部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末總復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)梳理

部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末總復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)梳理

部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末總復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)梳理

第一單元知識(shí)精講

一、默寫(xiě)詞語(yǔ)

攪合益發(fā)濃稠沸騰可靠猜想腫脹稀爛驚異粉碎熬粥外套褐色染缸臟水解釋

一枚筷子浪漫奈何漢宮官侯素色文章充盈脈脈棲息寒鴉望月蠟燭寒食韓朝

輕煙機(jī)杼泣涕皎潔中庭冷露秋思藏戲僧人布施王妃巫女演繹脫韁威嚴(yán)柔順

臘八蒜雜拌兒紅樓夢(mèng)水滸傳清一色臘八粥燃爆竹沈從文黃煙雞陳臘肉擢素手

臘月初旬展覽陳醋餃子榛子風(fēng)箏空竹口琴氣象擦黑鞭炮黏稠眨眼除夕掃除

掃房店鋪開(kāi)張春聯(lián)對(duì)聯(lián)年畫(huà)間斷必定除非守歲元旦光景店鋪燃放親戚拜年

寺院廟會(huì)小販擺攤駱駝嫻熟元宵一律彩繪廣告參觀栗子湯匙塞灌咽下碗盞

二、默寫(xiě)四字詞語(yǔ)

唐東杰布為民造福一無(wú)所有行善積德出錢出力響徹雪山身無(wú)分文開(kāi)山鼻祖半黑半白

兩面三刀青面覆牙樸實(shí)敦厚席地而唱?jiǎng)e無(wú)所求地廣人稀隨心所欲優(yōu)哉游哉毫不稀奇

糊糊涂涂形象突出性格鮮明一而再，再而三臘七臘八，凍死寒鴉色如翡翠色味雙美

零七八碎萬(wàn)象更新燈火通宵日夜不絕萬(wàn)不得已截然不同男女老少進(jìn)進(jìn)出出有聲無(wú)力

炮聲不絕張燈結(jié)彩有聲有光殘燈末廟各形各色分外熱鬧甜甜膩膩

翡（f4i）翠榛（zhen）子蜜餞（jian）摻（chan）合騾（lu6）馬嫻（xian）熟

唾（tub）沫嘟（du）嚷（nang）孥（nu）孥炳（men）鍋擱（ge）進(jìn)僧（seng）人

脫韁（jidng）吞噬（shi）糠（lido）牙銅鉞（bo）演繹（yi）王妃（f6i）

四、多音字

cha（差別）zheng（正月）pu（店鋪）Jian（間斷）cGn（參觀）fQn（分離）

差chai（出差）正鋪間參shen（人參）分

cha（差勁）zheng（正義）pu（鋪路）jian（間諜）cen（參差）fen（分外）

zang（臟水）mai（人脈）lu（露水）zang（藏戲）hong（哄搶）sa（撒滿）

臟脈露藏哄hong（起哄）撒

zang（內(nèi)臟）mo（脈脈）lou（露面）cang（躲藏）hong（哄睡）sa（撒潑）

五、形近字

擦（擦洗）販（販賣）攤（攤牌）臘（臘月）侯（王侯）栗（栗子）盈（盈利）

插（插花）飯（吃飯）灘（沙灘）蠟（蠟燭）候（時(shí)候）粟（粟米）瑩（晶瑩）

灌（灌水）褐（褐色）缸（水缸）宮（皇宮）棲（棲息）素（葷素）膩（油膩）

罐（水罐）竭（竭力）崗（站崗）官（當(dāng)官）犧（犧牲）紫（紫色）貳（貳元）

六、近義詞

預(yù)備一準(zhǔn)備眨眼一轉(zhuǎn)眼充足一充分開(kāi)張一開(kāi)業(yè)日夜一不絕晝夜一不停合攏一聚攏

分外一格外嫻熟一熟練驚異一差異無(wú)處一到處雄渾一渾厚威嚴(yán)一莊嚴(yán)樸實(shí)一質(zhì)樸

敦厚一老實(shí)身無(wú)分文一不名一文地廣人稀一荒無(wú)人煙截然不同一迥然不同

萬(wàn)不得已一迫不得已別無(wú)所求一別有所圖敦厚一老實(shí)為所欲為

七、反義詞

清一濁淺一深嫻熟一生疏熱鬧一冷清合攏一分散反抗一服從整齊一凌亂濃稠一稀薄驚異一平靜

威嚴(yán)一慈祥樸實(shí)一華麗敦厚一圓滑壓抑一釋放恐怖一安寧鮮明一黯淡

一無(wú)所有一比比皆是身無(wú)分文一家財(cái)萬(wàn)貫地廣人稀一人煙稠密隨心所欲一謹(jǐn)小慎微

八、詞句積累

1、擬人句

（1）鍋中的粥，有氣無(wú)力的嘆氣還在繼續(xù)。

（2）栗子會(huì)已稀爛到認(rèn)不清楚了吧，飯豆會(huì)煮得渾身腫脹了吧，花生仁兒吃來(lái)總已是面面的了！

（3）花生仁兒脫了他的紅外套，這是不消說(shuō)的事。鍋巴，正是為了鍋邊成一圈兒。

2、比喻句

（1）晚飯桌邊，靠著媽媽斜立著的八兒，肚子已經(jīng)成了一面小鼓了。

（2）數(shù)不清的牛皮船，被掀翻在野馬脫韁般的激流中。

關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)：

（1）這不是粥，而是小型的農(nóng)業(yè)展覽會(huì)。

（2）在外邊做事的人，除非萬(wàn)不得已，必定趕回家來(lái)吃團(tuán)圓飯。

（3）這些比賽并不為爭(zhēng)誰(shuí)第一誰(shuí)第二，而是在觀眾面前表演騾馬與騎者的美好姿態(tài)和嫻熟技能。

有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來(lái)，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是紗

燈，有的通通彩繪全部《紅樓夢(mèng)》或《水滸傳》故事。

3、對(duì)比：

(1)除夕，街上擠滿了人；元旦，鋪戶都上著板子，門前堆著昨夜燃放的爆竹紙皮，全城都在休息。

(2)藏戲的藝人們席地而唱，不要幕布，不要燈光，不要道具，只要一鼓、一錢為其伴奏。

4、反問(wèn)句:

你們想，媽的命令，看羊還不夠資格的八兒，難道還能設(shè)什么法來(lái)反抗嗎？

九、課文內(nèi)容考點(diǎn)

1北京的春節(jié)

1、《北京的春節(jié)》是老舍創(chuàng)作的一篇散文。課文按照眄順序描繪了一幅幅老北京春節(jié)的風(fēng)俗畫(huà)卷，表現(xiàn)

了春節(jié)的隆重與熱鬧,展現(xiàn)了中國(guó)節(jié)日習(xí)俗的溫馨美好。作者重點(diǎn)寫(xiě)了臘八、臘月二十三、除夕、初一、

元宵,用地道的北京話來(lái)寫(xiě)作，讓人們從文中感受濃濃的北京生活氣息。

2、老舍，原名舒慶春,字舍予,新中國(guó)第一位獲得“人民藝術(shù)家”稱號(hào)的作家。代表作有《駱駝祥子》，

《四世同堂》、《茶館》o

3、文中的一個(gè)諺語(yǔ)是：臘七臘八，凍死寒鴉。這個(gè)諺語(yǔ)說(shuō)明了北京的春節(jié)是從一年里最冷的時(shí)候開(kāi)始的。

4、“這不是粥，而是小型的農(nóng)業(yè)展覽會(huì)”這是一個(gè)比喻句,把臘八粥比作小型的農(nóng)業(yè)展覽會(huì),生動(dòng)形象地

