3,連接AC,則△AMBs"FC,AANDS^AEC.
圖3
AC
證明:???ABC。是正方形,ZBAC=ZABC=ZACF=45°,忘,/.ZBAM+ZMAC=45°,
AB
He
VZEAF=45°,:.ZFAC+ZMAC=45°,:.ZBAM=ZFAC,:.^AMB^AAFC,
AMAB
…n人—AEACr-AFAEACr-
同理:△A7VZ)0°/\A.ECf-----=-----=J2;即nn------=-----=-----={2°
ANABAMANAB
結(jié)論:如圖4,AAMNs^AFE且也=些=生=插.
AMANMN
證明:\'ABCD是正方形,;.AB〃CD,:./DFA=NBAN;VZAFE=ZAFD,ZBAN=ZAMD,:.ZAFE=
/AMN;
ApAr.AFAE『3。
又/MAN=/FAE,:?叢AMNsAAFE,由圖3證明知:——二——=——二夜,
AMANABAMANMN
2)半角模型(含120.60。半角模型)
條件:如圖5,已知NBAC=120。,ZADE=ZDAE=60°;
結(jié)論:@LABD^ACAE^ACBA;②絲=笠=生;③AD,AE=BD-CE(DE2=BDCE)o
BDAEAB
證明:":ZADE^ZDAE^60°,:.ZADE=6Q°,:.ZADB=120°,VZBAC=120°,ZADB^ZBAC,
?ADBD日口ADAC
ZABD=ZCBA,:.4ABDs△CBA;>?----------------,0:--------=---------
ACABBDAB
同理:bCAEsbCBA,???烏=空,即:曰=芷,即:AABD^△CAE^△CBA;—=—=
ACABAEABBDAEAB
;?ADAE=BDCE,丁AD=AE=DEf:.DE?=BDCE
模型運(yùn)用
例1.(23-24九年級(jí)上?廣東深圳?期中)如圖,在正方形ABCD中,及尸分別是BC、CD上的點(diǎn),且NEAF=45。,
AE,AF分別交8。于M、N,連按EMEF,有以下結(jié)論:①LABMsANEM;②△AEN是等腰直角三角
BFr-2
形;③當(dāng)AE=A/時(shí),—=2-V2;@BE+DF=EF;⑤若點(diǎn)尸是QC的中點(diǎn),貝|CE=:C8.
EC3
其中正確的個(gè)數(shù)是()
A.2B.3C.4D.5
例2.(23-24九年級(jí)上.河北唐山?階段練習(xí))在同一平面內(nèi),將兩個(gè)全等的等腰直角三角形擺放在一起,如
圖1所示,點(diǎn)A為公共頂點(diǎn),點(diǎn)。在的延長(zhǎng)線上,NBAC=ZAED=90°,AB=AE=2也.若將AABC
固定不動(dòng),把VADE繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)。(0。<。<90。),此時(shí)線段A。,射線AE分別與射線BC交于點(diǎn)
N.⑴當(dāng)VADE旋轉(zhuǎn)到如圖2所示的位置時(shí),①求證:AABNs^MAN;
②在圖2中除△ABN外還有哪些相似三角形,直接寫(xiě)出;③如圖2,若8M=1,求3N的長(zhǎng);
(2)在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,若=請(qǐng)直接寫(xiě)出CN的長(zhǎng)(用含d的式子表示).
AA
例3.(2024?遼寧?模擬預(yù)測(cè))(1)如圖,等腰RtZXABC中,AB=AC,ABAC=90°,D、E在線段BC上,
且NZME=45。,BC=12,BD=3,求OE的長(zhǎng).
(2)如圖,在AABC中,AB=AC,如果NBAC=120。,。在直線8C上,E在5。上,。在E的右側(cè),
ZZME=60°,若BC=12,CD=2,求DE的長(zhǎng).(3)如圖,在44BC中,若/R4C=2&,D、E是線段BC
上的兩點(diǎn),ZEAD=a,AC=kAB,AD=&AE,探究8E與8的數(shù)量關(guān)系.
