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文檔簡介
貴州省黔東南州2025屆高三3月模擬統(tǒng)測語文試題考生注意: 2025.031.本試卷共150分,考試時(shí)間150分鐘。 2.請將各題答案填寫在答題卡上。3.本試卷主要考試內(nèi)容:高考全部內(nèi)容。一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀Ⅰ(本題共5小題,19分)閱讀下面的文字,完成1~5題。材料一:中國科學(xué)院上海營養(yǎng)與健康研究所李海鵬研究組同華東師范大學(xué)腦功能基因組學(xué)教育重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室潘逸萱研究組合作,依靠快速極小時(shí)間溯祖這一群體遺傳學(xué)和計(jì)算生物學(xué)新理論;獲得了一項(xiàng)最新研究結(jié)果。研究指出,在距今93萬年前,人類祖先由于早、中更新世過渡期自氣候劇烈變化,在短期內(nèi)喪失了約98.7%的群體成員,這導(dǎo)致人類幾乎滅絕。在此后長近11.7萬年的時(shí)間里,人類平均成年個(gè)體數(shù)僅為1280,這個(gè)時(shí)間段也就是在大約81.3萬年前之后,人類祖先的群體又快速恢復(fù),群體規(guī)模增加了約20倍。人類幾近滅絕后又迅速恢復(fù)的月因是對火的使用,這在以色列發(fā)現(xiàn)的約79萬年前的考古證據(jù)中得到證明。此外,其他因素,女氣候變化,也可能是人口迅速恢復(fù)的推動(dòng)力。更早的還有一個(gè)人類幾乎滅絕的假說,是2008年美國國家地理學(xué)會的斯賓塞·威爾斯團(tuán)隊(duì)、以色列研究團(tuán)隊(duì)和IBM公司聯(lián)合進(jìn)行的一項(xiàng)研究。他們研究了15萬年前至9萬年前期間在非洲南部出現(xiàn)的狩獵人部落科伊桑人和游牧部落科伊科伊人的線粒體DNA,然后再與從全世界五十多個(gè)不同地區(qū)采集的上千例人體DNA數(shù)據(jù)進(jìn)行分析比較,提出人類在約7萬年前經(jīng)歷過一段瀕臨滅絕的時(shí)期,當(dāng)時(shí)只剩下約2000人。這兩項(xiàng)研究提醒人們,人類演化至蔚為大觀的今天具有某種幸運(yùn)和偶然。且由于現(xiàn)代人都是從那時(shí)的一兩千人繁衍而來,因而降低了現(xiàn)代人群的遺傳多樣性。相比之下,隨便一組黑猩猩的基因差異,都比地球上現(xiàn)有人口的基因差異明顯。(摘編自張?zhí)锟薄对缙诘娜祟惒铧c(diǎn)滅絕,還不止一次》)材料二:回望人類過去數(shù)萬年的歷史,各式各樣的人口波動(dòng)其實(shí)并不少見。2024年5月,多國科學(xué)家合作開展的歷史研究發(fā)現(xiàn),史前發(fā)生的各類堪稱危機(jī)的干擾事件,譬如氣候變冷、干旱等,反而在其后提高了社會抵抗人口衰退的韌性。參與這項(xiàng)研究的中國科學(xué)院自然科學(xué)史研究所副研究員任小林解釋道,面對頻繁的干擾,人口恢復(fù)力反而得以增強(qiáng),這與生態(tài)學(xué)家研究森林歷史時(shí)看到的模式相似。雖然根據(jù)目前的科學(xué)證據(jù),還很難對人類社會呈現(xiàn)出這種機(jī)制的成因做出確切解釋,但人類先民在面對衰退時(shí)做出的應(yīng)對策略,可能是背后的驅(qū)動(dòng)因素。任小林曾對中原地區(qū)史前時(shí)代的人與環(huán)境相互作用進(jìn)行過大量研究,在他看來,正是農(nóng)業(yè)的發(fā)展和國家的誕生,增強(qiáng)了社會的適應(yīng)能力,極大促進(jìn)了早期青銅時(shí)代中原地區(qū)人口的增長?!