寫(xiě)出了臘八粥的材料豐富,突出了老北京春節(jié)熬臘八粥這一民俗特點(diǎn)-

5、臘八這天，還要泡臘八蒜，說(shuō)明臘八蒜色味雙美的句子是：蒜泡得色如翡翠，而醋也有了些辣味。

6、北京的春節(jié)，年前的臘八要熬臘八粥，泡臘八蒜，臘月二十三過(guò)小年，吃糖，還要大掃除，一片繁忙的

景象。我們過(guò)春節(jié)年前會(huì)：買新衣、辦年貨，買對(duì)聯(lián)、年畫(huà)。

除夕特點(diǎn)是熱鬧;正月初一的特點(diǎn)是休閑。除夕的活動(dòng)分別是做年菜、穿新衣、貼對(duì)聯(lián)、貼年畫(huà)、燈火通

宵、放鞭炮、吃團(tuán)圓飯、守歲。

7、“除夕家家燈火通宵，不許間斷，鞭炮聲日夜不絕。在外邊做事的人，除非萬(wàn)不得已，必定趕回家來(lái)吃

團(tuán)圓飯。這一夜，除了很小的孩子，沒(méi)有什么人睡覺(jué)，都要守歲。”

從這一句話可以充分感受到“除夕真熱鬧”。通過(guò)“萬(wàn)不得已”“必定”等詞語(yǔ)，可以體會(huì)到人們十

分重視除夕夜“吃團(tuán)圓飯”。“守歲”有兩重意義：歲數(shù)大的人在除夕之夜有珍惜光陰的意思；年輕人守

歲則為了父母延壽。

2臘八粥

1、這篇課文的作者是沈從文,沈從文，中國(guó)著名作家，原名沈岳煥,代表作品有長(zhǎng)篇小說(shuō)《長(zhǎng)河》、《邊

城》，散文集《湘行散記》。

2、課文描寫(xiě)了本文圍繞八兒等著吃母親熬煮的臘八粥的經(jīng)過(guò),以“臘八粥”為線索，寫(xiě)了八兒盼粥一一想

粥一一猜粥一一看粥的情節(jié),表現(xiàn)了一家人的其樂(lè)融融,寫(xiě)出了作者對(duì)普通百姓生活的熱愛(ài)和對(duì)親情的眷

亦

心、。

3、“初學(xué)喊爸爸的小孩子，會(huì)出門叫洋車了的大孩子，嘴巴上長(zhǎng)了許多白胡胡的老孩子，提到臘八粥，誰(shuí)

不是嘴里就立時(shí)生一種甜甜的膩膩的感覺(jué)呢?！?/p>

這句話運(yùn)用反問(wèn)的修辭手法,選取了三個(gè)不同年齡段的人對(duì)臘八粥的態(tài)度,以點(diǎn)帶面，說(shuō)明臘八粥所

有人都喜歡。

4、“把小米，飯豆，棗，栗，白糖，花生仁兒合并攏來(lái)糊糊涂涂煮成一鍋，讓它在鍋中嘆氣似的沸騰著，

單看它那嘆氣樣兒，聞聞那種香味，就夠咽三口以上的唾沫了，何況是，大碗大碗的裝著，大匙大匙朝口

里塞灌呢！”

這段話寫(xiě)了煮臘八粥的原料和煮粥時(shí)的粥在鍋里的狀態(tài),寫(xiě)出了臘八粥的香甜誘人、美味可口，為下

文寫(xiě)吃臘八粥做鋪墊。

5、“晚飯桌邊，靠著媽媽斜立著的八兒，肚子已經(jīng)成了一面小鼓了?！边@句話運(yùn)用比喻的修辭手法，把公

兒的肚子比喻成了小鼓,寫(xiě)出了八兒吃臘八粥吃得多、飽，心滿意足。從“靠著”、“斜立”也能看出八

兒吃得心滿意足。

6、“花生仁兒脫了他的紅外套，這是不消說(shuō)的事。鍋巴，正是為了鍋邊成一圈兒?！边@兩句話用擬人的手

法寫(xiě)出了煮粥時(shí)粥的變化,生動(dòng)細(xì)膩，突出了八兒等粥時(shí)的期盼和欣喜。

3古詩(shī)三首

《寒食》

1、《寒食》的作者是唐朝的韓姍,韓斕，字君平，南陽(yáng)人。寒食：清明節(jié)前一2天,有不可生火做飯，吃

冷的食物的習(xí)俗。這首詩(shī)描寫(xiě)了寒食這一天禁火的習(xí)俗。這是一首諷刺詩(shī),表達(dá)了作者對(duì)當(dāng)時(shí)朝廷的不滿。

2、詩(shī)中描寫(xiě)白天的詩(shī)句是：春城無(wú)處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。描寫(xiě)夜晚的詩(shī)句是：日暮漢宮傳蠟燭，輕

煙散入五侯家。

3、這首詩(shī)中寫(xiě)景的兩句詩(shī)是：“春城無(wú)處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。"，“飛花"，就是落花隨風(fēng)飛舞,

寫(xiě)出了時(shí)間是暮春時(shí)節(jié)。“無(wú)處不飛花”，用雙重否定的句式加強(qiáng)了肯定的語(yǔ)氣,寫(xiě)出了全城都沉浸春意

之中。一個(gè)“飛”字，寫(xiě)出了落花在春風(fēng)中的動(dòng)態(tài)美,表現(xiàn)了春天的勃勃生機(jī)。

4、春城無(wú)處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。

春城：指春天的京城。飛花：落花。御柳：皇帝御花園里的柳樹(shù)。

詩(shī)意：暮春時(shí)節(jié)，長(zhǎng)安城處處柳絮飛舞、落紅無(wú)數(shù)，寒食節(jié)東風(fēng)吹拂著皇家花園的柳枝。

5、日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。

漢宮：這里用漢朝皇宮來(lái)指唐朝皇宮。五侯:指天子寵幸之臣。

詩(shī)意：夜色降臨，宮里忙著傳蠟燭，裊裊炊煙散入王侯貴族的家里。

《迢迢牽牛星》

這首詩(shī)選自《古詩(shī)十九首》。作者不詳，寫(xiě)時(shí)代大約在東漢末年。此詩(shī)借神話傳說(shuō)中牛郎、織女被銀河阻

隔不能見(jiàn)面的悲劇，抒發(fā)了離別相思之情，寫(xiě)出了人間夫妻不得團(tuán)聚的悲哀。

2、迢迢牽牛星，皎皎河漢女。

迢迢：遙遠(yuǎn)。河漢女：指織女星。河漢：銀河。皎皎：明亮的樣子。

詩(shī)意:那遙遠(yuǎn)而亮潔的牽牛星，那皎潔而遙遠(yuǎn)的織女星。

3、纖纖擢素手，札札弄機(jī)杼。纖纖：纖細(xì)柔長(zhǎng)的樣子。擢：伸出，抽出。素：白皙的。

札札：象聲詞，機(jī)織聲。弄：擺弄。札札：織機(jī)發(fā)出的響聲。機(jī)杼：織機(jī)的梭子。

詩(shī)意：織女正擺動(dòng)柔長(zhǎng)潔白的雙手，織布機(jī)札札不停地響個(gè)不停。

4、終日不成章，泣涕零如雨。

章：整幅的布帛。涕：Milo零：

詩(shī)意：因?yàn)橄嗨级煲部棽怀鲆徽计?，她哭泣的淚水零落如雨。

5、河漢清且淺，相去復(fù)幾許。

相去：相離，相隔。去，離。復(fù)幾許：又能有多遠(yuǎn)。

詩(shī)意：只隔了道清清淺淺的銀河，他倆相界離也沒(méi)有多遠(yuǎn)。

盈盈一水間，脈脈不得語(yǔ)。

盈盈：形容清澈。脈脈：用眼睛表達(dá)情意的樣子。

詩(shī)意：相隔在清清淺淺的銀河兩邊，含情默默相視無(wú)言地癡癡凝望。

7、詩(shī)中借牽牛星、織女星表達(dá)人間夫婦的哀愁怨恨情思的語(yǔ)句是：盈盈一水間，脈脈不得語(yǔ);