例4.(2023?遼寧沈陽(yáng)?統(tǒng)考二模)在菱形A8CD中,/3=60。.點(diǎn)E,P分別在邊8C,CD±,且8E=b.連
接AE,AF.(1)如圖1,連接跖,求證:△AEF是等邊三角形;(2)AG平分S4F交8C于點(diǎn)G.
①如圖2,AG交所于點(diǎn)“,點(diǎn)N是8C的中點(diǎn),當(dāng)8E=4時(shí),求MN的長(zhǎng).
②如圖3,。是AC的中點(diǎn),點(diǎn)H是線段AG上一動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)H與點(diǎn)A,點(diǎn)G不重合).當(dāng)AB=12,3E=4時(shí),
是否存在直線OH將"CE分成三角形和四邊形兩部分,其中三角形的面積與四邊形的面積比為1:3.若
AJ-I
存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出前的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
圖2圖3
例5.(2024?山東煙臺(tái).一模)如圖①,在正方形ABCD中,點(diǎn)N、M分別在邊3C、C£>上,連結(jié)AM、AN、
MN./MAN=45°,將△AMD繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。,點(diǎn)。與點(diǎn)8重合,得到&ABE.易證:4ANM經(jīng)4ANE,
從而得DM+BN=MN.
【實(shí)踐探究】⑴在圖①條件下,若CN=6,CM=8,則正方形ABC£>的邊長(zhǎng)是.
(2)如圖②,點(diǎn)M、N分別在邊C。、A3上,且BN=DM.點(diǎn)、E、尸分別在8M、DN上,ZE4F=45。,
連接所,猜想三條線段砂、BE、叱之間滿足的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.
【拓展應(yīng)用】(3)如圖③,在矩形ABC£>中,AB=6,AD=8,點(diǎn)M、N分別在邊。C、3C上,連結(jié)AM,
AN,已知NM4N=45。,BN=2,求DM的長(zhǎng).
圖(2)
習(xí)題練模型
1.(2024?福建南平?二模)已知正方形ABCD的邊長(zhǎng)為6,E,尸分別是AB,BC邊上的點(diǎn),且ZEZ*=45。,
將AZME1繞點(diǎn)。逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。,得至若AE=2,則E似的長(zhǎng)為()
C.6D.6.5
2.(2024?重慶?一模)如圖,正方形ABCD中,E是8c上一點(diǎn),尸是CD延長(zhǎng)線上一點(diǎn),BE=DF,連接
AE,AF,EF,G為E尸中點(diǎn),連接AGDG.若=則()
A.45°--aB.30°-aC.450-aD.a
2
3.(2023?江蘇宿遷?三模)如圖,平面直角坐標(biāo)系中,長(zhǎng)方形Q4BC,點(diǎn)A,C分別在y軸,x軸的正半軸上,
OA=6,OC=4,ZDOE=45°,OD、O£分別交8C,A3于點(diǎn)£>、E,且CD=2,則AE的長(zhǎng)為()
A.1B.1.5C.2D.2.5
4.(23-24九年級(jí)下?湖北襄陽(yáng)?期中)如圖所示,邊長(zhǎng)為4的正方形ABCD中,對(duì)角線AC,BD交于點(diǎn)O,
E在線段0。上,連接CE,作所,CE交A2于點(diǎn)F連接C尸交于點(diǎn)則下列結(jié)論:①EF=EC;
@CF2=CGCA;③BE-DH=16;④若跖=1,則。石=:點(diǎn),正確的是()
AD
A.①②④B.①③④C.①②③D.①②③④
5.(2024.山東淄博.二模)如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為4,點(diǎn)M在CB延長(zhǎng)線上,〃0=1,作
NMAN=45。交DC延長(zhǎng)線于點(diǎn)N,則的長(zhǎng)為
6.(2024吉林?二模)已知:正方形ABCQ中,NM4N=45。,它的兩邊分別交CB,OC于點(diǎn)M,N,
于點(diǎn)H,連結(jié)BH,則下列結(jié)論:①BM+DN=MN;②AABMm&ADN;③
CNr-
ZBAM=ZBHM;④當(dāng)BM=DN時(shí),—-=V2,其中結(jié)論一定正確的序號(hào)是_______.