拔覀冊谥性貐^(qū)的研究發(fā)現(xiàn),面對全新世晚期氣候干涼化帶來的食物資源短缺,第一,先民們把農(nóng)作物經(jīng)營范圍擴(kuò)展到粟、黍、小麥、大豆和水稻‘五谷’兼作,從而降低了依賴單個(gè)作物的風(fēng)險(xiǎn);第二,建立王權(quán)國家,實(shí)現(xiàn)人口聚集,從而有利于保護(hù)生產(chǎn)和生活資源?!备鶕?jù)最新的考古學(xué)研究,在世界范圍內(nèi),牲畜的多樣性和政治類型等因素,也都會間接影響衰退中人們的恢復(fù)力,而土地利用模式是其中最重要的因素。在華夏大地,近年來科學(xué)家根據(jù)植物考古的證據(jù),提出一條串聯(lián)起農(nóng)業(yè)起源地帶的“中國弧”。它包括大興安嶺南麓、燕山南北、太行山東麓、環(huán)嵩山等地區(qū),往南經(jīng)長江中下游延伸至南嶺北麓,是一條孕育中國早期農(nóng)業(yè)的山麓地帶。據(jù)任小林介紹,從“中國弧”開始,華夏文明中的土地利用一直與人口的發(fā)展情況相呼應(yīng)。從距今七千年到五千年前后,仰韶時(shí)代土地開墾規(guī)模的逐步擴(kuò)大,到距今五千年至四千年的龍山時(shí)代,河谷和平原地帶的進(jìn)一步開發(fā),農(nóng)業(yè)發(fā)展和人口的增多,為夏商周廣域王權(quán)國家的興起奠定了基礎(chǔ)。但到了西漢時(shí)期,隨著黃河中下游地區(qū)適宜耕作的土地開發(fā)殆盡,部分地區(qū)出現(xiàn)嚴(yán)重的水土流失問題。漢代之后,土地開發(fā)逐漸南移。歷經(jīng)唐宋,南方的人口開始超過北方。而隨著明代引入玉米、番薯等高產(chǎn)作物,人口開始劇增,也迫使人們開墾了一些山區(qū)、湖區(qū)等原本不適宜耕種的土地??梢哉f,人越多,土地開發(fā)強(qiáng)度越大。但隨著土地利用的強(qiáng)化,供養(yǎng)人口數(shù)量的增長,歷史案例證明,發(fā)生更嚴(yán)重崩潰的風(fēng)險(xiǎn)也會增大。而導(dǎo)火索除了一般的氣候和遷徙等因素,戰(zhàn)爭和火山爆發(fā)等極端事件也是一類顯要的外部誘因。事實(shí)上,相較于史前時(shí)代氣候環(huán)境對人口發(fā)展的主導(dǎo)作用,周代之后,人口受到戰(zhàn)爭的影響巨大。研究人員估計(jì),戰(zhàn)國晚期和秦漢之際的連年戰(zhàn)爭,使得人口損失過半,到西漢初年只剩約1400萬。但經(jīng)過西漢前期的休養(yǎng)生息政策,人口增長迅速,到了西漢晚期,人口峰值已接近6000萬。環(huán)境科學(xué)家對中國歷史上王朝崩潰的研究還表明,火山爆發(fā)所引起的短期氣候劇變,可以與戰(zhàn)爭等積聚起來的政治經(jīng)濟(jì)壓力疊加,對社會的崩潰和重組形成推力。在這樣的情況下,即使很小的沖擊也可能成為最終崩潰的原因,造成人口的損失,以及社會經(jīng)濟(jì)水平的下降。面對這些人類歷史上造成人口波動(dòng)的干擾因素,我們需要有一種辯證的認(rèn)識,才能有的放矢,更好地培育一個(gè)社會生態(tài)系統(tǒng)中人口的韌性和恢復(fù)力,為扭轉(zhuǎn)頹勢、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展積蓄力量。(摘編自王江濤《人類祖先如何應(yīng)對人口衰退?》)1.下列對材料一相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是(3分)A.快速極小時(shí)間溯祖理論與以色列發(fā)現(xiàn)的考古論據(jù)共同證明了人類大約在80萬年前幾近滅絕。B.