描寫(xiě)兩星相對(duì)的清冷環(huán)境兩句是：迢迢牽牛星，皎皎河漢女。描繪織女的姿態(tài)美，突出勤勞形象的詩(shī)句是:

纖纖擢素手，札札弄機(jī)杼。寫(xiě)出織女因愛(ài)情思念而受到的折磨和痛苦的詩(shī)句是：

終日不成章，泣涕零如雨。

8、這首詩(shī)一共十六句，其中六句都用了疊詞，即迢迢、皎皎、纖纖、盈盈、脈脈。疊詞的使用使這首詩(shī)十

分清新、質(zhì)樸，情趣盎然。

9、“盈盈一水間，脈脈不得語(yǔ)?！边@兩句詩(shī)強(qiáng)調(diào)織女與牛郎雖只隔一水間，卻只能用默默地眼神含情地相

望，來(lái)表達(dá)心中的思念。“盈盈”、“脈脈”兩組疊詞的運(yùn)用，更突出地表達(dá)了織女對(duì)牛郎之間的纏綿情

/旨、o

《十五夜望月》

《十五夜望月》的作者是唐朝的王建,王建，字仲初，潁川人。十五夜：農(nóng)歷八月十五中秋節(jié)的夜晚。這

首詩(shī)描寫(xiě)了中秋望月的習(xí)俗，表達(dá)了詩(shī)人的因思鄉(xiāng)而孤獨(dú)寂寞的思想感情之情。

2、中庭地白樹(shù)棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花。中庭：即庭中，庭院中。棲：休息。

地白：月光照在庭院的地上，像鋪了一層白霜。

詩(shī)意：月光照射在庭院中，地上好像鋪了一層霜雪；蕭森的樹(shù)陰里，鴉雀先后進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。由于夜深，

秋露打濕了庭中桂花。

3、今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家？

秋思：秋天的情思，這里指懷念人的思緒。

詩(shī)意:今天晚上人們都在仰望皎潔明亮的月亮，卻不知道秋天的思念之情落在了誰(shuí)家?

4、本詩(shī)前兩句寫(xiě)景，不帶一個(gè)月字，我們卻可以從“地白”一詞中看出月色的空明皎潔,這兩句詩(shī)描寫(xiě)出

景物凄清的特點(diǎn)。第二句中的“冷”字既寫(xiě)了秋夜露珠的清冷;同時(shí)也表現(xiàn)了作者在異鄉(xiāng)孤寂、悵然的心

境。這兩句詩(shī)讓我想到了：床前明月光，疑是地上霜。

4藏戲

《藏戲》的作者是馬晨明,課文從藏戲的形成和特色兩個(gè)方面介紹了藏文化的活化石——藏戲。藏戲的開(kāi)

山鼻祖是唐東杰布。

藏戲是這樣形成的：唐東杰布為了架橋,在山南瓊結(jié)認(rèn)識(shí)了能歌善舞的七兄妹,用歌舞說(shuō)唱的形式，呼吁

大家出錢出力，受到大家的稱贊，后來(lái)人們把這種藝術(shù)形式稱為“藏戲”。

藏戲的面具：國(guó)王一紅色一威嚴(yán)；王妃一綠色一柔順；巫女一半黑半白一兩面三刀；妖魔一青面獴牙一壓

抑恐怖；村民一白布黃布一樸實(shí)敦厚。

藏戲的藝術(shù)形式有：（1）用歌舞說(shuō)唱的方式，表演歷史故事和傳說(shuō)；（2）人物佩戴不同面具，形象突出、

個(gè)性鮮明；（3）大自然做背景，席地而唱；（4）沒(méi)有燈光、道具，只有一鼓一錢。

4、學(xué)習(xí)了課文，我想對(duì)唐東杰布說(shuō)：你用善良、堅(jiān)韌在雪域高原架起了橋，也創(chuàng)造了藏戲，真是一位了不

起的人！

十、課外積累

1、習(xí)俗的寓意：

（1）過(guò)年的時(shí)候吃年糕：寓意萬(wàn)事如意年年高。

（2）過(guò)年的時(shí)候吃魚(yú)：寓意年年有余

（3）建筑上刻蝙蝠：寓意

2、日積月累

青青園中葵，朝露待日晞。陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。

?？智锕?jié)至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？

少壯不努力，老大徒傷悲！《長(zhǎng)歌行》漢樂(lè)府

表達(dá)游子思鄉(xiāng)的詩(shī)句

(1)獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。王維《九月九日憶山東兄弟》

(2)春風(fēng)一夜吹鄉(xiāng)夢(mèng)，又逐春風(fēng)到洛城。一一武元衡《春興》

(3)畫(huà)圖恰似歸家夢(mèng)，千里河山寸許長(zhǎng)。一一辛棄疾《鵬鵑天?送元濟(jì)之歸豫章》

(4)少小離鄉(xiāng)老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。一一賀知章《回鄉(xiāng)偶書(shū)二首》

4、描寫(xiě)我國(guó)傳統(tǒng)習(xí)俗的古詩(shī)：

(1)春節(jié)：爆竹聲中一歲除，東風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。

——宋王安石《元日》

(2)清明：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村。

——唐杜牧《清明》

(3)重陽(yáng)：獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客每逢佳節(jié)倍思親遙知兄弟登高處遍插茱萸少一人。

——王維《九月九日憶山東兄弟》

(4)七夕：銀燭秋光冷畫(huà)屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，臥看牽?？椗?。

----《秋夕》杜牧

5、春聯(lián)：

(1)春回大地，福滿人間。(2)爆竹傳笑語(yǔ)，臘梅吐幽香。

(3)爆竹一聲除舊，桃符萬(wàn)戶更新。(4)冬去山明水秀，春來(lái)鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

第二單元知識(shí)精講

一、默寫(xiě)詞語(yǔ)

航海畏懼荒島流落木筏凄涼安慰水源野獸簡(jiǎn)陋帳篷救援寂寞蓄養(yǎng)麥穗野人

痕跡聯(lián)想宴會(huì)野蠻考慮倒霉面積增加淡忘文明停泊叛亂估算憂傷日歷儀器

日號(hào)自動(dòng)稀罕缺少柵欄處境介意理智沮喪控制孤獨(dú)荒蕪寬慰幻覺(jué)拇指雀斑

障礙緣故熟悉刨土斑點(diǎn)細(xì)縫念經(jīng)惱怒犬牙嘶叫喉嚨混亂韁繩荊棘興致晴朗

呼喚黃昏哀悼祈禱疲憊呻吟喧囂稀奇荒唐疲乏魯濱遜星期五望遠(yuǎn)鏡小狐仙

二、默寫(xiě)四字詞語(yǔ)