DN
7.(2023?山西晉城?校聯(lián)考模擬預(yù)測(cè))如圖,在矩形ABCD中,AD=9,AB=6,E,尸分別為,CO邊上
的點(diǎn).若ZE4F=45。,AE=3下,則£>尸的長(zhǎng)為.
AT)Q
8.(2023?上海寶山???家荒#┤鐖D,在△ABC中,AB=AC,點(diǎn)D、E在邊BC上,NDAE=NB=30。,且——=-,
AE2
那么D處F的值是
BC
9.(23-24九年級(jí)上?黑龍江綏化?期中)已知四邊形中,ABLAD,BC1CD,AB=BC,ZABC=120°,
ZMBN=60。,繞B點(diǎn)旋轉(zhuǎn),它的兩邊分別交AD,DC(或它們的延長(zhǎng)線)于E,F.當(dāng)NMBN統(tǒng)B
點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到AE=CF時(shí),如圖1,易證=(不用證明)(1)當(dāng)NA仙N繞8點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到AEwCF時(shí),
如圖2,(1)中結(jié)論是否成立?若成立,請(qǐng)給予證明;(2)當(dāng)繞B點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到AEwCF時(shí),如圖3,(1)
中結(jié)論是否成立?若不成立,線段AE,CF,族又有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)給予證明.
(圖1)(圖2)
10.實(shí)踐與探究:小明在課后研究正方形與等腰直角三角形疊放后各個(gè)線段間的數(shù)量關(guān)系.已知正方形
ABCD的邊長(zhǎng)為6,等腰RMAEF的銳角頂點(diǎn)A與正方形ABCD的頂點(diǎn)A重合,將此三角形繞A點(diǎn)旋轉(zhuǎn),AE,
AF兩邊分別交直線BC,CD于M,N,旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,等腰心AAEF的邊防與正方形沒(méi)有交點(diǎn).
(1)如圖1,當(dāng)M,N分別在邊3C,CO上時(shí),小明通過(guò)測(cè)量發(fā)現(xiàn)+=他給出了如下的證明:
過(guò)A作AG,AM交CO延長(zhǎng)線于G,連接AG,如圖2,易證則有3M=OG.請(qǐng)你幫助
小明后續(xù)證明;
(2)如圖3,當(dāng)M,N分別在2C,CD的延長(zhǎng)線上時(shí),請(qǐng)直接寫(xiě)出BM,DN,之間的數(shù)量關(guān)系;
(3)在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,等腰直角三角形的一邊正好經(jīng)過(guò)正方形邊上的中點(diǎn)P,求出此時(shí)的長(zhǎng).
圖1圖2圖3
11.(2024.重慶市育才中學(xué)二模)回答問(wèn)題
(1)【初步探索】如圖1:在四邊形48CD中,AB=AD,ZB=ZADC=90°,E、/分別是BC、CD上的點(diǎn),
MEF=BE+FD,探究圖中/BAE、ZFAD,2E4/之間的數(shù)量關(guān)系.
小王同學(xué)探究此問(wèn)題的方法是:延長(zhǎng)陽(yáng)到點(diǎn)G,使DG=BE.連接AG,先證明"BE絲AWG,再證明AAEF
^AAGF,可得出結(jié)論,他的結(jié)論應(yīng)是;
(2)【靈活運(yùn)用】如圖2,若在四邊形ABC。中,AB=AD,ZB+ZD=180°.E、尸分別是BC、C£)上的點(diǎn),
且EF=BE+FD,上述結(jié)論是否仍然成立,并說(shuō)明理由;
(3)【拓展延伸】知在四邊形ABCQ中,ZABC+ZADC=180°,AB=AD,若點(diǎn)E在CB的延長(zhǎng)線上,點(diǎn)尸
在C。的延長(zhǎng)線上,如圖3所示,仍然滿足請(qǐng)直接寫(xiě)出/EAF與/D4B的數(shù)量關(guān)系.