斯賓塞團(tuán)隊(duì)等提出的人類幾乎滅絕的結(jié)論還停留在假設(shè)階段,沒有相關(guān)論據(jù)的證明。C.現(xiàn)代人群的遺傳相對較單一是因?yàn)槿祟愒庥霾恢挂淮尾铧c(diǎn)滅絕的困境,導(dǎo)致繁衍基數(shù)變少。D.人類會因氣候劇變等因素而短期內(nèi)人數(shù)驟減,而恢復(fù)起來往往需要更長的時(shí)間。2.根據(jù)材料二的內(nèi)容,下列說法不正確的一項(xiàng)是(3分)A.人類在抵抗人口衰退的過程中表現(xiàn)出了極大的韌性,不斷適應(yīng)、改造環(huán)境而得以壯大,說明人類的生存能力勝過其他任何生物。B.森林也與人類一樣,遇到危機(jī)干擾,恢復(fù)能力反而得以增強(qiáng),體現(xiàn)了“物競天擇”的原則。C.“中國弧”指的是一條孕育中國早期農(nóng)業(yè)的山麓地帶,其出現(xiàn)印證了“哪里土地開發(fā)多,哪里人口就多”的觀點(diǎn)。D.土地利用是一把雙刃劍,一方面確實(shí)提高了人口供養(yǎng)能力,另一方面也會增加因搶奪土地等資源而發(fā)生戰(zhàn)爭的風(fēng)險(xiǎn),從而導(dǎo)致人口減少。3.下列對材料內(nèi)容與論證的理解與分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.兩則材料都針對“人口數(shù)量”問題進(jìn)行了闡述,材料一主要談的是自然干擾對人口減少的影響。B.材料一以分—總式結(jié)構(gòu),層次清晰地介紹了早期人類的兩次幾近滅絕的情況,有慶幸,更有警示。C.材料二以華夏文明應(yīng)對人口衰退的策略為核心例證,既突顯了華夏文明的典型性,也彰顯了民族自豪感。D.世界總體生育率下降導(dǎo)致2024年世界人口展望比十年前預(yù)測減少了大約7億人,這一事實(shí)有可能是材料二寫作的動(dòng)機(jī)。4.以中華文明早期發(fā)展為例,梳理人類祖先應(yīng)對人口衰退的策略。(4分)5.從兩則材料的結(jié)論中,我們可以獲得哪些人類發(fā)展的啟示?(6分)(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題,16分)閱讀下面的文字,完成6~9題。坐爬犁去可可托海(節(jié)選)李娟那兩天過寒流,刮了幾天大風(fēng),大雪封路了??晌覀兠娣鄢酝炅?,蔬菜也早就斷了好幾天,非得下山大采購一趟不可。我媽對兩個(gè)來店里買東西的顧客說了這事。不到半天,整個(gè)橋頭及附近幾個(gè)村子都傳遍了這個(gè)消息。傍晚的時(shí)候,有一個(gè)男人四處打聽著找到我們家。他推門逆來的時(shí)候,我們正在吃晚飯。他個(gè)子瘦高單薄,面容黯淡,眼睛卻又大又亮??墒沁@雙漂亮的眼睛卻一點(diǎn)兒不知道該彳哪里看似的。我們和他說話,他上句話盯著天花板回答,下句話就盯著墻壁回答,還不停地吸氵著鼻子,很緊張的樣子。后來才問明白,原來他家有馬拉的爬犁,可以送我們下山。我們很高興,很快商量好了價(jià)錢,說好明天早上新疆時(shí)間七點(diǎn)左右出發(fā)。那樣的話中午就可以趕到下游的可可托海鎮(zhèn)了。當(dāng)時(shí)我們一家人正圍著一張一尺多高的小矮桌吃晚飯,桌上只簡單地?cái)[著一道咸菜。燈光昏暗。所有的事宜都商量妥當(dāng)了,可那人還在旁邊待著,好像還在等著什么似的。我們也不好意思在他的注視下繼續(xù)吃飯,一個(gè)個(gè)端著碗,筷子拿在手上——實(shí)在很不舒服,就等著他走人。食物簡陋,我們又是漢餐,不好叫他坐到一起吃。后來我媽起身從柜子上拿了個(gè)皺皺巴巴的蘋果給他。他連忙推辭了一下再接過來。往衣襟上擦一擦,卻不吃,而是揣進(jìn)了懷里。我們想他可能想帶回家給孩子們吃。在橋頭,冬天能吃到蘋果是很不容易的事。于是我媽把剩下一個(gè)更皺的蘋果也給了他,可是他又塞進(jìn)懷里了。