天涯海角亂石野草恐懼萬(wàn)分荒無(wú)人煙心平氣和重見(jiàn)天日奄奄待斃受盡折磨遠(yuǎn)眺大海

焉知非福遠(yuǎn)眺大海舒舒服服享譽(yù)世界一模一樣無(wú)濟(jì)于事跳來(lái)跳去咯咯里咕烏合之眾

一絲不動(dòng)聚精會(huì)神大為吃驚閃閃發(fā)亮弱小無(wú)力搖身一變溫柔和善垂頭喪氣流水潺潺

嫩芽滿枝受凍挨餓春風(fēng)拂面躍躍欲試一清二楚騰空而起頭暈?zāi)垦Ｕ\(chéng)心誠(chéng)意大嚷大叫

啷啷神志昏迷三天三夜?jié)M不在乎九牛二虎之力

木筏（fd）簡(jiǎn)陋（Ibu）蓄（xu）養(yǎng)野蠻（m&n）叛（pin）亂日辱（gui）刨（p&o）地

焉（yGn）知非福犬（quan）牙混（hfin）亂韁（jiGng）繩黑莓（m6i）潺潺（chan）

及笄（ji）弱冠（guan）豆蔻（kbu）耄（mdo）耋（did）期頤（yi）

I四、多音字

quan（轉(zhuǎn)圈）chfi（畜生）chfi（到處）jin（盡管）guan（雞冠）feng（縫補(bǔ)）

圈畜處盡冠縫

juan（圈養(yǎng)）xu（蓄養(yǎng)）chu（處境）jin（盡情）guan（冠軍）feng（裂縫）

hun（混沌）ceng（曾經(jīng)）ai（挨著）zheng（掙扎）hao（呼號(hào)）zuan（鉆出）

混曾挨掙號(hào)鉆

hun（混亂）zeng（曾祖）ai（挨餓）zheng（掙錢）hao（號(hào)角）zuan（鉆石）

五、形近字

懼（恐懼）凄（凄慘）寞（寂寞）乏（缺乏）籍（書(shū)籍）柵（柵欄）貸（貸款）剔（挑剔）

俱（俱全）戚（親戚）莫（莫非）貶（貶值）藉（狼藉）珊（珊瑚）貨（貨車）惕（警惕）

六、近義詞

畏懼一害怕凄涼一凄慘安慰一寬慰簡(jiǎn)陋一簡(jiǎn)樸寂寞一孤獨(dú)蓄養(yǎng)一圈養(yǎng)倒霉一不幸

淡忘一遺忘疲乏一疲憊憂傷一憂愁稀罕一罕見(jiàn)介意一在乎沮喪一失落嘶吼一吼叫

緣故一原因惱怒一憤怒興致一興趣疲憊一疲勞喧囂一喧嘩稀奇一稀有荒唐一荒謬

垂頭喪氣一唉聲嘆氣天涯海角一海角天涯荒無(wú)人煙一寸草不生心平氣和一平心靜氣

七、反義詞

凄涼一溫馨簡(jiǎn)陋一豪華寂寞一熱鬧野蠻一文明倒霉一幸運(yùn)淡忘一銘記憂傷一快樂(lè)

稀罕一平常介意一釋?xiě)牙碇且粵_動(dòng)沮喪一興奮荒蕪一繁茂喧囂一安靜疲憊一興奮

晴朗一陰暗荒唐一真實(shí)天涯海角一近在咫尺一清二楚一模模糊糊垂頭喪氣一昂首挺胸

荒無(wú)人煙一門庭若市心平氣和一惱羞成怒重見(jiàn)天日一暗無(wú)天日

八、詞句積累

1、關(guān)聯(lián)詞語(yǔ):

（1）有幾件里券不值什么錢，對(duì)我來(lái)說(shuō)邛很有用。

（2）我不稀罕它可以給我弄-來(lái)任何東西，也不稀罕它可以同我做伴，我區(qū)需要它同我聊聊天，但是卻辦

不到。

（3）只要我還有墨水，就能把事情記得非常準(zhǔn)確。

（4）盡管我收羅了這么多東西，還是缺少許多，墨水就是其中的一種。

2、比喻句：

大家摟著那兩個(gè)得救的孩子，和他們親吻，并且還握一握薩契爾太太的手，想說(shuō)話又說(shuō)不出來(lái)一一然后

像流水似的涌出，到處都像下雨一般掉了滿地的眼淚。

3、動(dòng)作描寫(xiě)

他全身的毛都豎了起來(lái)，拱起腰，伸直了腿，四腳抓地，尾巴變得短而粗，兩耳朝后，嘴里嘶叫著，等

大的眼睛冒著火星。

4、環(huán)境描寫(xiě)：

水渠里流水潺潺，樹(shù)上嫩芽滿枝，小鳥(niǎo)在耳邊歡唱。

九、課文內(nèi)容考點(diǎn)

《魯濱遜漂流記》

《魯濱遜漂流記》是英國(guó)作家丹尼爾?笛福的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，笛福被稱為“英國(guó)小說(shuō)和報(bào)刊文學(xué)之父”。

這是一部成功的現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)，魯濱遜魯濱敢于冒險(xiǎn),勇于追求自由自在生活,體現(xiàn)了資產(chǎn)階級(jí)上升時(shí)期

的創(chuàng)造精神和開(kāi)拓精神。

2、這部小說(shuō)講述了魯濱遜由于風(fēng)暴遭遇沉船,漂流到了一個(gè)荒島上。他憑借著自己勤勞的雙手和堅(jiān)韌的毅

力生存下來(lái)。把一座島從荒蕪之地變成微型的文明社會(huì),并從食人族手中解救出一個(gè)野人,起名叫做“星

期五”。經(jīng)過(guò)28年2個(gè)月零19天后得以返回故鄉(xiāng)英國(guó)。

3、讀完這篇課文，我認(rèn)為魯濱遜是個(gè)勇敢機(jī)智、熱愛(ài)冒險(xiǎn)，對(duì)生活充滿熱情的人。這本書(shū)給我的啟示是：

人要對(duì)生活充滿信心和熱情，遇到困難要勇于面對(duì)不能怨天尤人。

4、從課文選取的書(shū)中情節(jié)中，你讀到了什么？

課文節(jié)選的是魯濱遜剛剛經(jīng)歷了風(fēng)暴漂流到孤島上的章節(jié)，我能讀出魯濱遜從絕望到充滿希望的心里變

化，充分表現(xiàn)出魯濱遜是一個(gè)勇敢對(duì)生活充滿熱情的人

5、讀完梗概，我能給這本書(shū)列出小標(biāo)題：（1）流落荒島；（2搭建住所）；（3）蓄養(yǎng)山羊；

（4）種植糧食；（5）搭救星期五，建造自己的“王國(guó)”；（6）救船長(zhǎng)，回國(guó)。

6、在荒島上，魯濱遜克服的困難有：沒(méi)有語(yǔ)言交流、沒(méi)有住所、沒(méi)有建造房屋的工具、沒(méi)有食物、無(wú)法估

算日子、孤獨(dú)等。他的心態(tài)發(fā)生的變化是：從最初的沮喪、絕望，到隨遇而安、焉知非福、充滿希望。

5、補(bǔ)充閱讀:

魯濱遜在島上的謀生方式是自己種糧食和養(yǎng)牲畜。(1)種糧：偶然機(jī)會(huì)，魯濱遜抖塑料袋子，過(guò)了雨

天，抖袋子的地方長(zhǎng)出了稻苗和麥苗，魯濱遜開(kāi)始種糧。在島上種糧的第一年收獲了兩斗大米和兩斗大麥,

他把這糧食碾碎放進(jìn)自己燒制的瓦罐中烤成面包。(2)養(yǎng)牲畜：魯濱遜剛開(kāi)始主要的食物是野山羊,后來(lái)