Qc
12.(2024?山西呂梁?九年級(jí)??计谥校┰诰毩?xí)課上,慧慧同學(xué)遇到了這樣一道數(shù)學(xué)題:如圖,把兩個(gè)全等
的直角三角板的斜邊重合,組成一個(gè)四邊形ACB。,ZACD=30°,以。為頂點(diǎn)作交邊AC,BC于
點(diǎn)、M,N,/MDN=60°,連接MN.
探究AM,MN,8N三條線段之間的數(shù)量關(guān)系.
慧慧分析:可先利用旋轉(zhuǎn),把其中的兩條線段“接起來(lái)”,再通過(guò)證明兩三角形全等,從而探究出AM,MN,
BN三條線段之間的數(shù)量關(guān)系.
慧慧編題:在編題演練環(huán)節(jié),慧慧編題如下:
如圖(1),把兩個(gè)全等的直角三角板的斜邊重合,組成一個(gè)四邊形AC8D,ZACZ)=45°,以。為頂點(diǎn)作/
MDN,交邊AC,BC于點(diǎn)N,ZMDN=-ZADB,連接MN.
2
(1)先猜想AM,MN,BN三條線段之間的數(shù)量關(guān)系,再證明.
(2)NMDN繞點(diǎn)D旋轉(zhuǎn),當(dāng)M,N分別在C4,8C的延長(zhǎng)線上,完成圖(2),其余條件不變,直接寫(xiě)出
AM,MN,BN三條線段之間的數(shù)量關(guān)系.
請(qǐng)你解答:請(qǐng)對(duì)慧慧同學(xué)所編制的問(wèn)題進(jìn)行解答.
13.(2024?貴州?模擬預(yù)測(cè))如圖,在正方形ABCD中,AB=4,E、/分另ij是3C、CD上的點(diǎn),且ZE4F=45。,
AE.Ab分別交3D于點(diǎn)N,連接EN,EF.(1)如圖①,試探究AN和EN的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系;(2)
如圖②,若點(diǎn)G是跖的中點(diǎn),連接NG,求證:NG//DF-,(3)在(2)的條件下,若DN=NG,求△但1
的面積.
14.(2024.江西南昌?模擬預(yù)測(cè))【模型建立】⑴如圖1,在正方形ABCD中,E,P分別是邊BC,CO上的
點(diǎn),且ZE4F=45。,探究圖中線段所,BE,。尸之間的數(shù)量關(guān)系.
小明的探究思路如下:延長(zhǎng)CB到點(diǎn)G,使3G=£>尸,連接AG,先證明AADP絲”LBG,再證明
△AEF當(dāng)AAEG.①EF,BE,。歹之間的數(shù)量關(guān)系為;
②小亮發(fā)現(xiàn)這里AABG可以由△A所經(jīng)過(guò)一種圖形變換得到,請(qǐng)你寫(xiě)出這種圖形變換的過(guò)程.像
上面這樣有公共頂點(diǎn),銳角等于較大角的一半,且組成這個(gè)較大角的兩邊相等的幾何模型稱(chēng)為半角模型.
【類(lèi)比探究】(2)如圖2,在四邊形中,AB=AD,NABC與ND互補(bǔ),E,尸分別是邊BC,CDh
的點(diǎn),且=試問(wèn)線段跳B(niǎo)E,之間具有怎樣的數(shù)量關(guān)系?判斷并說(shuō)明理由.
【模型應(yīng)用】(3)如圖3,在矩形ABCD中,點(diǎn)E在邊BC上,AD=6,AB=4,ZG4E=45°,求CE的長(zhǎng).
圖1圖2圖3
15.(2024?四川樂(lè)山?中考真題)在一堂平面幾何專(zhuān)題復(fù)習(xí)課上,劉老師先引導(dǎo)學(xué)生解決了以下問(wèn)題:
【問(wèn)題情境】如圖1,在AABC中,ZSAC=90°,AB=AC,點(diǎn)。、E在邊上,且//ME=45。,BD=3,
CE=4,求Z)E的長(zhǎng).
解:如圖2,將繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。得到△AGO"連接EZX.
由旋轉(zhuǎn)的特征得/BAD=/C4Z7,NB=ZACD,AD=AD'?BD=CD'.
VABAC=90°,ZDAE=45°,:.ZBAD+ZEAC=45°.