我媽就讓我去商店里多取一點(diǎn)出來。我穿上外套走進(jìn)黑咕隆咚的夜色,摸到馬路那邊的商店打開門,用一只紙盒裝了五六個(gè)蘋果?;丶液笪野押凶舆f給他。他打開看了一眼,嚇一跳的樣子,立刻還給我們,說什么也不要。然后一邊解釋著什么,一邊急急忙忙打開門走了。第二天,那人準(zhǔn)時(shí)來了。他還在爬犁上鋪上了一條看起來很新的花氈。我和我媽穿得厚厚的、圓鼓鼓的出了門。但仍然不放心,就又帶了一床棉被。我們兩個(gè)人坐在爬犁上,并排裹在被子里,緊緊地靠在一起,刀槍不入。那個(gè)趕馬的人看了,只是笑了笑,說:“這樣很好?!比缓蟪霭l(fā)了。爬犁在雪地上穩(wěn)穩(wěn)地滑動(dòng),最開始的一瞬間有些眩暈。早上沒有什么風(fēng),天空晴朗新鮮。裹在棉被里真是暖和,真是舒服死了。但是,很快發(fā)現(xiàn)……一路上迎面來往了五六架爬犁,坐爬犁的人老老少少男男女女都有,但沒見著一個(gè)裹著棉被上路的……況且,我們的被子又那么扎眼,還是大紅方格的。這一路上真是要多丟人就有多丟人。我只好把頭也縮回被子,裝作這個(gè)被窩里只有我媽一個(gè)人的樣子。爬犁只有三十厘米高,我們簡直是緊貼著大地滑行,異常敏銳地感覺著雪路最最輕微的起伏,久了便有些頭暈惡心。我一向暈汽車,暈船,暈秋千。想不到還會暈爬犁,真是命苦。雪野無邊無際,西面的群山在初升朝陽的照耀下閃閃發(fā)光。天空是深邃優(yōu)美的藍(lán)色,大地是渾然的白。沒有一棵樹木,除了河谷邊突然躥起的一群亂紛紛的烏鴉和匆匆迎面而過的幾個(gè)騎馬人、幾架馬爬犁,整個(gè)世里就再也沒有其他的顏色了。打量著這樣的世界,久了,肯定會患上雪直癥的。而打量過這樣的世界后,再低頭看自己的衣服,衣服的顏色像捂了一層霧氣似的,黯淡陳舊;又像放大鏡下的事物,纖毫畢現(xiàn)?;秀倍逦@兩種原本對立的感覺到了此刻卻一點(diǎn)也不顯矛盾。昨夜風(fēng)一定很大,路面多處地方都被刮來的雪埋住了。一腳踩下去就是一個(gè)沒膝深的大窟窿,拔都拔不出來。馬也不愿意走這樣的路似的,趕馬人不停地吆喝著,用長鞭用力抽打,才勉強(qiáng)前行。從橋頭到孜爾別克塔努兒村,不過十幾千米路程,卻花了四個(gè)多小時(shí)。但是一過孜爾別克塔努兒,路面上的積雪剛剛被村里的推土機(jī)挖開了,這才能加快速度前進(jìn)。被刮上路基的雪堆,有的地方高達(dá)一兩米。推土機(jī)可沒法把雪全部推凈,只是在雪堆里掏了個(gè)通道,不到兩米寬,只能通過一架爬犁。我們的爬犁駛?cè)脒@條雪的通道,兩面的雪壁高過人頭,藍(lán)天成了光滑明凈的扁長一溜兒。速度一快,迎面吹來的風(fēng)便大了一些。但是我們渾身暖洋洋的,蜷在爬犁上,興致勃勃地經(jīng)過一個(gè)又一個(gè)村莊。馬蹄濺起的雪屑在頭頂飛揚(yáng)。趕馬人早就脫去了外套,只著一件紅色的毛衣,高揚(yáng)著長鞭??斓娇煽赏泻r(shí),爬犁駛進(jìn)一條長長的林蔭道。兩邊全是高大的白楊,掛著厚厚的白雪。透過林帶,田野平整,鄉(xiāng)間小路白得閃光。遠(yuǎn)處的房屋也是白的,一團(tuán)一團(tuán)地分布著。唯有門窗黑洞洞地嵌在上面。這條美麗的林蔭道似乎永遠(yuǎn)也到不了盡頭。我躲在爬犁上,忍受著一陣一陣襲來的眩暈,開始歪在氈子上打瞌睡了。但這時(shí)爬犁向左拐了一個(gè)彎,我連忙又爬起來往前看。過了一座很長的水泥橋后,路兩邊開始出現(xiàn)零零散散的房屋。不一會兒,就可以看到前方矮矮的禿石山腳下的樓房——可可托海到了!(選自李娟《阿勒泰的角落》,有刪改)6.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,正確的一項(xiàng)是(3分)A.文中寫幫我們趕爬犁的那個(gè)男人身材瘦高單薄,面容黯淡,說話拘束,這里運(yùn)用外貌描寫和心理描寫,突出了他十分質(zhì)樸的形象特征。