他把山羊捉住飼養(yǎng)起來(lái)。魯濱遜還用羊皮制作了一把傘。

6、補(bǔ)充閱讀：

魯濱遜在島上的伙伴有一條狗和兩只貓,后來(lái)他還捉到一只鸚鵡,給它起名叫遨L。他在島上生病的

時(shí)候把煙葉含在嘴里，喝甘蔗酒治病o

《騎鵝旅行記》

《騎鵝旅行記》的作者是瑞典的塞爾瑪?拉格洛芙。講的是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯,

因?yàn)橐淮巫脚『?被小狐仙用魔法變成了一個(gè)小人。他騎在他家的大白鵝背上，跟著一群大雁出發(fā)作

長(zhǎng)途旅行，在種種困難和危險(xiǎn)中受到了鍛煉，最后回到了家中，恢復(fù)原形，變成了一個(gè)好孩子。

從奶牛們的話中可以看出尼爾斯曾經(jīng)做過(guò)很多惡作劇：踢牛、在牛角上跳舞、用木鞋打牛、把馬蜂放進(jìn)牛

耳朵、捉弄擠牛奶時(shí)的媽媽。從對(duì)奶牛們的語(yǔ)言描寫(xiě)可以看出尼爾斯的頑皮、喜歡惡作劇。

3、“這天天氣好極了。水渠里流水潺潺，樹(shù)上嫩芽滿枝，小鳥(niǎo)在耳邊歡唱。”這是坯境描寫(xiě)，用晴朗的天

氣和美麗的景色，和尼爾斯的難過(guò)做對(duì)比，突出他的沮喪和失落。

4、讀完《騎鵝旅行記》讓我懂得了：要學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)與他人交往，才能成為更好的自己。

《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》

《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》的作者是馬克?吐溫,他是美國(guó)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的杰出代表,被稱為“美國(guó)文學(xué)中的林肯”。

《哈克貝利?費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》和《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》被認(rèn)為是馬克?吐溫的姊妹篇。

這本書(shū)記敘了湯姆和貝奇等小伙伴驚險(xiǎn)、有趣的生活。他們?yōu)榱藬[脫繁重的課業(yè)和呆板的課堂，用冒險(xiǎn)實(shí)

現(xiàn)自己的理想。充分的表現(xiàn)了他們的聰明、勇敢、正直、真誠(chéng)、樂(lè)觀,贊揚(yáng)了他們的想象力和敢于冒險(xiǎn)的

性格特征。

3、對(duì)湯姆，你最欣賞什么？說(shuō)說(shuō)自己的理由。

答：我最欣賞的是他和貝奇在洞中歷險(xiǎn)時(shí)堅(jiān)定、勇敢、友愛(ài)的精神。當(dāng)他面臨著黑暗、孤獨(dú)、饑餓的

痛苦和死亡的威脅時(shí)，沒(méi)有絕望，而是積極與困難抗?fàn)帲瑢?duì)脫離困境充滿了信心，并不斷安慰、鼓勵(lì)、關(guān)

心貝奇，真讓人欽佩。

4、故事的主人公湯姆是個(gè)天真活潑、富有幻想和冒險(xiǎn)精神而又頑皮的少年,勇敢又有正義感。

湯姆早年失去雙親，被寄養(yǎng)在姨媽那里。在姨媽眼中，他是一個(gè)淘氣搗蛋。在學(xué)校也是一個(gè)令老師頭疼的

問(wèn)題兒童。對(duì)他離家出走歷險(xiǎn)，你贊同嗎？說(shuō)說(shuō)原因。

答：對(duì)湯姆離家出走冒險(xiǎn)我不贊同。盡管湯姆有許多令人欽佩的優(yōu)點(diǎn)，但像他在生活中一遇到困難就

出走，這種人生態(tài)度是不可取的；況且社會(huì)紛繁復(fù)雜，隨便走出去很容易誤入歧途或生命沒(méi)有保障，這樣

既誤掉自己，也給家庭帶來(lái)悲痛。

十、課外積累

1、日積月累

15歲：及笄之年13歲：豆蔻年華20歲：弱冠之年30歲：而立之年

40歲：不惑之年50歲：知天命之年60歲：花甲之年70歲：古稀之年

80—90歲：耄耋之年100歲：期頤之年

2、相關(guān)語(yǔ)句：

子曰：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，

不逾矩。”一一《為政》

3、關(guān)于讀書(shū)的名言：

（1）“當(dāng)我們漫步在陽(yáng)光下，若能不期而遇，我想我會(huì)無(wú)限驚訝地停下步履。”一一泰戈?duì)?/p>

（2）發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)。一一蘇軾

（3）光明給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書(shū)給我們知識(shí)。一一奧斯特洛夫斯基

（4）我們讀書(shū)越多，就越發(fā)現(xiàn)我們是無(wú)知的。一一雪萊

4、我還讀過(guò)《西游記》《水滸傳》《鋼鐵是怎樣煉成的》等名著,其中給我留下了最深的印

象人物是：《水滸傳》中的武松。因?yàn)樗绢I(lǐng)高強(qiáng)，疾惡如仇，有膽有識(shí)，光明磊落。

第三單元知識(shí)精講

一、默寫(xiě)詞語(yǔ)

匆匆聰明空虛挪移凝然遮挽覺(jué)察徘徊旋轉(zhuǎn)輕煙薄霧蒸融游絲痕跡盼望撥弄

蟻穴荒草晃動(dòng)碰倒停頓午覺(jué)原諒耽擱綻開(kāi)縹緲急遽惆悵孤獨(dú)時(shí)光驚惶依偎

親吻依偎挽回消逝淺顯簡(jiǎn)練張皇沉寂溫暖溫馨瑣碎磨煉智慧濺起黃昏溫乎

頭涔涔淚潸潸赤裸裸轉(zhuǎn)眼間走一遭懶洋洋紀(jì)念冊(cè)毒辣辣老陽(yáng)兒暖水袋

二、默寫(xiě)四字詞語(yǔ)

伶伶俐俐掩面嘆息逃去如飛千門萬(wàn)戶天色昏暗陽(yáng)光明媚空空落落翻箱倒柜念念叨叨

一聲不吭咔嚓咔嚓永無(wú)休止一派荒涼胡思亂想別有滋味全神貫注饒有趣味聲聲叮囑

熱淚盈眶一生一世冰涼如鐵驕陽(yáng)似火大呼小叫僻里啪啦哪吒鬧海有滋有味一視同仁

欣喜若狂追悔莫及歸心似箭一去不復(fù)返柴米油鹽醬醋茶

頭涔涔(chen)淚潸潸(shan)耽(ddn)擱(ge)綻(zhan)開(kāi)縹(piao)緲(miao)