,:ZBAD=ZCAD',:.ZCAD'+ZEAC=45°,即/EAD'=45°.ZDAE=ZD'AE.
在A/ME和ADAE中,AD=AD'>ZDAE=ZD'AE,AE=AE,?.:.DE=D'E?
又,?/ECD'=ZECA+ZACD'=ZECA+ZB=90°,;.在RtAECD,中,②.
VCD'=BD=3,CE=4,
圖1圖2
:.DE=D'E=③.
【問(wèn)題解決】上述問(wèn)題情境中,“①”處應(yīng)填:;“②”處應(yīng)填:;“③”處應(yīng)填:.
劉老師進(jìn)一步談到:圖形的變化強(qiáng)調(diào)從運(yùn)動(dòng)變化的觀點(diǎn)來(lái)研究,只要我們抓住了變化中的不變量,就能以
不變應(yīng)萬(wàn)變.
【知識(shí)遷移】如圖3,在正方形ABC。中,點(diǎn)E、歹分別在邊3C、CD上,滿足△CEF的周長(zhǎng)等于正方形ABCD
的周長(zhǎng)的一半,連結(jié)AE、AF,分別與對(duì)角線3。交于M、N兩點(diǎn).探究8M、MN、ZW的數(shù)量關(guān)系并證明.
【拓展應(yīng)用】如圖4,在矩形ABCD中,點(diǎn)£、F分別在邊3C、CD上,且NE4F=NCEF=45。.探究
BE、EF、小的數(shù)量關(guān)系:(直接寫(xiě)出結(jié)論,不必證明).
【問(wèn)題再探】如圖5,在443C中,ZABC=90°,AB=4,BC=3,點(diǎn)。、E在邊AC上,且NDBE=45。.設(shè)
AD=x,CE=y,求y與x的函數(shù)關(guān)系式.
A
16.(2024?吉林長(zhǎng)春?一模)【問(wèn)題提出】如圖①,在正方形ABC£>中,M、N分別是邊A3和對(duì)角線上
的點(diǎn),NMCN=45°,從而△ACMs/^DCZV,——=______.
DN
【思考探究】如圖②,在矩形ABCD中,ZS4c=60。,AB=3,M,N分別是邊。C和對(duì)角線3D上的點(diǎn),
ZMAN=60°,若。W=l,求BN的長(zhǎng).
【拓展延伸】如圖③,在菱形ABCD中,AB=13,對(duì)角線AC=10,DEL5c交2C的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,M、
N分別是菱形高DE和對(duì)角線AC上的點(diǎn),tanZMBN=^~,AN=3,直接寫(xiě)出DM的長(zhǎng).
17.(2024?江西新余?模擬預(yù)測(cè))【問(wèn)題提出】(1)如圖①,在正方形ABCD中,點(diǎn)E,歹分別在邊A3和對(duì)
角線AC上,ZEDF=45°,求證:BE=V2CF.
【嘗試應(yīng)用】⑵如圖②,在矩形ABCD中,AB=3,A£>=4,點(diǎn)E,尸分別在邊A3和對(duì)角線AC上,
NEDF=/BAC,AE=1,求CF的長(zhǎng).
【拓展提高】(3)如圖③,在菱形ABCD中,AB=5,AC=6,點(diǎn)E,尸分別在邊A3和對(duì)角線AC上,
tanZE£>F=-,CF=1,DE,CB的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)G,請(qǐng)直接寫(xiě)出DG的長(zhǎng).
4
18.(2023?內(nèi)蒙古赤峰?統(tǒng)考中考真題)數(shù)學(xué)興趣小組探究了以下幾何圖形.如圖①,把一個(gè)含有45。角的三
角尺放在正方形A3CD中,使45。角的頂點(diǎn)始終與正方形的頂點(diǎn)C重合,繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)三角尺時(shí),45。角的兩
邊CM,CN始終與正方形的邊AO,AB所在直線分別相交于點(diǎn)N,連接MN,可得ACWN.