B.那個(gè)男人接受了“我”媽給的那個(gè)更皺的蘋果,卻拒絕了“我”給的五六個(gè)好的蘋果,原因是“我”打擊了他的自尊心。C.坐爬犁去可可托海時(shí),“我”總要忍受著一陣一陣襲來的眩暈,心情一直是低落、懊悔的,還以“真是命苦”來自嘲。D.文章以“可可托海到了”為結(jié)尾,照應(yīng)了前面“那樣的話中午就可以趕到下游的可可托海鎮(zhèn)了”,使得文章結(jié)構(gòu)完整。7.關(guān)于小說中畫波浪線的段落,下列說法不正確的一項(xiàng)是(3分)A.雪野、群山、天空、大地構(gòu)成了一個(gè)和諧整體,強(qiáng)化了自然的和諧之美。B.雪野無邊無際與后文行路的艱難形成呼應(yīng),從而突出趕馬人高超的技巧。C.本段用了諸如“藍(lán)”“白”等顏色詞語來描繪事物,很符合當(dāng)時(shí)情景。D.“恍惚而清晰”本相互矛盾,但在這里得到了完美統(tǒng)一,體現(xiàn)了生活哲理。8.文章第一段有什么作用?請簡要分析。(4分)9.有人評價(jià)說:李娟的《阿勒泰的角落》展現(xiàn)了別樣的溫暖、豐盈與喜悅。請結(jié)合本文簡要說明。(6分)二、古代詩文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(本題共5小題,20分)閱讀下面的文言文,完成10~14題。材料一:晁錯(cuò),潁川人也。以文學(xué)為太常掌故。錯(cuò)為人峭直刻深。上善之,于是拜錯(cuò)為太子家令。是時(shí)匈奴強(qiáng),數(shù)寇邊,上發(fā)兵以御之。錯(cuò)上言兵事,文帝嘉之。后詔有司舉賢良文學(xué)士,錯(cuò)在選中。由是遷中大夫。景帝即位,以錯(cuò)為內(nèi)史。后遷為御史大夫,請諸侯之罪過,削其支郡。錯(cuò)所更令三十章,諸侯歡嘩。后十余日,吳楚七國俱反,以誅錯(cuò)為名。上問袁盎曰:“今吳楚反,于公意何如?”對曰:“不足憂也,今破矣。”上問曰:“計(jì)安出?”盎對曰:“吳楚相遺書,言高皇帝王子弟各有分地,今賊臣晁錯(cuò)擅適諸侯,削奪之地,以故反名為西共誅錯(cuò),復(fù)故地而罷。方今計(jì),獨(dú)有斬錯(cuò),發(fā)使赦吳楚七國,復(fù)其故地,則兵可毋血刃而俱罷。”上默然良久。后乃使中尉召錯(cuò),紿載行市。錯(cuò)衣朝衣斬東市。謁者仆射鄧公為校尉,擊吳楚為將。還,見上。上問曰:“聞晁錯(cuò)死,吳楚罷不?”鄧公曰:“吳為反數(shù)十歲矣,發(fā)怒削地,以誅錯(cuò)為名,其意不在錯(cuò)也。且臣恐天下之士鉗口不敢復(fù)言矣?!鄙显唬骸昂卧?”鄧公曰:“夫晁錯(cuò)患諸侯強(qiáng)大不可制故請削之以尊京師萬世之利也。計(jì)劃始行,卒受大戮,內(nèi)杜忠臣之口,外為諸侯報(bào)仇,臣竊為陛下不取也。”于是景帝喟然長息,曰:“公言善,吾亦恨之!”(選自《漢書》,有刪改)材料二:若夫外飾其貌而內(nèi)無其實(shí),口誦其文而行不猶其道,是盜,固與盜而不容于君子之域?!洞呵铩凡灰怨逊副?,誅絕之義有所止,不兼怨惡也。故舜之誅,誅鯀;其舉,舉禹。夫以玙璠之玭,而棄其璞,以一人之罪,而兼其眾,則天下無美寶信士也。晁生言諸侯之地大,富則驕奢,急即合從。故因吳之過而削之會稽,因楚之罪而奪之東海,所以均輕重,分其權(quán),而為萬世慮也。弦高誕于秦而信于鄭,晁生忠于漢而讎于諸侯。人臣各死其主,為其國用,此解揚(yáng)之所以厚于晉而薄于荊也。(選自《鹽鐵論》,有刪改)10.材料一畫波浪線的部分有三處需要斷句,請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號涂黑,每涂對一處給1分,涂黑超過三處不給分。(3分)夫晁錯(cuò)患A諸侯B強(qiáng)大C不可制D故E請削之曰以尊G京師H萬世之利也。