急遽(ju)惆(chou)悵(chdng)咔嚓(cha)依偎（wei）華僑（qiao）相敘（xu）

噫（qin）著默寫(xiě)簿（bo）

I四、多音字

san（分散）jin（盡量）liu（一溜煙）ti（提出）bo（薄情）jie（解放）

散盡溜提簿bdo（厚薄）解

san（散文）jin(盡管)liu(溜冰)di（提防）bu（生字簿）ji?（押解）

五、形近字

藏（寶藏）徘（徘徊）蒸（蒸籠）媚（明媚）絆（牽絆）耽（耽誤）偎（依偎）搓（搓手）

臧（姓臧）緋（緋紅）拯（拯救）楣（門楣）拌（攪拌）枕（枕頭）猥（猥瑣）嗟（嗟嘆）

六、近義詞

徘徊一彷徨空虛一寂寞覺(jué)察一察覺(jué)耽擱一耽誤縹緲一虛無(wú)急遽一急忙惆悵一憂傷

孤獨(dú)一孤寂荒涼一荒蕪驚惶一驚慌依偎一依靠消逝一逝去淺顯一簡(jiǎn)單簡(jiǎn)練一精煉

毒辣辣一火辣辣一聲不吭一一言不發(fā)欣喜若狂一興高采烈大呼小叫一大吵大鬧

七、反義詞

空虛一充實(shí)徘徊一堅(jiān)決簡(jiǎn)單一復(fù)雜縹緲一清晰惆悵一舒暢孤獨(dú)一熱鬧淺顯一深?yuàn)W

簡(jiǎn)練一啰嗦驚惶一從容荒涼一繁華欣喜若狂一悲痛欲絕有滋有味一索然無(wú)味

八、詞句積累

1、排比句：

（1）燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。

仿寫(xiě):太陽(yáng)落了，有再升起的時(shí)候；月亮缺了，又再圓的時(shí)候；潮水退了，有再漲的時(shí)候。

（2）于是一一洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的

雙眼前過(guò)去……

仿寫(xiě)：玩耍的時(shí)候，日子從手里過(guò)去;睡覺(jué)的時(shí)候，日子從枕邊過(guò)去;看電視的時(shí)候，日子從屏幕前過(guò)去。

2、比喻句：

在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去，像針尖上一滴水滴滴進(jìn)大海里，我的日子滴在時(shí)間的流

里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。

仿寫(xiě):像一粒細(xì)沙躺在茫茫的沙灘上，我的日子落在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲響，也沒(méi)法找尋。

(2)我聽(tīng)見(jiàn)母親咔嚓咔嚓搓衣服的聲音，那聲音永無(wú)休止就像時(shí)光的腳步。

(3)溶解糖的水變甜，溶解鹽的水變咸，溶解了陽(yáng)光的水變暖，變得猶如母親溫暖的懷抱。

3、比擬句：過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了。

仿寫(xiě)：過(guò)去的日子如露珠，被陽(yáng)光蒸發(fā)了，如春水，被大海包容了。

過(guò)去的日子如彩虹，被白云遮擋了，如曇花，被白天送走了。

4、擬人句：

太陽(yáng)他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了，我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。

5、設(shè)問(wèn)句：

在逃去如飛的日子里，在千門萬(wàn)戶的世界里我能做什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。

6、反問(wèn)句：

真的，誰(shuí)家都離不開(kāi)柴米油鹽醬醋茶，但是，誰(shuí)家又離得開(kāi)老陽(yáng)兒呢？

九、課文內(nèi)容考點(diǎn)

8《匆匆》

《匆匆》的作者是著名散文大師朱自清,他的代表作還有散文《背影》、《荷塘月色》等。這篇課文緊扣

“匆匆”二字,細(xì)膩地刻畫(huà)了時(shí)間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的無(wú)奈和惋惜。

“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告

訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”

這句話用排比的手法,寫(xiě)出了大自然的枯榮是時(shí)間飛逝的痕跡?！拔覀兊娜兆訛槭裁匆蝗ゲ粡?fù)返呢？”表

面上是在問(wèn)，實(shí)際上表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光逝去而無(wú)法挽留的無(wú)奈和對(duì)已逝日子的深深留戀。

“像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子?！?/p>

這句話是一個(gè)比喻句。把自己過(guò)去的八千多日子比喻成針尖上的一滴水,把時(shí)間的流逝比喻成浩瀚的大

海。寫(xiě)出了時(shí)間消逝得那么快，無(wú)聲無(wú)息，無(wú)影無(wú)蹤,表現(xiàn)出作者十分無(wú)奈的愁緒。

“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。”

這是一個(gè)排比句。作者從人們?nèi)粘Ｉ畹募?xì)節(jié),展示了日子在生活的不經(jīng)意中來(lái)去匆匆。

5、在逝去如飛的日子里，你能做些什么呢？寫(xiě)一寫(xiě)。

(1)在逝去如飛的日子里，我能做歡樂(lè)的飛鳥(niǎo)，我能做自由的蝴蝶，我還能做嬉笑的精靈。

(2)在逝去如飛的日子里，我能做的是回顧曾經(jīng)的幸與不幸，我能做的是展望未來(lái)的美好與歡樂(lè)，我

還能做的是把握有限的今天。

(3)在逝去如飛的日子里，我能做一棵獻(xiàn)給人們一片陰涼的大樹(shù)，我能做一朵點(diǎn)綴世界的美麗花朵，

我還能做一片默默無(wú)聞的小草。

9《那個(gè)星期天》

1、這篇課文寫(xiě)了著名作家史鐵生,文章以時(shí)間順序(從早到晚)寫(xiě)了一個(gè)小男孩在某個(gè)星期天里等候母親

帶他出去玩的經(jīng)歷。課文以一個(gè)孩子的視角來(lái)寫(xiě)，主要寫(xiě)“我”的心情變化,富有童趣，更加真實(shí)。

2、“我”等待母親的心理變化順序是：期盼一愉快一等待一執(zhí)著一焦急一失望一絕望。相應(yīng)的時(shí)間變化是：

陽(yáng)光明媚一暗下去一消逝。

3、如果把第二句“那是一個(gè)星期天，從早晨到下午，一直到天色昏暗下去”改成“那個(gè)星期天我從早等到

晚”，好不好？為什么？

不好，“從早晨到下午，一直到天色昏暗下去”寫(xiě)出了具體的時(shí)間點(diǎn)，顯得時(shí)間過(guò)得特別漫長(zhǎng)，突出

了等待過(guò)程的煎熬和“我”的期盼。

4、“這段時(shí)間不好挨。我耐心等待。”作者為了體現(xiàn)“不好挨”寫(xiě)了跳房子、看云彩、撥弄蟻穴、翻看畫(huà)。

5、如此令我期待的一天，“我”卻記不清去哪兒了是因?yàn)椋耗赣H之前一直答應(yīng)我去，但是卻沒(méi)有兌現(xiàn)，我

一直期盼，由于期盼落空，這樣的傷痛令我印象深刻，以至于忘記了具體信息。

6、“我感覺(jué)到周圍的光線漸漸暗下去，漸漸地涼下去沉郁下去，越來(lái)越縹緲，我一聲不吭，忽然有點(diǎn)兒明

白了”

環(huán)境描寫(xiě)寫(xiě)出了光線變暗,暗示著隨著時(shí)間的推移，“我”的期盼落空，寫(xiě)出了“我”的希望漸漸破

滅的失落?！拔液鋈挥悬c(diǎn)兒明白了。”明白了：今天是沒(méi)有希望再出去了。

7、在這個(gè)星期天里，母親沒(méi)有兌現(xiàn)對(duì)“我”的承諾，那么她還是不是一好媽媽？說(shuō)說(shuō)你的看法。

我覺(jué)得她是一個(gè)好媽媽。因?yàn)樵诘诹?小節(jié)中，“母親驚惶地甩了甩手上的水，把我拉過(guò)去拉進(jìn)她的懷

里。一邊親吻我一邊不停地說(shuō)……”從這些動(dòng)作和語(yǔ)言中，表現(xiàn)出母親對(duì)自己沒(méi)有兌現(xiàn)承諾后悔、自責(zé)，

可以看出她對(duì)我的憐愛(ài)，迫于生計(jì)只能不停勞作。

十、課外積累

1、千X萬(wàn)X的成語(yǔ)：

千門萬(wàn)戶千山萬(wàn)水千言萬(wàn)語(yǔ)千家萬(wàn)戶千頭萬(wàn)緒千變?nèi)f化千辛萬(wàn)苦千秋萬(wàn)代

2、ABB式詞語(yǔ)：

赤裸裸頭涔涔淚潸潸懶洋洋苦哈哈水汪汪笑瞇瞇黑乎乎綠油油

形容時(shí)間過(guò)得快的詞語(yǔ):

