黃淮學院《生涯發(fā)展與規(guī)劃》2023-2024學年第一學期期末試卷

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2023-2024學年第一學期期末試卷院(系)_______班級_______學號_______姓名_______題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共20個小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、心理學中的自我概念是指個體對自己的認識和評價，以下哪個方面不屬于自我概念的內容？（）A.身體形象B.能力C.價值觀D.他人的看法2、對于思維的過程，以下哪種思維方式能夠幫助個體在面對復雜問題時，快速生成多個可能的解決方案，并從中選擇最優(yōu)的方案？（）A.發(fā)散思維B.聚合思維C.直覺思維D.邏輯思維3、在臨床心理學的研究中，心理障礙的診斷和治療是重要的課題。對于一個表現(xiàn)出焦慮癥狀的患者，以下哪種診斷方法更能準確判斷其是否患有焦慮癥？（）A.心理測試量表B.醫(yī)生的臨床觀察C.患者的自我陳述D.家屬的描述4、對于心理治療中的家庭治療，以下哪種理念強調家庭成員之間的互動模式和關系對個體心理問題的產生和維持有著重要影響？（）A.系統(tǒng)論觀點B.認知行為觀點C.精神分析觀點D.人本主義觀點5、在跨文化心理學中，文化差異會對心理和行為產生影響。以下關于文化對認知風格的影響，不準確的是？（）A.不同文化背景下的個體可能具有不同的認知風格B.東方文化更傾向于場依存型認知風格，西方文化更傾向于場獨立型認知風格C.認知風格的差異是由文化因素單獨決定的，與個體差異無關D.了解文化差異對認知風格的影響有助于跨文化交流和教育6、心理學中的情緒理論有很多種，以下哪個情緒理論不屬于常見的情緒理論？（）A.詹姆斯-蘭格理論B.坎農-巴德理論C.沙赫特-辛格理論D.牛頓理論7、對于人格心理學中的特質理論，以下關于奧爾波特的特質理論和卡特爾的特質因素理論的核心觀點、特質分類以及測量方法的闡述，不準確的是（）A.奧爾波特將特質分為共同特質和個人特質B.卡特爾通過因素分析確定人格特質C.特質理論能夠全面解釋人格的形成和發(fā)展D.特質可以通過問卷等方式進行測量8、在變態(tài)心理學中，對于焦慮障礙的分類，包括廣泛性焦慮障礙、驚恐障礙和社交焦慮障礙等，以下關于其癥狀表現(xiàn)和診斷標準的敘述，錯誤的是（）A.廣泛性焦慮障礙患者長期處于過度擔憂的狀態(tài)B.驚恐障礙發(fā)作時會突然出現(xiàn)強烈的恐懼和身體不適C.社交焦慮障礙只在特定的社交場合出現(xiàn)癥狀D.焦慮障礙的診斷主要依據(jù)患者的主觀感受，不需要客觀指標9、對于認知心理學中的知覺組織原則，以下關于接近性、相似性、連續(xù)性和封閉性等原則在知覺形成中的作用和影響，解釋不準確的是（）A.接近性原則使相鄰的物體容易被知覺為一組B.相似性原則讓相似的物體更容易被歸為一類C.連續(xù)性原則使連續(xù)的線條或形狀被視為一個整體D.知覺組織原則是固定不變的，不受個體經驗和情境的影響10、在組織心理學中，對于工作滿意度的影響因素，包括工作本身、薪酬福利、工作環(huán)境和人際關系等，以下關于它們如何作用于工作滿意度的解釋，不準確的是（）A.具有挑戰(zhàn)性和自主性的工作能提高工作滿意度B.高薪酬福利必然導致高工作滿意度C.良好的工作環(huán)境有助于提升工作滿意度D.和諧的人際關系對工作滿意度有積極影響11、在知覺心理學中，知覺的整體性是知覺的重要特性之一。以下關于知覺整體性的描述，不準確的是？（）A.個體傾向于將不完整的圖形知覺為完整的B.