11.下列對材料中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.嘉,贊許、嘉獎(jiǎng),與《師說》“余嘉其能行古道”中的“嘉”意思相同。B.良,甚、很,與《三峽》“清榮峻茂,良多趣味”中的“良”用法相同。C.固,本來,與《過秦論》“秦孝公據(jù)崤函之固”中的“固”意思不同。D.所以,用來,與《鴻門宴》“所以遣將守關(guān)者”中的“所以”意思相同。12.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.匈奴強(qiáng)大,屢次騷擾邊境,皇上派兵抵御。晁錯(cuò)上書就戰(zhàn)事發(fā)表意見,受到漢文帝的賞識。B.晁錯(cuò)擔(dān)任御史大夫,在他更改了三十多章法令后,過了十幾天,吳、楚七國全都造反了。C.鄧公認(rèn)為諸侯反叛是由于晁錯(cuò)擅權(quán)貶謫諸侯,削奪了他們的土地,斬殺了晁錯(cuò)就可平定。D.商人弦高欺騙了秦國,卻是鄭國的忠信之臣;晁錯(cuò)忠于漢室而成為吳、楚諸侯的仇敵。13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)(1)發(fā)使赦吳楚七國,復(fù)其故地,則兵可毋血刃而俱罷。(4分)(2)于是景帝喟然長息,曰:“公言善,吾亦恨之!”(4分)14.《鹽鐵論》贊同還是反對晁錯(cuò)削藩?具體評價(jià)如何?請簡要說明。(3分)(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,9分)閱讀下面這首宋詩,完成15~16題。寄尋梅戴復(fù)古寄聲說與尋梅者,不在山邊即水涯。又恐好枝為雪壓,或生幽處被云遮。蜂黃涂額[注]半含蕊,鶴膝翹空疏帶花。此是尋梅端的處,折來須付與詩家。[注]蜂黃涂額,為唐代一種宮妝。這里指宮中女子。15.下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.本詩采用寄語形式,首聯(lián)開門見山,以行家口吻指明了尋梅的最佳地點(diǎn)。B.頷聯(lián)中的“恐”字表現(xiàn)了詩人對梅花的憐惜之情,生怕積雪壓折了梅枝。C.頸聯(lián)以梅花來寫宮中女子的容貌美麗,以鶴膝翹空的動(dòng)作來寫梅枝橫斜。D.尾聯(lián)在細(xì)語叮嚀中再次表露了詩人的愛梅之心,照應(yīng)了篇首,啟合自如。16.有人認(rèn)為戴復(fù)古之詩體現(xiàn)了“俗”的特征,請結(jié)合本詩相關(guān)內(nèi)容簡要賞析。(6分)(三)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)同學(xué)們來到海邊舉辦中秋篝火晚會,看到天上月光皎潔,大海潮起潮落,于是大家不約而同地朗誦起《春江花月夜》中的名句“▲,▲”。(2)描寫音樂既可直接描寫,也可間接體現(xiàn),蘇軾《赤壁賦》中“▲,▲”兩句就是從側(cè)面來體現(xiàn)簫聲的魅力。(3)青山在中國文化中不僅是自然景觀的代表,也是人們情感的寄托,如“青山一道同云雨,明月何曾是兩鄉(xiāng)”,又如“▲,▲”。三、語言文字運(yùn)用(本題共5小題,20分)閱讀下面的文字,完成18~22題。由于巨烈而頻煩的火山活動(dòng),地下熾熱的泉水將熔解在其中的鹽分帶到地表,毒蠟的太陽又無情地將水分快速蒸發(fā),于是達(dá)洛爾的地表就留下了鹽層。那一層又一層的鹽,經(jīng)過長時(shí)間堆積,讓達(dá)洛爾大部分地區(qū)的鹽層足有一千米厚。更令人驚嘆的是,(甲),黃色、紅色、白色和綠色相互交織,構(gòu)成一大奇景。這些鹽層還有多種形狀,有的像大理石雕成的蓮葉,有的像發(fā)酵的奶酪,還有的像被蟲蛀過的牙齒……它們在陽光下閃著別樣的光輝,仿佛一個(gè)巨大無比的調(diào)色板。