光陰似箭日月如梭流星趕月斗轉(zhuǎn)星移稍縱即逝白駒過(guò)隙

轉(zhuǎn)眼間眨眼間一瞬間霎時(shí)間一剎那彈指間頃刻間

4、有關(guān)珍惜時(shí)間的成語(yǔ)：

惜時(shí)如金分秒必爭(zhēng)只爭(zhēng)朝夕爭(zhēng)分奪秒一刻千金見(jiàn)縫插針時(shí)不我待

5、有關(guān)珍惜時(shí)間的名言警句：

(1)一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

(2)一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。

(3)黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。

(4)少壯不努力，老大徒傷悲。

(5)盛年不重來(lái)，一日難再晨。

第四單元知識(shí)精講

一、默寫(xiě)詞語(yǔ)

馬詩(shī)李賀大漠燕山于謙深山等閑清白鄭燮青山破巖堅(jiān)勁埋頭整理書(shū)籍文件

可惜慈祥耐心軍閥避免組織警察局勢(shì)嚴(yán)重堅(jiān)決輕易新聞尖銳紛亂喊叫抽屜

善良僻靜劇烈粗暴便衣魔鬼包圍肥胖披散顯然苦刑自殺嚴(yán)峻態(tài)度殘暴匪徒

拘留法庭安定占據(jù)機(jī)智會(huì)意云霧昏倒勉強(qiáng)執(zhí)行絞刑革命解放徹底利益意義

泰山剝削壓迫缺點(diǎn)批評(píng)指出改正意見(jiàn)興旺共同目標(biāo)受難責(zé)任解救瞻仰閃爍

犧牲應(yīng)當(dāng)必要制度寄托哀思鮮美衰弱回味支吾艱苦嚴(yán)峻收斂疙瘩舒展念叨

飽滿金絡(luò)腦石灰吟張作霖亂蓬蓬驚堂木李大釗張思德李鼎銘司馬遷炊事員追悼會(huì)

二、默寫(xiě)四字詞語(yǔ)

千錘萬(wàn)鑿烈火焚燒粉骨碎身千磨萬(wàn)擊東西南北幼稚可笑滿臉橫肉怒氣沖沖匆匆分別

傷心過(guò)度精兵簡(jiǎn)政五湖四海死得其所合不攏眼熱氣騰騰目不轉(zhuǎn)睛夜色彌漫無(wú)邊無(wú)涯

三長(zhǎng)兩短重重疊疊昏迷不醒奄奄一息子子孫孫為人民服務(wù)人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。

I三

燕(ydn)山金絡(luò)(lud)腦堅(jiān)勁(jing)鄭燮(xie)張作霖(Hn)閆(ydn)振三

娛(yu)樂(lè)抽屜(tl)暫(zdn)時(shí)憲(xian)兵偵(zhen)探嚴(yán)峻(jtin)

關(guān)押(ya)李大釗(zhao)炊(chul)煙追悼(dao)額(quan)骨和(hud)面

青棵(ke)搪(tang)瓷收斂(lian)攙(chan)扶奄(yan)奄一息抽噎(y@)

瞻（zhGn）仰紅銹（xifi）魚(yú)餌（衣）

yGn（燕山）jin（勁頭）bion（便衣）heng（橫豎）san（散文）lu（露珠）

yan（燕子）Jing（強(qiáng)勁）pian（便宜）heng（蠻橫）san（散步）Ibu（露面）

qiang（頑強(qiáng)）d6u（斗篷）he（和平）feng（縫補(bǔ)）jin（不禁）zud（作坊）

和he（應(yīng)和）縫

jiang（倔強(qiáng)）dou（爭(zhēng)斗）hud（和面）feng（裂縫）jin（禁止）zud（作業(yè)）

五、形近字

絡(luò)（籠絡(luò)）錘（鐵錘）焚（焚燒）閥（軍閥）絞（絞刑）泰（泰山）犧（犧牲）炊（炊煙）

洛（洛陽(yáng)）捶（捶背）梵（梵文）閉（封閉）矯（矯正）秦（秦國(guó)）棲（棲息）坎（門坎）

六、近義詞

清白一無(wú)辜堅(jiān)勁一堅(jiān)韌慈祥一慈祥堅(jiān)決一果斷輕易一容易尖銳一銳利善良一友善

僻靜一幽靜劇烈一猛烈粗暴一殘暴嚴(yán)峻一嚴(yán)重殘暴一殘酷安定一穩(wěn)定占據(jù)一占領(lǐng)

機(jī)智一明智會(huì)意一明白隨便一輕易毀壞一破壞剝削一壓迫批評(píng)一指責(zé)責(zé)任一職責(zé)

奮斗一拼搏怒氣沖沖一怒火沖天目不轉(zhuǎn)睛一聚精會(huì)神

八、反義詞

清白一污濁無(wú)辜一罪惡堅(jiān)勁一軟弱慈祥一嚴(yán)厲嚴(yán)重一輕微堅(jiān)決一猶豫輕易一艱難

尖銳一遲鈍善良一邪惡僻靜一熱鬧劇烈一柔和粗暴一溫柔肥胖一瘦弱殘暴一仁慈

安定一動(dòng)蕩機(jī)智一愚蠢勉強(qiáng)一情愿批評(píng)一表?yè)P(yáng)兇惡一慈祥清楚一含糊成熟一幼稚

九、詞句積累

1、語(yǔ)言描寫(xiě)：父親堅(jiān)決地對(duì)母親說(shuō)：“不是常對(duì)你說(shuō)嗎？我是不能輕易離開(kāi)北京的，你要知道現(xiàn)在是什么

時(shí)候這里的工作多么重要。我哪能離開(kāi)呢？”

2、動(dòng)作描寫(xiě)：

父親不慌不忙地從抽屜里取出一支閃亮的小手槍，就向外走。

3、神態(tài)描寫(xiě)：

我看到了他那亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。

4、外貌描寫(xiě)：

（1）父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒(méi)戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)下面的平靜而慈祥的

臉。

(2)扁鼻子軍官的眼光立刻變得兇惡可怕，他向前弓著身子，伸出兩只大手。??！那雙手就像鷹的爪子，

扭著雨來(lái)的兩只耳朵，向兩邊拉。

(3)他沒(méi)有什么模樣，使他可愛(ài)的是臉上的精神。頭不很大，圓眼，肉鼻子，兩條眉很短很粗，頭上永遠(yuǎn)

剃得發(fā)亮；腮上沒(méi)有多余的肉，脖子可是幾乎與頭一邊幾粗。

十、課文內(nèi)容考點(diǎn)

10古詩(shī)三首

《馬詩(shī)》

1、《馬詩(shī)》是唐代詩(shī)人李賀創(chuàng)作的一首五言絕句。這首詩(shī)用比興手法,通過(guò)詠馬表現(xiàn)了詩(shī)人的遠(yuǎn)大抱負(fù)和