【探究一】如圖②,把VCDM繞點(diǎn)。逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。得到ACB”,同時(shí)得到點(diǎn)H在直線AB上.求證:
ZCNM=ZCNH;
【探究二】在圖②中,連接3。,分別交CM,CN于點(diǎn)E,F.求證:ACEFsMNM;
【探究三】把三角尺旋轉(zhuǎn)到如圖③所示位置,直線8D與三角尺45。角兩邊CM,CN分別交于點(diǎn)E,F.連
接AC交加于點(diǎn)。,求器的值.
圖②圖③
圖①
專(zhuān)題21全等與相似模型之半角模型
全等三角形與相似三角形在中考數(shù)學(xué)幾何模塊中占據(jù)著重要地位。全等三角形、相似三角形與其它知
識(shí)點(diǎn)結(jié)合以綜合題的形式呈現(xiàn),其變化很多,難度大,是中考的??碱}型。如果大家平時(shí)注重解題方法,
熟練掌握基本解題模型,再遇到該類(lèi)問(wèn)題就信心更足了。本專(zhuān)題就半角模型進(jìn)行梳理及對(duì)應(yīng)試題分析,方
便掌握。
目錄導(dǎo)航]
例題講模型]
1-------------------------1........................................................................................................................................................1
模型1.半角模型(全等模型).................................................................1
模型2.半角模型(相似模型).................................................................7
習(xí)題練模型]
.......................................................................................................................................................12
大家在掌握幾何模型時(shí),多數(shù)同學(xué)會(huì)注重模型結(jié)論,而忽視幾何模型的證明思路及方法,導(dǎo)致本末倒
置。要知道數(shù)學(xué)題目的考察不是一成不變的,學(xué)數(shù)學(xué)更不能死記硬背,要在理解的基礎(chǔ)之上再記憶,這樣
才能做到對(duì)于所學(xué)知識(shí)的靈活運(yùn)用,并且更多時(shí)候能夠啟發(fā)我們解決問(wèn)題的關(guān)鍵就是基于已有知識(shí)、方法
的思路的適當(dāng)延伸、拓展,所以學(xué)生在學(xué)習(xí)幾何模型要能夠做到的就是:①認(rèn)識(shí)幾何模型并能夠從題目中
提煉識(shí)別幾何模型;②記住結(jié)論,但更為關(guān)鍵的是記住證明思路及方法;③明白模型中常見(jiàn)的易錯(cuò)點(diǎn),因
為多數(shù)題目考察的方面均源自于易錯(cuò)點(diǎn)。當(dāng)然,以上三點(diǎn)均屬于基礎(chǔ)要求,因?yàn)轭}目的多變性,若想在幾
何學(xué)習(xí)中突出,還需做到的是,在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中通過(guò)大題量的訓(xùn)練,深刻認(rèn)識(shí)幾何模型,認(rèn)真理解每
一個(gè)題型,做到活學(xué)活用!
例題講模型1
模型1.半角模型(全等模型)
模型解讀
半角模型概念:半角模型是指是指有公共頂點(diǎn),較小角等于較大角的一半,較大的角的兩邊相等,通過(guò)旋
21
轉(zhuǎn),可將角進(jìn)行等量轉(zhuǎn)化,構(gòu)造全等三角形的幾何模型。
模型證明
1)正方形半角模型
條件:四邊形是正方形,Z£CF=45°;結(jié)論:①△BCEgZkQCG;②△CEP之ZkCGF;?EF=BE+
DF-,④AAEf的周長(zhǎng)=2A8;⑤CE、C尸分別平分/8EF和/E/*。
證明:將ACBE繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。至ACOG,BPACBE^ACDG,