①從地下源源不斷的熱泉噴涌而出,②太陽無法將水分完全蒸發(fā),③低洼地區(qū)五顏六色的硫磺湖得以形成。④雨季時(shí),硫磺湖會更顯美麗。⑤不過,硫磺湖上不斷冒出的氣泡和熱騰騰的煙氣提示著人們,⑥湖水酸度極高,⑦某些湖水含酸度甚至超過90%以上,⑧只可遠(yuǎn)觀而不能以身試水,⑨稍有不慎,腳下的鞋子就會強(qiáng)酸腐蝕。對攝影師而言,達(dá)洛爾的硫磺湖是A的天堂,許多人慕名而來。清晨,(乙),鹽層在晨光中B,塑造出一個(gè)夢幻的仙境。傍晚,落日余暉映照在硫磺湖上,整個(gè)湖面泛起金光。除了鹽礦和硫磺湖,達(dá)洛爾還有眾多奇特的地貌景觀。泉涌發(fā)出汩汩的悶響,間歇泉像魚兒一樣吐著泡泡,鹽類結(jié)晶是一座座小型鹽山,析出的硫磺如同散落滿地的片片菊花花瓣……而在達(dá)洛爾的鹽山區(qū),一處峽谷在鹽殼上C,非常突兀。此外,位于達(dá)洛爾火山以南15千米處的阿薩爾鹽湖一望無垠,附近是茫茫戈壁灘,沒有任何建筑物,日出日落時(shí)分,這里就是埃塞俄比亞的“天空之鏡”。18.文中第一段畫波浪線的句子有多處錯(cuò)別字,請找出三處并加以改正。(3分)19.請?jiān)谖闹欣ㄌ杻?nèi)補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過12個(gè)字。(4分)20.文中第二段標(biāo)序號的部分有三處表述不當(dāng),請指出其序號并做修改,使語言準(zhǔn)確流暢,邏輯嚴(yán)密,不得改變原意。(6分)21.請?jiān)谖闹挟嫏M線A、B、C處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。(3分)22.文中第四段畫橫線的部分使用了許多疊詞,請分析其表達(dá)效果。(4分)四、寫作(60分)23.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!墩撜Z》而智勇多困于所溺?!段宕妨婀賯餍颉啡烁饔衅茫锬軆扇??!督貥洹芬陨险Z句引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考?請寫一篇文章??梢跃鸵陨夏骋痪湓捖?lián)想思考,也可以把幾個(gè)語句聯(lián)系起來思考。要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。參考答案1.C2.A3.A4.①農(nóng)作物多樣化,降低依靠單個(gè)作物的風(fēng)險(xiǎn)。②建立王權(quán)國家,聚集人口,保護(hù)生產(chǎn)和生活資源。③對土地進(jìn)行合理開發(fā)與利用。④減少戰(zhàn)爭等人為因素,實(shí)行休養(yǎng)生息政策。(每點(diǎn)1分,意思答對即可;如有其他答案,只要言之成理,可酌情給分)5.①人類演化具有某種幸運(yùn)與偶然,我們更應(yīng)該珍惜生而為人的機(jī)會,不輕易放棄自己的生命。②人類有著共同的祖先,人類命運(yùn)是一個(gè)共同體,要共同維護(hù),協(xié)作發(fā)展。③面對困境,要不屈不撓,以頑強(qiáng)的韌性、技術(shù)的傳承與創(chuàng)新去抵抗。(每點(diǎn)2分,意思答對即可;如有其他答案,只要言之成理,可酌情給分)6.D7.B8.①以“那兩天過寒流,刮了幾天大風(fēng),大雪封路了”交代故事發(fā)生的自然背景,又為下文寫坐爬犁去可可托海的路途艱難做鋪墊。②“面粉吃完了,蔬菜也早就斷了好幾天”既寫了去可可托海的原因,又引出駕駛爬犁的男人出現(xiàn)以及“我”家與此人交往的故事。(每點(diǎn)2分,意思答對即可;如有其他答案,只要言之成理,可酌情給分)9.①人性的可貴與關(guān)愛。雖然“我”家生活艱難,但母親要“我”拿難得吃到的蘋果給那個(gè)男人,體現(xiàn)了人性的善良與友善、溫暖。