懷才不遇，渴望早日建功立業(yè)的思想感情。李賀，字長(zhǎng)吉，被稱為“詩(shī)鬼”。

2、大漠沙如雪，燕山月似鉤。鉤：古代的一種兵器，形似月牙。

詩(shī)意：塞外大漠里，黃沙在月光的照映下猶如皚皚的白雪，燕山的山頭彎彎的月亮像一把彎刀一樣掛在天

至。

3、何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋。踏：走，跑。清秋：清朗的秋天。

何當(dāng)：何時(shí)將要。金絡(luò)腦：用黃金裝飾的馬籠頭。

詩(shī)意：什么時(shí)候才能戴著黃金籠頭，在秋高氣爽的疆場(chǎng)上馳騁，建樹(shù)立功勛呢？

4、這是一首邊塞詩(shī)，從“大漠”、“燕山”、“沙”、“月”等詞語(yǔ)可以看出。詩(shī)的前兩句寫(xiě)平沙如雪，

新月似鉤的景色。后兩句寫(xiě)詩(shī)人的想象,表達(dá)了詩(shī)人期盼建功立業(yè)的感情。

《石灰吟》

《石灰吟》是明代政治家、文學(xué)家于謙創(chuàng)作的一首七言絕句,是一首托物言志詩(shī)。詩(shī)人通過(guò)寫(xiě)石灰的錘煉

過(guò)程,表現(xiàn)了自己不怕千難萬(wàn)險(xiǎn)和自我犧牲，也要保持清白品格的精神。石灰吟：贊頌石灰。吟：吟頌,

指古代詩(shī)歌的一種形式。

2、千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。

千錘萬(wàn)鑿：指無(wú)數(shù)次的錘擊開(kāi)鑿，形容開(kāi)采石灰非常艱難。千、萬(wàn):虛詞，形容很多。

若：好像。等閑：壬蜜。渾：全，全然。

詩(shī)意:石灰石只有經(jīng)過(guò)千萬(wàn)次錘打才能從深山里開(kāi)采出來(lái)，它把熊熊烈火的焚燒當(dāng)作很平常的一件事。

3、粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。清白：指高尚的節(jié)操。

詩(shī)意：即使粉身碎骨也毫不懼怕，甘愿把一身清白留在人世間。

《竹石》

這首詩(shī)的作者是清代的鄭燮,鄭燮也就是鄭板橋,他是清代書(shū)畫(huà)家、詩(shī)人，“揚(yáng)州八怪”之一，擅長(zhǎng)畫(huà)蘭

竹松石，著有《板橋全集》。竹石：扎根在石縫中的竹子。這是鄭板橋題寫(xiě)在竹石畫(huà)上的一首詩(shī)，表現(xiàn)了

竹子頑強(qiáng)而又執(zhí)著的品質(zhì),是一首詠物詩(shī),借物喻人。表現(xiàn)了作者不向惡勢(shì)力低頭，鐵骨錚錚的形象。

2、咬定青山不放松，立根原在破巖中。咬定：比喻根扎得結(jié)實(shí)，像咬著青山不松口一樣。

立根：扎根。原：原寵。破巖：巖石的縫隙。

詩(shī)意：竹子抓住青山一點(diǎn)也不放松，它的根牢牢地扎在巖石縫中。

3、千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任任東西南北風(fēng)。磨：磨煉。擊：打擊。

堅(jiān)勁：堅(jiān)強(qiáng)有力。任：任憑。爾：你。

詩(shī)意:經(jīng)歷無(wú)數(shù)磨難和打擊身骨仍堅(jiān)勁，任憑你刮酷暑的東南風(fēng)，還是嚴(yán)冬的西北風(fēng)。

4、“咬定青山不放松，立根原在破巖中”這兩句詩(shī)中的“咬”“立”兩個(gè)動(dòng)詞用得很好。用擬人手法,寫(xiě)

出了竹子頑強(qiáng)的生命力和堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格o

11十六年前的回憶

這篇課文通過(guò)回憶父親李大釗遇難前的情景，表現(xiàn)了李大釗為了革命工作英勇無(wú)畏的精神。我想對(duì)李大釗

說(shuō)：您那把生死置之度外的高尚品德，對(duì)革命高度負(fù)責(zé)的高貴品質(zhì)深深地感染了我們。謝謝您為祖國(guó)做的

一切，您是我們中華民族的精神脊梁!

2、課文最后兩個(gè)自然段與開(kāi)頭是首尾呼應(yīng)的關(guān)系,這樣寫(xiě)突出了李大釗犧牲那一天永遠(yuǎn)銘記在作者心中，

既讓文章顯得更加完整，也升華了文章的感情。想想這樣寫(xiě)有何好處。

3、事情發(fā)生之前“局勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)重”表現(xiàn)在：（1）父親早出晚歸（2）燒文件書(shū)籍（3）軍閥張作霖派人

來(lái)檢查（4）工友閻振三被抓（5）含糊回答我的問(wèn)題。

李大釗面對(duì)嚴(yán)峻的局勢(shì)可能會(huì)想：人固有一死，或重于泰山或輕于鴻毛。一個(gè)李大釗倒下了，會(huì)有千千萬(wàn)

萬(wàn)李大釗站起來(lái)！我的孩子們，你們要堅(jiān)強(qiáng)，替父親，為中華民族而活下去!

5、“不是常對(duì)你說(shuō)嗎？我是不能輕易離開(kāi)北京的。你要知道現(xiàn)在是什么時(shí)候，這里的工作多么重要。我哪

能離開(kāi)呢？”父親對(duì)母親說(shuō)的話有兩層意思，一是他不會(huì)離開(kāi)北京;二是他仍然堅(jiān)持留在北京繼續(xù)革命工

隹。這表現(xiàn)了他對(duì)革命工作高度負(fù)責(zé)、革命樂(lè)觀主義的精神

6、“這一次不知道為什么，父親竟這樣含糊地回答我”從“竟”這個(gè)詞中可以看出父親的回答出乎“我”

的意料。

7、我還知道一些為了民族解放和人民幸福前仆后繼的革命先烈：葉挺、劉胡蘭、董存瑞、飛奪瀘定橋的紅

四團(tuán)、江姐等。

12為人民服務(wù)

《為人民服務(wù)》是毛澤東同志在1944年9月8日為紀(jì)念張思德同志而作的演講。課文圍繞“為人民服務(wù)”

講了以下內(nèi)容：（1）完全、徹底地為人民服務(wù)是我們的革命宗旨。（2）為人民的利益而死意義比泰山還

重。（3）正確對(duì)待批評(píng)，為了人民的利益堅(jiān)持好的改正錯(cuò)的。（4）正確對(duì)待困難，對(duì)待同志，為人民的

利益而團(tuán)結(jié)互助。（5）悼念為人民而死的人，團(tuán)結(jié)全體人民。

2、“我們的共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍，是革命的隊(duì)伍。我們這個(gè)隊(duì)伍完全是為解放人民的

，是徹底地為人民的利益工作的?！罢n文第一句話點(diǎn)名主題：全心全意為人民服務(wù)，是中國(guó)共產(chǎn)黨和革命軍

隊(duì)的宗旨。

3、“因?yàn)槲覀兪菫槿嗣穹?wù)的，所以，我們?nèi)绻腥秉c(diǎn)，就不怕別人批評(píng)指出。不管是什么人，誰(shuí)向我們

指出都行。只要你說(shuō)的對(duì)，我們就改正。你說(shuō)的辦法對(duì)人民有好處，我們就照你的辦?！?/p>

這段話共有4句，第一句的意思是：我們要?dú)g迎批評(píng)；第二句的意思是：我們要?dú)g迎任何人的批評(píng)；

第三句和第四句的意思是：我們要任何人的只要是正確的批評(píng)就會(huì)采用。

4、“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”固：本來(lái)?；颍褐钡摹Ｖ赜冢罕取?。

這句話的意思是：人總是要死的，有的人的死重于泰山（如屈原、司馬遷、雷鋒、方志敏、黃繼光、

劉胡蘭）有的人的死輕于鴻毛（如秦檜，紂王）。

死