/.ZECB=ZGCD,ZB=ZCDG=90°,BE=DG,CE=CG;
;ABC。是正方形,;.NB=/CDF=NBCD=90。,BA^DA-,:.ZCDG+ZCDF^1SO°,故尸、D、G共線。
VZ£CF=45°,:,ZBCE+ZDCF=45°,:.ZGCD+ZDCF=ZGCF=45°,:.ZECF=ZGCF=45°,
':CF=CF,.,.△CEF^ACGF,:.EF=GF,':GF=DG+DF,:.GF=BE+DF,:.EF=BE+DF,
:.\AEFW^z=EF+AE+AF=BE+DF+AE+AF=AB+AD=2AB,過(guò)點(diǎn)C作CHLEF,貝l|/CHE=90°,
VAC£F^ACGF,,Cr>=CH(全等三角形對(duì)應(yīng)邊上的高相等),再利用證得:4CBE冬ACHE,
:.ZHEC=ZCBE,同理可證:ZHFC=ZDFC,即CE、C尸分別平分/8EP和NEED。
2)等腰直角三角形半角模型
條件:AA8C是等腰直角三角形(/BAC=90。,AB=AC),ZDA£=45°;
結(jié)論:①△R4。2△CAG;②△ZME之△GAE;③NECG==90°;@DE2^BD2+EC2;
證明:將AABD繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。至AACG,即△BA£)gZ\C4G,
AZBAD=ZCAG,ZB=ZGCA=45°,AD=AG,BD=CG;
VZDAE=45°,:,ZBAD+ZEAC=45°,:.ZCAG+ZEAC=ZGAE=45°,:.ZDAE=ZGAE=45°,
':AE=AE,.?.△DAE^AGAE,:.ED=EG,:AABC是等腰直角三角形,/.ZACB=45°,.,.ZECG=90°,
...GE2^GC2+EC2,:.DE2=B》+EC2;
22
3)等邊三角形半角模型(120。-60。型)
條件:A4BC是等邊三角形,A8OC是等腰三角形,S.BD=CD,ZBDC=120°,NEDF=6Q°;
結(jié)論:①ABDE2ACDG;②4EDF學(xué)AGDF;③EF=BE+CF;④AAEF的周長(zhǎng)=2A&
⑤DE、DF分別平分N3EF和NEFC。
證明:將AOBE繞點(diǎn)。順時(shí)針旋轉(zhuǎn)120。至AOCG,即△BDEgZkCZJG,
:./EDB=NGDC,ZDBE=ZDCG,BE=GC,DE=DG;
VZBDC=nO°,ZEDF=6Q°,:.ZBDE+ZCDF=6Q°,:.ZGDC+ZCDF=ZGDF=60°,故/GDF=/EDF,
?:DF=DF,;.4EDF烏AGDF,:.EF=GF,,:GF=CG+CF,;.GF=BE+CF,:.EF=BE+CF,
:.\AEF^J^-^z=EF+AE+AF=BE+CF+AE+AF=AB+AC=2AB,
過(guò)點(diǎn)。作。DM±GF,貝
?:4EDF沿AGDF,(全等三角形對(duì)應(yīng)邊上的高相等),再利用乩證得:ADHFmADMF,
:.ZHFD=ZMFD,同理可證:ZBFD=ZFED,即。E、。/分別平分NBEF和/EFC。
4)等邊三角形半角模型(60。-30。型)
條件:AABC是等邊三角形,ZEAD=30°;
\2
①ABDA這ACFA;②△ZME會(huì)△/?!£;③NEC尸=120°;④。仔=(18。+石。2+
結(jié)論:BD
2
證明:將AABD繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60。至AAC尸,即△54。絲△CAR
AZBAD=ZCAF,ZB=ZFCA^6Q°,AD=AF,BD=CF;
23
VZDAE=30°,:.ZBAD+ZEAC^O°,:.ZCAF+ZEAC=ZFAE^Q°,:.ZDAE=ZFAE^30°,
':AE^AE,;.ADAE咨△FAE,:.ED=EF,:AA8C是等邊三角形,/.ZACB=60°,AZ£CF=120°,
11
過(guò)點(diǎn)尸作切IBC,ZFCH=60°,NCFH=30°,:.CH=-CF=-BD,所”*
22
:在直角三角形中:FE2=FH2+EH2,:.DE2=(-BD+EC)2+(—BD)2;
22
5)任意角度的半角模型(2e-a型)
結(jié)論:①△54。之△CAB②LEAD絲AEAF;③NECP=180°-2c。
證明:將AABD繞點(diǎn)A逆時(shí)針a。至AACR即ABA£)0Z\C4R
ZBAD=ZCAF,ZB=ZBCA=ZFCA^90°-a,AD^AF,BD=C
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