②異域風(fēng)光的瑰麗多彩。寒風(fēng)凜冽,氣候寒冷,貧瘠、蒼涼、艱難的雪原環(huán)境在作者筆下卻是優(yōu)美、明亮的,呈現(xiàn)出豐盈的特色。③自然而純真的筆調(diào)。敘述坐爬犁去可可托海的經(jīng)過,平淡質(zhì)樸卻又不乏生活情趣,有一種別樣的愉悅。(每點(diǎn)2分,意思答對即可;如有其他答案,只要言之成理,可酌情給分)10.DFH11.D12.C13.(1)派出使者赦免吳、楚七國(造反的罪過),恢復(fù)他們原有的封地,那么不必動(dòng)用武力就完全可以平息叛亂。(關(guān)鍵點(diǎn)“發(fā)”“血刃”“罷”各1分,大意1分)(2)于是景帝長長嘆息,說:“你說得對,我也感到遺憾了!”(關(guān)鍵點(diǎn)“喟然”“善”“恨”各1分,大意1分)14.贊同。(1分)《鹽鐵論》認(rèn)為晁錯(cuò)削藩是忠于漢朝的,(1分)為漢朝萬代子孫考慮。(1分)(或答“而為萬世慮也”“忠于漢”)(意思答對即可)【參考譯文】材料一:晁錯(cuò)是潁川人。他憑著文學(xué)才能擔(dān)任太常掌故。他為人嚴(yán)峻剛直苛刻。皇帝看重他,于是任命他做太子家令。那時(shí)候匈奴強(qiáng)大,屢次騷擾邊境,皇上派兵抵御。晁錯(cuò)上書就戰(zhàn)事發(fā)表意見,漢文帝很賞識他。后來(漢文帝)命令有關(guān)負(fù)責(zé)官員舉薦賢良文學(xué)士,晁錯(cuò)在人選之中。由此他升任中大夫。景帝登位后,用晁錯(cuò)做內(nèi)史。之后,晁錯(cuò)升任御史大夫,呈請(查究)諸侯的罪過,削減他們支系親屬的封地。晁錯(cuò)所更改的法令有三十章之多,諸侯一片嘩然。過了十幾天,吳、楚七國全都造反了,名義上是說要誅殺晁錯(cuò)?;噬蠁栐唬骸叭缃駞?、楚謀反,依你的意見怎么辦?”袁盎回答說:“這件事不值得憂慮,現(xiàn)在就可以解決?!被噬蠁柕溃骸霸鯓佣ㄓ?jì)呢?”袁盎回答說:“吳、楚送來書信,說高祖皇帝分封子弟為王各有領(lǐng)地,如今賊臣晁錯(cuò)擅權(quán)貶謫諸侯,削奪他們的土地,因此(各諸侯)才反叛,名義是共同向西來誅討晁錯(cuò),恢復(fù)原有的封地也就作罷。如今謀劃對策,只有斬殺晁錯(cuò),派出使者赦免吳、楚七國(造反的罪過),恢復(fù)他們原有的封地,那么不必動(dòng)用武力就完全可以平息叛亂?!被噬铣聊S久沒有說話。后來就派中尉去叫晁錯(cuò),騙他乘車在街市上走。晁錯(cuò)穿著朝服在東市就被殺害了。謁者仆射鄧公是校尉,擔(dān)任攻打吳、楚叛軍的將領(lǐng)?;氐骄┏且娀噬??;噬蠁査骸奥牭疥隋e(cuò)已死的消息,吳、楚叛亂平息了沒有?”鄧公說:“吳地謀反幾十年了,(這次是)發(fā)怒于削奪他們的封地,借誅討晁錯(cuò)為名,他們的本意并不在于晁錯(cuò)。而且我擔(dān)心天下的士人將要封住嘴巴不敢再進(jìn)言了?!被噬蠁枺骸盀槭裁茨?”鄧公說:“晁錯(cuò)憂慮的是諸侯強(qiáng)大了無法控制,所以請求削弱他們的勢力,借以提高朝廷的尊嚴(yán),這是千秋萬代的利益。計(jì)劃才實(shí)施,突然遭受殺身之禍,(這樣一來)在朝廷之內(nèi)堵住了忠臣的嘴,在朝廷之外替諸侯報(bào)了仇,我私下認(rèn)為陛下不該這樣做?!庇谑蔷暗坶L長嘆息,說:“你說得對,我也感到遺憾了!”材料二:至于那些外表道貌岸然而內(nèi)無其實(shí),口頭誦讀經(jīng)文而行為卻不遵其道的人,其實(shí)是盜賊,他們本來就與盜賊一伙,絕不能被劃在君子的范圍之內(nèi)。《春秋》認(rèn)為不以少數(shù)侵犯多數(shù),即使是施行誅絕的義法也要有所限制,這是因?yàn)椤洞呵铩凡?/p>
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