中學(xué)主題班會(huì)我愛我班

Page3《我愛我班》主題班會(huì)方案活動(dòng)目標(biāo)：通過這次主題班會(huì)的開展，培育學(xué)生的集體榮譽(yù)感，形成班級(jí)凝合力，從而團(tuán)結(jié)同學(xué)，仔細(xì)學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，勇于開拓，共創(chuàng)輝煌，努力爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體?；顒?dòng)時(shí)間：班會(huì)課活動(dòng)地點(diǎn)：六年級(jí)教室活動(dòng)過程：一、朗誦《我愛我班》（周）我們來自四面八方（包）我們有著不同的特性（周）我們是應(yīng)著一種緣分走到了一起（包）組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭（周）請(qǐng)聽詩朗誦《我愛我班》二、小品（包）年少的我們，渴盼長大（周）但總是掩飾不了一些無趣（包）我們熱忱似火（周）但有時(shí)也會(huì)迷失方向（包）請(qǐng)看下面一組小品，然后對(duì)其中的人物行為作出分析三、探討小品中的人物行為要求：給三分鐘時(shí)間探討，然后進(jìn)行溝通四、班徽設(shè)計(jì)競賽（包）“汗水點(diǎn)燃希望，信念成就幻想”，這是我們的班級(jí)格言（周）“勇于拼搏，敢于創(chuàng)新，奧運(yùn)精神，一（2）發(fā)揚(yáng)”是我們的口號(hào)（包）揮灑我們手中的彩筆，來為我們的班級(jí)設(shè)計(jì)一個(gè)班徽（周）請(qǐng)參與班徽設(shè)計(jì)競賽的同學(xué)展示你們的作品，并說明設(shè)計(jì)理念，我們將評(píng)出最佳班徽。五、男女生對(duì)唱《同桌的你》（包）六年級(jí)，我們將攜手走過（周）同快樂、共甘苦，我們將譜寫友情的樂章（包）我們是兄弟姐妹（周）我們是密切伙伴（包）若干年后，當(dāng)我們回首往事時(shí)，將倍感溫馨；（周）若干年后，我們會(huì)想起敬愛的同學(xué)，想起我們的同桌。請(qǐng)聽歌曲《同桌的你》六、發(fā)言：同學(xué)之間應(yīng)如何交往（周）一首《同桌的你》讓我們感到友情的珍貴。（包）在我們平常的相處中，同學(xué)之間有時(shí)不免會(huì)產(chǎn)生一些沖突。（周）下面請(qǐng)大家談?wù)?，同學(xué)之間應(yīng)如何交往？（過程略）（包）馬克思說：“人的生活離不開友情，但要得到真正的友情是不簡單的。友情須要忠誠去播種，用熱忱去澆灌，用諒解去護(hù)理?！保ㄖ埽┨K霍姆林斯基說過，只有敬重別人的人，才有權(quán)受人敬重。（包）與人相處不能只想自己，要想到別人；與人相處要以誠相待，學(xué)會(huì)諒解（周）營造溫馨、和諧的人際關(guān)系，要靠我們大家共同的努力（包）溫馨、和諧的人際關(guān)系給人的感覺是美妙的七、才藝大比拼——水果拼盤（周）世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)覺美的眼睛（包）用我們的眼睛去發(fā)覺美，用我們的心靈去感受美，用我們的雙手去創(chuàng)建美（周）下面，我們來個(gè)才藝大比拼——做水果拼盤（包）男女生各做一盤，進(jìn)行競賽。評(píng)委將評(píng)出冠亞軍，我們想請(qǐng)老師們擔(dān)當(dāng)一下評(píng)委（過程略）（包）請(qǐng)參賽選手說明創(chuàng)意八、背誦圓周率（周）人們的創(chuàng)建力是不行估量的，人的才智是驚人的（包）有時(shí)它會(huì)讓我們感到不行思議（周）接下來我們來聽孫儀哲同學(xué)背誦的一首詩歌，大家猜猜看，這是一首什么詩？（包）我們班的黃夢茜同學(xué)還能背誦圓周率小數(shù)點(diǎn)后面一百多位呢，不信，我們一起來聽聽？九、優(yōu)秀學(xué)生介紹學(xué)習(xí)方法（周）看了剛才兩位同學(xué)的表演，真讓我們感到佩服（包）它呈現(xiàn)了我們當(dāng)代中學(xué)生的風(fēng)采，呈現(xiàn)了我們的才智（周）從小努力學(xué)習(xí)，長大報(bào)效祖國（包）為此，我們?nèi)w同學(xué)手拉手，心連心，共同創(chuàng)建輝煌成果（周）為了幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，我們班除了開展“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)外，我們還常常請(qǐng)學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)介紹學(xué)習(xí)閱歷，他們總是毫無保留地介紹他們勝利的秘訣。（包）現(xiàn)在我們請(qǐng)幾個(gè)成果優(yōu)秀的同學(xué)介紹一下他們的好的學(xué)習(xí)方法（周）語文：王璇數(shù)學(xué)：魏嘯英語：肖敏十、舞蹈（包）聽了她們的介紹，我們深受啟發(fā)，與其激烈，不如行動(dòng)（周）用我們的熱血譜寫無悔的青春（包）青春，有人憧憬，有人擁有，有人卻已失去。（周）經(jīng)驗(yàn)著青春的人們是華蜜的（包）我們應(yīng)當(dāng)慶幸，因?yàn)槲覀冋登啻海ㄖ埽┱驗(yàn)槲覀兦啻?，所以我們傲慢，四季的芳香我們一起保藏。（周）我們用舞姿詮釋我們的青春（包）我們用舞姿表達(dá)我們對(duì)生活、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)班級(jí)的愛（周）請(qǐng)觀賞舞蹈《青春的旋律》十一、大家談：怎樣為班集體添光彩？（包）我們的班級(jí)是一個(gè)生命體，我們就是其中鮮活的血液，我們要不斷地為這個(gè)生命體輸送養(yǎng)分，讓她健康成長。（周）請(qǐng)大家談?wù)劊涸鯓訛槲覀兊陌嗉w添光彩。過程（略）（包）活躍是我班的特點(diǎn)，也是我班的特長（周）這是青年人的活力的體現(xiàn)，是人的聰慧才智的表露。（包）快樂學(xué)習(xí)，每天擁有一個(gè)好心情，你的學(xué)習(xí)效率會(huì)高效。（周）但不相宜的活躍也會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)，有損我班的形象，因此我們必需把握好一個(gè)度（包）“同船過渡，八百年修行”，相聚是緣分。（周）全班一心，眾志成城，期盼著我班更上一層樓。（包）下面我們請(qǐng)班主任程老師講話十二、班主任寄語十三、結(jié)束語（周）帶著千姿百態(tài)的特性，我們聚合在一起。（包）為了共同的愿望，我們聚合在一起。（周）四十一雙眼睛，靜默地求索，（包）四十一