知覺的整體性只與對象的特征有關，與個體的經驗無關C.當部分改變時，整體的知覺可能不變D.知覺的整體性有助于個體快速有效地感知世界12、在研究心理過程中的意志行動時，以下哪種階段是個體在采取行動之前，在頭腦中對行動的目的、方法和步驟進行構思和選擇？（）A.采取決定階段B.執(zhí)行決定階段C.動機斗爭階段D.目標確立階段13、關于動機沖突的類型，以下哪種沖突是指個體在面對兩個或兩個以上具有吸引力但又相互排斥的目標時產生的內心矛盾？（）A.雙趨沖突B.雙避沖突C.趨避沖突D.多重趨避沖突14、在健康心理學領域，心理因素對身體健康的影響日益受到關注。對于一位患有高血壓的患者，長期的焦慮情緒可能通過哪種生理機制影響其病情？（）A.導致血管收縮B.影響免疫系統(tǒng)功能C.改變激素分泌水平D.以上都有可能15、對于心理發(fā)展的關鍵期，以下哪種觀點認為在特定的時期內，個體對某種環(huán)境刺激特別敏感，此時的學習和發(fā)展最為迅速和有效？（）A.敏感期假說B.成熟勢力說C.環(huán)境決定論D.遺傳決定論16、在情感心理學的范疇，情感表達和情感體驗之間存在著密切的聯(lián)系。對于一個善于隱藏自己情感的人，以下哪種情況更可能導致其內心的情感沖突加??？（）A.長期壓抑情感B.適時適度地表達情感C.向陌生人傾訴情感D.頻繁更換情感對象17、社會心理學是研究個體在社會情境中的心理和行為，以下哪個現(xiàn)象屬于社會心理學的研究范疇？（）A.人的記憶過程B.人的情緒變化C.人的從眾行為D.人的感覺器官18、心理學中的問題解決策略選擇影響因素有很多種，以下哪個因素不屬于常見的問題解決策略選擇影響因素？（）A.問題的難度B.個人的經驗C.問題的類型D.天氣狀況19、在人際關系心理學的研究中，人際吸引的因素多種多樣。對于初次相識的兩個人，以下哪種因素更可能在短時間內增強彼此的吸引力？（）A.相似的價值觀B.互補的性格特點C.出色的外貌D.共同的興趣愛好20、在社會心理學的研究中，人際吸引的因素眾多。以下關于人際吸引中相似性原則的表述，不正確的是？（）A.人們傾向于喜歡與自己在態(tài)度、價值觀、興趣等方面相似的人B.相似性越高，人際吸引越強，但過度相似可能導致厭倦C.相似性只包括內在的心理特質，不包括外在的社會特征D.相似性在建立和維持親密關系中起著重要作用二、簡答題（本大題共3個小題，共15分)1、（本題5分）在群體心理學中，論述群體動力、群體決策過程以及群體中的社會影響（如從眾、服從等）和相應的管理策略。2、（本題5分）闡述工業(yè)與組織心理學中工作滿意度的影響因素，探討如何提高員工的工作滿意度以增強組織績效。3、（本題5分）簡述教育心理學中知識學習的過程及促進知識掌握的策略有哪些？三、案例分析題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）有學生在大學期間因為與老師的關系緊張，對該門課程失去興趣和學習動力。探討這種師生關系問題帶來的心理影響，以及如何幫助其改善與老師的關系。2、（本題5分）在大學的競爭環(huán)境中，一位學生總是嫉妒比自己優(yōu)秀的同學，影響了同學關系。探討這種嫉妒心理的成因，以及如何引導其樹立正確的競爭觀念。3、（本題5分）某學生在大學期間總是害怕犯錯，對新的事物和挑戰(zhàn)持保守態(tài)度。研究這種害怕犯錯心理的形成機制，以及如何幫助其勇敢嘗試，接受失敗。4、（本題5分）某學生在面對同學的求助時總是表現(xiàn)出冷漠和拒絕，導致人際關系惡化。剖析這種冷漠行為背后的心理防御機制，以及如何幫助其建立積極的助人心態(tài)。5、（本題5分）一名員工在工作中總是追求完美，給自己帶來很大壓力。分析完美主義心理的成因及如何調整心態(tài)。四、論述題（本大題共2個小題，共20分)1、（本題10分）論述心